СОВЕТЫ ШКОЛЬНИКУ
" КАК УБЕРЕЧЬ СЕБЯ ОТ НЕПРИЯТНОСТЕЙ "
1. Школа - это часть твоей жизни, это твой дом.
2. В школе получи знания, нужные для улучшения твоей жизни.
3. К учебе относись серьезно, но не забывай об отдыхе, играх, сочетай учебу с работой в школе, дома и на производстве.
4. Собираясь в школу, посмотри на себя в зеркало: опрятно и скромно ли ты одет, аккуратно ли причесанны твои волосы, не много ли косметики на лице. Не забудь вторую обувь (в осенне-весенний период.) Будет очень неприятно тебе, учителям, если тебя придется отправить домой из-за экстравагантного вида не нужного в школе.
5. Если сегодня урок физкультуры, удобно ли будет тебе бегать и прыгать в брюках, юбке, туфлях, не лучше ли взять с собой в школу спортивную обувь и форму.
6. Если ты куришь, нанося вред своему здоровью, то не вреди другим, не кури в школе.
7. В школу приходи вовремя, по звонку займи свое место, приветствуй учителя стоя.
8. Если ты сегодня дежурный, то не забудь подготовить класс к очередному уроку; проветрить помещение, подготовить мел, доску, тряпку, и все необходимое, после уроков: поднять стулья на парты, собрать, бумажки, не помешает и влажная уборка. Уважай труд техслужащих!
9. Будь внимателен на уроках, не стесняйся спрашивать учителя, проявляй активность, не скрывай своих знаний, но культурно, поднимай руку. Пусть твоим черновиком будет тетрадь, листок, а не парта.
10. Если ты не занят на уроке, не мешай товарищам, пройди в библиотеку или подожди звонка с урока в вестибюле школы или около гардероба.
11. Выполняй точно и в срок домашнее задание.
12. Помогай товарищам по учебе, принимай помощь от них.
13. Используй перемену на пользу себе; разомнись и отдохни, но не переусердствуй в физических упражнениях.
14. В перемену, которая установлена для твоего класса специальным графиком, сходи в столовую и пообедай. Не забудь помыть руки перед обедом и сесть за стол, ответственный для твоего класса.
15. Работай в кружках и секциях, занимайся общественной работой - это пригодится в жизни.
16. Береги школьное имущество, не делай школе плохо. Стены - это лицо школы. Содержи лицо школы в чистоте, как свое собственное! Не делай родителям неприятностей из-за разбитого стекла или сломанного стула.
17. Рассказывай родителям и друзьям о своих школьных делах: хороших и плохих.
18. Строй взаимоотношения с товарищами, друзьями, учителями, родителями и другими людьми на правилах вежливости. Уважай себя, своих товарищей, учителей, старших и младших, требуй уважения к себе.
19. Гордись школой, она будет гордиться тобой.
20. Соблюдай все правила, ты убережешь себя от многих неприятностей, несчастных случаев, сохранишь свое здоровье и жизнь окружающих.
Стремись к свободе, а свобода - это жизнь в рамках законов и правил.
УСПЕХОВ ТЕБЕ!
СТАНДАРТ ПРАВОВЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ.
Учащиеся 1-4-х классов должны знать:
n правила поведения в школе;
n правила дорожного движения;
n правила пожарной безопасности;
n правила поведения в общественных местах;
n о личной ответственности школьников за нарушения правил;
n о вреде курения, употребления алкоголя, наркотиков и ответственности за это;
n первичные знания о Государстве, Конституции, Законе(флаг, гимн, герб, столица и т. д.)
Учащиеся 5-9-х классов должны знать:
n все перечисленные выше правила;
n о дисциплинарной ответственности;
n о гражданской ответственности;
n об административной ответственности;
n об уголовной ответственности;
n знать с какого возраста привлекаются к дисциплинарной ответственности(к административной - комиссия по делам несовершеннолетних, суд, КПДН);
n иметь представление об ИДН, КПДН, суде, прокуратуре;
n иметь представление об основах государственного права, семейном, трудовом праве и т. д.
Учащиеся 10-11-х классов должны знать:
n все перечисленные выше правила;
n положения об ИДН, КПДН;
n кодекс об административных правонарушениях Российской Федерации;
n уголовное право и уголовную ответственность;
n семейное право, регулирование семейных отношений;
n знание КЗОТ РФ;
n о службе в армии;
n закон об образовании;
ИЗ КОДЕКСА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ОБ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ.
Ст.10.Понятие административного правонарушения.
Административным правонарушением ( проступком ) признается посягающее на государственный или общественный порядок, социалистическую собственность, права и свободы граждан, на установленный порядок управления противоправное, виновное ( умышленное или неосторожное ) действие либо бездействие, за которое законодательством предусмотрена административная ответственность.
Административная ответственность за правонарушения, предусмотренные настоящим Кодексом, наступает, если эти нарушения по своему характеру не влекут за собой в соответствии с действующим законодательством уголовной ответственности.
Ст.13.Возраст, по достижении которого наступает административная ответственность.
Административной ответственности подлежат лица, достигшие к моменту совершения административного правонарушения шестнадцатилетнего возраста.
Ст.14.Ответственность несовершеннолетних.
К лицам в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет, совершившим административные правонарушения, применяются меры, предусмотренные Положением о комиссиях по делам несовершеннолетних, утвержденным Президиумом Верховного Совета РСФСР.
Ст.44.Незаконные приобретение или хранение наркотических средств в небольших размерах либо потребление наркотических средств без назначения врача.
Незаконные приобретение или хранение без цели сбыта наркотических средств в небольших размерах - влечет наложение штрафа в размере до ста рублей либо исправительные работы на срок от одного до двух месяцев с удержанием двадцати процентов заработка, а в исключительных случаях, если по обстоятельствам дела и с учетом личности нарушителя применение этих мер будет признано недостаточным, - административный арест на срок до пятнадцати суток.
ПРИМЕЧАНИЕ. Лицо добровольно сдавшее имевшееся у него в небольших размерах наркотическое вещество, которое оно приобрело или хранило без цели сбыта, освобождается от административной ответственности за действия, предусмотренные настоящей статьёй.
Ст.158.Мелкое хулиганство.
Мелкое хулиганство, то есть нецензурная брань в общественных местах, оскорбительное приставание к гражданам и другие подобные действия, нарушающие общественный порядок и спокойствие граждан, - влечет наложение штрафа в размере от десяти до пятидесяти рублей или исправительные работы на срок от одного до двух месяцев с удержанием двадцати процентов заработка, а в случае, если по обстоятельствам дела, с учетом личности нарушителя, применение этих мер будет признано недостаточным, - административный арест на срок до пятнадцати суток.
Ст.49.Мелкое хищение государственного и общественного имущества.
Мелкое хищение государственного или общественного имущества путем кражи, присвоения, растраты, злоупотребления служебным положением или мошенничества влечет наложения штрафа в размере до пятикратной стоимости похищенного. Но не менее пятидесяти рублей или исправительные работы на срок от одного до двух месяцев с удержанием двадцати процентов заработка.
То же деяние, повлекшее разукомплектование автомобилей, тракторов, сельскохозяйственной и другой техники при перевозках железнодорожным, водным и иным транспортом, а также в местах постоянного или временного хранения, - влечет наложение штрафа в размере от трехкратной до восьмикратной стоимости похищенного, но не менее ста рублей.
Ст.119.Управление транспортными средствами лицами, не имеющими права управления.
Управление транспортными средствами лицами, не имеющими права управления этими средствами, а равно передача управления транспортным средством лицу, не имеющему права управления, - влекут наложение штрафа в размере от 0,3 до 0,5 минимального размера оплаты труда.
Управление транспортными средствами лицами, лишенными права управления, - влечет наложение штрафа в размере от 0,5 до одного минимального размера оплаты труда.
Нарушения правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств лицами, указанными в частях первой и второй настоящей статьи, повлекшее причинение материального ущерба, - влечет наложение штрафа в размере от одного до двух минимальных размеров оплаты труда.
Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств лицами, указанными в частях первой и второй настоящей статьи, повлекшее причинение легких телесных повреждений, - влечет наложение штрафа в размере от двух до трех минимальных размеров оплаты труда.
Ст.162.Распитие спиртных напитков в общественных местах или появление в общественных местах в пьяном виде.
Распитие спиртных напитков на улицах, на стадионах, в скверах, парках, во всех видах общественного транспорта и в других общественных местах, кроме предприятий торговли и общественного питания, в которых продажа спиртных напитков в разлив разрешена исполнительным комитетом местного Совета народных депутатов, или появление в общественных местах в пьяном виде, оскорбляющем человеческое достоинство и общественную нравственность, - влечет предупреждение или наложение штрафа от двадцати до тридцати рублей.
Те же действия, совершенные повторно в течение года после применения мер административного взыскания, - влекут наложение штрафа в размере от тридцати до пятидесяти рублей.
Появление в общественных местах в пьяном виде подростков до шестнадцати лет, а равно распитие ими спиртных напитков, - влечет наложение штрафа на родителей или лиц, их заменяющих, в размере от тридцати до пятидесяти рублей.
Ст.163.Доведение несовершеннолетнего до состояния опьянения.
Доведение до несовершеннолетнего до состояния опьянения родителями несовершеннолетнего или иными лицами, - влечет наложение штрафа в размере от пятидесяти до ста рублей.
Ст.164.Невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию и обучению детей.
Злостное невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию и обучению несовершеннолетних детей, а также потребление несовершеннолетними наркотических средств без назначения врача или совершение ими других правонарушений (кроме правонарушений, предусмотренных частью четвертой ст.162 настоящего Кодекса и частью второй настоящей статьи) - влечет предупреждение или наложение штрафа на родителей или лиц, их заменяющих, в размере до тридцати рублей.
Мелкое хулиганство или хулиганство, совершенное подростками в возрасти от четырнадцати до шестнадцати лет, - влечет наложение штрафа на родителей или лиц, их заменяющих, в размере от 0,1 до 0,3 минимального размера оплаты труда.
ИЗ УГОЛОВНОГО КОДЕКСА
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.
Ст.14.Понятие преступления.
1.Преступлением признаётся виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное настоящим Кодексом под угрозой наказания.
2.Не является преступлением действие (бездействие), хотя формально и содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного настоящим Кодексом, но в силу малозначительности не представляющее вреда и не создавшее угрозы причинения вреда личности, обществу или государству.
Ст.87.Уголовная ответственность несовершеннолетних.
1.Несовершеннолетними признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет.
2.Несовершеннолетним, совершившим преступления, может быть назначено наказание либо к ним могут быть применены принудительные меры воспитательного воздействия.
Ст.115.Умышленное причинение легкого вреда здоровью.
Умышленное причинение легкого вреда здоровью, вызвавшего кратковременное расстройства здоровья или незначительную стойкую утрату общей трудоспособности, - наказывается штрафом в размере от пятидесяти до ста минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного месяца, либо обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов, либо исправительными работами на срок до одного года, либо арестом на срок от двух до четырех месяцев.
Ст.116.Побои.
Нанесение побоев или совершение иных насильственных действий, причинивших физическую боль, но не повлекших последствий, указанных в ст.115 настоящего Кодекса, - наказываются штрафом в размере до ста минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного месяца, либо обязательными работами на срок от ста двадцати до ста восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок до шести месяцев, либо арестом на срок до трех месяцев.
Ст.117.Истязание.
Причинение физических или психических страданий путем систематического нанесения побоев либо иными насильственными действиями, если это не повлекло последствий, - наказывается лишением свободы на срок до трех лет.
Ст.129.Клевета.
Клевета, то есть распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица или подрывающих его репутацию, - наказывается штрафом в размере от пятидесяти до ста минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного месяца, либо обязательными работами на срок от ста двадцати до ста восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок до одного года.
Клевета, соединённая с обвинением лица в совершении тяжкого или особо тяжкого преступления, - наказывается ограничением свободы на срок до трех лет, либо арестом на срок от четырех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до трех лет.
Ст.130.Оскорбление.
Оскорбление, то есть унижение чести и достоинства другого лица, выраженное в неприличной форме, - наказывается штрафом в размере до ста минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного месяца, либо обязательными работами на срок до ста двадцати часов, либо исправительными работами на срок до шести месяцев.
Ст.158.Кража.
1.Кража, то есть тайное хищение чужого имущества, - наказывается штрафом в размере от двухсот до семисот минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от двух до семи месяцев, либо на обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо арестом на срок от четырех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до трех лет.
2.Кража, совершенная:
а) группой лиц по предварительному сговору;
б) неоднократно;
в) с незаконным проникновением в жилище, помещение либо иное хранилище;
г) с причинением значительного ущерба гражданину, - наказывается штрафом в размере от семисот до одной тысячи минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от семи месяцев до одного года либо лишением свободы на срок от двух до шести лет со штрафом в размере до пятидесяти минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного месяца либо без такового.
3.Кража, совершенная:
а) организованной группой;
б) в крупном размере;
в) лицом, ранее два или более раза судимым за хищение либо вымогательство, - наказывается лишением свободы на срок от пяти до десяти лет с конфискацией имущества или без таковой.
Ст.161.Грабеж.
1.Грабеж, то есть открытое хищение чужого имущества, - наказывается исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо арестом на срок от четырех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до четырех лет.
2.Грабеж, совершенный:
а) группой лиц по предварительному сговору;
б) неоднократно;
в) с незаконным проникновением в жилище, помещение либо иное хранилище;
г) с применением насилия, не опасного для жизни или здоровья, либо с угрозой применения такого насилия;
д) с причинением значительного ущерба гражданину, - наказывается лишением свободы на срок от трех до семи лет со штрафом в размере до пятидесяти минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного месяца либо без такового.
3.Грабеж, совершенный:
а) организованной группой;
б) в крупном размере;
в) лицом, ранее два или более раза судимым за хищение либо вымогательство, - наказывается лишением свободы на срок от шести до двенадцати лет с конфискацией имущества.
Ст.162.Разбой.
1.Разбой, то есть нападение в целях хищения чужого имущества, совершенное с применением насилия, опасного для жизни или здоровья, либо с угрозой применения такого насилия, - наказывается лишением свободы на срок от трех до восьми лет с конфискацией имущества или без таковой.
2.Разбой, совершенный:
а) группой лиц по предварительному сговору;
б) неоднократно;
в) с незаконным проникновением в жилище, помещение либо иное хранилище;
г) с применением оружия или предметов, используемых в качестве оружия, -
наказывается лишением свободы на срок от семи до двенадцати лет с конфискацией имущества.
3.Разбой, совершенный:
а) организованной группой;
б) в целях завладения имущества в крупном размере;
в) с причинением тяжкого вреда здоровью потерпевшего;
г) лицом, ранее два или более раза судимым за хищение либо вымогательство, -
наказывается лишением свободы на срок от восьми до пятнадцати лет с конфискацией имущества.
Ст.163.Вымогательство.
1.Вымогательство, то есть требование передачи чужого имущества или права на имущество или совершения других действий имущественного характера под угрозой применения насилия либо уничтожения или повреждения чужого имущества, а равно под угрозой распространения сведений, позорящих потерпевшего или его близких, либо иных сведений, которые могут причинить существенный вред правам или законным интересам потерпевшего или его близких, - наказывается ограничением свободы на срок до трех лет, либо арестом на срок до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до четырех лет со штрафом в размере оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного месяца либо без такового.
2.Вымогательство, совершенное:
а) группой лиц по предварительному сговору;
б) неоднократно;
в) с применением насилия, - наказывается лишением свободы на срок от трех до семи лет с конфискацией имущества или без таковой.
3.Вымогательство, совершенное:
а) организованной группой;
б) в целях получения имущества в крупном размере;
в) с причинением тяжкого вреда здоровью потерпевшего;
г) лицом, ранее два или более раза судимым за хищение либо вымогательство, -
наказывается лишением свободы на срок от семи до пятнадцати лет с конфискацией имущества.
Ст.213.Хулиганство.
1.Хулиганство, то есть грубое нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к общество, сопровождающееся применением насилия к гражданам либо угрозой его применения, а равно уничтожением или повреждением чужого имущества, - наказывается обязательными работами на срок от ста двадцати до ста восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок от шести месяцев до одного года, либо арестом на срок от четырех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до двух лет.
2.То же деяние, если оно:
а) совершено группой лиц, группой лиц по предварительному сговору или организованной группой;
б) связано с сопротивлением представителю власти либо иному лицу, исполняющему обязанности по охране общественного порядка или пресекающему нарушение общественного порядка;
в) совершено лицом, ранее судимым за хулиганство, - наказывается обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо лишением свободы на срок до пяти лет.
3.Хулиганство, совершенное с применением оружия или предметов, используемых в качестве оружия, - наказывается лишением свободы на срок от четырех до семи лет.
Ст.112.Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью.
1.Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью, не опасного для жизни человека и не повлекшего последствий, указанных в ст.111 настоящего Кодекса, но вызвавшего длительное расстройство здоровья или значительную стойкую утрату общей трудоспособности менее чем на одну треть, - наказывается арестом на срок от трех до шести месяцев или лишением свободы на срок до трех лет.
2.То же деяние, совершенное:
а) в отношении двух или более лиц;
б) в отношении лица или близких в связи с осуществлением данным лицом служебной деятельности или выполнением общественного долга;
в) с особой жестокостью, издевательством или мучениями для потерпевшего, а равно в отношении лица, заведомо для виновного находящегося в беспомощном состоянии;
г) группой лиц, группой лиц по предварительному сговору или организованной группой;
д) из хулиганских побуждений;
е)по мотиву национальной, расовой, религиозной ненависти или вражды;
ж)неоднократно либо лицом, ранее совершившим умышленное причинение тяжкого вреда здоровью или убийство, предусмотренное ст.105 настоящего Кодекса, - наказывается лишением свободы на срок до пяти лет.
Ст.131.Изнасилование.
1.Изнасилование, то есть половое сношение с применением насилия или с угрозой его применения к потерпевшей или к другим лицам либо с использованием беспомощного состояния потерпевшей, - наказывается лишением свободы на срок от трех до шести лет.
2.Изнасилование:
а) совершенное неоднократно или лицом, ранее совершившим насильственные действия сексуального характера;
б) совершенное группой лиц, группой лиц по предварительному сговору или организованной группой;
в) соединенное с угрозой убийством или причинением тяжкого вреда здоровью, а также совершенное с особой жестокостью по отношению к потерпевшей или к другим лицам;
г) повлекшее заражение потерпевшей венерическим заболеванием;
д) заведомо несовершеннолетней - наказывается лишением свободы на срок от четырех до десяти лет.
3.Изнасилование:
а) повлекшее по неосторожности смерть потерпевшей;
б)повлекшее по неосторожности причинение тяжкого вреда здоровью потерпевшей, заражение ее ВИЧ - инфекцией или иные тяжкие последствия;
в)потерпевшей, заведомо не достигшей четырнадцатилетнего возраста, -
наказывается лишением свободы на срок от восьми до пятнадцати лет.
Ст.159.Мошеничество.
1.Мошеничество, то есть хищение чужого имущества или приобретение права на чужое имущество путем обмана или злоупотребления доверия, - наказывается штрафом в размере от двухсот до семисот минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от двух до семи месяцев, либо обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо арестом на срок от четырех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до трех лет.
2.Мошеничество, совершенное:
а) группой лиц по предварительному сговору;
б) неоднократно;
в) лицом с использованием своего служебного положения;
г) с причинением значительного ущерба гражданину, - наказывается штрафом в размере от семисот до одной тысячи минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от семи месяцев до одного гола либо лишением свободы на срок от двух до шести лет со штрафом в размере до пятидесяти минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного месяца либо без такового.
3.Мошеничество, совершенное:
а) организованной группой;
б) в крупном размере;
в) лицом, ранее два или более раза судимым за хищение либо вымогательство, - наказывается лишением свободы на срок от пяти до десяти лет с конфискацией имущества или без таковой.
Ст.166.Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения.
1.Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (угон) - наказывается ограничением свободы на срок до трех лет, либо арестом на срок от трех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до трех лет.
2.То же деяние, совершенное:
а) группой лиц по предварительному сговору;
б) неоднократно;
в) с применением насилия, не опасного для жизни или здоровья, либо с угрозой применения такого насилия, - наказывается лишением свободы на срок от трех до семи лет.
3.Деяния, предусмотренные частями первой или второй настоящей статьи, совершенные организованной группой либо причинившие крупный ущерб, -наказывается лишением свободы на срок от пяти до десяти лет.
4.Деяния, предусмотренные частями первой, второй или третей настоящей статьи, совершенные с применением насилия, опасного для жизни или здоровья, либо с угрозой применения такого насилия, - наказывается лишением свободы на срок от шести до двенадцати лет.
Ст.119.Угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью.
Угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью, если имелись основания опасаться осуществления этой угрозы, - наказывается ограничением свободы на срок до двух лет, либо арестом на срок от четырех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до двух лет.
Ст.175.Приобретение или сбыт имущества, заведомо добытого преступным путем.
1.Зарание не обещанные приобретение или сбыт имущества, заведомо добытого преступным путем, - наказываются штрафом в размере от пятидесяти до ста минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного месяца, либо обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо лишением свободы на срок до двух лет.
2.Те же деяния, совершенные:
а) группой лиц по предварительному сговору;
б) в отношении автомобиля или иного имущества в крупном размере;
в) лицом, ранее судимым за хищение, вымогательство, приобретение или сбыт имущества, заведомо добытого преступным путем, - наказываются ограничением свободы на срок до трех лет, либо арестом на срок от четырех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до пяти лет со штрафом в размере до пятидесяти минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного месяца.
3.Деяния, предусмотренные частями первой или второй настоящей статьи, совершенные организованной группой или лицом с использованием своего служебного положения, - наказывается лишением свободы на срок от трех до семи лет со штрафом в размере до ста минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного месяца.
Ст.264.Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств.
1.Нарушение лицом, управляющим автомобилем, трамваем либо другим механическим транспортным средством, правил дорожного движения или эксплуатации транспортных средств, повлекшее по неосторожности причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью человека либо причинение крупного ущерба, - наказывается ограничением свободы на срок до пяти лет, либо арестом на срок от трех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до двух лет с лишением права управлять транспортным средством на срок до трех лет или без такового.
2.То же деяние, повлекшее по неосторожности смерть человека, - наказывается лишением свободы на срок до пяти лет с лишением права управлять транспортным средством на срок до трех лет.
3.Деяние, предусмотренное частью первой настоящей статьи, повлекшее по неосторожности смерть двух или более лиц, - наказывается лишением свободы на срок от четырех до десяти лет с лишением права управлять транспортным средством на срок до трех лет.
ПРОГРАММА СЕМИНАРА КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
“ПРЕОДОЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЗАПУЩЕННОСТИ У ПОДРОСТКОВ.”
Тема N 1 :
Педагогическая запущенность как психологическая проблема. Особенности проявления трудновоспитуемости в различные возрастные периоды развития подростков и девушек.
Понятие педагогической запущенности и трудновоспитуемости в педагогике. Основные причины возникновения трудновоспитуемости у отдельных детей. Недостатки и ошибки семейного воспитания. Нездоровые влияния микросреды.
Возрастные противоречия, влияющие на возникновение трудновоспитуемости при отсутствии учета их со стороны родителей и воспитателей.
Младший школьный возраст. Зарождение стремления к взрослости, влияние на эти процессы складывающихся отношений со взрослыми, явление самозащиты (своеволие, проступки, капризы, упрямство и т. д.)
Средний школьный возраст (подростковый) - скачок в психическом развитии. Влияние акселерации. Ускоренное физическое развитие, непропорциональный рост, раскоординация движения и ее влияние на поведение подростка. Задержка физического развития детей. Половое созревание, состояние тревожности и его влияние на поведение подростка, развязность, скрытность, эффективность, раздражительность и т. д.
Старший школьный возраст, ранняя юность. Интенсивное формирование морального сознания. Противоречия между сознанием своего “Я” и адекватной его реализацией. Углубление разрыва между половым созреванием и социальным становлением личности как одна из причин отклонений от норм в поведении.
Физиолого - психологические особенности развития девочек в подростковом и юношеском возрасте. Половое созревание девочек. Характеристика особенностей трудновоспитуемости девочек - подростков (легкая возбудимость, бравада, цинизм, авантюризм) - как способы социально - психологической защиты. Лёгкая ранимость “трудных девочек”.
Характеристика семейных отношений, порождающих педагогическую запущенность учащихся. Место ребенка в семье (“изгой”, “кумир”, “диктатор”).
Характеристика причин, вызывающих негативное отношение ребенка к школе.
Тема N 2 :
Содержание работы по профилактике преодолению педагогической запущенности.
Перевоспитание как педагогический процесс. Цель и задачи, принципы перевоспитания.
Общая характеристика работы родителей, педагогов и воспитателей по профилактике и преодолению педагогической запущенности учащихся как составной части общей программы воспитательной работы школы.
Основные направления в работе с педагогически запущенными подростками: непосредственная и опосредовательная работа (личные контакты классного руководителя с трудными подростками, улучшение микроклимата в семье, в классном коллективе, в малой группе и т. д.)
Диагностика педагогической запущенности и ее учет.
Перевоспитание в процессе учебной деятельности.
Роль общественно - полезной деятельности в процессе перевоспитания, привлечение подростков к активному участию в жизни коллектива - важнейший путь преодоления педагогической защищенности.
Роль трудовой деятельности в социальной закалке школьников.
Возможности и способы перевоспитания подростков в других видах деятельности (игровой, художественной, спортивной.)
Методы формирования нравственного сознания педагогически запущенных школьников.
Методы поощрения и наказания в системе перевоспитания.
Тема N 3 :
Педагог руководитель и организатор процесса профилактики и преодоления педагогической запущенности учащихся.
Изучение педагогами условий жизни и поведения педагогически запущенного ученика. Ликвидация настроя учащегося на ситуацию конфликта как важнейшая задача планирования работы с ним. Основные требования к планированию: целеустремленность, разнообразие содержания форм и методов воспитательной работы, обеспечение всесторонности, систематичность, последовательность.
План работы с педагогически запущенными детьми как составная часть плана классного руководителя.
Учет работы с педагогически запущенными детьми. Анализ и характеристика передового опыта планирования и учета воспитательной работы с трудными подростками.
Тема N 4 :
Совместная деятельность школы, семьи и общественности по предупреждению и преодолению педагогической запущенности.
Школа - центр воспитательной работы. Организация воспитательной работы в микрорайоне.
Неблагополучные семьи и их социально-педагогическая характеристика. Безнадзорность и ее предупреждение.
Содержание работы с семьями учащихся. Форма и методы воздействия школы на семьи “трудных” школьников.
Детские коллективы по месту жительства и руководство их деятельностью.
Роль внешкольных учреждений по предупреждению и преодолению педагогической запущенности.
Организация летнего труда и отдыха подростков.
Тема N 5 :
Особенности правового регулирования гражданской, административной и уголовной ответственности несовершеннолетних, ответственность взрослых.
Понятие правовой ответственности и ее отличие от нравственной. Виды ответственности несовершеннолетних.
Гражданская ответственность за причинение вреда несовершеннолетним.
Понятие административного правонарушения. Ответственность несовершеннолетних за мелкое хулиганство, хищение имущества и т. д.
Понятие преступления. Мотивы преступлений несовершеннолетних. Наиболее характерные преступления и ответственность за них. Особые случаи уголовной ответственности с 14 лет. Административная и уголовная ответственность взрослых за правонарушения несовершеннолетних.
Организация и содержание работы комиссии по делам несовершеннолетних, правовые основания.
Деятельность и основные функции инспекции по делам несовершеннолетних.
Учет составления оперативных и перспективных планов организации предупредительной, профилактической воспитательной работы в школе, семье и общественности.
Роль школы в организации целенаправленной комплексной системы воспитательных воздействий по исправлению “трудных” детей и правонарушителей.
ИНТЕРЕСНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ
n создание картотеки неблагоприятных, многодетных, неполных семей с целью выработки методики работы с каждой категорией семей.
n праздник семьи - чествование многодетных семей.
n конкурс для мам и девочек “Наша кухня”, для пап и сыновей “Всё умеем делать мы”.
n участие семейных коллективов в смотрах, на концертах, в различных фестивалях, в выставках народного творчества.
n круглый стол - родители, дети, педагоги и обсуждают общие проблемы.
n посадка аллей учащимися, совместно с родителями, например “Аллея первоклассников”.
n выставка литературы для родителей.
n родительские недели.
n слеты семей.
n необычные родительские собрания.
Формы работы с родителями, например:
Родительская неделя - цель - привлечение родителей к школьной жизни детей, создание родительского коллектива, установление дружеских отношений педагога с родителями и учащимися.
Примерная программа:
1 день - беседа в детской библиотеке “Мы будем мамами и папами” об взаимоотношениях детей и родителей. Ребятам предлагаются педагогические ситуации, сцены из жизни, а они пытались их разрешить.
2 день - экскурсия в узел связи - место работы сразу нескольких родителей.
3 день - “ У моего папы золотые руки” - папы и мальчики занимались ремонтом парт, карты и т. д.
4 день - клуб “Хозяюшка” работа на квартире. Мамы учили сервировке стола, готовить винегрет, печь печенье. Полученные знания и продукция использованы на следующий день.
5 день - вечер отдыха - КВН “От игры к знанию”, чаепитие.
6 день - родительское собрание подводились итоги недели, была представлена выставка тетрадей и дневников учащихся, портретов пап и мам, сочинений ребят о семье, проводилось анкетирование родителей.
7 день - день здоровья - на стадионе мамы, папы, дети увлеченно прыгали в мешках, бегали, играли в мяч.
Как провести родительскую неделю классный руководитель решает сам, исходя из возможностей родителей и интересов учащихся.
ВОЗМОЖНАЯ ТЕМАТИКА РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ
1. Вечер вопросов и ответов - родители пишут интересуемые их вопросы для планирования тематики работы на год.
2. Круглый стол - приглашение интересных людей, юристов медиков и т. д.
3. Обсуждение интересных статей в журнале “Семья и школа”.
4. Устный журнал - странички:
n эстетическое воспитание в семье;
n мода детей;
n музыка в жизни детей и т. д.
5.Родительский ринг - приглашаются родители, которые не боятся ответить на любой вопрос детей. Правила не уходить от ответа.
6.Взрослые и дети - совместные собрания с детьми. До собрания проводится анкета для родителей - “В чём Вы похожи на Ваших детей?”, для “ В чём Вы похожи на Ваших родителей”.
I собрание - садятся так, как они дружат, потом к ним подсаживаются родители, образуются творческие коллективы, которые делятся своими вариантами проведения, например: дней рождений. Проводится обзор анкет.
II собрание - “ Решаем вместе” - микрогруппы родителей и детей пытаются найти выход из различных ситуаций. Родители и дети могут работать отдельно.
III собрание - без детей - анкета: “Что изменилось за этот период?”
7.Практикуем для родителей. Уроки перевертыши. Почему учёба не в радость? 3-4 урока родители учатся вместо детей. Предварительное анкетирование детей. Любишь ли ты ходить в школу? Да, нет? Умеешь ли ты учиться? Да, нет? Какой урок ты бы убрал из расписания? После уроков родители отвечают на эти же вопросы за своих детей.
8.Портрет моего ребенка. Родители мальчиков садятся отдельно, родители девочек - отдельно. Задание:
n создать портрет идеального сына или идеальной дочери.
n оценить портрет в роли свекра или свекрови, тещи или тестя. Экспертами выступают родители.
Всегда ли мы правы в оценке идеального ребенка?
Формирование мнения о втором ребенке.
9.Загляни маме в глаза. Дети заранее отвечают на вопрос: ”Когда глаза у мамы бывают грустными? Когда счастливыми?”. Мамы на собрании отвечают на этот же вопрос. Классный руководитель проводит беседу о маме (по методу )
10.Любовь моего ребенка. Дети заранее пишут, что они любят и что не любят. Перед началом собрания проводится экспресс интервью с родителями, что любят и что не любят их дети. Совпадают ли ответы? Знают ли родители вкусы своих детей.
11.Счастливые и несчастливые семьи (без детей). Для микрогрупп родителей создаётся ситуация успеха: написать правила для счастливой семьи на доске, не повторяясь. Зачитать семь правил счастливой семьи Д. Карнеги.
ИЗУЧИВ, ПРЕДСТАВЛЕННЫЙ НА СТЕНДЕ МАТЕРИАЛ,
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ,
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ ЗАКОНЫ?
1. Иванов на улице остановил подростка и отобрал деньги. Какая стать его ожидает? А если при этом он вытащил нож?
2. Учащийся Иванов, Петров и Сидоров сняли с обелиска нержавеющие листы с фамилиями павших героев. По какой статье они могут пойти?
3. Иванов попросил учащегося Петрова, приобрести наркотическое средство. Какое наказание их ожидает?
4. Учащийся Иванов оскорбил преподавателя. Какое наказание его ожидает?
5. Иванов и Петров, разобрав гараж, угнали мотоцикл, что бы покататься. За что их будут судить?
6. Ученик Иванов позвонил в милицию и сообщил, что в школе заложена бомба. Что его ждет - малый педсовет, родительский ремень или...?
7. Иванов в школе постоянно требует от Петрова (ученика младшего класса), чтобы тот приносил ему деньги. Какая статья “светит” Иванову?
8. Иванов тайно пробрался в квартиру и вынес ценности. Ему предъявили обвинение по статье “грабеж”. Правильно ли это?
9. Первоклассник не перевел бабушку через дорогу. Бабушка сказала, что его за это посадят в тюрьму. Так ли уж страшный угрозы бабушки?
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ПРАВОВОЙ ВИКТОРИНЫ И ВОПРОСЫ, КОТОРЫЕ ВЫ ХОТЕЛИ БЫ ЗАДАТЬ СПЕЦИАЛИСТАМ
(юрист, инспектор ПППН, психолог, врач)
ПРОСИМ ОПУСТИТЬ В ПОЧТОВЫЙ ЯЩИК.
