ХХ областные краеведческие чтения

учащихся Ивановской области.

Родник народной поэзии.

(Творческий путь ).

, учащаяся 8 – а класса

, учащаяся 8 – а класса

Научные руководители:

,

учитель русского языка и литературы

МОУ Коляновская СОШ,

,

учитель истории и географии МОУ Коляновская СОШ

Ивановский муниципальный район, 2010 год.

ВВЕДЕНИЕ

Тема исследования: Родник народной поэзии (Творческий путь ).

Цель исследования: проанализировать и обобщить творческое наследие жительницы деревни Жуково Ивановского муниципального района Ивановской области Нестеровой Елены Ивановны с целью сохранения культурно-исторической памяти родного края, изучения истории Коляновской школы, а также пополнения архивов школьного музея.

Задачи исследования:

1.Организация творческих встреч поэта с учащимися школы;

2.Создание архивной базы стиховой И и их изучение;

3.Сбор и обработка фото и видеоматериалов с целью дальнейшего использования во внеурочной краеведческой деятельности, во внеклассных мероприятиях духовно-нравственной направленности.

Этапы работы:

1.Определение темы, целей, задач и актуальности исследования.

2.Создание творческих групп, распределение деятельности.

3.Организация и проведение творческих встреч с учащимися школы.

4.Изучение творческого наследия поэта.

5.Сбор документальных свидетельств, характеризующих личность

6.Обобщение и систематизация накопленного материала.

7.Оформление и представление изученного материала.

8.Пополнение фондов школьного музея фото - и видеоматериалами, связанными с жизнью и творчеством

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Родник народной поэзии.

В нашем краеведческом исследовании мы представляем творческое наследие жительницы деревни Жуково Ивановского муниципального района Ивановской области Нестеровой Елены Ивановны. Она, выпускница Коляновской начальной школы 40-х годов, всегда тесно связана с общественной и культурной жизнью нашего сельского поселения, является автором многочисленных стихов, опубликованных в местной прессе («Рабочий край», «Наше слово»), яркая и многогранная личность. Фото 1.

- частый и желанный гость в нашей школе. Ее воспоминания о школьной жизни, педагогах – богатый источник краеведческих знаний, а в стихах отразились жизнь и быт русской деревни:

Прошло с тех пор немало лет,

Когда я и пахал, и сеял,

Встречал с косой в лугах рассвет,

Но до сих пор мечту лелеял,

Что будет день, когда опять

Колхозником я должен стать

(«На сенокосе»)

Фото2

С рождения (24 июля 1931 года) Елена Ивановна живет в деревни Жуково, дом 9. Воспитывалась в большой семье, в которой было пятеро детей. Довоенная жизнь была нелегка: бедность, голод, тяжелый крестьянский труд, однако родители понимали важность образования и мечтали дать его своим детям.

Коляновская начальная школа, располагавшаяся в небольшом помещении, распахнула свои двери перед девочкой в 1940 году. Первой учительницей, оставившей неизгладимое впечатление, была – директор школы. Талантливый педагог и мудрый руководитель, она отдавала ребятишкам из окрестных деревень всю душу.

В суровые военные годы приходилось не только учиться, но и помогать взрослым в совхозе: ребята пололи, поливали, собирали урожай. Учебный год шел под лозунгом: «Все для фронта, все для победы!» Часто ребята выступали с самодеятельными концертами перед ранеными бойцами в городском госпитале. Уже тогда маленькая Лена проявила свои незаурядные творческие способности, читала стихи, исполняла песни, пробовала себя в поэзии. Школьники с болью в сердце воспринимали известия о гибели близких, старались поддержать друг друга.

Е. И Нестерова вспоминает: «Однажды мы пришли на урок и вдруг узнали, что в семью Морозова Бори пришла похоронка на отца. Мы встали из-за парт и почтили минутой молчания его память. Слёзы катились из глаз, потому что мы впервые осознали, какая беда пришла в нашу страну». Позднее военное детство нашло отражение в стихотворении «Пруд моего детства»:

Нам война, не война, что мы в ней понимали,

Да и где там она, далеко ли, не знали.

Только знали одно: коль в дому почтальонка,

Значит, в дом принесла с той войны похоронку.

Наши матери черный платок надевали,

Всей деревней, сообща горе то горевали.

И весною, чего никогда не бывало,

Наше детство землицу лопатой пахало.

Ну, а мы горевать не особо умели,

Веселились и песни военные пели -

Все на том же крылечке, у бабушки Нины

Где мы грели на солнце озябшие спины.

После окончания начальной школы Лена продолжила обучение в школе № 56 города Иваново, располагавшейся в то время в здании Мед. техникума. Ходить по «Лежневскому тракту» приходилось очень далеко. Дети из деревень часто вызывали насмешки со стороны сверстников своим бедным видом, и нужно было учиться за себя постоять. Девочка остро реагировала на несправедливость, что отразилось на её характере. Даже мама называла её «колючей»:

Мать звала Оленкою, вредною девчонкою,

Непоседой, стрекозой и козою-дерезой.

А в сердцах за нелюбовь, я была у ней свекровь…

А как выросла, с тех пор стала «просто прокурор».

Нас у мамы пять детей, трудно было с нами ей,

А со мною просто грех, так и вымолвит при всех.

И в дальнейшем, уже будучи взрослой, Елена Ивановна не могла оставаться равнодушной к проявлению человеческой жестокости, непорядочности и разгильдяйству. Особенностью её поэтического дара было сатирическое начало. Закончив 7 классов и устроившись на работу на Меланжевый комбинат прядильщицей, она стала активной участницей общественной комсомольской жизни: создавала стенгазеты, где подмечала и высмеивала каждый недостаток:

Что за очередь толпится

У Капустина в цеху?

Все пришли к бочку напиться,

А бачок в грязи, в пуху.

Грязной марлею покрытый

И начальником забытый,

Бесполезен был как раз

В этот жаркий летний час……..

Ведь начальник тут не пьет

Из бачка, где весь народ, Фото 3.

Тут неловко, некрасиво

Лучше он в буфет пойдет на стакан хмельного пива...

Эти незатейливые, но злободневные стихи находили живой отклик среди работников комбината. вспоминает: «Мы всегда с нетерпением ждали выхода стенгазеты, потому что знали, что в ней будет много интересного и весёлого. В стихах Елены Нестеровой подмечались то, что всех волновало. Никому не хотелось стать героем её сатирических четверостиший, хотя в то время (с 1946 по 1956 гг.) все работали дружно и честно. Стихи юной поэтессы неоднократно публиковались в фабричной газете».

Однако сатирические стихи не единственная грань поэтического таланта Нестеровой. Она посвящала стихи людям разных профессий: «Врачу», «Почтальону», «Педагогу», «Передовикам завода»:

Переводы, журналы и сотни газет

Писем всем дорогих миллионы.

С незапамятных дней, с незапамятных лет

Нам приносят домой почтальоны.

И во всех уголках необъятной страны -

Близким сердцу, знакомым, любимым

Эти весточки всем, словно воздух, нужны

И, как солнышко, необходимы.

Ждет солдат письмеца от родного отца,

Ждет подруга от друга ответа.

И всегда только он, дорогой почтальон,

Прекратит ожидание это…..

Счастливо складывалась семейная жизнь Елены Ивановны. В 1954 году она вышла замуж за Нестерова Владимира Николаевича, уроженца Можайска, а

2 января 1956г. родился сын Евгений. Не было сомнения, в какую школу он пойдет. Евгений учился уже в восьмилетней Коляновской школе. Замечательный педагог стала не только наставницей сыну, но и близкой подругой Елены Ивановны. До сих пор поддерживаются дружеские и теплые отношения, хотя Елизавета Тимофеевна в настоящее время проживает в Ленинградской области.

Елена Ивановна никогда не оставалась в стороне от жизни школы. Она помогала работе пионерской дружины и школьной комсомольской организации, и это нашло отражение в её стихах:

Воспитанье плохо, что ли,

Если есть такие в школе?

И лентяи, и куряки, белоручки, забияки, Фото 4.

И модены, и грязнули, попрошаи и сонули

Вот, к примеру, взять Алешу:

Паренек на вид хороший,

Только вовсе не к чему,

Как и всем курить ему…..

Приводить себя в порядок

Каждый день, ребята надо!

Не курите, не ленитесь

Аккуратно подстригитесь…..

Тесный творческий союз у Елены Ивановны сложился со многими педагогами школы (Прохоровой Зинаидой Павловной, Кругловой Ольгой Михайловной, Лининой Ниной Евгеньевной.) в хоре «Нивушка», который успешно выступал во многих смотрах художественной самодеятельности (в 80-ые годы):

Идет концерт на сцене снова

Поют Круглова с Горшуновой,

То наш «серебряный дуэт»,

Что он в почете – не секрет.

Прекрасно голоса звучат

У наших дорогих девчат.

Но прозвучит не так квартет,

Когда в нем Оли с Ниной нет. Фото 5.

Но только главная фигура

Руководитель Зотов Юра,

Благодаря ему, у всех

В искусстве есть уже успех…..

Учитель начальный классов , долгие годы выступавшая в хоре «Нивушка», тепло отзывается о Елене Ивановне: «Мы познакомились в 70-ые годы. Тогда многие педагоги и жители Колянова, Жукова, Игнатова принимали активное участие в художественной самодеятельности. Елена Ивановна – весёлый, жизнерадостный человек, разносторонне одарённая личность. Никогда не откажет в помощи в трудную минуту, искренняя, добрая. Мы до сих пор с удовольствием вспоминаем наши поездки с концертами, выступления в сельских клубах. А ещё мы вместе работали вожатыми в пионерских лагерях, и Нестерова всегда делилась душевным теплом с окружающими». Фото 6.

Особое место в творчестве Нестеровой занимает военная тема. И это не случайно. Военное детство, горечь утрат, разруха и сладостное ощущение победы навсегда остались в её памяти. С чувством глубокой благодарности к солдату-победителю Елена Ивановна создаёт стихотворения: «У обелиска», «Победителю солдату», «Я хочу мира»:

Я хочу, чтобы мир во всем мире

Был упрочен на тысячу лет.

Чтобы люди в согласии жили,

Не хочу ни страданий, ни бед.

Не хочу, чтобы дети искали

С горьким плачем пропавшую мать.

Мы от войн и от горя устали -

Не хочу, чтобы шли умирать….

Елена Ивановна - непременный участник Митингов памяти, проводимых активистами Коляновского сельского поселения. Она стремится поделиться своим жизненный опытом, воспоминаниями военных лет, поэтическим наследием с подрастающим поколением. Традиционными стали встречи ветеранов, детей войны с учащимися в стенах школьного музея. Они всегда проходят в теплой, дружеской атмосфере и помогают почувствовать пожилым людям свою нужность.

…И если вновь нагрянет сила злая,

То, как бы жаркой битва ни была,

Иди, мой сын, тебя я вдохновляю

На чистые бессмертные дела!

А об отце скорбеть не перестану, Фото 7.

И, как вдова солдатская и мать,

Плечом к плечу с тобою, сын мой, встану,

Отечество родное защищать.

Нам, детям, не знающим ужасов войны, голода и нищеты, важно сохранить живые свидетельства тех далеких лет. Занимаясь краеведческой исследовательской работой, собирая и записывая воспоминания местных жителей, мы составляем архив истории нашего края. Богатые и разнообразные материалы представляют большой интерес для уроков истории, краеведения и подготовки внеклассных мероприятий. Мы ценим вклад ветеранов в духовное воспитание молодежи и стараемся отблагодарить их посильной помощью, вниманием и заботой. Мы поздравляем пожилых людей с праздниками, организуем концерты, творческие встречи «за чашкой чая».

Фото 8.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Творческое наследие занимает достойное место в экспозиции нашего музея. Её стихи не оставляют неравнодушными никого: помогают понять жизнь простого русского человека, его заботы, чувства и переживания. Не случайно стихи Елены Ивановны обратили на себя внимание Ивановской писательской организации, получили одобрение её руководителя, поэта Владимира Жукова, и поэтесса была награждена почетным знаком (Поэтическое перо) в честь 50-летия этой организации в 1984 году. Мы можем познакомиться со стихами Е. И Нестеровой на страницах местной прессы (газеты «Рабочий край», «Наше слово»).

Завершить наше исследование хочется словами известного писателя Анатолия Ильичёва: «Чем подкупают стихи? Искренностью и человечностью – чувствами, которые в большей мере сохранили люди старшего поколения. Елена Ивановна пишет стихи так же, как поет песни, с открытою и доброю душой. На первое прочтение – стихи её просты, но вернуться к ним тянет снова и снова. За легкими строчками угадывается нечто большее, чем жизненный опыт и ясная душа. Угадывается то, что называют «искрой божьей»».

Помню, мать говорила, бывало,

Все поешь, соловей, все поешь?

И, вздыхая, потом добавляла:

- Как то ты свою жизнь проживешь?

Я всегда и везде улыбалась,

А уж песню не то чтоб пропеть,

Я её соловьиною трелью

Умудрялась топом просвистеть.

Без любви проживу, а без песни…

Не прожить, не смолчать, не суметь,

В час веселья с друзьями и в горестный час

Я всплакну и опять буду петь.

Представленные фотоматериалы:

Фото 1. , 2005 год. (Из архива школьного музея).

Фото 2. Сенокос в совхозе им. 50-летия СССР. 1967 год.

(Из личного архива механизатора совхоза )

Фото 3 . 1949 год. (Из архива школьного музея).

Фото 4 , урок в Коляновской восьмилетней

школе, 1967 год. (Из архива школьного музея).

Фото 5 Концерт для избирателей, д. Ломы. 20.06.1982 год

(Из архива школьного музея).

Фото 6 , бывший учитель начальных классов.

2010 год. (Из личного архива ).

Фото 7 Творческий вечер «И помнит мир спасённый….» , 2005 год.

(Из архива школьного музея).

Фото 8. Творческая встреча с 2010 год.

(Из архива школьного музея).

Фото 9. , 1979 год выступление на Дне Города.

(Из архива школьного музея).