Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Малыгинская средняя общеобразовательная школа»
Мероприятие разработано
заместителем директора
и учителем истории
учебный год
Цели и задачи: 1. Воспитывать чувства патриотизма,
любви к Родине и родному краю у учащихся старшего
звена.
2. Продолжить формирование у учащихся семейных
ценностей через краеведческий аспект.
3. Привлечь родителей к участию в жизни школы.
Оборудование: Зал празднично украшен.
Фонограмма, презентация.
На мероприятие приглашены гости: родители учащихся школы, служившие в «горячих точках», представитель администрации Ручьевского сельского округа.
Слайд 1
Фонограмма колокольный звон
Ведущий Храня преданья вековые,
Ты вся лежишь в грядущем дне,
Такой и видишься, Россия,
Ты наяву мне и во сне.
Слайд 2
Ведущая. Сегодня Единый день краеведения мы посвящаем нашему народу, нашей истории, России.
Фонограмма
Звучит Гимн России.
Слайд 3
Выходит летописец с книгой и, обращаясь к залу, говорит: «Мы от рода русского, славного, богатырского».
Летописец. Да ведают потомки православных
Земли родной минувшую судьбу,
Своих царей великих поминают
За их труды, за славу, за добро —
А за грехи, за темные деянья —
Спасителя смиренно умоляют.
Слайд 4
Ведущая. Сегодняшняя встреча вернет нас к трудным, но героическим страницам истории, о которых мы знаем лишь по учебникам и рассказам старших. Но пусть наша память поможет вспомнить время, когда русский народ и его армия совершали невозможное: силой своего подвига они защищали и спасали человечество от порабощения.
Учитель истории: Скажите, пожалуйста, вы помните такие моменты русской истории?
Ведущий. Конечно, помнят. (ответы ребят, ведущий по мере сил помогает им.)
Так было в период татаро-монгольского ига, так было в 1812 году, когда армия Наполеона вторглась в Россию, так было и в середине XX века, когда Россия спасла мир от фашистских захватчиков.
И я очень рад, что сегодня мы обратимся к этой теме. Ведь без знания прошлого невозможно достойно представить себе роль, которую играла Россия на мировой арене.
Ведущая. Но в справедливых битвах наш народ неизменно становился победителем потому, что был до конца предан своей Родине, проявлял доблесть, геройство и отвагу. В славных победах России велика роль полководцев, которые возглавляли русские армии.
Учитель истории: Фамилии каких русских полководцев вы, ребята, знаете? (ответы ребят.) Сегодня мы перечислим лишь некоторые из великих сражений, которыми гордится военная история России, и назовем далеко не все имена героев нашего Отечества.
Ведущий. Но даже наша короткая встреча поможет вам еще раз проявить чувство благодарности к тем, кто прошел военные испытания, и понять, что подвиг - это великий труд, несгибаемость и огромная любовь к своей Родине.
Ведущая. Имя какого же полководца России мы назовем первым?
Ведущий. Это имя князя Александра Ярославича, прозванного за свою первую победу на Неве-реке Невским.
Слайд 5
Александр был прирожденным полководцем. Две свои наиболее громкие победы он одержал, когда ему было 18 и 20 лет.
Учитель истории: Ребята, вспомните, какие это были победы? ( ответы - над шведами на реке Неве и над немцами на льду Чудского озера.)
А за какую из побед он получил свое прозвище? (За первую — на реке Неве.)
Фонограмма русская народная песня
.
Александр. На Руси родной, на Руси большой не бывать врагу. Беда на Русь надвинулась, так неужто не сумеем по-русски врагам ответить! Собирайте войско народное, поведу его. Вон там, у вороньего камня, мы врагов и встретим.
Бей, колокол новгородский, созывай народ.
Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет. На том стояла и стоять будет русская земля.
Слайд 6
Ведущий. С 1240 года стонала русская земля под татаро-монгольским игом. И вот в 1380 году великий князь Дмитрий Иванович Донской принял решение дать бой на Куликовом поле. Войско под предводительством князя выступило из Москвы в поход. Соратниками Донского были воины-ополченцы из Владимира, Ярославля, Звенигорода, Ростова. 12 дней войско Дмитрия Донского шло к Дону. 8 сентября 1380 года на приречной донской луговине - Куликовом поле - состоялось решающее сражение, которое окончилось победой русских.
Слайд 7 репродукции картины «Утро на Куликовом поле» А. Бубнова.
Ведущая. Пусть картина поможет представить нам это историческое событие. Видите, на картине русские воины напряженно всматриваются в стоящее перед ними вражеское войско. Они полны готовности свести счеты с теми, кто мучает и
грабит русскую землю. На заднем плане картины на коне сидит сам полководец Дмитрий Донской. А на первом плане во весь рост стоит простой воин, человек из народа, бывший крестьянин. По его выправке видно, что он, быть может, совсем недавно надел боевую кольчугу. Но Родина в опасности, поэтому народ в едином порыве встает на ее защиту.
Куликовская битва показала, что русский народ в силах справиться даже с врагом, который тяжким игом нависал над его свободой в течение нескольких веков.
Слайд 8
Ведущий. Теперь давайте совершим небольшой прыжок в истории, чтобы нам поскорее перейти к золотому веку императрицы Екатерины Второй. В период ее правления яркой жемчужиной в перечне имен русских полководцев засверкало имя генералиссимуса Александра Васильевича Суворова.
Слайд 9 репродукции картины Сурикова «Переход Суворова через Альпы».
В декабре 1790 года Русская армия под предводительством Суворова проявила чудеса храбрости и военной хитрости при штурме турецкой крепости Измаил. Турция постоянно совершала набеги на южные рубежи России. Турки были убеждены, что взять их город штурмом невозможно. Но Суворов приказал построить макет крепости и проводил с солдатами учения по ее штурму. После такой тренировки русские войска сломили оборону турок и заняли крепость. Даже в Европе была очень сильна вера в то, что Измаил - неприступная крепость, и взятие ее войсками Суворова произвело на весь мир огромное впечатление. Падение Измаила заставило Турцию подписать с Россией мирный договор.
Ведущая. А спустя 9 лет Александр Васильевич Суворов со своей армией совершил зимой, в обледенелых Альпах, труднейший переход и вышел в тыл неприятелю, засевшему в Северной Италии. Эта сцена перехода Суворова через Альпы запечатлена здесь, на картине художника Сурикова. Суворов очень бережно относился к русским солдатам, считая их лучшими в мире. Русские войска пережили в этом походе необычайные трудности. «Я был отрезан и окружен», - написал затем в воспоминаниях сам Суворов. Но 70-летний полководец вместе со своими солдатами вновь доказал непобедимость россиян.
Ведущий. Да, Суворов считал русских солдат самыми храбрыми в мире и называл их чудо-богатырями. И это свое имя русские войска подтвердили уже в начале следующего, XIX века, во время Отечественной войны 1812 года.
Ведущая. 1812 год. Отечественная война. Наполеон без объявления войны вторгся в пределы России. Русские люди, и стар, и млад, в едином порыве объединились, чтобы отразить врага, создавалось народное ополчение.
Народ России был исполнен благородного стремления очистить родную землю от захватчиков.
Учитель истории: Ответьте, кто был назначен главнокомандующим русской армией? (Ответ: Кутузов.)
Слайд 10
Да, был назначен ученик Суворова, генерал Михаил Илларионович Кутузов.
Учитель истории: А каких прославленных военачальников этой войны вы можете назвать? (Ответы: Раевский, Волконский, Трубецкой, Барклай де Толли, Багратион.) Кутузов принял решение дать бой войскам французов на подступах к Москве на Бородинском поле. В этом сражении русские войска одержали победу над армией Наполеона, напрочь развеяв миф о ее непобедимости.
Учитель истории: ребята, имена каких прославленных полководцев связаны с историей нашего края?
Слайд 11 (ответы учащихся)
Ведущая. Когда люди встречают Новый год, им хочется, чтобы каждый следующий год был успешнее, чем предыдущий. А уж когда они встречают новый век, то надеются на то, что с его приходом установится «мир без выстрела на земле». Так, наверное, было и тогда, когда люди встречали XX век. Но, к сожалению, этот век оказался самым ужасным по числу войн и по количеству пролитой в них крови.
Ведущий. Каждый из нас знает, что одним из выдающихся подвигов России в XX веке была Великая Отечественная война.
Слайд 12 «Родина-мать зовет». И. Тоидзе
Фонограмма «священная война»
Ведущая. Когда в 1941 году на нашу землю обрушилась беда, весь народ встал на защиту своего Отечества.
Ведущий. И снова, как в XIX веке, создавались народные ополчения, в которые стремились записаться все, кто чувствовал себя хоть чем-то полезным для приближения будущей победы над врагом. «Все для фронта, все для Победы!» - такой тогда был брошен призыв, и воин, уходивший на фронт, знал, что идет сражаться за землю, пропитанную кровью своих героических предков, что в его собственных жилах течет их кровь.
Слайд 13
Фонограмма «Журавли»
Монтаж:
Уходили мальчики – на плечах шинели,
Уходили мальчики – храбро песни пели.
Отступали мальчики — пыльными степями,
Умирали мальчики, где — не знали сами.
Попадали мальчики в страшные бараки,
Догоняли мальчиков лютые собаки.
Убивали мальчиков за побег на месте,
Не продали мальчики совести и чести.
Не хотели мальчики поддаваться страху,
Поднимались мальчики по свистку в атаку.
В черный дым сражений, на броне покатой
Уезжали мальчики, стиснув автоматы.
Повидали мальчики — храбрые солдаты —
Волгу — в сорок первом,
Шпрее — в сорок пятом.
Показали мальчики за четыре года,
Что такое мальчики нашего народа.
Зам по ВР: сегодня мы вспомним и наших ветеранов Великой Отечественной войны.
Слайд 14
Слайд 15
Ведущая. До конца Великой Отечественной войны предстояло пройти долгий и трудный путь из 1814 дней и ночей.
Ведущий. В годах было несколько сражений, которые принято называть решающими для ведения всей войны. В рамках нашей сегодняшней встречи невозможно рассказать о каждом из них. В первую очередь, это, конечно, битва под Москвой в конце 1941 года, когда дивизия генерала Панфилова отбросила назад немецкие танковые части.
Ведущая. Тогда снова вспомнили лермонтовские строчки: «Ребята, не Москва ль за нами!» И враг, который стремился завоевать нашу столицу, чтобы провести на Красной площади свой победный парад, узнал, «что значит русский бой удалый».
Ведущий. Решающей принято также называть беспримерную битву под Сталинградом, когда фашистские войска, рвущиеся к Волге, были остановлены, и целых 22 немецких дивизии попали в плен. Тогда в наших сатирических журналах появилась карикатура: плачущий немец утирается рваным платком и поет жалобную русскую песню «Потеря-я-яла я колечко».
Ведущая. Да, только рядом шла ехидная подпись: «А в колечке - 22 дивизии». Это был намек на то, что в результате Сталинградского сражения попали в окружение - в то самое колечко - 22 немецкие дивизии.
Ведущая. А потом была битва под Курской дугой, героическая переправа через Днепр, за которую почти три тысячи человек получили звания Героев Советского Союза.
Ведущий. Потом - битвы за города Европы, и, наконец, решающее сражение за Берлин - последний, героический штурм.
Ведущая. 9 мая 1945 года была подписана капитуляция Германии. И теперь в этот день весь мир празднует великий День Победы.
Слайд 16
Известнейшее полотно серии, «Апофеоз войны» (1870-71, Третьяковская галерея), — с грудой черепов на фоне пустынных, безжизненных горизонтов, — снабжено красноречивой надписью на раме: «Посвящается всем великим завоевателям: прошедшим, настоящим и будущим».
Ведущий. Но и в современном мире продолжают греметь громы войн, в которых отличаются беспримерным героизмом наши солдаты.
Ведущая. Сегодня мы вспомним и об этих страницах нашей истории.
Фонограмма «Я служу России»
Монтаж:
Получают мальчики повестки.
И уходят мальчики служить.
Есть обязанность у них такая:
От врага Отчизну защитить.
Матери сынов провожают
И наказы им дают,
Расцелуют крепко, перекрестят
И по-бабьи жалобно всплакнут.
А отцы, махнув по рюмке «горькой»,
Зная, как тяжел солдата путь,
Говорят, сжимая крепко руки:
«Ты, сынок, писать не позабудь».
Юноши России присягают,
Клятву перед знаменем дают.
Юноши пока еще не знают,
Что домой они не все придут.
Поседевших мам и пап все меньше.
Все они уходят в мир иной...
А сынок в граните остается,
Остается вечно молодой!
Слайд 17
Ведущий. Десять страшных лет продолжалась война в Афганистане, когда-то это называлось «выполнением интернационального долга». С чего все началось? Прежде всего, русские пошли помогать строить счастливую жизнь вглубь Азии. Ведущая. Против нас была объявлена информационная война, кто-то «добренький» стал щедро осыпать афганских моджахедов «благами западной цивилизации».
Убийство из засады стало самым прибыльным бизнесом для простого афганца. Словно время повернулось вспять... Все мы знаем, сколько наших ребят полегло тогда.
Монтаж.
Мы шли пружинисто и дружно:
Две сотни ног в единый шаг,
И слава русского оружья
Звенела в нервах и ушах.
Туда, где полковое знамя
Цепляло верхние слои,
Взмывали соколы орлами
И соловьями - воробьи.
Земля сама под шаг просилась –
Десантный шаг, и потому
От грома небо покосилось,
Берету вторя моему.
И окна радостно сверкали
Сквозь вишен розовый туман...
И мы тогда еще не знали
Словца мудрёного «душман».
Слайд 18
Ведущая. В нашем поселке живут воины-афганцы –
это Кузнецов Николай, получивший орден «Красной звезды»,
Клопцов Алексей
Филенков Сергей
Мачин Евгений
Жуков Олег
Ведущий. Наконец наших солдат вывели из Афгана. Армия свой долг выполнила с честью, а вот выполнили ли свой долг те, кто посылал ребят на войну? И как больно сейчас читать и слышать им, прошедшим огонь и воду и оставшимся в живых, что та война была ошибкой... Значит, все было зря?
Ведущая. Нет!
Ведущий. Ребята, прошедшие испытание Афганом, наверное, что-то же получили взамен? Человек, заглянувший в лицо смерти и, не дай бог, измене, лучше узнал цену жизни, цену дружбы, любви к Отчизне?
Ведущая. Тех, кто служил в Афганистане, мы узнаем не только по орденским нашивкам на штатской одежде. Мы узнаем их по спокойным и твёрдым лицам. Это люди, на которых всегда можно положиться. Каждому хотелось бы иметь таких друзей. Мы нередко слышим их песни, привезенные оттуда. В них нет места тщеславию, кровожадности или мести. Они поют о родине, долге, о
любви и о боевом товариществе.
Ведущая. Давно закончилась та война. Так почему же волнуются матери, провожая своих сыновей в армию?
Слайд 19
Ведущий. Все новые и новые «горячие точки» вспыхивают на карте страны и среди них - ставшее для многих просто ужасом, - слово «Чечня».
Зам по ВР:
Ищу на карте крохотную точку,
Политую свинцом и кровью омут,
Чтоб вставить в политическую строчку
Короткое название - Бамут.
Закрою атлас, снова открываю...
На сердце боль и тяжесть у меня.
Так вот она, та точка роковая.
Кто знал ее вчера? Она - Чечня.
На фоне бледно-розового цвета
Она уму и совести укор.
Кто знал вчера названье это,
Что за чертою дальних гор?
Теперь в горах и на просторах ровных
Ночами много женщин не уснут.
Как колокол вздыхает похоронный
Зловещее: Чечня, Чечня!
Тем вздохам расстоянье не помеха.
Добро негромко, громкозвучна злость.
Тревожное, трагическое эхо
И к мирному Кузнецку донеслось.
В истории свои загадки,
С плеча судить мы не вольны:
Кто виноват в кровавой схватке
Людей вчера одной страны.
Пройдя по жизненным излукам,
И не на час, а на века
История, как ОТК,
Клеймо поставит по заслугам,
И не на час, а на века.
И за чеченскую аферу
Поставит каждому печать.
И за солдатика-шофера
Пред Богом будут отвечать.
Его уста сегодня немы,
Его объемлет тишина.
Но эта вот полупоэма
Сейчас ему посвящена.
А кто он, мы таить не станем:
Не из господ, не из гуляк.
Все их фамилии известны,
Мы проще скажем - наш земляк,
Война, война...
Кому-то очень больно,
А кто-то ищет новых благ и чин...
Друзья мои, всех убиенных в войнах
Припомним и минуту помолчим.
Слайд 20
Ведущий. Судьбы, судьбы, судьбы...
Зам по ВР:
Слайд 21
.
Родился и живет в нашем поселке. В январе 1995 года в составе 166 гвардейской мотострелковой бригады был направлен в командировку в Чеченскую Республику в должности командира отделения. Входил в группу огневого прикрытия корректировщиков огня для самоходных артиллеристских установок, которые обеспечивали огневое прикрытие частям и соединениям, ведущим боевые действия против банд формирований. Неоднократно во время командировки участвовал в боевых действиях. Входил в состав группы прикрывавшей аэродром Северный города Грозный. В апреле 1995 года Александр вернулся из командировки в свою часть. За храбрость и отвагу, проявленные при выполнении служебного долга во время боевых действий, неоднократно поощрялся командованием бригады и руководством группировки.
Слайд 22
.
Родился в городе Собинка Владимирской области. Закончил Собинскую школу и в 1994 году был призван, в ряды вооруженных сил службу на Северном флоте в составе 75 отдельной бригады морской пехоты. В апреле 1995 года в составе 106 полка морской пехоты Андрей был направлен в командировку, в Чеченскую Республику. Во время нахождения в командировке неоднократно принимал участие в боевых действиях. В составе мобильного батальона участвовал в выявлении и уничтожении банд формирований. В июне 1995 года при выполнении спец операции в селении Ведено, батальон вступил в бой с вооруженным банд формированием под командованьем полевого командира Басаева. В ходе столкновения батальон нес боевые потери, Андрей под огнем боевиков выносил раненых товарищей в безопасное место и оказывал мед помощь. В бою он был контужен, но от госпитализации отказался и продолжал вести стрельбу по бандитам. После трех часового боя, понеся большие потери, батальон был вынужден отступить, унося с собой убитых и раненых. За мужество и отвагу, проявленные при выполнении служебного долга, Андрей был награжден медалью «За Отвагу». В июле 1995 года полк, где служил Андрей, был выведен из Чечни.
Слайд 23
Родился и живет в нашем поселке. По окончании школы в 1999году он был призван в ряды вооруженных сил. службу Александр проходил в воздушно-десантных войсках в составе 247 ДШП. В 2000 года полк была направлена в Чеченскую Республику, где принимала участие в боевых действиях. В 2001 году Александр после срочной службы остался в полку по контракту и продолжал принимать участие в контртеррористических операциях на территории Чеченской Республики. В октябре 2001 года он в составе объединенной группы, в которую кроме их полка входили группа ФСБ и ВВ в районе селения Бочеюрт вступили в боевое столкновение с отрядом боевиков полевого командира Бараева (младший брат Бараева захватившего Норд-Ост), которые пытались прорваться с гор в предгорные районы. Боевики смогли прорваться в селение и закрепиться в доме на окраине селения. В ходе операции девять боевиков, среди которых находился сам
Бараев, были уничтожены, а остальные рассеялись по селению. В ходе дальнейшего проведения операции шесть боевиков были взяты в плен. За выполнение данной операции и проявленное при этом мужество был награжден медалью «Суворова». Александр неоднократно принимал участие в операциях проводимых на территории Чеченской республики и поощрялся руководством полка и группировки.
Слайд 24
.
Родился в г. Ковров.
Он принимал участие в 2 чеченских кампаниях.
С марта по май 1997 года папа служил в резервной группе штаба на чечено-дагестанской границе. Был заместителем начальника оперативной зоны.
А второй раз попал в Чечню летом 2001 года.
Выполнял работу по охране общественного порядка на территории Шелковского района. Неоднократно принимал участие в боевых столкновениях с членами незаконных вооруженных формирований. Так, третьего августа 2001 года он в составе следственно-оперативной группы В на место обнаружения автомобиля, причастного к совершению преступления в одном из населенных пунктов района.
Подъезжая к месту происшествия, услышал автоматные очереди и взрывы. По рации передали, что следственно-оперативная группа попала в засаду, ведет бой, и милиционеры несут потери. Прибыв на место боя, он возглавил группу разведки, которая впоследствии и вступила в бой, ведя прицельный огонь из автомата. Когда бой был завершен, он вынес из-под обстрела троих раненых товарищей и оказал им медицинскую помощь. После прибытия подкрепления члены незаконных вооруженных формирований отошли в глубь лесного массива. Благодаря смелым, решительным и самоотверженным действиям группы капитана Рожкова, нападение боевиков было отражено...
За личное мужество и отвагу, проявленные при выполнении этого задания, представлен к медали «За отвагу», также награжден медалями «За верность долгу», «За отличие в охране общественного порядка», «Ветеран боевых действий».
Слайд 25
В 2004 году был направлен в Чеченскую Республику. Российские милиционеры должны были помогать чеченскому народу в установлении конституционного порядка. Попал в город Гудермес и проходил службу в должности старшего участкового уполномоченного милиции ТПМ района.
Обучал чеченских милиционеров профессии, делился опытом правильного ведения документации, организации работы с населением.
За двенадцать месяцев службы в Чеченской Республике выявлял преступления и административные правонарушения, задерживал бандитов, обнаруживал схроны и базы незаконных банд формирований.
В июне 2004 г по дороге из Грозного, около реки Аргун, наткнулись на боевиков. Началась перестрелка… необходимо было защитить ехавший рядом автобус с чеченскими детьми.
Российские милиционеры приняли решение найти более безопасную дорогу и сопроводить автобусы до места назначения. Защищая жизнь детей, они благополучно добрались до города Гудермеса. В последствии был организован отряд и направлен в Аргун, где и была уничтожена банд группа.
За укрепление законности и правопорядка в зоне проведения контр террористической операции награжден нагрудными знаками МВД Российской Федерации «За службу России», «Участник боевых действий», «За верность Долгу».
Зам по ВР: Ребята, какие вопросы у вас есть к нашим гостям?
Беседа учащихся школы с гостями.
Зам по ВР: Ребята, какое страшное событие, касающееся школьников и боевиков, произошло 3 с половиной года назад?
В каком городе произошло это ужасное событие?
Фонограмма «Беслан»
Слайд 26
Ведущая. Нам нельзя в свою боль замыкаться,
Горе может в любой дом ворваться.
Мы должны всем народом подняться.
Мы должны дружно за руки взяться,
За живых и погибших безвинно,
Дорогих, бесконечно любимых.
Ведущий. Я считаю, у каждого из нас есть свой долг. Да же если мы очень редко над этим задумываемся. Долг перед страной, долг перед товарищами, долг перед совестью...
Ведущая. Долг? А если сердце человека не согрела любовь к ближнему, к Родине, если сердце не знает тёплого слова «отчизна»? Если совесть заплыла жиром, а на близких наплевать... Как быть тогда?
Ведущий. Давайте положим на одну чашу весов тот идеал, к которому веками стремился наш народ, а на другую - лень, равнодушие, сытость, словом, наш современный эгоизм. Что перетянет?
Слайд 27
Ведущая.Послушайте эти стихи!
Но жизнь пройдёт, рассеявшись, как дым.
Предсмертный миг оставит мне в подарок
Для мужества - примера молодым.
И памяти оставшийся огарок
Осветит мне секунду бытия -
Границу между жизнию и смертью,
И вот тогда лишь буду вправе я
На равных разговаривать с бессмертием.
И, стоя у истока чистоты,
И обращаясь в прошлое и в вечность,
Я попрошу у мира красоты,
А для людей — душевную сердечность.
Вокальная группа исполняет песню «Но ты – человек»
