Тема «Город, в котором мы живем»

Урок по предмету - окружающий мир (1 класс)

Развивающая система

Учитель –

Тема: Город, в котором мы живем.

Цели: - познакомить детей с историей г. Белгорода, знаменитыми людьми Белгородчины, дать преставление о современном этапе развития города;

- создать условия для развития памяти, внимания, логического мышления;

- способствовать формированию интереса к истории своего города, любви и бережного отношения к родному краю.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, портреты , , книги белгородских писателей, рисунки и фотографии детей, презентация «Из истории Белгорода», кроссворд «Белгород».

Ход урока

1.  Орг. момент.

Дети читают стихотворение

Белгород

Древний мой город прекрасный,

Крепостью создан ты был,

Вал Белгородский широкий

России защитой служил.

Постепенно вырастая,

Славу русскую питая,

Превратился в город ты,

В тебе русские черты.

Перезвон колоколов,

Блеск церковных куполов,

Ты людей объединял,

Верой душу их питал.

Мой город гордый, величавый

Овеян много раз был славой.

Стоишь над тихою рекой,

Даришь надежду и покой.

Салюта гром тебя венчал,

То тихой гавани причал,

То шум прибоя молодой,

Мы породнились все с тобой.

Мой город первого салюта,

Мой город древний и родной,

В тебе история сокрыта,

И ты свидетель в ней живой. Инна Невлева

- Вы узнали из стихотворения, о чем пойдет речь сегодня на уроке?

(о г. Белгороде)

- Правильно!

2. Актуализация опорных знаний

- Для русского человека не может быть земли ближе, роднее и любимее, чем его Родина – Россия. Когда мы произносим слово «Родина», каждый из нас может представить какой – то свой, близкий уголок нашей огромной земли, свой родной город. «Где родился, там и пригодился», - гласит русская мудрость. Какое место вы считаете своей Родиной? (ответы детей).

- Сегодня мы поговорим о нашей малой родине – г. Белгороде. Что вы знаете о нашем городе? (Ответы детей)

- Спасибо! Разрешите дополнить ваши ответы и познакомить вас с историей нашего города.

Презентация:

1 слайд

Из истории Белгорода

2 слайд

Что за белым холмом?

Горы меловые,

Или Белый город-дом,

Или клад России…

Игорь Чернухин

3 слайд

В 1571 году для защиты от набегов войск крымского хана было начато сооружение сторожевой линии на землях нынешних Курской и Белгородской областей.

4 слайд

План создания системы укреплений был осуществлён к 1658 году. Главными узлами оборонной Черты являлись города-крепости. На территории края их было 9.

5 слайд

Большинство белгородских краеведов и некоторые историки стали отсчитывать основание города от 1596 года.

6 слайд

Город был построен на меловой горе, поэтому ему дали имя

Б Е Л Г О Р О Д

7 слайд

К началу строительства черты, город располагался на левом берегу реки Северский Донец. Осенью 1650 года Белгород был перенесен к устью реки Везёлки.

8 слайд

Очертания города постоянно менялись. Белгород рос и хорошел.

9 слайд

Белгородская оборонительная черта защищала русские земли от монголо-татарских набегов и разбойных нападений украинских казаков. Служить брали как простых людей, так и детей бояр и дворян.

10 слайд

Дети бояр участвовали в военных походах, а также защищали население от татар, стояли в сторожах.

11 слайд

Остатки валов и крепостных укреплений и сейчас ещё можно встретить в Белгородской области.

12 слайд

Горжусь тобой, мой Белый город!

- В настоящее время г. Белгород является областным центром Белгородской области. Покажите наш город на карте области.

- Информацию о нашем городе и области вы можете найти в книгах и энциклопедиях. (обратиться к выставке)

- На нашей выставке представлены книги не только о нашем городе и области, но и художественные детские книги белгородских писателей. А также имеются буклеты всех музеев нашего города.

- А какие музеи города вы знаете или уже успели посетить? (Белгородский государственный историко-краеведческий музей, Белгородский государственный художественный музей, Белгородский областной музей народной культуры, Музей-диорама «Курская битва. Белгородское направление», Белгородский литературный музей, Историко-театральный музей , Пушкинская библиотека – музей г. Белгорода, Музей боевой славы УВД, Музей – мастерская Косенкова).

- Самый посещаемый музей – это конечно же краеведческий. Именно с него всегда начинают изучение своего родного края. A что вы знаете об этом музее?

(ответы детей, доклад одного из подготовленных детей)

- Выйдя из школы или из дома, куда мы попадаем? (на улицы нашего города)

- Кого мы встретим на улицах нашего города? (людей)

- А как можно назвать жителей города? (горожане)

- На какой улице находится наша школа? (ул. Конева)

- На предыдущих уроках мы путешествовали по улицам нашего города, и каждый из вас нашел ответ на вопрос «Почему моя улица так называется?». Так почему же улица, где находится наша школа, так названа? Кто нашел об этом информацию?

Исследовательская работа первоклассника!

(Почему моя улица так называется?)

Конев командовал войсками, которые 5 августа 1943г. освобождали Белгород от фашистско-немецких захватчиков и именно в честь освободителей города Белгорода, был дан первый салют в Москве.

РАБОТА В ГРУППАХ С ТЕКСТАМИ О ЗНАМЕНИТЫХ ЛЮДЯХ БЕЛГОРОДЧИНЫ.

– генерал армии, Герой Советского Союза.

Родился 16 декабря 1901 г. в селе Чепухино (ныне с. Ватутино Валуйского района Белгородской области).

В период Великой Отечественной войны Ватутин был начальником штаба Северо-Западного фронта, командовал войсками Юго-Западного и Воронежского фронтов. Войска фронтов под его командованием героически сражались в Сталинградской битве и на Курской дуге, на белгородском и белгородско-харьковском направлениях, освобождали Украину. Памятники полководцу воздвигнуты в Киеве и Белгороде, в Москве установлена мемориальная доска. Его именем названы город в Черкасской области, село, где он родился, улицы в городах Белгороде, Минске, Витебске, Владивостоке и др. На его родине открыт мемориальный музей.

- инженер и ученый. Родился в городе Грайвороне Белгородской области. Основные труды Шухова посвящены нефтяной промышленности. Он руководил строительством спроектированного им первого в России нефтепровода на Бакинских промыслах. По проектам Шухова сооружено около 200 оригинальных башен в нашей стране и за рубежом, в том числе знаменитая радиотелебашня на Шаболовке в Москве, построено около 500 мостов через реки Волга, Ока и Енисей.

- актер. Родился в селе Красном Яковлевского района Белгородской области. Поначалу исполнял несколько небольших ролей в домашнем театре графа Волькенштейна, участвовал в спектакле театра братьев Барсовых в Курске. Пятьдесят восемь лет выступал Щепкин на сцене. В Белгороде его имя носят улица и областной драматический театр. В селе Красном создан музей великого актера.

Светлана Васильевна Хоркина родилась 19 января 1979 года в Белгороде. Хоркина - двукратная Олимпийская чемпионка, неоднократная чемпионка мира, Европы, России по спортивной гимнастике, заслуженный мастер спорта. Воспитанница старшего тренера школы Олимпийского резерва Бориса Васильевича Пилкина, награжденного вместе со своей знаменитой ученицей орденами Дружбы Народов.

Физминутка

На зарядке первый класс.

Все присядем много раз.

Высоко поднимем руки,

Будем жить всегда без скуки.

Мы по городу гуляли

Много нового узнали

А теперь продолжим тему

И работать будем смело.

- Мы с вами живем в районе города, который называется Харьковской горой. Давайте же отправимся в центр нашего города. В каком месте вы все уже успели побывали? (в зоопарке)

-А что такое «ЗООПАРК»?

- Давайте найдем точное определение в словаре.

Работа в парах по карточкам.

карточка 1	карточка 2
карточка 3	карточка 4

Закрепление:

- Мы узнали много интересного о нашем городе сегодня. Все ли вы запомнили? Сейчас проверим, разгадав кроссворд.

1. Как называется место в городе где расположены дома, живут люди? (улица)

2. Назовите фамилию двукратной олимпийской чемпионки в честь которой был назван спортивный комплекс в нашем городе? (Хоркина)

3. Как называется главное место в городе? (площадь)

4. Городской парк в котором живут разные виды животных? (зоопарк)

5. Как называют жителей города Белгорода? (Белгородцы)

Итог урока, рефлексия:

- Символом г. Корочи Белгородской области является яблоко. На партах у вас тоже лежат бумажные яблоки. Нарисуйте или напишите на листочке и прикрепите к нашему дереву то, что вы представляете, когда слышите слово «Белгород»?