12. Книги, опубликованные в 1999- 2000 году
The Books published in 1999- 2000.
Выше в разделе 6 "Методы обучения математике" был представлен внешний вид книги "Нескучные вычисления". Это был виртуальный портрет, поскольку книга в момент запуска раздела в Интернет (январь 1999) еще не вышла из печати В апреле 2000 г. появилась возможность показать истинный "портрет" этой книги. Каждая ее страница имеет широкое многоцветное поле, на котором изображены рукотворные фракталы.
Брошюра "DERIVE – математика на экране" написана группой студентов под руководством . В ней 28 тщательно выполненных и богато иллюстрированных страниц. Внешний вид ее неизданных прототипов представлен выше в разделе 10 под названиями "Математика на экране" и
"DERIVE - математическая программа".
Книжечка карманного формата
"То да сё" ("This & that") предназначена в помощь изучающим программные продукты Word-97 , PAINT, STYLUS, CONTEXT, PAINTER. Воспроизведенные в ней "переводы" на английский язык ни в коем случае не следует рассматривать как пособие по языку, это всего лишь косноязычные образцы "машинного творчества" с обилием ошибок.
Сборник статей под редакцией В. Скворцова "Higher scool in XXI century & culture"– это – материалы очередной "ИНИЦИАТИВЫ-00" проведенной 27 января 2000 года. В ней 96 иллюстрированных страниц. Каждой статье предпослана эпиграмма.
Книга автора "РАЗНОДУМЬЯ" "Abundance of various ideas" вышла в свет в июне 2000 года в двух частях.
Ее аннотация:
Проблемы этики в форме философских, педагогических, психологических, публицистических очерков. Их темы: нравственность и законность, оценки в науках, судьбы интеллигенции, наблюдения о процедурах принятия решений, информационная культура, социология и жизнь высшей школы. Эмоциональное изложение, от первого лица. Занимательная книга оригинального жанра "мимикрия под эссе", с мозаичной структурой. Имеет черты научного исследования, популяризации, мемуаров, методического наставления и беллетристики.
Небольшие фрагменты даны в книге параллельно и на английском языке.
The most important ideas of this book "Abundance of various ideas"
N One and the only truth does not exist. There are a lot of truths.
N In any practical problem it is necessary at first to learn the true purpose.
N If a person is a scoundrel, he is sure to become even more harmful to a society after graduation from higher school.
N Clearness as well as unambiguety in transfer and reception of the information is a condition for the reduction of an opportunity of occurrence the conflicts.
N The Laws of a society to work only in aggregate. For example, if you are not paid the salary, why should you pay a rent?
N One of the purposes of a Higher School is to develop a joyful society hinder hard conditions and gloomy enviroment.
N It is necessary to vote by reason, instead of by heart, spleen, gall-bladder.
N The Teacher of a high school is obliged to be a pedant in eyes of society, that is faultlessly obey to the laws and rules!
N All practical problems always have many criteria. Using only one criterion is a skew.
N Compulsion and punctuality are a gold and diamond qualities.
N The Science has uniform moral, logical, language, philosophical and informational space. The appropriate experts are obliged to act with objections under the theses in any special sciences, if the norms of etiquette, logic, language, computer science or methodology are neglected.
N The value of the theses should be defended far away from "home", as a rule, because at home and the walls help, as the proverb says.
N An opponent is not obliged to know, if the theses has been written by some other person's.
N In one's theses, as well as in a person, all should be perfect: contents, style, language, and logic.
N The wise European doctor А. Schweizer will not criticise animal doctor Aibolit in the presence of monkeys.
