ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Цель Программы: развитие кадрового потенциала образования Ужурского района за счёт системы взаимодействия управления образования Администрации Ужурского района и КГБОУ СПО «Ачинский педагогический колледж».

Задачи программы:

1)  сформировать и развивать единый информационный ресурс, содержащий в себе информацию, необходимую для реализации Программы: базы данных, рубрики на сайте РМЦ;

2)  обеспечивать сопровождение профессионального становления и развития молодых специалистов, закрепления их в профессии за счет совместной целенаправленной работы: участие работодателя в разработке основной профессиональной образовательной программе по подготовке специалистов в педагогическом колледже, организация педагогической практики студентов колледжа на базе ОУ;

3)  повышать уровень профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников системы образования района и Ачинского педагогического колледжа за счет системной методической работы: организация курсов повышения квалификации, стажировок, методических мероприятий, обобщение передового педагогического опыта работы; сетевое взаимодействие учителей района и преподавателей колледжа.

Основания программы:

-  Государственная программа «Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в годы»;

-  Ведомственная целевая программа «Развитие профессионального образования Красноярского края» на годы;

-  Ведомственная целевая программа «Развитие общего образования Красноярского края» на гг.;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

-  Проект «Современная модель образования, ориентированная на решение задач инновационного развития экономики»;

-  Национальная образовательная инициатива «НАША НОВАЯ ШКОЛА»;

-  Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников: Гражданин и патриот;

-  Доклад министра образования и науки Красноярского края «Наша новая школа: общее и профессиональное образование для экономики края» (25 августа 2010 г.);

-  Политика в области качества КГБОУ СПО «Ачинский педагогический колледж».

Исполнители и соисполнители Программы: управление образования Администрации Ужурского района и КГБОУ СПО «Ачинский педагогический колледж».

Срок реализации Программы: гг.

Организация выполнения Программы осуществляется управлением образования Администрации Ужурского района и КГБОУ СПО «Ачинский педагогический колледж». Программа является документом, открытым для внесения изменений и дополнений. Корректировка Программы осуществляется ежегодно.

ОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ

Для определения проблем, подлежащих программной разработке, проведён анализ кадровых условий системы образования района за , учебные годы.

Общие сведения о количестве педагогических работников

на территории района

Школы

Дошкольные образовательные учреждения

Учреждения дополнительного образования

Всего

уч. год

Общее количество педагогических работников

421

87

74

582

уч. год

Общее количество педагогических работников

355

78

63

496

Общее количество работников системы образования в районе в учебном году уменьшилось в сравнении с учебном годом на 86 человек.

Анализ движения кадров

Школы

Дошкольные

образовательные учреждения

Учреждения дополнительного образования

Всего

уч. год

Количество вакансий

5

5

Уволилось всего

из них:

- переезд в другие населённые пункты

1

1

- перемещение по службе

1

1

- переход в другие ОУ

- в другие отрасли н/х

- увольнение по инициативе администрации

- ушли на пенсию

1

1

- другие причины

Текучесть кадров (в %)

уч. год

Количество вакансий

10

10

Уволилось всего

из них:

- переезд в другие населённые пункты

- перемещение по службе

- переход в другие ОУ

- в другие отрасли н/х

- увольнение по инициативе администрации

- ушли на пенсию

1

1

- другие причины

Текучесть кадров (в %)

По анализу движения кадров уч. года следует, что текучести кадров нет.

Возрастной состав педагогов

(в % от общего количества педагогов)

Школы

Дошкольные

образовательные учреждения

Учреждения дополнительного образования

Всего

уч. год

до 25 лет

34

4

2

38

до 30 лет

30

2

2

34

до 35 лет

63

6

10

79

до 40 лет

8

8

до 45 лет

240

20

260

до 50 лет

53

22

75

до 55 лет

15

2

17

Свыше 55 лет

54

8

8

70

Средний возраст педагогов

42,1

49,5

45

45,5

уч. год

до 25 лет

24

6

9

39

до 30 лет

6

6

до 35 лет

73

17

90

до 40 лет

49

49

до 45 лет

до 50 лет

209

30

239

до 55 лет

11

11

свыше 55 лет

49

5

7

61

Средний возраст педагогов

45,9

40,6

42,9

43,1

Средний возраст педагога в районе составляет 43,1 лет. Школы испытывают дефицит таких учителей-предметников, как учитель начальных классов – 1 ед., учитель английского языка – 6 ед., учитель математики – 1 ед., учитель географии – 1 ед.

Состав педагогов по стажу работы

(в % от общего количества педагогов):

Школы

Дошкольные образовательные учреждения

Учреждения дополнительного образования

Всего

уч. год

до 5 лет

66

13

4

от 5 до 10 лет

46

11

10

от 10 до 20 лет

99

23

28

от 10 до 20 лет

210

40

32

свыше 30 лет

уч. год

до 5 лет

24

10

12

от 5 до 10 лет

73

11

9

от 10 до 20 лет

11

19

от 10 до 20 лет

258

45

23

свыше 30 лет

Анализируя кадровый состав педагогов по стажу работы, можно сказать, что в году на 22,8% увеличилось число педагогов со стажем работы более 30 лет.

В связи с этим необходимо предпринять ряд мер для привлечения в образовательные учреждения района молодых специалистов через совместную деятельность управления образования Администрации Ужурского района и КГБОУ СПО «Ачинский педагогический колледж».

ОСНОВНЫЕ ПРОГРАММНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

ПО ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ

управления образования Администрации Ужурского района

и Ачинского педагогического колледжа

Мероприятия

Сроки и периодичность исполнения

Исполнители

Ожидаемый

результат

Подготовка молодых специалистов –

выпускников Ачинского педагогического колледжа (Колледж)

1.

Создание базы данных о программах, реализуемых в ОУ района.

Сентябрь

1 раз в год

РМЦ

Внедрение в систему подготовки студентов материалов по программам, реализуемых в ОУ района.

2.

Создание портрета молодого специалиста (заказ от работодателя).

Сентябрь

1 раз в год

РМЦ

Заказ от работодателя.

3.

Создание портрета современного выпускника колледжа в соответствии с требованиями работодателя.

Участие УО в разработке ОПОП колледжа

Декабрь

1 раз в год

Колледж,

УО

Создание условий для корректировки рабочих учебных планов в рамках профессиональных программ колледжа.

4.

Реализация практико-ориентированных исследований студентов на базе ОУ района Рецензирование исследовательских работ студентов колледжа.

Октябрь-май

Колледж, РМЦ

Выполнение практико-ориентированных исследований студентов на базах МОУ СОШ, ДОУ района

Рецензии на выпускные квалификационные работы студентов колледжа.

5.

Организация производственной практики (в т. ч. летней) в ОУ и детских оздоровительных лагерях.

2 раза в год

Колледж, РМЦ, ОУ, ДЮСШ

Повышение компетентности студентов, помощь в адаптации в районной системе образования, закрепление молодых педагогов в ОУ.

6.

Привлечение студентов - членов СНО «Лидер» к организации и проведению школьных научно-исследовательских конференций.

Январь, март

Колледж, ОУ

Приобретение студентами колледжа опыта в проведении подобных мероприятий, выявление работодателями выпускников – потенциальных работников ОУ.

7.

Рецензирование рабочих программ, методической продукции.

Апрель, май

УО

Подготовка ОПОП к реализации в соответствии с требованиями работодателя.

Обеспечение образовательных учреждений района кадрами –

выпускниками Ачинского педагогического колледжа

8.

Предоставление информации о вакансиях в образовательных учреждениях для Колледжа.

Август

1 раз в год

ОУ, УО

Пополнение базы данных вакансий.

9.

Формирование заказа для Колледжа в подготовке специалистов на перспективу.

Июнь

1 раз в год

УО, ОУ

Снижение количества вакантных мест в ОУ, «омоложение» коллективов.

10.

Размещение информации о студентах-выпускниках Колледжа на сайте РММЦ.

Апрель

1 раз в год

Колледж, УО, РМЦ

Трудоустройство выпускников педагогического колледжа.

11.

Ярмарка студентов 3 курса колледжа для потенциальных работодателей.

Апрель, май

Колледж

12.

Организация профориентационной работы в ОУ и выявление группы старшеклассников, ориентированных на обучение в Колледже.

В течение года

ОУ, УО

Создана база данных о потенциальных абитуриентах Колледжа.

13.

Проведение консультаций, собеседований с потенциальными абитуриентами Колледжа.

Январь, март, май

Колледж

14.

Организация и реализация рекрутинговых мероприятий.

В течение года

Колледж, ОУ, УО

Сопровождение профессионального становления и развития

молодых специалистов

15.

Создание базы данных о молодых специалистах

Сентябрь

1 раз в год

ОУ, УО

Создана база данных о молодых специалистах.

16.

Реализация курсов повышения квалификации, семинаров для начинающих педагогов.

Реализация программы «Школа молодого педагога».

По заявке УО

УО, Колледж

Снятие напряженности начинающего педагога при работе с документами, при общении в коллективе, с родителями, детьми.

Повышение квалификации

и профессиональной компетентности педагогов района

17.

Создание базы данных о лидерах (педагогической элите района).

Декабрь

1 раз в год

ОУ, УО

Выявлена педагогическая элита города.

18.

Реализация курсов повышения квалификации, семинаров по заявкам УО, ОУ.

В течение года

Колледж, УО

Повышение квалификации педагогов в соответствии с заявками по направлениям.

19.

Участие педагогов Колледжа в конкурсах, фестивалях, конференциях, педагогических чтениях, организуемых УО.

В течение года

Колледж, УО, ОУ

Общественно-профессиональная экспертиза педагогической деятельности участников конкурсов профессионального мастерства, педагогов по отдельным направлениям.

20.

Участие педагогов района в семинарах, профессорских часах, Интернет-диалогах, круглых столах и др., проводимых на базе Колледжа.

Ноябрь, декабрь

Колледж, УО, ОУ

Повышение компетентности педагогов.

Выявлены лидеры среди молодых педагогов района.

21.

Консультации по подготовке к введению федеральных образовательных стандартов начальной школы.

Май

Колледж, УО

Подготовка учительства района к введению новых федеральных стандартов в сентябре 2011 г.

22.

Рецензирование исследовательских работ учащихся и педагогов.

Февраль

Колледж

Успешное участие в краевых конкурсах, конференциях.

Информационное сопровождение

и сетевое взаимодействие Колледжа и УО

23.

Публикация материалов УО/Колледжа на сайте Колледжа/РМЦ.

Выпуск сборников.

В течение года

Колледж, РМЦ

Расширение информационного пространства Ачинского педагогического колледжа и управления образования.

24.

Организация сетевого сообщества учителей-предметников, учителей начальной школы, руководителей музеев ОУ района.

В течение года

Колледж, РМЦ