Бланк ответов для 1 и 2 классов.

«Творческие заморочки - 2»

Участник:__Пятибратов Артем____________

Класс: ___1-ый_____

Задание 1.

Готовый рисунок нужно отсканировать или сфотографировать, сохранить в формате

.jpg и вставить в бланк ответов.

Раз Носатик, Ушастик – мы живем на далекой планете.

Два Носатик, Ушастик – нас иногда пугаются дети.

Три Носатик, Ушастик – но мы не деремся и не кусаемся.

Четыре Носатик, Ушастик – со всеми людьми подружиться стараемся.

Пять Носатик, Ушастик – наш дом – Протозо – большая звезда.

Шесть Носатик, Ушастик – туда не ездят машины и поезда.

Семь Носатик, Ушастик – мы прилетели на быстрой ракете.

Восемь Носатик, Ушастик – поместите, пожалуйста, наше фото в газете.

Девять Носатик, Ушастик – пусть все на Земле узнают про нас.

Десять Носатик, Ушастик – и станем друзьями мы с вами тотчас!

Задание 2.

1-я ступенька.

Запишите получившийся пример: ______5+7-9+3=6____________________

2-я ступенька.

Впишите отгадки на шуточные вопросы:

A)  номер

B)  опять

C)  стол, стул

D)  аист

E)  талант

F)  ива

G)  конец

Составленное слово: ___НОСАТИК______________________

3-я ступенька.

Ответ:

___________Самый низкий – носатик Желси _____________________________ ____________________________________________________________________

Задание 3.

1)  Сумма чисел на каждой линии должна составлять ___10____.

2)  Можно использовать только числа_____от 1 до 9 __________________.

3)  Каждое число можно использовать только один раз.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ВНИМАНИЕ! Не забудьте указать цифры, которые вы вписали в головоломку:

Верхняя строка: _3_,_4_

Средняя строка: _5_

Нижняя строка: _1_, _2_

Задание 4.

Ответ:

ВНИМАНИЕ!!! РАЗЫСКИВАЮТСЯ ОПАСНЫЕ КОСМИЧЕСКИЕ РАЗБОЙНИКИ: ОСЬМИНОГОЗУБ, ЧЕРВЯКУС И РУКИНЕЛЛА!!! ЗАХВАТЫВАЮТ И ГРАБЯТ КОСМИЧЕСКИЕ КОРАБЛИ, НАПАДАЮТ НА МИРНЫХ ЖИТЕЛЕЙ, ПОХИЩАЮТ ДЕТЕЙ!!!

ОСОБЫЕ ПРИМЕТЫ: ЛЕТАЮТ НА ЖЕЛТОМ АСТЕРОИДЕ И ЧАСТО ПОЮТ ПЕСНЮ СЛЕДУЮЩЕГО СОДЕРЖАНИЯ:

Пускай мы не умеем читать и писать,

Но сможем любого мы напугать.

Украсть, разломать, обмануть, навредить –

Нас этому даже не нужно учить!

Захватим корабль – и в плен всех возьмем,

Все ценные вещи с собой заберем.

Мы спрячемся так, что никто не найдет,

Прекрасно отметим удачный полет.

А завтра опять все сначала начнем

И будем разбойничать ночью и днем! ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отзыв о конкурсе.

Для нас очень важно ваше мнение о конкурсе, в котором вы приняли участие. Напишите, пожалуйста,

что вам понравилось, что было трудно выполнять, какие виды заданий вы бы хотели видеть в другой

раз. Считаете ли вы, что этот конкурс должен продолжаться? Какие темы вас интересуют? Мы

надеемся, что вы оставите свой отзыв. До скорой встречи!

Здравствуйте! Мне очень понравились задания конкурса. Особенно то, где нужно было нарисовать поверхность планеты Протозо, потому что я очень люблю фантазировать и рисовать.

Математические задачки оказались несложными, хотя не совсем понятно задание про головоломку. Надеюсь, я сделал все правильно.

Самым трудным для меня было сочинение стихов.

Да, я хочу, чтобы этот конкурс продолжался и дальше. Меня особенно интересуют динозавры, подводный и животный мир. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________