Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И МЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_________________
"_____"__________________20___ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
КУЛЬТУРА РЕЧИ И ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Направление подготовки
080200 – МЕНЕДЖМЕНТ
Профиль подготовки
Финансовый менеджмент
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная, очно-заочная, заочная
Рекомендовано Ученым советом НОУ ВПО «МПСУ» (протокол № ___ от 20__ г.) | Одобрено кафедрой ____________________ (протокол № ____ от 20__ г.) Зав. кафедрой ____________________________ |
Москва
2012 г.
Составитель: , кандидат педагогических наук, зав. кафедрой русского языка НОУ ВПО «МПСУ». Программа предназначена для студентов, обучающихся по направлению подготовки 080200 «Менеджмент». В программе представлен тематический план дисциплины, задания для самостоятельной работы; приводятся вопросы для подготовки к зачету.
Рецензент: , старший преподаватель университета.
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Культура речи и деловое общение» являются:
- освоение студентами базовых позиций курса;
- формирование системы знаний по дисциплине;
- формирование умений стилистической правки и редактирования текстов;
- освещение коммуникативной стороны русского языка;
- подготовка студентов к самостоятельному освоению источников литературы по предложенным темам;
- выработка у студентов навыков сравнительного и критического анализа текстов разных жанров;
- формирование умений и навыков публичной, научной и функционально-деловой речи.
2. Место дисциплины (модуля) в структуре ООП бакалавриата
Индекс дисциплины по ФГОС - Б1.ДВ.02
Дисциплина «Культура речи и деловое общение» относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин.
Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина : «Этика и этикет делового общения», «Современный русский язык», «Риторика», «Стилистика деловой речи», «Деловое общение», «Культура речи».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Общекультурные компетенции (ОК):
- знание базовых ценностей мировой культуры и готовность опираться нан них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);
владение культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке целей и выбору путей ее достижения (ОК-5)
умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);
способность осуществлять деловое общение: публичное выступление, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации (ОК-19).
Профессиональные компетенции (ПК):
- способность к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);
- знакомство с основами межкультурных отношений в менеджменте, способность эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде (ПК-25);
- владение методами и программными средствами обработки деловой информации, способность взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);
- умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать:
·языковую норму, ее роль в становлении и функционировании литературного языка;
·речевое взаимодействие;
·основные единицы речевого общения;
·устную и письменную разновидности русского языка;
·нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи;
·функциональные стили современного языка;
- особенности взаимодействия функциональных стилей;
- языковые формулы официальных документов;
- приемы унификации языка служебных документов;
- интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи;
- язык и стиль распорядительных документов, коммерческой корреспонденции, инструктивно-методологических документов;
- правила оформления документов;
- речевой этикет в документе;
- жанровую дифференциацию и отбор языковых средств в публицистическом стиле;
- особенности устной публичной речи;
- основные виды документов;
- основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения;
уметь:
·ориентироваться в различных речевых ситуациях; учитывать кто, кому, что, с какой целью, где, когда говорит (пишет);
·адекватно реализовывать свои коммуникативные намерения;
владеть:
·такими жанрами устной речи, которые необходимы для свободного общения в процессе трудовой деятельности, и, в частности, уметь вести деловую беседу, обмениваться информацией, давать оценку, вести дискуссию и участвовать в ней; выступать на собраниях с отчетами, докладами, критическими замечаниями и предложениями;
·владеть персонально значимыми письменными жанрами, уметь составлять официальные письма, служебные записки, постановления, решения собраний, инструкции;
·уметь править (редактировать) написанное;
·грамотно в орфографическом, пунктуационном и речевом отношении оформлять написанные тексты на русском языке, используя в необходимых случаях орфографические словари, пунктуационные справочники, словари трудностей и т. д.
4. Структура и содержание учебной дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов
Очная форма обучения (срок обучения 4 года)
№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Лаборатор. практикум | Практическ. занятия / семинары | Интерактив | ||||||||
1 | Деловая коммуникация | 1 | 18 | 3 | 6 | 9 | |||||
2 | Устное и письменное деловое общение | 1 | 18 | 3 | 6 | 9 | |||||
3 | Официально-деловой стиль | 1 | 18 | 3 | 6 | 9 | |||||
4 | Грамматические нормы деловой речи | 1 | 18 | 3 | 6 | 9 | |||||
5 | Языковые формулы документов | 1 | 18 | 3 | 6 | 9 | |||||
6 | Речевой этикет в деловом общении | 1 | 18 | 3 | 6 | 9 | |||||
ИТОГО | 1 | 108 | 18 | 36 | 54 | зачет |
Очно-заочная форма обучения (срок обучения -5 лет)
№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Лаборатор. практикум | Практическ. занятия / семинары | Интерактив | ||||||||
1 | Деловая коммуникация | 2 | 18 | 1 | 2 | 15 | |||||
2 | Устное и письменное деловое общение | 2 | 18 | 1 | 2 | 15 | |||||
3 | Официально-деловой стиль | 2 | 18 | 1 | 2 | 15 | |||||
4 | Грамматические нормы деловой речи | 2 | 18 | 1 | 2 | 15 | |||||
5 | Языковые формулы документов | 2 | 18 | 2 | 2 | 14 | |||||
6 | Речевой этикет в деловом общении | 2 | 18 | 2 | 2 | 14 | |||||
ИТОГО | 2 | 108 | 8 | 12 | 88 | зачет |
Заочная форма обучения (срок обучения 4 года, для лиц, имеющих профильное СПО)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


