Журналист: Старостина Наталья, ученица 5 «а» класса МОУ Школа-интернат основного общего образования
г. Татарска Новосибирской области.
Возраст: 11 лет
Руководитель: ,
учитель русского языка и литературы
Всё больше умных машин приходит на службу человеку: роботы и игровые автоматы, сотовые телефоны и телевизоры, ну, а уж без чего не может обойтись человек, так это без компьютера! Всё это, конечно же, здорово! Но это, так сказать, с одной стороны. А с другой…
Человек всё больше и больше «уходит» из общества и остаётся сам с собой, а вернее с «умной» машиной. А всем ведь известно, что поделись с кем-нибудь свое радостью, и она удвоится, ну, а если горем – оно уменьшится.
К счастью, я могу поделиться своею радостью. Ох, и волновалась же я, когда пришло время пойти в 5 класс…
Новые предметы, новые учителя, новая обстановка. К моему большому удивлению и радости, все учителя у нас - просто молодцы! Как много они знают! Как интересно умеют рассказать!
Старостина Наташа на уроке в 5 классе
Больше других меня удивила учительница английского языка Ирина Владимировна Ильина. Тут и по-русски-то не всегда найдёшь подходящие слова. А Ирина Владимировна по-английски говорит так, что слушала бы и слушала. А как она читает стихи! Чувствуется любовь к литературе, к искусству слова. Мне невольно захотелось быть хоть чуточку на неё похожей. И я задалась целью: узнать, как Ирина Владимировна добилась такого мастерства? Для этого я и провела своё журналистское расследование. А в помощники себе я взяла «Машину времени». С её помощью мне удалось разведать многое. Этими открытиями я с радостью и поделюсь. Вдруг кто-то, так же как я, захочет поработать над собою и стать чуточку интереснее, а значит и полезнее своей стране, своему народу. Подготовив ряд вопросов, я обратилась с ними к Ирине Владимировне.
На уроке английского языка
Наташа: Ирина Владимировна, вы конечно, не пожилой, а молодой педагог, и всё-таки, вы часто вспоминаете своё детство?
Ирина Владимировна: Да, к счастью, я тоже пока считаю себя молодым человеком, но детство – это самое счастливое время. А значит, забыть его нельзя. Да ещё и вы мне постоянно напоминаете о нём. С детьми, по-моему, его вообще забыть нельзя.
Наташа: Ирина Владимировна, а чем вы увлекались в детстве?
Ирина Владимировна: Как и все дети, играла, шалила, фантазировала.
Наташа: А читать вы любили?
Ирина Владимировна: Читать... Конечно! Моя мама рассказывает, что когда мне было 3 года, я особенно была увлечена произведениями Агнии Барто. Причём мне важно было не только слушать, но и, разглядывая картинки, следом за рассказчиком водить пальчиком по строчкам книги, изображая читателя.
Наташа: Читать вы рано научились?
Ирина Владимировна: Со слов мамы, в пять лет я уже без труда складывала из букв слоги, а потом и слова.
Наташа: А свою первую учительницу вы ещё не забыли?
Ирина Владимировна: Нет, что вы… Вот к осознанному чтению я и пришла вместе со своею первой учительницей Ниной Ивановной. А ещё она научила меня любить книгу. Научила искать в книге ответы на волнующие меня вопросы.
Наташа: Какие книги, прочитанные в детстве, вы помните до сих пор?
Ирина Владимировна: Их много. Среди них «Незнайка» Н. Носова, «Винни-Пух и все-все-все» . В нашем доме большая библиотека, в ней много разных серий книг для детей.
Наташа: А вы читали их без разбора, все подряд? Или у вас был особый интерес?
Ирина Владимировна: Ни о каком интересе в раннем детстве не было и речи. Многое из того, что я прочитала в детстве, рекомендовала учительница. Правда, в таком возрасте, в каком находишься ты сейчас, я была увлечена фантастикой, книгами о животных, но больше всего меня интересовали книги о странах и государствах.
Наташа: Наверное, поэтому вы и стали учителем иностранного языка.
Ирина Владимировна: Не скрою, интерес к изучению иностранных языков у меня рано проявился. Вероятно, поэтому в 8 классе я уже заочно училась в педагогическом училище.
Наташа: Какую книгу из раннего детства вы помните больше других?
Ирина Владимировна: Эта книга - «Тимур и его команда» .
Наташа: А можете сказать, почему?
Ирина Владимировна: Могу. Очень уж мне хотелось быть похожей на Женю. По характеру я спокойная, многого и до сих пор ещё боюсь. А Женька другая… Это одна из причин. А таких причин несколько. Люблю книги о детях. Люблю книги о добрых людях и добрых делах. Хотелось, как и Женька, встать за штурвал неведомого корабля и уплыть в неведомые дали, которые так манили меня. Ой, а ещё, чуть не забыла. Сюжет книги так прост и ясен, что я даже пробовала переводить её на английский язык.
Наташа: Ну и что? Получилось?
Ирина Владимировна: Можно, я об этом промолчу, как умела молчать моя любимая героиня Женька?..
Наташа: Книги на английском языке вы читаете?
Ирина Владимировна: Иногда читаю. Но не скажу, что все подряд.
Наташа: Какие ещё иностранные языки вы знаете?
Ирина Владимировна: Ну, так скажем. Старательно изучаю немецкий, французский. Небольшие успехи уже есть.
Наташа: А чем ещё, Ирина Владимировна, вы увлекаетесь?
Ирина Владимировна: Стараюсь жизнь свою наполнять ежечасно. Следуя совету мамы, - «умения за плечами не носить», - научилась вышивать крестиком и гладью, играю на баяне, люблю готовить, много читаю, ну и, конечно, компьютер.
Наташа: Утомила я вас своими вопросами. Ирина Владимировна. Разрешите задать вам последний вопрос: Как вы считаете, правильно ли утверждение: «Книга – верный друг и помощник»?
Ирина Владимировна: С этим я вполне согласна. Благодаря книгам я многое узнаю и с радостью делюсь своими знаниями с учениками.
Наташа: Спасибо вам, Ирина Владимировна. Успехов вам во всех ваших начинаниях. Пусть новые открытия ждут вас впереди.
Вот такой диалог у нас состоялся. А всё благодаря «Машине времени», которая помогла нам побывать в детстве Ирины Владимировны. Стрелки часов всё бегут вперёд. Теперь они отсчитывают моё детское время. Хочется верить, что оно будет стоящим, и в нём тоже кто-то когда-то захочет побывать.
