Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

1.  Межкультурная социальная работа

Необходимость разработки программы «Социальный работник по работе с населением в поликультурной среде» обусловлена наличием следующих факторов:

-  По данным Управления Федеральной миграционной службы России на территориях субъектов ДФО живет и работает более иностранных граждан. Иностранная рабочая сила поступает на территорию ДФО из 51 стран мира, в том числе из стран Европы, СНГ, Северной и Южной Америки и Карибского бассейна, Азии, Африканского континента, Океании. Интенсивность миграционных потоков постоянно повышается.

-  Для благоприятного процесса адаптации мигрантов к новой социальной среде им необходима помощь как в нормативно-правовых аспектах деятельности российского государства, так и в выстраивании социально-психологического контакта с населением региона (из анкет проекта: имеют конфликт с местным населением – 4%; непонимание местных традиций – 3%; ощущение негативного отношения от коренного населения – 38% и. др.).

-  В поликультурной среде региона возникают различные трудности межнационального взаимодействия (из анкет проекта видно наличие разнообразных конфликтов: производственных – 55%, , межкультурных – 22 %, религиозных –17%, межэтнических –15%).

-  Дальневосточный регион испытывает необходимость в специалистах, подготовленных для социальной работы с мигрантами и населением региона в поликультурной среде.

Существуют ресурсы, способствующие решению перечисленных проблем:

-  с 1 июля 2010 года в России начал действовать закон «О внесении изменений в Федеральный закон «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

-  В регионе при правительстве Хабаровского края создан Совет по гармонизации межэтнических отношений;

-  в Хабаровском крае функционирует Ассамблея народов России, включающая в себя следующие национальные объединения и организации:

·  Региональное отделение Общероссийской организации «Союз армян России» в Хабаровском крае

·  Некоммерческая автономная организация «Белорусское землячество»

·  Хабаровская городская национально-культурная автономия татар

·  Дальневосточный конгресс татар

·  Общественная организация «Ватан»

·  Ассоциация корейских организаций Дальнего Востока

·  Постоянное представительство Республики САХА (Якутия) по ДФО в г. Хабаровске

·  Еврейская национально культурная автономия

·  Ассоциация коренных малочисленных народов Севера Хабаровского края

·  Общественная организация Хабаровского края «Украинское землячество «Криниця»

·  Хабаровская региональная общественная организация «Хабаровский краевой центр немецкой культуры «Корн»

·  Общественная организация «Общество украинской культуры Хабаровского края «Зеленый клин»

·  Национально-культурная автономия чувашей в ДФО

·  Всероссийский азербайджанский конгресс (ВАК) в Хабаровском крае

·  Региональная общественная организация поддержки представителей среднеазиатских стран проживающих в Хабаровском крае «Памир»

·  Хабаровская краевая общественная организация по защите прав и свобод «Союз Узбекистана»

·  Общественная организация Хабаровского края «Бурятское землячество «Гэсэр»

·  Хабаровская таджикская общественная организация «Народы Памира»

УФМС России по Хабаровскому краю взаимодействует со всеми национально-культурными объединениями.

Исторически Хабаровский край является регионом поликультурного взаимодействия, что обуславливает наличие опыта работы с мигрантами, в рамках которого фрагментарно решаются проблемы в сфере профориентации и трудоустройства, консультирования по правовым вопросам и других областях.

Проведенное в рамках данного проекта анкетирование позволяет сделать вывод о необходимости организации специальной социальной работы по вопросам взаимодействия различных категорий населения, построения системы мотивирования и профессионально-личностного развития мигрантов и российских граждан, создания и развития корпоративной культуры, налаживая общения между людьми в обществе и сфере социально ориентированного бизнеса и др.

Устранению данных дефицитов будет способствовать реализация магистерской программы «Социальный работник по работе с населением в поликультурной среде» в системе профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации.

«Социальный работник по работе с населением в поликультурной среде»

Профессиональный сектор

·  Государственная служба занятости;

·  Государственная служба медико-социальной экспертизы;

·  Миграционная служба;

·  МЧС;

·  Пенитенциарная система;

·  Предприятия, фирмы (государственные, частные, общественные, промышленные и сельскохозяйственные);

·  Ритуальная служба;

·  Силовые структуры;

·  Система здравоохранения и психологическая помощь;

·  Система культуры;

·  Система образования и социально – педагогическая помощь;

·  Система пенсионного обеспечения;

·  Система социального обслуживания;

·  Система социального страхования;

·  Система социальной защиты и социально-правовой патронаж.

Требования к базовому образованию

Диплом бакалавра или специалиста

Профессиональная деятельность

·  организация межкультурного взаимодействия,

·  культурная и религиозная адаптация мигрантов,

·  социально-диспетчерская,

·  консультативная,

·  социально-проектная,

·  коррекционно-развивающая,

·  просветительская,

·  профилактическая,

·  организационно-управленческая,

·  исследовательская,

·  координирующая

(см. результаты анкет 1РРУ, 2ИП, 3СРМ, 5 РРМ).

Общие компетентности

- Обладать фундаментальными знаниями о профессии.

- Владеть вторым языком на уровне, достаточном для общения.

- Владеть способами принятия решений.

- Знания нормативно-правовых основ в социальной сфере.

- Способность общаться и взаимодействовать со специалистами из других областей.

- Уметь работать в интернациональном контексте.

- Осуществлять свою деятельность на основе гуманизма, этических норм, принципа толерантности.

- Владеть способами межличностного общения.

- Понимать, уважать и учитывать культуру и обычаи других стран.

- Способность применять знания в своей практической деятельности.

- Обладать способностью и готовностью к обучению, самообучению, профессиональному саморазвитию.

Специальные компетентности

- Проводить профилактическую работу с мигрантами по предупреждению их конфликтного и агрессивного поведения.

- Консультировать мигрантов по проблемам социокультурной адаптации.

- Способствовать созданию благоприятной социально-психологической среды в социальных организациях и службах, работающих с мигрантами (Служба занятости, Пенсионный фонд, ФМС и др.).

- Разрабатывать и реализовывать социально-психологические технологии (тренинги, группы само - и взаимопомощи, семинары-практикумы, пресс-конференции и т. д.) по работе с мигрантами.

- Использовать законодательные и нормативно-правовые акты федерального и регионального уровней по работе с мигрантами.

-  Осуществлять организационно-управленческую деятельность при оказании помощи мигрантам с учетом их национально-культурных особенностей и традиций (прогнозировать результат, принимать решения, нести ответственность за свою деятельность и т. д.).

- Готовность осуществлять психолого-педагогическую и социальную поддержку детей мигрантов.

- Знать и уметь использовать инновационные технологии в психосоциальной работе с мигрантами.

- Владеть технологиями по вопросам сопровождения социально-психологической адаптации мигрантов.

- Разрабатывать и внедрять в практику социально-психолого-педагогические проекты для мигрантов, попавших в трудные жизненные ситуации (обучающие, оздоровительные, профориентационные и т. д.).

- Прогнозировать, проектировать, моделировать и осуществлять экспертизу социальных процессов и явлений.

Необходимые знания и умения

Знания:

-  знать концептуальные основы современного социального государства и социальное право;

-  знать методологические основы культуры исследователя;

-  знать методы и технологии анализа социально-психологических явлений.

-  знать основы этнопсихологии;

-  знать основы религиоведения;

-  знать методы диагностики социального поведения в поликультурной среде;

-  знать технологии социально-психологического сопровождения мигрантов.

-  знать технологии разрешения конфликтов в поликультурной среде;

-  знать технологии проектирования и моделирования социально-психологической деятельности в поликультурной среде;

-  знать технологии проведения социально-психологической экспертизы программ по работе с мигрантами;

-  знать критерии качества социально-психологической работы с населением;

-  знать основы социологии молодежи.

Умения:

-  уметь применять методологию научного социологического и психологического познания при работе с индивидом, группами, сообществами;

-  уметь применять основные качественные и количественные методы проведения научного исследования;

-  уметь пользоваться приемами комплексного, профессионального воздействия на уровень развития и функционирования познавательной и мотивационно-волевой сферы самосознания, психомоторики, способностей, характера, функциональных состояний, личностных черт в норме с целью гармонизации психического функционирования человека.

-  уметь применять приемы оказания социально-психологической помощи в различных жизненных, проблемных ситуациях;

-  уметь применять способы организации работы социально - психологической службы в определенной сфере деятельности общества;

-  уметь использовать средства супервизии по обучению бакалавра и руководства его практической деятельностью;

-  уметь применять технологии проектирования, реализации оценивания учебно-воспитательного процесса в учебных заведениях высшего и дополнительного образования;

-  уметь применять приемы пропаганды социально-психологических знаний среди населения с целью повышения социально-психологической культуры общества;

-  уметь использовать критерии и приемы выбора адекватного математического обеспечения научно-исследовательской работы.

Замечания (комментарии)

При подготовке магистра по социальной работе с населением в поликультурной среде следует ориентироваться на специфику языка, культуры и религии национальных сообществ, составляющих поликультурное пространство региона.