заместитель директора по воспитательной работе
МОУ «Шелангерская средняя общеобразовательная школа»
социальный педагог
МОУ «Шелангерская средняя общеобразовательная школа»
Цикл воспитательных мероприятий «Семья – это семь Я»
(для младшего школьного возраста)
«ПРИ СОЛНЫШКЕ ТЕПЛО, А ПРИ МАТУШКЕ – ДОБРО»
Цель:
-Воспитывать уважительное, доброжелательного отношение к Женщине-Матери
-Вызвать у детей радостные эмоциональные чувства от общения с мамами.
Оформление: на стенах - плакаты с высказываниями писателей, поэтов:
«Любовь к Родине начинается с любви к матери. А человек начинается с его отношения к матери. И все лучшее, что в человеке, достается ему от матери»
Ю. Яковлев «Мы будем вечно прославлять
ту женщину, чье имя - Мать.» М. Джалиль
«Восславим Женщину – Мать, чья любовь не знает преград, чьей грудью вскормлен весь мир. Все прекрасное в человеке - от лучей солнца и от молока Матери, - вот что насыщает нас любовью к жизни. » М. Горький
«…Во всю мою жизнь, сколько я себя помню, я жил, учился, работал, мечтал всегда с думой о счастье матери!.. Всегда она была на первом плане: при всяком успехе, при всяком счастливом обороте дел я думал только о том, как это обрадует маменьку» Н. Добролюбов.
На доске развешаны рисунки детей, на которых изображено солнышко маминой заботы. Лучей у этого солнышка столько, сколько ребенок считает у своей матери хороших качеств.
Звучит песня « Поговори со мною мама» в исполнении В. Толкуновой
Чтец
Кто всегда со всеми ладит
Шьет, пирог готовит, гладит
Никогда не отдыхает,
Ни о чем не забывает,
Поцелует, приласкает,
А потом сто раз простит,
Когда болен ты, не спит
Кто за всех всегда боится,
Кто всегда тобой гордится
Отгадайте поскорей! Нашей мамы нет важней
ВЕД. Добрый день дорогие друзья! Прежде всего, это наши дорогие и любимые мамы. Сегодня мы хотим вместе провести эту встречу.
Слово мама особое слово. Оно рождается вместе с нами, сопровождает нас всю жизнь.
« Матери. Их миллионы, и каждая несет в сердце подвиг - материнскую любовь. Женщины всех национальностей, говорящие на разных языках…, опаленные солнцем и едва согретые на Крайнем Севере - все они сестры в едином, беспокойном порыве чувства. Одно и то же томящее радостное чувство испытывают они, склоняясь над своим детенышем…
Сердце их говорит на едином языке мира, и каждый, если в нем есть хоть атом человечности, скажет: « Лучшая мать - моя мать!», ибо нет предела ее нежности, кто бы она не была, где бы не жила, ни росла…
Если бы столько добра, сколько излучает сердце матери, излучалось бы им на всех окружающих, зло погибло бы, как чахоточная палочка под чистым, могущественным лучом солнца», - это сказала Галина Серебрякова.
Ребята тоже сегодня поделятся своими мыслями и чувствами о своей маме.
Давайте сейчас подумаем и каждый расскажет, на какой цветок похожа его мама и почему?
Рассказы детей
Чтец
Без сна ночей прошло немало,
Забот, тревог не перечесть
Земной поклон вам всем, родные мамы
За то, что вы на свете есть.
За доброту, за золотые руки,
За материнский ваш совет
От всей души мы вам желаем-
Здоровья, счастья, долгих лет.
ВЕД. А сейчас дорогие ребята мы предоставим слово нашим мамам.
Они нам расскажут, что они любят делать, что их больше всего радует, что их больше всего расстраивает, о своей профессии.
Рассказы мам
Одна из мам читает стих
Мне говорят, что слишком много
Любви я детям отдаю,
Что материнская тревога
До срока старит жизнь мою.
Ну, что смогу я им ответить-
Сердцам,
Бесстрастным, как броня?
Любовь, мной отданная детям,
Сильнее делает меня.
В ней все-
И радость,
И терпенье,
И те шальные соловьи…
За это чистое горенье
Спасибо вам,
Сыны мои!
Исполняется песня «Мамино сердце» К. Брейтбург(учащиеся)
Чтец
Как нам хочется родные,
Чтоб улыбались вы всегда,
Чтоб стороной вас обходила
Всякая беда.
Пусть глаза ваши лучатся
Только добрым светом.
И любовью ваших деток
Будет жизнь согрета.
Ребята вручают небольшие сувениры, подготовленные своими руками - открытки с пожеланиями (аппликация) вышитые салфеточки.
Заканчивается мероприятие чаепитием, где проводятся игры, конкурсы.
«РОДНЫЕ, БЛИЗКИЕ И ЛЮБИМЫЕ»
Цель:
-Воспитывать у внуков уважительное отношение к своим бабушкам и дедушкам и ко всем пожилым людям, желание делать для них приятное, помогать им.
Оформление: на стенах рисунки детей на тему «Мои дедушка и бабушка».
Звучит песня « Бабушка рядышком с дедушкой»
Чтец
У мамы – работа,
У папы – работа:
У них для меня остается суббота.
А бабушка с дедушкой дома всегда.
Они не ругают меня никогда!
Усадят, накормят:
-Да ты не спеши.
Ну, что там стряслось у тебя,
Расскажи? –
Я говорю, а они не перебивают,
Сидят рядом и меня обнимают.
Вот так и живем.
Без них какой же дом.
ВЕД. Добрый день дорогие друзья. Мы все знаем, что есть такой добрый праздник День пожилого человека и сегодня мы пригласили тех, кто вырастил и воспитал своих детей, а сейчас продолжает воспитывать детей своих детей, т. е. внуков и сегодня они нашли время и пришли к нам.
Дорогие наши, родные, близкие и любимые вы помогаете своим внукам и внучкам собраться в школу, готовить домашнее задание, когда родители на работе, вы являетесь для них примером для подражания.
Чтец
А у бабушки с утра
Очень сложная пора:
Внуков в садик разбудить,
Завтрак приготовить,
И прибраться не забыть,
И не хмурить брови.
Когда внуки не встают,
Завтрак стынет вкусный,
Пусть еще чуть - чуть вздремнут,
Ей совсем не грустно
Не пришла еще пора.
Обижаться ей с утра.
Чтец
Очень много уже лет
Деду моему
Очень много уже лет
Просто не пойму,
Как он здорово поет,
Как копает грядку,
Как со мной в кино идет
Делает зарядку,
Как на лыжах и коньках,
Он летит как ветер
Скоро будем поздравлять Деда с Юбилеем.
ВЕД. А сейчас ребята расскажут, как они уважают своих дедушек и бабушек, за что. Как нужно себя вести с пожилыми людьми.
(Опрос детей)
ВЕД. Дорогие наши бабушки и дедушки сейчас вы услышали, как любят вас ваши внуки.
Как им приятно, когда вы рядом с ними. У вас большой жизненный опыт, вы много повидали, а расскажите о том, как вы учились в школе, о самом главном событии в вашей жизни, об интересном событии.
Ведется опрос.
А сейчас ребята покажут свои рисунки, которые они подготовили к сегодняшней встрече. Вместе с бабушками и дедушками они дома нарисовали « Дерево добрых, хороших дел» и расскажут про добрые и хорошие дела.
Дети показывают рисунки и рассказывают.
Исполняются песни подготовленные детьми к данной встрече:
Песня «Улыбка» В. Шаинский.
Песня «Маленькая страна» И. Николаев.
ВЕД. Вот и подошел к концу наш праздник. Я хочу поблагодарить всех присутствующих сегодня в этом зале. Низкий поклон вам за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с внуками, подарить им свое душевное тепло.
Чтец
Улетают года, словно пух тополей,
Не грусти, провожая их взглядом.
Ведь года - не беда и совсем ерунда,
Коль семья и друзья с тобой рядом.
Желаем здоровья на долгие годы,
И чтоб стороной обходили невзгоды,
Чтоб радость и счастье не знали разлуки,
Чтоб душу согрели и дети, и внуки.
Ребята вручают сувениры, цветы.
Делается фотография на память.
«ПАПА МОЖЕТ…»
Цель:
-Помочь детям раскрыть для себя новые качества личности папы, помочь установить дружеские контакты отцов и детей.
Оформление. На стенах развешены работы ребят-фотографии с папами на листах форматомА-3, подписанные фамилии.
Чтец
Во всем я брать пример
С тебя стремлюсь,
И в жизни многому
Я у тебя учусь:
Как оптимистом быть
За дело смело браться,
Стремиться к цели
И препятствий не бояться!
ВЕД. Добрый день дорогие друзья. Сегодня наша встреча необычная. А необычна она тем, что в гостях у нас сегодня те, кто считается сильной половиной нашего человечества. Это наши папы. Мужчина… Слово это в толковом словаре русского языка стоит рядом с однокоренными мужать, мужественный. И это не случайно. Мужчина - тот, кто мужественен, храбр, кому во всех ситуациях свойственно присутствие духа. Мужчина - это защитник. Защитник Родины, слабого, младшего, женщин. Сила, которой наделены наши папы, помогает им быть сильными, смелыми, ловкими, красивыми, решительными.
Чтец
Когда у папы выходной.
Корабль строим с парусами.
Плывем на нем за чудесами,
Я - капитан, а он герой.
Он за меня готов сразиться
С драконом огненным, большим,
И если надо будет биться
С морским чудовищем самим.
Я так ценю его заботу,
Я с папой, будто в ярком сне,
Жаль в понедельник на работу,
Пора ему, и в школу мне.
ВЕД. А сейчас ребята расскажут о самом счастливом дне, который провели они с папой. Опрос детей.
Ребенок: Больше всего мне хочется рассказать о папе- артисте. Каждый праздник для нас, что-то неповторимое. Мой папа всегда найдет сюрпризный момент. Мы с ним вместе поем и танцуем.
Ребенок: А я хочу рассказать о празднике Новый год. К нам приходит Дед Мороз – Это мой папа. А самое главное у него большой мешок с подарками, много смеха, много хорошего настроения. Мой папа самый прикольный человек. Он может работать, веселиться, играть, отдыхать. С моим папой просто уверенно можно жить и с ним спокойно.
Ребенок: А мой папа построил большой дом, когда я была еще маленькой. У меня есть своя комната, где стоит компьютер. Я могу учиться и заниматься интересными делами.
Ребенок: А мы с папой и мамой каждый год ездим отдыхать на море или посещаем города. Папа обязательно покажет все достопримечательности того места, где мы находимся.
Вед. Уважаемые папы как много добрых слов мы услышали в ваш адрес от ваших детей. А сейчас мы хотим услышать от вас: « Какими же были ваши папы?», «Что вам в них запомнилось, что в них было необыкновенного?». Расскажите нам, пожалуйста, как вы на это смотрите, когда сами уже стали папами. Какими качествами вы бы хотели, чтобы обладал ваш ребенок.
Диалог с папами
Выступление детей:
Песня « Папа может».
Песня «Папа купил автомобиль».
Песня «Рассвет чародей».
И сколько б ни пришлось дорог пройти-
Чем ты, мне лучше друга не найти!
Пусть каждый день твой будет
Радостным счастливым.
За все отец тебе огромное спасибо!
А сейчас дорогие ребята встреча наша не заканчивается, мы все вместе отправимся на экскурсию, которую организовали наши папы в парк «Марий Чодра».
Выезд в лес на автобусе с посещением парка « Марий Чодра», посещением «Зеленого ключа», музея при парке. Фотографии на память.
«НА ЧТО И КЛАД, КОЛИ В СЕМЬЕ ЛАД»
Цель:
-Формировать у ребят уважительного отношения к своему дому, семье, способствовать сближению взрослых и детей, формировать положительные эмоции.
Оформление: на стенах развешаны фотоколаж семей, шары, цветы.
Все приглашенные сидят за столиками.
Звучит песня «Родительский дом»
ВЕД.
На Руси это издавно чтимо.
Это в нашей наверно, крови:
Чтобы женщина шла за мужчиной
В испытаньях, в скитаньях, в любви.
Чтоб его, признавая начало
Все тревоги в себе затая
Все же исподволь вспоминала:
«Мы не просто вдвоем, мы – семья».
Чтобы мудрость в себе находила,
Рспрямясь пред сыновим лицом
Повторить с материнскою силой:
«Посоветуйся сыне, с отцом!» Чтоб все страхи, снося в одиночку
Говорила измаясь вконец:
«Обними-ка отца, слышишь дочка,
Что-то нынче устал наш отец…»
И глядела бы с явной отрадой
Как теплеет любимого взгяд
Когда сядут за стол они рядом,
Как сегодня, к примеру, сидят…
Мы едины любовью и верой,
Мы едины землей и трудом
И распахнуты дружеству двери
В наш добротный устойчивый дом.
Добрый день дорогие друзья!
Сегодня у нас большой праздник и нам приятно видеть в нашем зале вас дорогие ребята, и вас уважаемые взрослые. Праздник – это не только поздравления, веселье, но и то, что немаловажно, окружение, в котором отмечается торжество. Не секрет, что именно в кругу семьи мы чувствуем себя наиболее комфортно. Встречаясь с мамами, папами, бабушками дедушками мы настолько познакомились, сблизились, узнали очень много интересного, то чего вокруг нас. Сегодня у нас в гостях 5 семей.
Представление семей
Представление жюри
Вед. И сегодня мы с вами немного поиграем. Ведь игра – это сотворение собственного мира, в котором можно установить удобные для себя законы, избавится от многих житейских сложностей, отдаться радостям физического и интеллектуального напряжения, дать полную свободу мечте.
Первый конкурс
Это было «Домашнее задание», а назывался конкурс «Визитная карточка семьи».
Семья должна показать хобби семьи, семейные традиции, любимое занятие, любимое блюдо и т. д.
Выступление семей
Главное богатство в семьях, как мы уже видим – это дети. Чистый свет их добрых глаз, любовь, доброта детской наивной, прекрасной души излучает тепло.
Второй конкурс (в нем участвуют дети)
Ребятам задается вопрос
Какие сказки им читали в детстве?
Кто больше читал - мама, папа, бабушка или дедушка.
Называется конкурс « Сказки водят хоровод»
Задаются сказочные вопросы.
1.Автор сказки « Конек – Горбунок. »( Ершов)
2. Рост героя сказки « Мальчик – с – пальчик» (С пальчик)
3. Лучший друг Чебурашки.( Гена)
4. Где находится Поле Чудес? (В стране Дураков)
5. Какие цветы собирала падчерица в сказке « Двенадцать месяцев». (Подснежники)
Исполняется песня « Я у бабушки живу» Э. Ханок.
Третий конкурс
А сейчас в борьбу включаются главы семейств – папы. 3 конкурс шуточный. Уважаемые мужчины, умеете ли вы водить машину? Если не все то, сейчас вы сможете наверстать упущенное и стать ненадолго профессиональным автогонщиком.
Проводится игра « Веселый шофер» - кто быстрее смотает клубок ниток, на конце которого привязана детская машинка.
Четвертый конкурс
Кто, как ни женщина, является хранительницей семейного очага. И именно женщина создает в доме тепло и уют. Поэтому следующий конкурс будет заключаться в том, чтобы увидеть музыку. А можно ли увидеть музыку? Русский композитор Скрябин впервые попытался создать светомузыку. Цвет, свет, фантазия – и вот мы уже видим новые образы. Да и сама музыка приобретает новое звучание.
Вам милые мамы, предстоит под музыку нарисовать картинку.
Звучит песня « Волшебник - недоучка». А. Зацепин.
Заключительный конкурс актерского мастерства
Каждая семья подготовила номер художественной самодеятельности. Они подготовили – песню, танец, стих.
Слово предоставляется семьям по очереди.
Слово предоставляется жюри
Проходит награждение. Все получают Сертификат участника, памятные сувениры, цветы.
Победители получают призы.
Вед. Покинув этот зал мы не забудем лица, которые окружали нас на протяжении всех проведенных мероприятий, пусть в ваших семьях царит мир и благополучие, будьте всегда такими же дружными и крепкими, какими были на протяжении всех наших встреч.
Желаем быть такими, как и прежде,
Но только чуть повеселей.
Желаем, чтоб сбылись надежды ваши
Как можно раньше и быстрей.
Чтоб повседневные заботы
С лица улыбки не сгоняли,
Чтоб приходили вы с работы
Без тени грусти и печали,
Чтобы осенний ветерок
Сдул с сердца горести осадок,
И чтобы детский голосок
Лишь смехом нарушал порядок.
Все вместе исполняют песню из мультфильма «Медленно минуты уплывают в даль…»
Фотография на память
Использованная литература:
1. Гурова работа образовательных учреждений. Педагогическое общество России. Москва, 2005г.
2. Я и мой мир. Издательство «Алтей и
К», 2007г.
3. Моя семья. Издательство «Алтей и
К», 2007г.
4. В школу всей семьей. Сборник сценариев семейных праздников и развлечений.- Иваново: Издательство ИПК и ППК, 2002г.
