Методические рекомендации по организации инновационной работы учреждений – региональных инновационных площадок (стр. 3 )

4.1.  Табличные данные к информационно-аналитической справке о результативности инновационной деятельности образовательного учреждения.

4.2.  Дополнительные материалы:

-  научно-методические материалы, разработанные в ходе инновационной деятельности;

-  копии публикаций по теме инновации (методических пособий и рекомендаций, статей по теме исследования в методических журналах; материалов конференций, на которых представлялись результаты инновационной работы, и др.);

-  статистические данные педагогической диагностики, подтверждающие положительную динамику результатов образовательной деятельности по итогам внедрения педагогического новшества в практику работы ОУ;

-  аналитические материалы, подтверждающие положительный социальный эффект нововведения (увеличение доли образовательных услуг, включая платные; признание значимости нововведения родителями, учащимися, педагогами и др.);

-  примеры инструкций, анкет, тестов, контрольных работ, руководств, разработанных и применённых в инновационной работе;

-  таблицы, графики, иллюстрации;

-  другое.

Приложение № 3

Штамп школы

Председателю регионального координационного совета по развитию инновационной инфраструктуры в сфере образования департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области

заявка

Муниципальное общеобразовательное учреждение «_____________________________» в соответствии с положением о региональной инновационной площадке в сфере образования Белгородской области, утвержденным приказом департамента образования культуры и молодежной политики Белгородской области от 19.02.10 г. № 510, направляет пакет документов на присвоение статуса региональной инновационной площадки по теме (направлению) «_________________________________________________________________».

Юридический адрес ОУ: _______________________________________

Фактический адрес ОУ: ________________________________________

Адрес электронной почты: _____________________________________

Официальный сайт в сети Интернет: ____________________________

Контактный телефон: _________________________________________

Приложение: 1. Программа реализации проекта.

2. Обоснование возможности реализации проекта.

3. Решение (выписка из протокола) органа самоуправления образовательного учреждения на участие в реализации проекта (программы).

4. Предложения по распространению, внедрению результатов реализации проекта.

5. Обоснование устойчивости результатов проекта.

(на __ л. в 1 экз.)

Директор школы Ф. И.О.

М. П.

Приложение № 1

к заявке

Программа

реализации проекта (программы) «_____________________»

Излагается в свободной форме, удобной соискателю, должна содержать следующую информацию:

1)  обоснование инновации в целом, в том числе обоснование целесообразности ее внедрения на территории Белгородской области;

2)  цель и задачи работы;

3)  исходные теоретические положения, на которые опирался соискатель в процессе разработки программы (проекта) и которые будут выступать концептуальными основами инновационной деятельность в случае присвоения статуса РИП;

4)  этапы работы с указанием сроков их начала и завершения, прогнозируемые результаты по каждому этапу;

5)  календарный план реализации с указанием сроков и перечня конечной продукции;

№ п/п	Перечень запланированных мероприятий	Содержание фактически проделанной за год работы	Сроки, место проведения мероприятий	Характеристика полученных результатов, тиражируемых продуктов
1.
2.
3.

6)  теоретические и эмпирические методы исследования, положенные в основу инновационной деятельности;

7)  необходимые условия проведения работ: кадровые, учебно-методические, материально-технические, финансовые и пр.;

8)  критерии оценки результатов инновационной деятельности (в соответствии с пунктом 4 настоящей программы);

9)  средства контроля и обеспечения достоверности результатов деятельности, позволяющие оценить достижение критериев оценки результатов;

10)  перечень учебно-методических разработок, обеспечивающих программу, имеющихся в наличии и планируемых к разработке.

Программа может содержать список использованных при ее написании источников, приложения.

Приложение № 2

к заявке

Обоснование

возможности реализации проекта (программы) «____________________________»

Излагается в свободной форме, удобной соискателю, должна содержать краткий анализ действующего федерального и регионального законодательства позволяющего реализовать на проект (программу) инновационной деятельности.

В случае если действующего законодательства для реализации инновационного проекта (программы) недостаточно, соискатель вправе изложить свои предложения по содержанию проекта нормативного правового акта регионального уровня.

Приложение № 3

к заявке

Решение (выписка из протокола)

органа самоуправления образовательного учреждения

Оформляется в соответствии с практикой учреждения – соискателя, должна содержать:

1)  обсуждение программы (проекта) инновационной деятельности;

2)  решение о направлении заявки на соискание статуса региональной инновационной площадки по теме (направлению) «________________________________________».

Приложение № 4

к заявке

Предложения

по распространению, внедрению результатов реализации проекта (программы) «_____________________»в массовую практику

Излагается в свободной форме, удобной соискателю, может включать информацию о:

1)  субъектах диссеминации;

2)  объектах диссеминации;

3)  формах и этапах распространения инновационного опыта на различных уровнях: региональном, муниципальном, образовательного учреждения.

Приложение № 5

к заявке

Обоснование

устойчивости результатов проекта (программы) «________________________________» после окончания его реализации

Излагается в свободной форме, удобной соискателю, может включать информацию о перспективах использовании результатов инновационной деятельности сфере образования области после завершения реализации программы (проекта).

Приложение № 4

ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

на заявку на соискание статуса региональной инновационной площадке

в сфере образования Белгородской области

_____________________________________________________________

Ф. И.О. эксперта

____________________________________________________________

должность эксперта

1. Наименование учреждения-заявителя __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Тема (направление) инновационной деятельности _________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Оценка проекта:

№ п/п	Критерий	Показатели	Оценка эксперта
1.	Востребованность проекта для системы образования области	Актуальность заявленной темы для образования Белгородской области
Новизна (инновационность) проектной идеи (создание абсолютно нового, неизвестного до настоящего времени продукта, или совершенствование существующей образовательной ситуации, предложение альтернатив развития инновационной идеи и т. п.)
Масштабность инновационного проекта (уровень и значимость инновационной деятельности для образовательной практики на региональном, муниципальном уровнях и уровне образовательного учреждения)
Системность инновационного проекта (фрагментарный или системный характер проекта, то есть рассматривается в нем содержание образования или сценарий отдельного урока, разработаны и представлены образовательные технологии или отдельные педагогические действия и т. п.)
Эффективность инновационного проекта (что произойдет в образовательной практике с введением данного инновационного проекта: улучшение, существенное обогащение образовательной теории или практики, кардинальное преобразование существующей образовательной ситуации)
Транслируемость проектной идеи (возможно ли тиражирование представленной инновации или идея может существовать (быть реализована) только в конкретных условиях)
2.	Содержательная, организационная и техническая проработанность проекта	Полнота инновационного проекта (должна быть представлена анализом реальной образовательной ситуации; концепцией проекта, включающей проектную идею, описание проблем, постановку целей, формирование задач, содержательную и организационную модели образовательной системы или их фрагменты. Сюда же можно отнести план реализации проекта с ресурсным обеспечением)
Согласованность структурных частей проекта (взаимосвязь анализа ситуации и описания проблем, которые необходимо разрешить; концепции, цели и задач инновационного проекта; необходимых ресурсов (технологические, организационные, профессиональные, финансовые, материально-технические и т. д.).
Соответствие инициативы нормативным документам РФ, Белгородской области. нормам и правилам охраны жизни и здоровья детей
Степень встраивания инновационного проекта в нормативно-правовое поле субъекта инновации
Техническое соответствие программы инновационной деятельности требованиям положения о региональной инновационной площадке в сфере образования Белгородской области
3.	Наличие предпосылок для осуществления проекта	Реалистичность инновационного проекта (соответствие идей, целей и задач проекта и реальной образовательной ситуации, имеющимся ресурсам)
Реализуемость инновационного проекта (наличие, вовлеченность и согласованность действий других субъектов образовательной ситуации с действиями автора проекта при его реализации)
Инструментальность (управляемость) проекта (наличие организационных форм, способов и плана действий по реализации проекта)
Обоснованность устойчивости результатов проекта (программы) после окончания его реализации
Итого

Максимальный балл по итогам экспертизы – 30.

2 балла – показатель отражен в полном объеме;

1 балл – показатель представлен не в полной мере;

0 баллов – показатель отсутствует.

Оценка проекта:

2баллов – проект следует поддержать;

19 баллов и менее – проект следует отклонить.

Экспертное заключение  (дать краткие пояснения по сути экспертной оценки) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

Основной вывод эксперта: проект следует поддержать (отклонить): ____________________

«___» _______________ 2010 г. ________________________

подпись

Приложение № 5

План

деятельности МОУ «____________________» - региональной инновационной площадки по теме (направлению) «_____________________________________________________»

на 20__ - 20__ учебный год

Цель инновационной работы (в соответствии с программой (проектом)) _________________________________________________________________________________

Задачи, планируемые к решению в течении учебного года (в соответствии с программой (проектом))

1.  ______________________________________________

2.  ______________________________________________

3.  ______________________________________________

Реализуемый этап (в соответствии с программой (проектом)) _________________________________________________________________________________

Календарный план реализации проекта (программы)

№ п/п	Перечень запланированных мероприятий	Содержание фактически проделанной за год работы	Сроки, место проведения мероприятий	Характеристика полученных результатов, тиражируемых продуктов
1.
2.
3.

Приложение № 6

Программа мониторинга

деятельности МОУ «____________________» - региональной инновационной площадки по теме (направлению) «_____________________________________________________»

на 20__ - 20__ учебный год

Цель мониторинга (в соответствии с целью инновационной работы) _________________________________________________________________________________

Этапы мониторинга (в соответствии с этапами инновационной работы)

1.  ______________________________________________

2.  ______________________________________________

3.  ______________________________________________

Критерии оценки результатов инновационной деятельности (в соответствии с программой (проектом)

-  ______________________________________________

-  ______________________________________________

-  ______________________________________________

-  ______________________________________________

План мониторинга инновационной деятельности (по этапам мониторинга)

№ п/п	Критерий	Показатели критерия	Средства контроля и обеспечения достоверности результатов деятельности[2]	Сроки проведения контрольных процедур	Ответственные	Выход информации
1 Этап «__________________________________________________»
1.
2.
3.
2 Этап «__________________________________________________»
4.
5.
6.
3 Этап «__________________________________________________»
7.
8.
9.

К программе мониторинга прилагаются диагностические материалы и пр.

[1] Рекомендации разработаны заведующей подотделом инновационной работы и экспериментальной деятельности отдела научной работы и проектной деятельности, к. п.н. Шаповаловой Л. Т.

[2] в соответствии с программой (проектом)