Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Анализ работы кабинета за учебный год.
1. Эстетическое оформление.
Помещение кабинета № 27 информатики удовлетворяет требованиям действующих Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4
Обновлены папки с дидактическими материалами, учебные пособия и дополнительная литература для учащихся. В кабинете имеются комнатные растения.
Распечатаны цветные материалы для стенда «Техника безопасности в компьютерном кабинете» и «Пожарная безопасность». Выполнен в «Фабрике печати» и оформлен стенд «Наш класс».
В течение учебного года постоянно проводился инструктаж по правилам ТБ при работе с компьютером, технический уход за компьютерами и оргтехникой:
а) проверка поверхности жестких дисков;
б) дефрагментация жестких дисков компьютера;
в) тестирование программ на наличие вирусов;
г) чистка клавиатуры, манипулятора-мышь и монитора от пыли и грязи.
2. Методическое оснащение.
В кабинете выполнен переход на свободно-распространяемое программное обеспечение Linux 4.0 и OpenOffice. org. На компьютер учителя прибретено лицензионное программное обеспечение: операционная система Microsoft Windows 7, комплект офисных программ Microsoft Office 2010 Russian и антивирусная программа McAfee.
Подготовлены на печатной основе:
а) раздаточный материал для практических работ по таким прикладным программам, как: Paint, OpenOffice. org Draw, OpenOffice. org Impress, OpenOffice. org Write, OpenOffice. org Calc, OpenOffice. org Base.
б) дидактический материал по темам «Компьютерное моделирование», «Объекты и системы».
Подготовлены электронные варианты тестов по основным разделам курса информатики и ИКТ в 5-7, 8-9 классах.
Дополнены материалами папки с дидактическими материалами по УМК , ; по программированию в среде PascalABC, ЕГЭ по информатике; контрольно-измерительными материалами (тесты, контрольные работы, самостоятельные работы, раздаточный материал и т. п.).
Пополнилась библиотека методической литературы по предмету, приобретены за личные средства учебники, методические пособия, программы, дополнительная литература по информатике, учебные пособия для подготовки к ЕГЭ.
3. Использование ТСО.
Кабинет оснащен 9 ученическими компьютерами и 1 учительским, имеется видеопроектор, интерактивная доска, что позволяет использовать на уроках интерактивные тесты, тренажеры, мультимедийные презентации, электронные учебники и многое другое.
В кабинет было приобретено новое оборудование: МФУ Canon MP250.
4. Эффективность использования кабинета.
В учебном году в кабинете № 27 проводились уроки информатики в 6 «Б», 8 «Б», 9 «А», 9 «Б», 9 «В», 10 «А», 10 «Б», 11 «А», 11 «Б», 11 «В» классах; функционировала «точка доступа в сеть Интернет», обеспечивающая доступ сотрудников и обучающихся в сеть Интернет.
Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения предмету информатика и ИКТ
Год | Класс | Количество часов за год | % уроков с применением ИКТ | Технические средства, программные продукты, Интернет-ресурсы |
7 «Б» | 25 ч. | 100% | Персональные компьютеры, проектор, интерактивная доска, электронное приложение к УМК для 5-7 класса, интерактивные ресурсы http://school-collection. *****/catalog/search/?text=%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F2%E8%EA%E0&tg=&interface=catalog, http://fcior. *****/search. page? phrase=%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0, http://*****/ communities. aspx? cat_no=139369&lib_no =150636&tmpl=lib, http://metodist. *****/authors/informatika/3/p7kl. php Авторские цифровые образовательные ресурсы | |
8 «Б» | 24 ч. | 100% | Персональные компьютеры, проектор, интерактивная доска, интерактивные ресурсы http://school-collection. *****/catalog/search/?text=%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F2%E8%EA%E0&tg=&interface=catalog, http://fcior. *****/search. page? phrase=%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0, http://*****/ communities. aspx? cat_no=139369&lib_no=150636&tmpl=lib Авторские цифровые образовательные ресурсы | |
9 «А» 9 «Б» 9 «В» | 89 ч. | 100% | Персональные компьютеры, проектор, интерактивная доска, интерактивные ресурсы http://school-collection. *****/catalog/search/?text=%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F2%E8%EA%E0&tg=&interface=catalog, http://fcior. *****/search. page? phrase=%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0, http://*****/ communities. aspx? cat_no=139369&lib_no=150636&tmpl=lib Авторские цифровые образовательные ресурсы | |
10 «А» 10 «Б» | 59 ч. | 100% | Персональные компьютеры, проектор, интерактивная доска, интерактивные ресурсы http://school-collection. *****/catalog/search/?text=%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F2%E8%EA%E0&tg=&interface=catalog, http://fcior. *****/search. page? phrase=%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0, http://*****/ communities. aspx? cat_no=139369&lib_no=150636&tmpl=lib Авторские цифровые образовательные ресурсы | |
11 «А» 11 «Б» 11 «В» | 68 ч. | 100% | Персональные компьютеры, проектор, интерактивная доска, интерактивные ресурсы http://school-collection. *****/catalog/search/?text=%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F2%E8%EA%E0&tg=&interface=catalog, http://fcior. *****/search. page? phrase=%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0, http://*****/ communities. aspx? cat_no=139369&lib_no=150636&tmpl=lib Авторские цифровые образовательные ресурсы |
Оснащенность кабинета информатики № 27
№ | Наименования объектов и средств материально-технического обеспечения | Необходимое количество | Примечания | ||
Основ-ная школа | Старшая школа | ||||
базо-вая | профильная | ||||
1. | Библиотечный фонд (книгопечатная продукция) | ||||
1.1 | Стандарт основного общего образования по информатике | Д | Д | Д | 1 экз. в наличии 1 экз. в наличии 1 экз. в наличии 1 экз. в наличии 1 экз. в наличии 1 экз. в наличии 1 кл. – 1 экз. в наличии 5-7 кл. – 1 экз. в наличии 8-9 кл. – 1 экз. в наличии 10-11 кл. – 1 экз. в наличии |
1.2 | Стандарт среднего (полного) общего образования по информатике (базовый уровень) | Д | Д | Д | |
1.3 | Стандарт среднего (полного) общего образования по информатике (профильный уровень) | Д | Д | Д | |
1.3 | Примерная программа основного общего образования по информатике | Д | Д | Д | |
1.4 | Примерная программа среднего (полного) общего образования на базовом уровне по информатике | Д | Д | Д | |
1.5 | Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне по информатике | Д | Д | Д | |
1.6 | Авторские рабочие программы по информатике | - | - | - | |
1.7 | Методические пособия для учителя (рекомендации к проведению уроков) | Д | Д | - | |
1.8 | Учебник по информатике для основной школы | Д | по 1 экз. в наличии | ||
1.9 | Учебник для базового обучения | Д | |||
1.10 | Учебник для профильного обучения | Д | |||
1.11 | Учебники для базового обучения с учетом профиля (гуманитарный, естественно-научный, технологический) | - | |||
1.12 | Рабочая тетрадь по информатике | Д | - | 5-9 классы по 1 экз. | |
1.13 | Научная, научно-популярная литература, периодические издания | Д | Д | Д | Научные, научно-популярные и художественные издания, необходимые для подготовки докладов, сообщений, рефератов и творческих работ |
1.14 | Справочные пособия (энциклопедии и т. п.) | Д | Д | Д | |
1.15 | Дидактические материалы по всем курсам | К | К | К | Сборники познавательных и развивающих заданий, контрольно-измерительные материалы (тесты, интерактивные задачники, интерактивные тренажеры) по отдельным темам и курсам в электронном виде имеются в наличии |
ИТОГО: | Д -84,6% К -7,7% | Д – 71,4% К -7,14% | Д – 75% К – 8,3% | ||
2. | Печатные пособия | ||||
Плакаты | В наличии имеются таблицы, схемы, диаграммы и графики, представленные в цифровом виде (в виде набора слайдов мультимедиа презентации) по таким темам, как: Техника безопасности Архитектура компьютера Архитектура компьютерных сетей Технические средства и информационные процессы Раскладка клавиатуры и клавиатурный тренажер История информатики Компьютерная графика Информация и информационные процессы Виды информационных ресурсов Виды информационных процессов Представление информации Моделирование. Формализация и алгоритмизация Основные этапы разработки программ Системы счисления Логические операции Блок-схемы Алгоритмические конструкции Структуры баз данных | ||||
2.1 | Организация рабочего места и техника безопасности | Д | Д | Д | |
2.2 | Архитектура компьютера | Д | Д | Д | |
2.3 | Архитектура компьютерных сетей | Д | Д | ||
2.4 | Виды профессиональной информационной деятельности человека и используемые инструменты (технические средства и информационные ресурсы) | Д | Д | Д | |
2.5 | Раскладка клавиатуры, используемая при клавиатурном письме | Д | Д | Д | |
2.6 | История информатики | Д | Д | Д | |
Схемы | |||||
2.7 | Графический пользовательский интерфейс | Д | Д | Д | |
2.8 | Информация, арифметика информационных процессов | Д | Д | Д | |
2.9 | Виды информационных ресурсов | Д | Д | Д | |
2.10 | Виды информационных процессов | Д | Д | Д | |
2.11 | Представление информации (дискретизация) | Д | Д | Д | |
2.12 | Моделирование, формализация, алгоритмизация | Д | Д | Д | |
2.13 | Основные этапы разработки программ | Д | Д | Д | |
2.14 | Системы счисления | Д | Д | Д | |
2.15 | Логические операции | Д | Д | Д | |
2.16 | Блок-схемы | Д | Д | Д | |
2.17 | Алгоритмические конструкции | Д | Д | Д | |
2.18 | Структуры баз данных | Д | Д | Д | |
2.18 | Структуры веб-ресурсов | Д | Д | Д | Web-ресурсы |
2.19 | Таблица Программа информатизации школы | Д | Д | Д | 1 экз. в наличии |
ИТОГО: | Д –100% | Д – 100% | Д – 100% | ||
3. | информационно-коммуникативные средства | ||||
Программные средства | Все программные средства должны быть лицензированы для использования во всей школе или на необходимом числе рабочих мест. | ||||
3.1 | Операционная система | К | К | К | Linux 4.0, компьютер учителя – Windows 7 |
3.2 | Файловый менеджер (в составе операционной системы или др.). | - | - | - | |
3.3 | Почтовый клиент (входит в состав операционных систем или др.). | К | К | К | |
3.4 | Программа для организации общения и групповой работы с использованием компьютерных сетей. | К | К | К | |
3.5 | Программная оболочка для организации единого информационного пространства школы, включая возможность размещения работ учащихся и работу с цифровыми ресурсами | - | - | - | |
3.6 | Программное обеспечение для организации управляемого коллективного и безопасного доступа в Internet. Брандмауэр и HTTP-прокси сервер. | - | - | - | |
3.7 | Антивирусная программа | К | К | К | в составе ОС Linux 4.0 |
3.8 | Программа-архиватор | К | К | К | в составе ОС Linux 4.0 |
3.9 | Система оптического распознавания текста для русского, национального и изучаемых иностранных языков | - | - | - | |
3.10 | Программа для записи CD и DVD дисков | К | К | К | в составе ОС Linux 4.0 |
3.11 | Комплект общеупотребимых программ, включающий: текстовый редактор, программу разработки презентаций, электронные таблицы. | К | К | К | OpenOffice. org |
3.12 | Звуковой редактор. | К | К | К | AudaCity |
3.13 | Программа для организации аудиоархивов. | - | - | - | |
3.14 | Редакторы векторной и растровой графики. | К | К | К | ColorPaint, GIMP, OpenOffice. org DRAW |
3.15 | Программа для просмотра статических изображений. | К | К | К | в составе ОС Linux 4.0 |
3.16 | Мультимедиа проигрыватель | К | К | К | в составе ОС Linux 4.0 |
3.17 | Программа для проведения видеомонтажа и сжатия видеофайлов | Д | Д | Д | Windows Live Movie Maker |
3.18 | Редактор Web-страниц. | К | К | К | |
3.19 | Браузер | К | К | К | Mozila Firefox |
3.20 | Система управления базами данных, обеспечивающая необходимые требования. | К | К | К | OpenOffice. org Base |
3.21 | Геоинформационная система, позволяющая реализовать требования стандарта по предметам, использующим картографический материал. | - | - | - | Нет |
3.22 | Система автоматизированного проектирования. | - | - | - | Нет |
3.23 | Виртуальные компьютерные лаборатории по основным разделам курсов математики и естественных наук. | К | К | К | в составе ОС Linux 4.0 |
3.24 | Интегрированные творческие среды. | - | - | - | Нет |
3.25 | Программа-переводчик, многоязычный электронный словарь. | K | K | K | on-line переводчики |
3.26 | Система программирования. | К | К | К | PascalABC, Gambas, Lazarus |
3.27 | Клавиатурный тренажер. | К | К | К | в составе ОС Linux 4.0 |
3.28 | Программное обеспечение для работы цифровой измерительной лаборатории, статистической обработки и визуализации данных | - | - | - | Нет |
3.29 | Программное обеспечение для работы цифровой лаборатории конструирования и робототехники | - | - | - | Нет |
3.30 | Программное обеспечение для работы цифрового микроскопа | - | - | - | Нет |
3.31 | Коллекции цифровых образовательных ресурсов по различным учебным предметам | - | - | - | Нет |
ИТОГО: | Д – 3,2% К – 58,1% | Д – 3,2% К – 58,1% | Д – 3,2% К – 58,1% | ||
4. | Экранно-звуковые пособия | ||||
4.1 | Комплекты презентационных слайдов по всем разделам курсов | К | К | К | В наличии следующие презентации: 1 класс: «Цвет предметов», «Форма предметов», «Размер предметов», «Названия предметов», «Признаки предметов», «Состав предметов», «Отношения равно-не равно», «Отношения больше-меньше», «Вверх-вниз» 2 класс: «Человек и информация», «В мире звуков», «Какая бывает информация», «Источники информации», «Приемники информации». 3 класс: «Человек и информация», «Источники и приемники информации», «Искусственные естественные источники информации», «Носители информации». 4 класс: «Человек и информация», «Действия с информацией», «Объект и его свойства», «Отношения между объектами», «Компьютер. Основные устройства». 5 класс: «Техника безопасности», «Компьютер на службе у человека», «Программы и файлы». 6 класс: «Файлы и папки», «Цифровые данные», «Единицы измерения информации». 7 класс: «Техника безопасности и организация рабочего места», «Отношения объектов», «Состав объектов», «Системы объектов». 8 класс: «Техника безопасности и организация рабочего места», «Основные информационные процессы», «Хранение информации», «Обработка информации», «Передача информации», «Виды информации», «Кодирование графики», «В мире кодов». 9 класс: «Предмет информатики», «Алгоритмизация и программирование. Язык PascalАВС», «Структура программы», «Программное управление работой компьютера», «Линейные алгоритмы на Паскале», «Пример линейного алгоритма на Паскале», «Циклические операторы на Паскале», «Цикл с параметром в алгоритме обработки массива», «Описание и ввод значений в массив на Паскале», «Операторы. Программирование на Паскале». 10 класс: «Информационные системы», «Язык программирования Турбо Паскаль», «Операторы ветвления», «Операторы цикла», «Массивы», «Строки», «Процедуры и функции», «Классификация ПО», «Файловые менеджеры», «Архиваторы», «Компьютерные вирусы», «Текстовый редактор», «Графический редактор», «Мультимедиа», «Информационные ресурсы и сервисы Интернет», «Поиск, язык запросов». Каждый урок информатики сопровождается показом презентации, поэтому данная база постоянно пополняется. |
ИТОГО: | К – 100% | К – 100% | К – 100% | ||
5. | Технические средства обучения (средства ИКТ) | ||||
5.1 | Экран (на штативе или настенный) | - | - | - | Нет |
5.2 | Мультимедиа проектор | - | - | - | Да |
5.3 | Персональный компьютер – рабочее место учителя | К | К | К | Есть в наличии 1 рабочее место учителя |
5.4 | Персональный компьютер – рабочее место ученика | К | К | К | Есть в наличии 9 рабочих мест ученика |
5.5 | Принтер лазерный | Д | Д | Д | Есть в наличии |
5.6 | Принтер цветной | Д | Д | Д | Есть в наличии |
5.7 | Принтер лазерный сетевой | - | - | - | Нет |
5.8 | Сервер | - | - | - | Нет |
5.9 | Источник бесперебойного питания | К | К | К | Есть в наличии |
5.10 | Комплект сетевого оборудования | Д | Д | Д | Имеется и обеспечивает соединение всех компьютеров, установленных в школе в единую сеть с выделением отдельных групп, с подключением к серверу и выходом в Интернет. |
5.11 | Комплект оборудования для подключения к сети Интернет | Д | Д | Д | Доступ в Интернет имеется со всех 10 компьютеров кабинета |
5.12 | Специальные модификации устройств для ручного ввода текстовой информации и манипулирования экранными объектами – клавиатура и мышь (и разнообразные устройства аналогичного назначения) | К | К | К | |
5.13 | Копировальный аппарат | Д | Д | Д | Есть в наличии |
Устройства для записи (ввода) визуальной и звуковой информации | |||||
5.14 | Устройства создания графической информации (графический планшет) | - | - | - | Нет |
5.15 | Сканер | Д | Д | Д | Имеется |
5.16 | Цифровой фотоаппарат | - | - | - | Нет |
5.17 | Устройство для чтения информации с карты памяти (картридер) | - | - | - | Нет |
5.18 | Цифровая видеокамера | - | - | - | Нет |
5.19 | Web-камера | - | - | - | Нет |
5.20 | Устройства ввода/вывода звуковой информации – микрофон, наушники | К | К | К | Наушники |
5.21 | Устройства вывода/ вывода звуковой информации – микрофон, колонки и наушники | Д | Д | Д | Колонки |
5.22 | Устройства для создания музыкальной информации (музыкальные клавиатуры) | - | - | - | Нет |
5.23 | Внешний накопитель информации | - | - | - | Нет |
5.24 | Мобильное устройство для хранения информации (флеш-память) | Д | Д | Д | Есть лично приобретенное учителем |
Расходные материалы | |||||
5.25 | Бумага | - | - | - | Нет Нет |
5.26 | Картриджи для лазерного принтера | - | - | - | |
5.27 | Картриджи для струйного цветного принтера | - | - | - | |
5.28 | Картриджи для копировального аппарата | - | - | - | |
5.29 | Дискеты | - | - | - | |
5.30 | Диск для записи (CD-R или CD-RW) | - | - | - | |
5.31 | Спирт для протирки оборудования | - | - | - | Нет |
ИТОГО: | Д – 19,4% К – 22,6% | Д – 19,4% К – 22,6% | Д – 19,4% К – 22,6% | ||
6. | Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование | ||||
6.1 | Конструктор для изучения логических схем | - | - | - | Нет |
6.2 | Комплект оборудования для цифровой измерительной естественно-научной лаборатории на базе стационарного и/или карманного компьютеров | - | - | - | Нет |
6.3 | Комплект оборудования для лаборатории конструирования и робототехники | - | - | - | Нет |
6.4 | Цифровой микроскоп или устройство для сопряжения обычного микроскопа и цифровой фотокамеры. | - | - | - | Нет |
ИТОГО: | 0% | 0% | 0% | ||
7. | МОДЕЛИ | ||||
7.1 | Устройство персонального компьютера | К | К | К | Модели представлены в цифровом формате для демонстрации на компьютере (презентации) |
7.2 | Преобразование информации в компьютере | К | К | К | |
7.3 | Информационные сети и передача информации | К | К | К | |
7.4 | Модели основных устройств ИКТ | К | К | К | |
ИТОГО: | К – 100% | К – 100% | К - 100% | ||
8. | НАТУРАЛЬНЫЕ ОБЪЕКТЫ | ||||
8.1 | В качестве натуральных объектов предполагается использование средств ИКТ, описанных в разделах «Технические средства обучения» и «Учебно-практическое оборудование» | + - | + - | + - | |
8.2 | Микропрепараты для изучения с помощью цифрового микроскопа | - | - | - | Нет |
ИТОГО: | 50% | 50% | 50% | ||
9. | МЕБЕЛЬ | ||||
9.1 | Компьютерный стол | К | К | К | Есть в наличии |
9.2 | Аудиторная доска для письма фломастером с магнитной поверхностью | Д | Д | Д | Есть в наличии |
9.3 | Стойки для хранения компакт-дисков, запирающаяся на ключ | - | - | - | Нет |
9.4 | Запирающиеся шкафы для хранения оборудования | - | - | - | Нет |
ИТОГО: | 50% | 50% | 50% |
Библиотечный фонд (книгопечатная продукция) - 84%
Печатные пособия – 100%
информационно-коммуникативные средства – 61%
Экранно-звуковые пособия – 100%
Технические средства обучения (средства ИКТ) – 42%
Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование – 0%
МОДЕЛИ – 100%
НАТУРАЛЬНЫЕ ОБЪЕКТЫ -50%
МЕБЕЛЬ –50%
(84%+100%+61%+100%+42%+0%+100%+50%+50%):9=65%
Итого: 65 % оснащенности кабинета информатики № 27.
Технические средства обучения
Наименование | Кол-во, штук | |
1. | Системный блок компьютера (рабочее место учителя): Процессор AMD Athlon™64 X2 Dual Core Processor 4000+ 2.10 GHz Материнская плата Gigabyte GA-M52L-S3P Soc-AM2 nF520 DDRII ATX SATA AC'97 8ch. LAN Видеокарта: NVIDIA GeForce 6150SE nForce430 (Microsoft Corporation – WDDM) Оперативная память DDR2 2 Gb PC-6MHz Жесткий диск HDD MAXTOR S TM3250310AS SCSI Disk Device 250 Gb Корпус MidiTower ATX SP 400Вт 6225W-1 Дисковод FDD 3,5" Привод DVD±RW+CD-RW DVD+/-RW Optiarc DVD RW AD-5200A ATA Device | 1 |
2. | Монитор LCD 19" Samsung | 1 |
3. | Монитор LCD 17" LG | 6 |
4. | Мышь Genius | 7 |
5. | Колонки 2.0 Sven MA-230 (RMS 36Вт, дерево, управление, выход на наушники) | 1 |
6. | Принтер лазерный HP LaserJet 1020 | 1 |
7. | МФУ Canon MP250 | 1 |
8. | Системный блок компьютера ученика: Процессор: Процессор AMD Athlon™64 X2 Dual Core Processor 4000+ 2.10 GHz Материнская плата Gigabyte GA-M52L-S3P Soc-AM2 nF520 DDRII ATX SATA AC'97 8ch. LAN Видеокарта: NVIDIA GeForce 6150SE nForce430 (Microsoft Corporation – WDDM) Оперативная память: DDR2 1 Gb PC-6MHz Жесткий диск: HDD MAXTOR S TM3250310AS SCSI Disk Device 250 Gb Корпус MidiTower ATX SP 400Вт 6225W-1 | 6 |
9. | Клавиатура PS/2 | 7 |
10. | Наушники | 7 |
11. | Интерактивная доска SmartBoard | 1 |
12. | Видеопроектор Nec | 1 |
13. | Источник бесперебойного питания | 7 |
14. | Доска магнитная | 2 |
15. | Столы компьютерные ученические | 12 |
16. | Стулья с поворотным механизмом | 12 |
17. | Столы ученические | 10 |
18. | Стулья деревянные | 20 |
19. | Сетевое оборудование | 2 |
20. | ПО Windows 7 | 1 |
21. | ПО MS Office 2010 | 1 |
Заведующий кабинетом № 27 _______________


