Резолюция

Резолюция

Рассмотрев и обсудив вопросы развития культуры безопасности в контексте современного образова­ния в России и других странах Шанхайской организации сотрудничества, особенности обеспечения безопасности жизнедеятельности населения Уральского региона с учетом, в частности, нахождения на его территории магистральных газопроводов и объектов уничтожения химического оружия, участники конференции «Культура безопасности: проблемы и перспективы» пришли к следующим выводам:

Нерешенность коренных проблем региональной, национальной и международной безопасности возможно определяется отсутствием в обществе, во властных структурах, среди специалистов и у конкрет­ных граждан должной культуры безопасности в ее научно-практическом и морально-нравственном прояв­лениях. Формирование культуры безопасности еще не стало общенациональной, приоритетной задачей образовательной политики, базовым компонентом гармоничного развития человека, воспитания физичес­ки, нравственно и интеллектуально здоровых воспитанников дошкольных учреждений, учащихся школ и студентов вузов. Не выработано нормативное определение понятия культуры безопасности, доступное пониманию и побуждающее граждан к осознанным действиям в целях предотвращения или минимизации вреда/ущерба от опасных явлений природного, социального и техногенного характера.

Культура безопасности общества и личности в своей мировоззренческой, нравственной и технологической основе может быть сформирована только в непрерывном образовательном процессе в области безопасности жизнедеятельности в учебных заведениях различного типа. Главными задачами воспитания культуры безопасности у учащихся и студентов следует полагать утверждение ценности жизни, наполненной высоким смыслом человеческого существования; развитие способностей понимания целостной картины мира и его безопасности; выработку навыков предвидения и предотвращения реальных и потенциальных угроз, опасностей и рисков в социальной, экономической, военной, демографической, техногенной, информационной, экологической и иных сферах жизнедеятельности; формирование гражданских позиций и личной ответственности за защиту Отечества. Необходимым условием реализации данных задач является выработка и осуществление социальной и образовательной политики,
нацеленной на их реальное выполнение, а также объединение усилий всех заинтересованных в этом деле сторон: общества, политических партий и неправительственных организаций, государственной и местной власти, церкви, школы, вузов, предпринимателей, учреждений массовой культуры, семьи, самих учащихся и студентов.

3. Участники конференции выражают готовность рассмотреть возможность своего участия в деятельности общественного объединения БЖД и организации его региональных и местных подразделений. Особое значение для них имело бы создание этими структурами совместно с Институтом безопасности жизнедеятельности Фонда национальной и международной безопасности единой образовательной библиотечно-информационной системы в рамках Интернета по вопросам развития культуры безопасности.

4. Назрела необходимость интеграции образования, формирования единого образовательного про­странства культуры безопасности государств - участников Шанхайской организации сотрудничества, в котором можно было бы соединить лучшие педагогические традиции Востока и Запада, увязать учеб­ный процесс с современными условиями жизнедеятельности, общими интересами выживания и реше­ния проблем гармоничного развития человека. Участники конференции высказываются за принятие Шанхайской организацией сотрудничества евразийской декларации о формировании культуры безопас­ности как приоритетной задачи образования XXI века, делающей упор, в отличие от Болонской деклара­ции, на его содержательные, морально-нравственные, духовные и интеллектуальные аспекты цивилизационного сотрудничества с учетом национальных особенностей. Единое образовательное пространство культуры безопасности Шанхайской организации сотрудничества призвано способствовать формирова­нию благоприятной среды социализации и гармонизации человека, народов и цивилизаций интегриру­емого сообщества, стать эффективным средством защиты от негативных процессов глобализации и вре­доносного влияния чужеродных систем образования, стремящихся к безоговорочному доминированию.

5. Рекомендовать создание на базе Уральского государственного педагогического университета Меж­дународную лабораторию культуры безопасности. Задачами лаборатории считать проведение исследо­ваний, разработку и издание учебно-методических пособий, обмен информацией, распространение опыта, развитие интеграционных связей, создание и ведение Интернет-форума, организация семинаров и круг­лых столов.

6.  Рекомендовать проведение международных конференций по культуре безопасности один раз в два года.

7.  Конференция поручает оргкомитету проинформировать о ее резолюции органы управления образованием Уральского региона, России, других государств - участников Шанхайской организации сотрудничества, а также заинтересованные министерства, ведомства, общественные организации.