Рабочая программа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор – Проректор по учебной работе _____________________ Л. А. Боков «___» ____________________ 2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По дисциплине __«Учебно-исследовательская работа 1»_
(наименование дисциплины)

Для специальности __ Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем 230105 _
(номер и наименование специальности)

Факультет __систем управления____________________________________
(наименование)

Профилирующая кафедра ___ Автоматизированных систем управления_____
(наименование)

Курс _________________4__________________

Семестр ______________7__________________

Учебный план набора __2008__ года

Распределение учебного времени

Всего часов

Лекции

Лабораторные занятия

Практические занятия 36 часов

Курсовой проект (ауд)

Курсовая работа (ауд)

Всего ауд. занятий 36 часа

Самостоятельная работа 14 часов

Общая трудоёмкость 50 часов

Экзамен ____________ семестр

Зачёт _______7_______ семестр

Диф. зачёт ___________ семестр

2012

Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО для специальности 230105.65 "Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем"

(код и наименование специальности)

утверждённого _27 марта 2000 г._ , рассмотрена и утверждена на заседании

кафедры « _27_ » _июня_ 2012 г. , протокол № _15_

Разработчик

__д. т.н., профессор___________ __________________ __

(должность, кафедра) (подпись) (ФИО)

Зав. обеспечивающей кафедрой _АСУ_ _________________ _ _

(подпись) (ФИО)

Рабочая программа согласована с факультетом, профилирующей и выпускающей кафедрами специальности

Декан __ФСУ_________ ______________ ___
(факультет) (подпись) (ФИО)

Зав. профилирующей кафедрой _______________ _ _
(подпись) (ФИО)

Зав. выпускающей кафедрой _____________ ____ _
(подпись) (ФИО)

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ И ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

1.1 ЦЕЛИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная цель Учебно-исследовательской работы (УИР) – развить и закрепить у студентов полученные по общепрофессиональным и специальным дисциплинам теоретические знания, развить практические навыки в выполнении самостоятельных исследований, а также привить навыки в работе с научно-технической литературой, оформлении технической документации на программные изделия.

1.2 ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате выполнения программы УИР, студенты должны знать:

-  основные цели и задачи УИР,

-  научные направления работы кафедры АСУ и других организаций,

-  правила и порядок работы с законами, патентными документами, реферативными и периодическими изданиями,

-  уметь составлять литературный обзор (математических методов и их программной реализации, описания известных программных продуктов и правил их применения и др.),

-  уметь осуществлять патентный поиск,

-  ставить задачу на исследование,

-  проводить анализ полученных результатов и давать рекомендации по их использованию,

-  уметь доложить результаты исследований на семинарах, конференциях или других формах представления результатов работы,

-  уметь оформлять техническую документацию на программный продукт,

-  уметь защитить результаты своей работы.

1.3 ПЕРЕЧЕНЬ ДИСЦИПЛИН И РАЗДЕЛОВ (ТЕМ), НЕОБХОДИМЫХ СТУДЕНТАМ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ДАННОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Для понимания курса «ОЭД на ЭВМ» необходимо прослушать дисциплины: СД. Ф.1 Структуры и алгоритмы обработки данных, ЕН. Ф.1.6 Теория вероятностей, математическая статистика и случайные процессы, ЕН. Ф.1.4 Математическая логика и теория алгоритмов, ЕН. Ф.1.2 Математический анализ, ЕН. Ф.1.5 Вычислительная математика, СД. Ф.3 Объектно-ориентированное программирование, СД. Ф.5 Теория вычислительных процессов, ДС. Ф.3 Системы цифровой обработки сигналов.

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ПРЕДМЕТЕ КУРСА

УИР – прежде всего самостоятельная работа студентов, которая выполняется на кафедре или в других организациях под руководством опытных специалистов. Для каждого семестра составляется доля общей работы и оформляются промежуточные отчеты, по которым проставляется зачет. Возможно выполнение в каждом семестре отдельного задания с полным циклом разработки программного продукта и оформления на него документации. Руководство УИР является двухуровневым: общее руководство осуществляет ответственный за УИР преподаватель кафедры, а индивидуальное руководство студентом ведет персональный руководитель. Вследствие этого обе стороны имеют обязательства.

Ответственный за УИР преподаватель кафедры обязан:

-  обеспечить распределение студентов к непосредственным руководителям,

-  своевременно согласовывать и утверждать индивидуальные задания,

-  контролировать процесс выполнения задания согласно разработанному индивидуальному плану,

-  оказывать консультационную и методическую помощь в выполнении работы,

-  обеспечить своевременную защиту выполненной работы,

-  обучить студентов умению докладывать постановку задачи и результаты работы, правильной организации работы для своевременной выполнении ее,

-  периодически проводить семинары со студентами для обсуждения хода работ.

Индивидуальный руководитель обязан:

-  предоставить тему исследований,

-  контроль за выполнением УИР,

-  регулярно встречаться со студентом для обсуждения результатов работы, своевременно оповещать ответственного за УИР преподавателя кафедры о ходе выполнения работы и возникающих проблемах.

2.1 НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМ, СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ – не предусмотрены.

2.2. ПРАКТИЧЕСКИЕ И СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ

ТЕМА-1.

Характеристика основных целей и задач УИР, порядок проведения УИР, требования к выполнению работы, составлению и оформлению отчетов – 4 часа.

ТЕМА-2.

Научные направления работы кафедры АСУ, других кафедр ТУСУР, а также организаций и научных учреждений г. Томска – 2 часа.

ТЕМА-3.

Распределение студентов по преподавателям университета и работникам других организаций. Составление и утверждение индивидуальных заданий – 2 часа.

ТЕМА-4.

Структура библиотечного фонда библиотеки ТУСУР и правила работы с ними. Порядок работы с реферативными и периодическими изданиями с целью поиска необходимой информации – 2 часа.

ТЕМА-5.

Структура патентного отдела ТУСУР, патенты, правила оформления патентов, патентный поиск, законодательство – 4 часа.

ТЕМА-6.

Описание моделей, методов и алгоритмов. Постановка задачи исследований согласно индивидуальному заданию. Выбор подходов решения задачи. – 4 часа.

ТЕМА-7.

Разработка содержательной и математической модели решения задачи. Обоснование принятых решений. Анализ альтернатив – 4 часа.

ТЕМА-8.

Разработка алгоритма и модульной структуры программы. Спецификации входных и выходных данных. Форма получения – 4 часа.

ТЕМА-9.

Выбор среды и языка программирования. Разработка отдельных модулей программы. Комплексная отладка и тестирование программы – 2 часа.

ТЕМА-10.

Выбор стратегии по защите информации (входной, текущей и выходной) – 2 часа.

ТЕМА-11.

Выбор способов представления информации. Рекомендации к опубликованию результатов исследований в научных изданиях (статьи, доклады). Порядок составления отчета и представления полученных материалов работы – 2 часов.

ТЕМА-12.

Защита отчетов по теме проведенных исследований (выступление, пояснительная записка, отзыв руководителя) – 4 часа.

Всего практических занятий – 36 часов

2.4 КУРСОВОЙ ПРОЕКТ (РАБОТА) – не предусмотрен.

2.5 ВИДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

В качестве самостоятельной работы студентам предлагается написать и защитить рефераты.

№	Наименование работы	Число часов	Форма контроля
1	Подбор материалов исследований (Интернет, библиотека)	2	Опрос
2	Изучение найденной информации	2	Опрос
3	Написание реферата (темы определяются индивидуальным руководителем)	8	Защита
4	Написание доклада на конференцию НС ТУСУР или другие конференции	2	Выступление, Тезисы
Всего	14

3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

3.1 ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Егоршин, труда персонала : Учебник для вузов / , . - М. : Инфра-М, 20с. (в библиотеке ТУСУР 10 экз.)

2. Бовин, инновациями в организациях : учебное пособие / , , . - М.: Омега-Л, 20с. (в библиотеке ТУСУР 9 экз.)

3.2 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Автоматизированная разработка, информационная поддержка и регистрация программных продуктов. Вычислительный эксперимент : Информационно-методическое пособие / Федеральное агентство по образованию, Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники ; сост. : , . - Томск : В-Спектр, 20с. (в библиотеке ТУСУР 150 экз.)

2. Слепов, -русский толковый словарь сокращений в области связи, компьютерных и информационных технологий : Около 35000 терминов и Словарь русских сокращений: около 5100 терминов / . - М. : Радио и связь, 20с. (в библиотеке ТУСУР 33 экз.)

3. Гергель, вычисления для многопроцессорных многоядерных систем: учебник для вузов / ; - М. : Издательство Московского университета, 20с. (в библиотеке ТУСУР 26 экз.)

4. Грек, и метрология систем обработки данных: Учебное пособие для втузов/ , . - Минск: Вышэйшая школа, 19с. (библиотека ТУСУР 20)

3.3 ПЕРЕЧЕНЬ МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ

1. Ю, Учебно-исследовательская работа: методические указания по самостоятельной и индивидуальной работе студентов для специальности "230105.65 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем" / . – Томск: ТУСУР, 2012. – 10 с. (http://www. asu. *****/learning/spec230105/ - электронный ресурс каф. АСУ ТУСУР)

2. Катаев, указания по выполнению учебно-исследовательских работ студентами специальности 230105 "Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем": / ; Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, Кафедра автоматизированных систем управления. - Томск : ТУСУР, 20с. (библиотека ТУСУР – 100 экз)

3. Катаев -исследовательская работа: методические указания по практической работе студентов для специальности "230105.65 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем" / . – Томск: ТУСУР, 2012. – 10 с. (http://www. asu. *****/learning/spec230105/ - электронный ресурс каф. АСУ ТУСУР)

4 РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА

4.1 Балльная раскладка отдельных элементов контроля по видам занятий

Курс 4, семестр 7, Контроль обучения – зачет.

Максимальный семестровый рейтинг – 100 баллов.

По дисциплине «УИР1» проведение зачета является обязательным. При этом балльная оценка в соотношении 70/30 распределяется на две составляющие: семестровую и зачетную. Т. е. 70 баллов можно получить за текущую работу в семестре, а 30 баллов – за ответы на зачете. На протяжении всего семестра текущая успеваемость оценивается только в баллах нарастающим итогом, в том числе и результаты контрольных точек. Текущий контроль изучения дисциплины состоит из контроля за усвоением теоретического материала и проведением 3 тестов. В таблице 4.1 содержится распределение баллов в течение семестра для дисциплины «УИР1», завершающейся зачетом и содержащей 12 практических работ (36 часов), проводимых в течение семестра и 3 итоговых теста (опрос) во время проведения двух контрольных точек.

Таблица 4.1 – Дисциплина «УИР1» (зачет, лекции, практические работы, тесты)

Элементы учебной деятельности	Максимальный балл на 1-ую контрольную точку с начала семестра	Максималь-ный балл за период между 1КТ и 2КТ	Максималь-ный балл за период между 2КТ и на конец семестра	Всего за семестр
Посещение занятий	4	4	4	12
Выполнение практических работ	10	10	10	30
Тестовый контроль	5	5	5	15
Компонент своевременности	4	4	5	13
Итого максимум за период:	23	23	24	70
Нарастающим итогом	23	46	70
Зачет			30	30
ИТОГО				100

По результатам текущего контроля формируется допуск студента к итоговому контролю – зачету по дисциплине. Зачет осуществляется в форме опроса по результатам работы в выбранном направлении исследований. В составе суммы баллов, полученной студентом по дисциплине, заканчивающейся зачетом, зачетная составляющая должна быть не менее 10 баллов. В противном случае экзамен считается не сданным, студент в установленном в ТУСУРе порядке обязан его пересдать.

Методика выставления баллов за ответы на зачете определяется из расчета 10 баллов за 3 вопроса: 1. теоретический по направлению исследований, 2. практический по реализации и 3. по оформлению.

Неудовлетворительной сдачей зачета считается зачетная составляющая менее 10 баллов. При неудовлетворительной сдаче экзамена (<10 баллов) или неявке на зачет зачетная составляющая приравнивается к нулю (0).

4.2 Методика формирования пятибалльных оценок в контрольные точки

В таблице 4.2 представлен пересчет суммы баллов по 1 и 2 контрольной точке в традиционную оценку.

Таблица 4.2 – Пересчет баллов в оценки за контрольные точки

Баллы на дату контрольной точки	Оценка
³ 90 % от максимальной суммы баллов на дату КТ	5
От 70% до 89% от максимальной суммы баллов на дату КТ	4
От 60% до 69% от максимальной суммы баллов на дату КТ	3
< 60 % от максимальной суммы баллов на дату КТ	2

4.3 Методика формирования итоговой оценки по дисциплине

В таблице 4.3 – представлен пересчет итоговой суммы баллов в традиционную и международную оценку.

Таблица 4.3 – Пересчет суммы баллов в традиционную и международную оценку

Оценка (ГОС)	Итоговая сумма баллов, учитывает успешно сданный экзамен	Оценка (ECTS)
5 (отлично)	9	А (отлично)
4 (хорошо)	85 – 89	В (очень хорошо)
75 – 84	С (хорошо)
70 - 74	D (удовлетворительно)
3 (удовлетворительно)	65 – 69
60 - 64	E (посредственно)
2 (неудовлетворительно), (не зачтено)	Ниже 60 баллов	F (неудовлетворительно)

ПРИЛОЖЕНИЕ

Форма задания на учебно-исследовательскую работу.

ЗАДАНИЕ

НА УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ РАБОТУ

ФИО студента:

Группа:

ФИО руководителя:

Должность, Звание:

Место работы:

Тема УИР:

Календарный план выполнения работы

Номер этапа	Содержание этапа	Срок выполнения
7 семестр
1
2
…
8
9
10
12

Вид отчетности:

Дата защиты:

Студент:________________________________подпись_____________________ФИО

Индивидуальный руководитель:____________подпись_____________________ФИО

Руководитель УИР:_______________________подпись_____________________ФИО

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Отчет по Учебно-исследовательской работе имеет следующую структуру:

1. Содержание. Список, состоящий из введения, названий глав, параграфов, заключения, списка использованной литературы и приложений с указанием их положения по страницам в работе.

2. Введение. Здесь отражается, буквально по пунктам, сама программа исследования, в процессе описания которой доказывается актуальность выбранной проблемы и даётся обоснование темы. Ставятся задачи, определяются методы исследования, описывается организация исследования, формулируются проблема и цель, объект и предмет исследования, его новизна и практическая значимость.

3. Глава I. Теоретическая часть работы. Проводится обзор и анализ научных источников по выбранной проблеме. Делается акцент на неисследованных аспектах области исследования, даются определения используемых в работе понятий или обосновывается правильность и необходимость ссылки на авторские концепции или определения, делаются выводы. На страницах первой главы должны быть ссылки на исследователей, занимавшихся этой проблемой.

4. Глава II. Практическая часть научной работы (Разработка). Содержит описание подходов к разработке. Здесь отражаются цель, задачи, методы и методики, описание базы исследования, средства обработки данных. В этой части исследования автором анализируются существующие методики по выбранной теме. Разрабатываются и апробируются разнообразные методические приемы, предлагаются комплексы мероприятий и т. п.

5. Глава III. Методическая часть научной работы (Тестирование). В результате проводится контрольный срез в экспериментальной и контрольной группах, призванный доказать правильность выбранных в работе приемов и продемонстрировать положительную динамику исследовательской работы. Полученные данные заносятся в таблицы, демонстрируются на диаграммах, пиктограммах, схемах и т. п. Проводится сравнительный анализ результатов, делаются выводы.

6. Заключение. Краткие ответы на поставленные в начале исследования задачи, гипотезу и предположение. Отмечаются основные выводы исследования и новизна.

7. Список использованной литературы. Нумерованный перечень использованных при написании работы литературных источников по проблеме. Составляется в алфавитном порядке с обязательным указанием автора, названия работы, городом издания, названием издательства, годом издания и количеством страниц.