Общие положения

1.  ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка – Детский сад «Планета детства» (далее по тексту – Учреждение) создано муниципальным образованием – Калтанский городской округ (далее по тексту - Учредитель) и зарегистрировано в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

1.2. Условия настоящего Устава сохраняют свою юридическую силу на весь срок деятельности Учреждения. Если одно из положений настоящего Устава будет признано недействительным, то это не является причиной для приостановки действия остальных положений.

1.3. Полное официальное наименование Учреждения – муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка – Детский сад «Планета детства»

Сокращенное наименование – МАДОУ ЦРР – Детский сад «Планета детства».

Организационно – правовая форма Учреждения – муниципальное автономное учреждение.

1.4. Место нахождения:

Юридический адрес Учреждения: Россия, Кемеровская область, город Калтан, улица Горького, 29/1.

Фактический адрес Учреждения: Россия, Кемеровская область, город Калтан, улица Горького, 29/1.

2. ЮРИДИЧЕСКИЙ СТАТУС УЧРЕЖДЕНИЯ

2.1.  Учреждение является юридическим лицом, которое находится в ведении муниципального казенного учреждения Управление образования администрации Калтанского городского округа (далее – Управление образования). Учреждение имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество на праве оперативного управления, лицевые счета в органах Федерального казначейства, печать, штампы и бланки со своим наименованием, необходимые для осуществления своей деятельности, может от своего имени приобретать имущественные и неимущественные права и выполнять обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

В своей деятельности Учреждение руководствуется Федеральным Законом Российской Федерации «Об образовании», Федеральным законом «О некоммерческих организациях», Федеральным законом «Об автономных организациях», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, законодательством федерального, регионального и муниципального уровня, настоящим Уставом, другими нормативными правовыми актами, договором, заключаемым между Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанников.

2.2. Администрация Калтанского городского округа является Учредителем и собственником имущества Учреждения.

Местонахождение (юридический адрес) УчредиКемеровская область, город Калтан, проспект Мира, 53.

2.3. Учреждение отвечает по своим обязательствам закрепленным за ним имуществом, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного собственником, и любого недвижимого имущества.

2.4. Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента внесения данных о государственной регистрации в Единый государственный реестр юридических лиц.

2.5. Учреждение приобретает право на ведение образовательной деятельности и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ему лицензии.

2.6. Учредитель устанавливает и утверждает муниципальное задание для Учреждения в соответствии с Бюджетным кодексом и предусмотренной настоящим Уставом основной деятельностью.

2.7. Учреждение является некоммерческой организацией, не преследующей извлечение прибыли в качестве своей основной деятельности

2.8. Учреждение вправе создавать и (или) ликвидировать филиалы, открывать и (или) закрывать представительства. Решение о создании и (или) ликвидации филиалов, открытии и (или) закрытии представительств рассматриваются и утверждаются Учредителем в порядке, установленном законодательными и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

2.9. Ежегодно Учреждение обязано публиковать отчеты о своей деятельности и об использовании закрепленного за ним имущества в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, в определенных Учредителем средствах массовой информации.

2.10. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно – политических и религиозных движений и организаций.

2.11. Учреждение вправе от своего имени заключать договоры (в том числе трудовые), контракты.

2.12. Учреждение вправе оказывать в соответствии с законодательством Российской Федерации платные услуги, предусмотренные его Уставом.

2.13. Учреждение вправе вступать в педагогические, научные и иные ассоциации и объединения, принимать участие в смотрах, конференциях, конгрессах, иных формах сотрудничества, а также осуществлять обмен опытом между педагогами других учреждений.

2.15. Учреждение вправе образовывать образовательные объединения (ассоциации и союзы), в т. ч. с участием учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений).

2.16. В целях удовлетворения потребности населения в услугах дошкольного образования, обеспечения наиболее полного охвата детей дошкольным образованием, реализации индивидуального подхода в воспитании детей и поддержки семей в Учреждении могут функционировать семейные группы, являющиеся структурными подразделениями Учреждения.

3.  ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

3.1.  Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.

Целями деятельности Учреждения являются формирование личности ребенка, обеспечение его физического, познавательного, социального, художественно – эстетического развития, обеспечение готовности к школьному обучению.

3.2. Основными задачами Учреждения являются:

- охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;

- обеспечение художественно-эстетического, социально-личностного, познавательно-речевого и физического развития воспитанников;

- формирование эстетического отношения к миру и развитие художественных способностей ребенка средствами искусства;

- воспитание с учетом возрастных категорий воспитанников гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения полноценного развития детей;

- оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

3.4. Предметом деятельности Учреждения являются:

- обучение, воспитание и развитие воспитанников;

- выявление и развитие способностей каждого воспитанника;

- консультирование родителей (законных представителей) по вопросам педагогики, общей и возрастной психологии, психологии семьи и воспитания;

- разработка, апробация и внедрение новых образовательных программ.

3.5. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:

- выбирать программы, рекомендованные Министерством образования и науки Российской Федерации;

- самостоятельно разрабатывать программы;

- выбирать формы, средства, методы воспитания, развития и обучения, а также учебные и методические пособия;

- реализовывать дополнительные программы по воспитанию и обучению воспитанников;

- реализовывать дополнительные образовательные программы по воспитанию и обучению детей.

Учреждение вправе оказывать платные дополнительные образовательные услуги за пределами определяющей его статус образовательной программы с учетом потребностей семьи, жителей Калтанского городского округа.

3.6. Основной структурной единицей Учреждения является группа воспитанников дошкольного возраста (далее – группа). Количество и соотношение возрастных групп в Учреждении определяются Учредителем. В случае создания групп в Учреждении и других типов, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования в соответствии с лицензией, их деятельность регламентируется Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении.

3.7. В группах общеразвивающей направленности наполняемость воспитанников устанавливается на основании постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 22.г. № 91 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.2660-10», а также постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 20.г. № 000 «Об утверждении изменений № 1 к Сан ПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях».

3.8. Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется основной общеобразовательной программой дошкольного образования), разрабатываемой и утверждаемой Учреждением самостоятельно. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования разрабатывается в соответствии с федеральными государственными требованиями к ее структуре и условиям реализации, с учетом примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией , , определяющей содержание обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

3.9. Учреждение имеет право в порядке, установленном действующим законодательством, самостоятельно, в соответствии с федеральными государственными требованиями, разрабатывать, принимать и реализовывать вариативные общеобразовательные программы дошкольного образования, вносить в них изменения.

3.10. Режим непосредственно образовательной деятельности (далее по тексту НОД) в Учреждении устанавливается планом НОД, годовым календарным учебным графиком, утвержден­ным заведующей и согласованным с начальником территориального отдела Управления Роспотребнадзора по Кемеровской области в гг. Осинники, Калтан и начальником Управления образования.

3.11. В целях планомерного воздействия на развитие детей групп раннего возраста (от 1,5 до 2 лет) и (от 2 до 3 лет), проводятся специальные игры-занятия, общее количество 10 игр-занятий в неделю – 80 мин. (1ч. 20м.) и 90 мин.(1ч.30 мин) соответственно.

3.12. Для воспитанников 4-го года жизни непосредственно образовательная деятельность, включая дополнительное образование (кружки и студии Учреждения), составляет 2ч. 45 мин. в неделю (НОД – 2ч.30; дополнительное образование – 15мин.). Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной и кружковой деятельности составляет 15 мин. Непосредственно образовательная деятельность осуществляется в первую половину дня, максимальный объем образовательной нагрузки в день составляет 30 мин. Дополнительное образование осуществляется в первую либо вторую половину дня, – 1 раз в неделю по 15 мин.

3.13. Для воспитанников 5-го года жизни непосредственно образовательная деятельность, включая дополнительное образование (кружки и студии Учреждения), составляет 6ч. 00 мин. в неделю (НОД – 3ч. 20м.; дополнительное образование – не более 40мин.). Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной и кружковой деятельности составляет 20 мин. Непосредственно образовательная деятельность осуществляется в первую половину дня, максимальный объем образовательной нагрузки в день составляет 60 мин. Дополнительное образование осуществляется в первую и вторую половину дня, – до 2 раз в неделю по 20 мин.

3.14. Для воспитанников 6-го года жизни непосредственно образовательная деятельность, включая дополнительное образование (кружки и студии Учреждения), составляет 6ч. 15 мин. в неделю (НОД – 5ч. 25м.; дополнительное образование – не более 50мин.). Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной и кружковой деятельности составляет 25 мин. В первую половину дня максимальный объем образовательной нагрузки составляет 1ч.15 мин, во вторую половину дня, включая дополнительное образование – до 2 раз в неделю по 25 мин.

3.15. Для воспитанников 7-го года жизни непосредственно образовательная деятельность, включая дополнительное образование (кружки и студии Учреждения), составляет 8ч. 00 мин. в неделю (НОД – 7ч. 00м.; дополнительное образование – не более 90мин.) Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной и кружковой деятельности составляет 30 мин. В первую половину дня максимальный объем образовательной нагрузки составляет 1ч.30 мин, во вторую половину дня, включая дополнительное образование – до 3 раз в неделю по 30 мин.

3.16. В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводится физкультминутка. Перерывы между периодами непосредственно образовательной деятельности – не менее 10 мин.

3.17. В середине учебного года (январь) для воспитанников организуются творческие каникулы, во время которых проводят занятия только эстетически-оздоровительного цикла (музыкальные, спортивные, изобразительного искусства). В дни творческих каникул и в летний период учебные занятия не проводятся. Рекомендуется проводить спортивные и подвижные игры, спортивные праздники и др., а также увеличить продолжительность прогулок.

3.18. Организация питания возлагается на Учреждение.

3.19. Учреждение обеспечивает сбалансированное питание воспитанников в соответствии с их возрастом, временем пребывания, с учетом утвержденных норм питания. В Учреждении устанавливается четырехразовое питание.

3.20. Контроль качества питания (разнообразия) возлагается на медицинский персонал Учреждения.

3.21. Медицинский персонал наряду с заведующей Учреждением несет ответственность за здоровье и физическое развитие воспитанников, проведение профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания. Учреждение обязано предоставить помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников, осуществлять контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников Учреждения.

3.22. Педагогические и иные работники Учреждения проходят обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры (обследования).

3.23. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

- выполнение функций, определенных Уставом;

- реализацию в полном объеме основной общеобразовательной программы дошкольного образования, качество образования своих воспитанников;

- соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;

- жизнь и здоровье воспитанников и работников Учреждения во время образовательного процесса.

3.24. Учреждение работает по пятидневной рабочей неделе с 12 – часовым пребыванием воспитанников с 7.00 до 19.00.

Общими выходными днями являются суббота и воскресенье, государственные праздники.

3.25. Учреждение осуществляет образовательный процесс, работая в контакте с учреждениями дополнительного образования, спортивными организациями, учреждениями культуры, общеобразовательными школами, детской школой искусств, детской библиотекой, другими дошкольными образовательными учреждениями, организациями и учреждениями.

4.  КОМПЛЕКТОВАНИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

4.1. Правила приема детей в Учреждение определяются в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4.2. Для формирования списков детей, претендующих на устройство в Учреждение, ведется очередность по установленной форме с обязательным занесением в электронный журнал «АИС-ДОУ» в сети Интернет.

4.3. Формирование списков комплектования Учреждения на новый учебный год производится из числа детей, стоящих на очереди, в срок с 01 августа по 31 августа ежегодно, в остальное время проводится доукомплектование групп детьми в соответствии с установленными нормативами.

4.4. В случае отказа родителей (законных представителей) занять предложенное место в Учреждении в текущем году за родителями сохраняется право восстановления ребенка в очереди. На его место принимается другой ребенок согласно данным «АИС-ДОУ».

4.5. Преимущественное право на внеочередной и первоочередной прием детей в Учреждение предоставляется лицам, пользующимся социальными льготами, установленными законодательством Российской Федерации и нормативными актами органов местного самоуправления.

4.6. В приеме ребенка в Учреждение может быть отказано в случае отсутствия в нем свободных мест для детей соответствующего возраста либо по медицинским показаниям.

4.7. В Учреждение принимаются дети в возрасте от 1,5 до 7 лет.

4.8. Прием детей осуществляется на основании медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей).

4.9. Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды принимаются в группы компенсирующей и комбинированной направленности Учреждения только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии.

4.10. Тестирование детей при приеме их в Учреждение, переводе воспитанников в следующую возрастную группу не допускается.

4.11. При приеме детей Учреждение обязано ознакомить его родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, основными общеобразовательными программами, реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

4.12. Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются заключенным между ними договором, который не может ограничивать установленные законом права сторон.

4.13. Зачисление детей в Учреждение оформляется приказом заведующей.

4.14. За воспитанником сохраняется место в Учреждении в случае болезни воспитанника, прохождения им санаторно-курортного лечения, карантина, на период отпуска родителей (законных представителей) воспитанника и временного отсутствия родителей (законных представителей) на постоянном месте жительства (болезнь, командировка).

4.15. Установление платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание воспитанника в Учреждении, производится в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и нормативными актами Учредителя.

4.16. Родителям (законным представителям) выплачивается компенсация части родительской платы (далее – компенсация) на первого ребенка 20 процентов размера внесенной ими родительской платы, фактически взимаемой за содержание ребенка, на второго ребенка – в размере 50 процентов и на третьего ребенка и последующих детей – в размере 70 процентов размера указанной родительской платы. Право на получение компенсации имеет один из родителей (законных представителей), внесших родительскую плату за содержание воспитанника в Учреждении. Порядок обращения за компенсацией, а также порядок её выплаты устанавливаются органами государственной власти субъектов Российской Федерации

4.17. Родители (законные представители) детей, посещающих Учреждение, имеют право перевести своего ребенка в другое Учреждение.
Необходимыми условиями для такого перевода являются:

а) наличие в Учреждении, куда родители (законные представители) желают перевести ребенка, родителей (законных представителей), желающих перевести своего ребенка (детей) в другое Учреждение в порядке «обмена местами», при условии соблюдения требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СаНПиН 2.4.1.2660.10, утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ по предельной наполняемости групп;

б) согласие руководителей обоих Учреждений на такой перевод.

- Родители (законные представители), желающие осуществить перевод ребенка, ставят в известность об этом обстоятельстве руководителя Учреждения, а также самостоятельно размещают объявления об «обмене местами» на сайте управления образования администрации Калтанского городского округа. Родители (законные представители) вправе размещать объявление об обмене любым другим удобным для них способом.

- В случае наличия условий, родители (законные представители) в обоих Учреждениях обращаются с письменным заявлением на имя руководителя Учреждения о переводе ребенка в другое Учреждение в порядке «обмена местами». На заявлении должна быть резолюция руководителя Учреждения, куда планируется перевод ребенка, о согласии на такой перевод.

Руководители обоих Учреждений издают приказ:

- в первом пункте приказа закрепляется отчисление воспитанника из данного Учреждения в связи с его переводом в другое Учреждение, с согласия руководителя последнего;

- во втором пункте приказа закрепляется зачисление нового воспитанника из другого Учреждения в порядке перевода.

4.18. Отчисление воспитанников из Учреждения оформляется приказом руководителя Учреждения и осуществляется:

а) по письменному заявлению одного из родителей (законных представителей);

б) на основании медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующего его дальнейшему пребыванию в Учреждении;

в) в связи с выпуском воспитанника в школу.

г) в связи с переводом воспитанника в другое Учреждение.

4.19. Отчисление воспитанника регистрируется в книге учета движения воспитанников не позднее 5 дней после расторжения договора с родителями (законными представителями).

4.20. Решение об отчислении воспитанника может быть обжаловано Учредителю в течение месяца с момента получения письменного уведомления.

5.  УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

5.1.  Участниками образовательного процесса в Учреждении являются воспитанники, их родители (законные представители), педагогические работники.

5.2.  Отношения воспитанника и персонала Учреждения строятся на основе сотрудничества, уважения личности воспитанника и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.

5.3.  Воспитанники Учреждения имеют право на:

- условия воспитания, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;

- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

- защиту от применения методов физического и психического насилия;

- различные формы поощрения;

- защиту своих прав и законных интересов;

- уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;

- удовлетворение потребности в эмоционально-личностном общении;

- развитие творческих способностей и интересов;

- предоставление оборудования, игр, игрушек, учебных пособий на время нахождения в Учреждении;

- удовлетворение физиологических потребностей (в питании, сне, отдыхе и др.) в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития;

- сохранение места за ребенком в случае его болезни, санаторно-курортного лечения, карантина, отпуска родителей (законных представителей);

- отдых и досуг, право участвовать в играх, мероприятиях, соответствующих возрасту;

- социальную адаптацию и обеспечение равных стартовых возможностей при поступлении воспитанников в школу;

- другие права, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

5.4. Родители (законные представители) имеют право:

- защищать права и интересы воспитанника. Для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к заведующему, который обязан в установленный законом срок (не позднее чем через месяц) дать письменный ответ, в случае конфликта между родителями и педагогическим работником по поводу объективности применения форм и методов воспитания приказом заведующего Учреждения создается комиссия специалистов, которая дает свое заключение по используемым формам и методам воспитания;

- участвовать в управлении Учреждения, т. е. избирать и быть избранными в Наблюдательный совет, Родительский комитет, принимать участие и выражать свое мнение на родительских собраниях;

- присутствовать на заседаниях Педагогического совета, принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос о поведении их ребенка;

- получать в установленном законодательством порядке компенсации части платы за содержание ребёнка в Учреждении;

- вносить предложения по улучшению работы с воспитанниками, в том числе по организации дополнительных (платных) образовательных и медицинских услуг;

- посещать Учреждение и беседовать с педагогическими работниками, присутствовать в группе, которую посещает воспитанник, на условиях, определенных договором между Учреждением и родителями;

- заслушивать отчеты заведующей и педагогических работников о работе с воспитанниками;

- досрочно расторгать договор между Учреждением и родителями;

- оказывать посильную помощь в реализации уставных задач.

5.5. Родители (законные представители) обязаны:

- выполнять Устав и условия договора, заключенного между родителями и Учреждением;

- своевременно вносить плату за содержание воспитанника в Учреждение;

- своевременно ставить в известность воспитателя группы об отсутствии воспитанника или его болезни;

- приводить воспитанника в Учреждение здоровым;

- передавать воспитанника лично воспитателю;

- приводить воспитанника после перенесенного заболевания, а также отсутствия более 3 дней (за исключением выходных и праздничных дней) со справкой, установленного образца.

5.6. Родители (законные представители) воспитанников несут ответственность за их воспитание.

5.7. Руководитель Учреждения является работодателем для персонала. Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не должны противоречить трудовому законодательству, Правилам внутреннего трудового распорядка, коллективному договору. На основании трудового договора заведующая издает приказ о приеме на работу и объявляет этот приказ под расписку работнику.

5.8. К педагогической деятельности в Учреждение допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование. Образовательный ценз подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.

5.9. К педагогической деятельности не допускаются лица:

- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

- имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности;

- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

5.10. Работник Учреждения имеет право:

- на участие в управлении Учреждения (избирать и быть избранным в органы самоуправления Учреждения);

- на защиту профессиональной чести и достоинства, своих трудовых прав;

- на работу, отвечающую его профессиональной подготовке и квалификации в соответствии с заключенным с Учреждением трудовым договором;

- на производственные условия, обеспечивающие безопасность и соблюдение требований гигиены труда;

- на полную и достоверную информацию об условиях труда и требованиях охраны труда на рабочем месте;

- на оплату труда за выполнение должностных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором;

- повышать свою квалификацию;

- проходить аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;

- на проведение дисциплинарного расследования в порядке, установленном действующим законодательством;

- на объединение для защиты своих трудовых прав, свобод и законных интересов в порядке, установленном действующим законодательством;

- на разрешение индивидуальных и коллективных трудовых споров в порядке, установленном действующим законодательством.

5.11. Педагогические работники Учреждения имеют право:

- на участие в управлении Учреждением, т. е. избирать и быть избранным в органы самоуправления Учреждения;

- на выбор, разработку и применение образовательных программ (в том числе авторских), методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования, утвержденной в Учреждении;

- на участие в научно-экспериментальной работе;

- на распространение своего педагогического опыта, получившего научное обоснование;

- на длительный отпуск сроком до 1 года, не реже чем каждые 10 лет непрерывной педагогической работы;

- на получение гарантий и льгот, предоставляемых педагогическим работникам, установленных действующим законодательством.

5.12. Работники Учреждения обязаны:

- выполнять Устав, Правила внутреннего трудового распорядка, условия трудового договора, приказы заведующей;

- соблюдать должностные инструкции, правила по технике безопасности, обо всех случаях травматизма незамедлительно сообщать заведующей Учреждением, соблюдать правила пожарной безопасности;

- охранять жизнь и здоровье детей;

- защищать ребенка от всех форм физического и психического насилия;

- сотрудничать с семьей по вопросам воспитания и обучения ребенка;

- обладать профессиональными умениями, постоянно их совершенствовать;

- не допускать применение методов психического и физического насилия по отношению к детям;

- проходить в установленные сроки периодические медицинские обследования, соблюдать санитарные правила, гигиену труда, пользоваться выданными средствами индивидуальной защиты;

- содержать свое рабочее место, мебель, оборудование и приспособления в исправном и аккуратном состоянии, поддерживать чистоту на рабочем месте;

- соблюдать установленный порядок хранения материальных ценностей и документооборота;

- с уважением относиться к мнению и личности воспитанников, соблюдать правила педагогической этики по отношению ко всем участникам образовательного процесса.

5.13. Педагогические работники Учреждения обязаны:

- систематически повышать свою квалификацию; посещать все заявленные в годовом плане работы совещания и семинары, в том числе заседания Педагогических советов, информационные совещания, заседания методических объединений и другие в сроки, указанные в плане, и активно участвовать в их работе;

- соблюдать законные права и свободы воспитанников;

- поддерживать постоянную связь с родителями (законными представителями) воспитанников;

- принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей (законных представителей) воспитанников или других лиц в части, касающейся компетенции данного педагогического работника;

- своевременно заполнять и аккуратно вести установленную документацию.

5.14. Комплектование Учреждения работниками осуществляется на основании штатного расписания.

5.15. В штатное расписание Учреждения в случае необходимости могут быть введены дополнительные должности, в пределах ассигнований, выделяемых по решению Учредителя на эти цели. В штатное расписание Учреждения, обеспечивающее воспитание, присмотр, уход и оздоровление детей семейной группы, являющейся структурным подразделением Учреждения, по решению Учредителя могут быть введены дополнительные ставки.

5.16. К компетенции Учреждения относятся:

- материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемыми в пределах собственных финансовых средств, и в соответствии с планом финансово-хозяйственной деятельности;

- привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, дополнительных источников финансовых и материальных средств;

- предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчёта о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

- подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;

- использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий;

- разработка и утверждение образовательных программ и планов НОД;

- разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

- разработка и утверждение по согласованию с органами местного самоуправления годовых календарных учебных графиков;

- установление структуры управления деятельностью Учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;

- установление заработной платы работника в зависимости от его квалификации, сложности, интенсивности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационных выплат (доплат и надбавок компенсационного характера) и стимулирующих выплат (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты) в пределах бюджетных ассигнований, направляемых на оплату труда;

- разработка и принятие Устава коллективом Учреждения для внесения его на утверждение;

- разработка и принятие Правил внутреннего трудового распорядка Учреждения, иных локальных актов;

- самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с настоящим Уставом, лицензией;

- содействие деятельности педагогических организаций (объединений) и методических объединений;

- координация в Учреждении деятельности общественных организаций (объединений), не запрещенной законом.

5.17. Учреждение в соответствии с действующим законодательством обязано:

- обеспечить работникам здоровые и безопасные условия труда;

- обеспечить организацию надлежащего санитарно-бытового обслуживания работников;

- обеспечить режим труда и отдыха работников, установленный законодательством;

- обеспечить инструктаж работников и проверку знаний работниками инструкций по охране труда;

- информировать работников о состоянии условий и охраны труда на рабо­чих местах, о существующем риске повреждения здоровья и полагающихся работникам средствах индивидуальной защиты, компенсациях и льготах;

- обеспечить работников средствами коллективной и индивидуальной защи­ты в соответствии с действующими нормами;

- обеспечить необходимые меры по сохранению жизни и здоровья работников при возникновении аварийных ситуаций, в том числе надлежащие меры по оказанию первой помощи пострадавшим;

- осуществлять обязательное социальное страхование работников от временной нетрудоспособности и вследствие заболевания, а также от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

- обеспечить беспрепятственный допуск представителей органов госу­дарственного надзора и контроля и общественного контроля для проведения проверок состояния охраны труда и соблюдения законодательства об охране труда, а также для расследования несчастных случаев и профессиональных заболеваний;

- возмещать вред, причиненный работникам увечьем, профессиональным заболеванием либо иным повреждением здоровья, связанным с исполнением ими трудовых обязанностей;

- осуществлять иную деятельность, не запрещенную законодательством Российской Федерации и предусмотренную настоящим Уставом.

6.  ПОРЯДОК ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ

ПЛАТНЫХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ УСЛУГ

6.1. В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Законом Российской Федерации «О защите прав потребителей», Постановлением Правительства РФ об утверждении «Правил оказания услуг ДПО в сфере дошкольного и общего образования», иными законодательными актами Российской Федерации и Уставом Учреждение вправе оказывать платные дополнительные образовательные услуги за пределами определяющей его статус образовательной общеобразовательной программы дошкольного образования с учетом потребностей семьи и на основе договора, заключённого между Учреждением и родителями (законными представителями).

6.2. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен или в рамках основной образовательной деятельности в рамках основных образовательных программ (учебных планов), финансируемой Учредителем в соответствии с муниципальным заданием.

6.3. Платные дополнительные образовательные услуги предоставляются с целью всестороннего удовлетворения образовательных и оздоровительных потребностей и Учреждение за рамками основной общеобразовательной программы дошкольного образования имеет право осуществлять в соответствии со своими уставными задачами следующие дополнительные платные услуги:

1) Образовательные услуги:

- занятия по изодеятельности;

- индивидуальные занятия с учителем – логопедом;

- развивающие занятия с педагогом - психологом;

- консультирование родителей специалистами;

- диагностика и коррекция психического развития

- вокал;

- обучение игре на музыкальном инструменте.

2) Оздоровительные услуги:

- обучение плаванию;

- хореография.

3)Социальные услуги:

- развлекательные программы для детей по запросам родителей (законных представителей).

6.4.Средства, полученные от оказания платных дополнительных образовательных услуг, реинвестируются в образовательный процесс, в том числе на приобретение учебного оборудования и на заработную плату работников Учреждения.

6.5.Цены на предоставляемые Учреждением платные дополнительные услуги согласовываются с Наблюдательным советом и утверждаются Учредителем.

7.  ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЕМ

7.1.  Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, иными законодательными актами Российской Федерации и Уставом. Управление строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления Учреждения.

7.2.  Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно–общественный характер управления.

7.3.  Непосредственное руководство Учреждением осуществляет заведующая, за исключением вопросов, отнесенных федеральными законами или настоящим Уставом к компетенции Учредителя или иных органов Учреждения.

Объем компетенций заведующей определяется настоящим Уставом, трудовым договором, должностными обязанностями.

7.4.  Компетенция заведующей Учреждением:

- материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемыми в пределах собственных финансовых средств, и в соответствии с планом финансово-хозяйственной деятельности;

- привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, дополнительных источников финансовых и материальных средств;

- подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;

- использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий;

- разработка и утверждение образовательных программ и планов НОД;

- разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

- установление структуры управления деятельностью Учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;

- установление заработной платы работника в зависимости от его квалификации, сложности, интенсивности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационных выплат (доплат и надбавок компенсационного характера) и стимулирующих выплат (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты) в пределах бюджетных ассигнований, направляемых на оплату труда;

- разработка и принятие Устава;

- разработка и принятие Правил внутреннего трудового распорядка Учреждения, иных локальных актов;

- самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с настоящим Уставом, лицензией;

- содействие деятельности педагогических организаций (объединений) и методических объединений;

- координация в Учреждении деятельности общественных организаций (объединений), не запрещенной законом.

7.5. Совмещение и совместительство должностных обязанностей заведующей Учреждением с другой руководящей должностью (кроме научно и научно-методического руководства, педагогической деятельности) запрещается.

7.6. Исполнение части своих полномочий заведующая может передать заместителям или другим руководящим работникам Учреждения на основании приказа. Право подписи бухгалтерских документов в отсутствие заведующей имеет главный бухгалтер на основании приказа и карточки образцов подписей.

7.7. Устав Учреждения определяет структуру, компетенцию органов управления, порядок их формирования,  сроки полномочия и порядок деятельности.

Органами управления Учреждения являются:

- Наблюдательный совет;

- Общее собрание трудового коллектива;

- Педагогический совет;

- Родительский комитет,

которые создаются в целях обеспечения коллегиальности в решении вопросов совершенствования организации образовательного и воспитательного процессов и осуществляют свою деятельность на основании положений.

7.8. Наблюдательный совет Учреждения является выборным представительным и коллегиальным органом управления Учреждением, создаваемый в соответствии с Федеральным законом "Об автономных учреждениях"с целью обеспечения демократического и государственно-общественного характера управления и осуществляющий в соответствии с Уставом Учреждения решение вопросов, относящихся к его компетенции. Наблюдательный совет в своей деятельности руководствуется Федеральным законом "Об автономных учреждениях", Уставом Учреждения, Положением и иными локальными актами Учреждения в части, относящейся к деятельности Наблюдательного совета.

Компетенция Наблюдательного совета Учреждения

Наблюдательный совет рассматривает:

1) предложения Учредителя или заведующего Учреждением о внесении изменений в Устав Учреждения;

2) предложения Учредителя или заведующего Учреждением о создании и ликвидации филиалов автономного учреждения, об открытии и о закрытии его представительств;

3) предложения Учредителя или заведующего Учреждением о реорганизации Учреждения или о его ликвидации;

4) предложения Учредителя или заведующего Учреждением об изъятии имущества, закрепленного за автономным учреждением на праве оперативного управления;

5) предложения заведующего Учреждением о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;

6) проект плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

7) по представлению заведующего Учреждением проекты отчетов о деятельности Учреждения и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность Учреждения;

8) предложения заведующего Учреждением о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым в соответствии с частями 2 и 6 статьи 3 настоящего Федерального закона автономное учреждение не вправе распоряжаться самостоятельно;

9) предложения заведующего Учреждением о совершении крупных сделок;

10) предложения заведующего Учреждением о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;

11) предложения Учреждения о выборе кредитных организаций, в которых Учреждение может открыть банковские счета;

12)вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Учреждения и утверждения аудиторской организации.

По вопросам, указанным в пунктах 1 - 4 и 8 Наблюдательный совет Учреждения дает рекомендации. Учредитель принимает по этим вопросам решения после рассмотрения рекомендаций Наблюдательного совета Учреждения.

По вопросу, указанному в пункте 6, Наблюдательный совет Учреждения дает заключение, копия которого направляется Учредителю. По вопросам, указанным в пунктах 5 и 11, Наблюдательный совет Учреждения дает заключение. Заведующая Учреждением принимает по этим вопросам решения после рассмотрения заключений Наблюдательного совета.

Документы, представляемые в соответствии с пунктом 7 утверждаются Наблюдательным советом Учреждения, копии указанных документов направляются Учредителю.

По вопросам, указанным в пунктах 9, 10 и 12 Наблюдательный совет Учреждения принимает решения, обязательные для обязательные для заведующего Учреждением.

Вопросы, относящиеся к компетенции Наблюдательного совета, не могут быть переданы на рассмотрение другим управляющим органам Учреждения.

Срок полномочий Наблюдательного совета уста­навливается на пять лет.

Состав Наблюдательного совета Учреждения состоит из 7 членов.

Решение о назначении членов Наблюдательного совета или досрочном прекращении их полномочий принимается Учредителем Учреждения. Председатель Наблюдательного совета избира­ется на срок полномочий данного органа членами Наблюдательного совета из их числа простым большинством голосов. Наблюдательный совет в любое время вправе переизбрать своего председателя. Председатель организует работу Наблюдательного совета, созывает его заседания, председательствует на них и организует ве­дение протокола.

7.9. Основными задачами Общего собрания трудового коллектива являются:

- содействие осуществлению управленческих начал, развитию инициативы трудового коллектива.

- право на самостоятельность Учреждения в решении вопросов, способствующих оптимальной организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности.

7.9.1. Компетенция Общего собрания трудового коллектива:

- обсуждает и рекомендует к утверждению проекты Устава, коллективного договора, правила внутреннего трудового распорядка, другие локальные акты Учреждения;

- вносит изменения и дополнения в Устав Учреждения, другие локальные акты;

- обсуждает вопросы состояния трудовой дисциплины в Учреждении и мероприятия по ее укреплению, рассматривает факты нарушения трудовой дисциплины работниками;

- рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников, охраны жизни и здоровья воспитанников;

- знакомится с итоговыми документами по проверке государственными и муниципальными органами деятельности Учреждения и заслушивает администрацию о выполнении мероприятий по устранению недостатков в работе;

- заслушивает отчеты заведующей о расходовании бюджетных и внебюджетных средств;

7.9.2. Общее собрание трудового коллектива проводится по мере необходимости, но не менее 2 раз в год.

7.9.3. Решение Общего собрания трудового коллектива считается принятым, если за него проголосовало не менее 51% присутствующих, и является обязательным.

7.9.4. Для ведения Общего собрания трудового коллектива открытым голосованием избираются его председатель и секретарь. Заседания Общего собрания трудового коллектива оформляются протокольно. В протоколах фиксируется ход обсуждения вопросов, выносимых на обсуждение Общего собрания трудового коллектива. Протоколы подписывает председатель и секретарь Общего собрания трудового коллектива.

7.10.Основными задачами Педагогического совета являются:

- определение и реализация приоритетных направлений образовательной деятельности, разработка Основной общеобразовательной программы дошкольного образования Учреждения;

- внедрение в практику работы Учреждения достижений педагогической науки, передового педагогического опыта;

- повышение уровня профессиональных компетенций, педагогического мастерства и творческой активности педагогов.

Функции Педагогического совета Учреждения:

- обсуждает Устав и другие локальные акты Учреждения, касающиеся педагогической деятельности, решает вопрос о внесении в них необходимых изменений и дополнений;

- выбирает дополнительные образовательные программы, методики, технологии для реализации в образовательном процессе Учреждения;

- обсуждает и рекомендует к утверждению проект годового плана Учреждения;

- обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования педагогической деятельности Учреждения;

- организует выявление, обобщение, распространение, внедрение передового педагогического опыта среди педагогических работников Учреждения;

- рассматривает вопросы об итогах проверки состояния непосредственно-образовательной деятельности, повышения квалификации, переподготовки, аттестации педагогических кадров;

- рассматривает вопросы организации дополнительных образовательных услуг воспитанникам, в т. ч. платных;

- подводит итоги деятельности Учреждения за учебный год;

- организует изучение и обсуждение нормативно-правовых документов в области дошкольного образования;

- контролирует выполнение ранее принятых решений Педагогического совета.

7.10.1. В состав Педагогического совета входят заведующий, все педагоги Учреждения (воспитатели, педагоги дополнительного образования, педагог-психолог, учитель-логопед, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре).

7.10.2. Председателем Педагогического совета может быть любой член педагогического коллектива, избранный путем открытого голосования.

710.3. По необходимости на заседание Педагогического совета приглашаются медицинские работники, представители общественных организаций, учреждений, родители, представители Учредителя.

7.10.4.Педагогический совет созывается согласно годовому плану Учреждения.

7.10.5. Заседания педсовета правомочны, если на них присутствует не менее половины состава педагогического коллектива.

7.10.6. Решение Педагогического совета принимается открытым голосованием и считается принятым, если за него проголосовало не менее двух третей присутствующих. При равном количестве голосов решающим является голос председателя Педагогического совета. Решение, принятое в пределах компетенции Педагогического совета и не противоречащее законодательству, является обязательным.

7.10.7. Ответственность за выполнение решений Педагогического совета лежит на председателе. Решения выполняют ответственные лица, указанные в протоколе заседания Педагогического совета. Каждое следующее заседание Педагогического совета начинается с подведения итогов выполнения решений предыдущего.

7.11. Родительский комитет, как представительный орган родительской общественности, призван помогать Учреждению в его работе и организовывать выполнение всеми родителями законных требований.

7.11.1.Количество членов Родительского комитета определяется количеством возрастных групп Учреждения. При этом рекомендуется от каждой группы детей в Родительский комитет избирать не менее одного представителя.

7.11.2.Члены родительского комитета избирают из своего состава председателя, секретаря и одного представителя в городской родительский комитет.

7.11.3.Заседания Родительского комитета созываются не реже одного раза в три месяца.

7.11.4.Решения могут приниматься простым голосованием на заседании Родительского комитета при наличии 2/3 его членов.

7.11.5.Родительский комитет оказывает Учреждению содействие:

- в организации докладов и лекций по обмену опытом семейного и общественного воспитания среди родителей (законных представителей);

- в установлении связей педагогов с семьями воспитанников;

- в организации охраны жизни и здоровья детей;

- в укреплении хозяйственной и материальной базы Учреждения, организует добровольное участие родителей в ремонте помещений, оборудования и хозяйственного инвентаря, в благоустройстве и озеленении участка, в изготовлении пособий.

7.11.6.Родительский комитет:

- вносит предложения по организации работы педагогического, медицинского и обслуживающего персонала;

- контролирует качество питания детей;

- устанавливает связь с органами самоуправления Учреждения, общественными и организациями;

- заслушивает доклады заведующего как о состоянии и перспективах работы Учреждения, так и по отдельным вопросам, интересующих родителей;

- разрешает вопросы, связанные с семейным воспитанием детей, отмечает в печати лучших родителей за хорошее воспитание;

- в случаях невыполнения родителями (законными представителями) своих обязанностей по воспитанию детей, принимает меры по созданию нормальных условий жизни детей в семье, в отдельных случаях сообщает по месту работы родителей для общественного воздействия;

- присутствует по приглашению на Педагогических советах, на городских конференциях по дошкольному воспитанию.

7.11.7.Родительский комитет отвечает:

- за выполнение решений, рекомендаций комитета;

- установление взаимопонимания между руководством Учреждения и родителями (законными представителями) воспитанников в вопросах семейного воспитания;

- за принятие качественных решений по рассматриваемым вопросам в соответствии с действующим законодательством РФ.

7.11.8.Члены Родительского комитета во главе с его председателем несут ответственность за эффективность работы Родительского комитета перед родителями воспитанников (законных представителей) Учреждения.

7.11.9.Порядок работы Родительского комитета регламентируется настоящим Уставом и положением о Родительском комитете.

7.12. К компетенции Учредителя относятся:

- утверждение Устава Учреждения (изменений, дополнений, новой редакции Устава);

- обеспечение развития и обновления материально-технической базы Учреждения;

- рассмотрение и утверждение предложений заведующей о создании и ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и о закрытии его представительств;

- реорганизация и ликвидация Учреждения, а также изменение его типа;

- утверждение передаточного акта или разделительного баланса;

- назначение ликвидационной комиссии и утверждение промежуточного и окончательного ликвидационного балансов;

- утверждение муниципального задания, плана финансово-хозяйственной деятельности;

- рассмотрение и одобрение предложений заведующей о совершении сделок с имуществом Учреждения в случаях, если в соответствии с Федеральным законом для совершения таких сделок требуется согласие Учредителя;

- решение иных предусмотренных действующим законодательством РФ вопросов.

Учредитель вправе:

- участвовать в управлении деятельностью Учреждения (т. е. участвовать в заседаниях Общего собрания трудового коллектива, Педагогического совета через своих представителей);

- получать полную информацию, отчеты о деятельности Учреждения.

7.13. К компетенции Управления образования относятся:

- назначение заведующей Учреждением и прекращение ее полномочий, а также заключение и прекращение трудового договора с ней;

- содействие развитию взаимоотношений Учреждения с другими учреждениями системы образования;

- поддержка и внедрение инновационных программ и направлений деятельности Учреждения;

- представление и защита интересов Учреждения в органах местного самоуправления;

- оказание Учреждению консультативной помощи в организации образовательного процесса;

- организация и координация методической, диагностической и консультативной помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому;

- осуществление контроля над использованием Учреждения выделенных ему средств;

- согласование плана непосредственно образовательной деятельности Учреждения, Устава Учреждения (изменений, дополнений, новой редакции Устава).

7.14. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующих документов:

- Устава, в том числе внесенных в него изменений и дополнений;

- свидетельства о государственной регистрации;

- решения Учредителя о создании Учреждения;

- плана финансово-хозяйственной деятельности.

8.  ФИНАНСОВО - ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

8.1. Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления, в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, в порядке, установленном правовыми актами органов местного самоуправления Калтанского городского округа.

8.2. Решение об отнесении имущества к категории особо ценного движимого имущества принимается одновременно с принятием решения о закреплении указанного имущества за Учреждением.

8.3. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

8.4. Учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных уставом услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц.

8.5. Учреждение без согласия Учредителя не вправе распоряжаться недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества.

8.6. Остальным имуществом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, за исключением случаев, когда Учреждение вправе внести денежные средства и иное имущество в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или иным образом передать это имущество другим юридическим лицам в качестве их учредителя или участника. Такие действия Учреждение вправе осуществлять только с согласия Учредителя.

8.7. Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное им за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, а также находящееся у Учреждения особо ценное движимое имущество подлежат обособленному учету в установленном законодательством порядке.

8.8. Средства от деятельности, платных услуг, а также средства, полученные в результате пожертвований российских и иностранных юридических и физических лиц, и приобретенное за счет этих средств имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения, используются им для достижения целей, ради которых оно создано.

8.9. Учреждение использует закрепленное за ним имущество и имущество, приобретенное на средства, выделенные ему Учредителем, исключительно для целей и видов деятельности, закрепленных в настоящем Уставе.

8.10. Учреждение по окончании финансового года (не позднее января) представляет Учредителю отчет расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением Учредителем, или приобретенных за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества. Представить отчёт расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки, а также финансовое обеспечение развития Учреждения в рамках программ, утвержденных в установленном порядке, отчёт по исполнению муниципального задания и плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения.

8.11. В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества или особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением или приобретенных за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.

8.12. Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению собственником на приобретение такого имущества, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.

8.13. С согласия Учредителя Учреждение может совершать крупные сделки и сделки, в совершении которых имеется свою заинтересованность.

8.14. Учредитель обеспечивает развитие и обновление материально-технической базы Учреждения.

8.15. Привлечение Учреждением дополнительных финансовых средств, указанных в пункте 8.4. настоящего Устава, не влечет за собой снижение размеров его финансирования за счет средств Учредителя.

8.16. Финансовые и материальные средства Учреждения, закрепленные за ним Учредителем, используются им в соответствии с Уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

9.  ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНИЯ УСТАВА

9.1.  Устав (изменения, дополнения, новая редакция Устава) разрабатываются и принимаются Общим собранием трудового коллектива, передаются на рассмотрение Наблюдательному совету, затем передаются на согласование в Управление образования, после этого передаются на рассмотрение Учредителю. После рассмотрения и рекомендаций Учредитель утверждает Устав (изменения, дополнения, новую редакцию Устава) своим постановлением.

9.2.  Устав (изменения, дополнения, новая редакция Устава) вступают в силу после регистрации их в установленном законодательством порядке.

10.  РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ

10.1. Учреждение может быть реорганизовано и ликвидировано в случаях и порядке, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

10.2. Ликвидация Учреждения может быть осуществлена:

- в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном органами местного самоуправления;

- по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, не соответствующей уставным целям.

10.3. С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению Учреждением. Ликвидационная комиссия составляет промежуточные и окончательные ликвидационные балансы и представляет их на утверждение Учредителю.

10.4. Ликвидация Учреждения считается завершенной и прекратившей свою деятельность, с момента исключения его из Единого государственного реестра юридических лиц.

10.5. При ликвидации или реорганизации Учреждения увольняемым работникам гарантируется соблюдение прав и интересов в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10.6. При прекращении деятельности Учреждения (кроме ликвидации) все документы (управленческие, финансово – хозяйственные, по личному составу и другие) передаются в уставном порядке организации – правопреемнику. При отсутствии правопреемника документы передаются на хранение в городской архив. Передача и упорядочение документов осуществляются силами и за счет средств Учреждения в соответствии с требованиями архивных органов.

11.  РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

11.1. Деятельность Учреждения регламентируется наряду с настоящим Уставом

следующими видами локальных актов:

- программами;

- расписаниями;

- приказами;

- положениями;

- планами;

- графиками;

- договорами;

- правилами;

- инструкциями.

11.2.По мере функционирования и развития Учреждения могут быть приняты другие локальные акты, не противоречащие данному Уставу и действующему законодательству Российской Федерации.

12.  ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ

Считать утратившим силу Устав муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребёнка – Детский сад «Планета детства», зарегистрированный Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы России № 5 по Кемеровской области 05.05.2011 года, с момента регистрации настоящего Устава муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребёнка – Детский сад «Планета детства» (новая редакция).