Ход урока:
Этап учебного занятия | Время | Цель | Компетенция | Методы | Формы | Используемые цифровые образовательные ресурсы | |
Знания | Умения | ||||||
1.Организационный момент | 3 -5 мин | Сконцентрировать внимание учащихся на изучении материала | О значении дисциплины на уроке | Тактичное поведение | Беседа | Урок сообщения новых знаний | |
2. Актуализация базовых знаний | 7-9 мин | Обобщить знания учащихся о первой медицинской помощи | Знать основы реанимации | Владение основными видами ответов | Беседа | Урок сообщения новых знаний | |
Деятельность преподавателя | Деятельность учащихся | ||||||
1. Изложение нового учебного материала 2. Подготовка презентации по теме урока | 1. Устные ответы 2. Просмотр слайдов | ||||||
Время | Цель | Компетенция | Методы | Формы | |||
Знания | Умения | ||||||
3.Изложение нового материала | 12-15 мин | 1.Создание обстановки на уроке для осознания и понимания учащимися идеи и практической значимости реанимационных мероприятий. 2. Усвоение на практике алгоритма оказания искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца. | Специальные знания об оказании экстренной медицинской помощи | Классифицировать первую медицинскую помощь, строить алгоритмы оказания искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца. | Беседа | Презентация | Тренажер сердечно-легочной реанимации «Максим III – 01», ноутбук, экран, проектор |
Деятельность преподавателя | Деятельность учащихся | ||||||
1. Объяснение материала об экстренной реанимационной помощи при остановке сердечной деятельности и прекращении дыхания. 2. Обучение построению схем последовательности оказания экстренной реанимационной помощи. | 1. Тезисная запись в тетрадях. 2. Выполнение практической работы по конспектированию алгоритма оказания «Экстренной реанимационной помощи». | ||||||
Этап учебного занятия | Время | Цель | Компетенция | Методы | Формы | Используемые цифровые образовательные ресурсы | |
Знания | Умения | ||||||
4.Закрепление изученного материала и подведение итогов | 6-8 мин 4-6 мин | Определить уровень усвоения учебного материала по теме: Экстренная реанимационная помощь при остановке сердечной деятельности и прекращении дыхания | Выделять главное в форме простого плана | Сравнивать и сопоставлять учебный материал | Беседа | Контроль знаний | - |
Деятельность преподавателя | Деятельность учащихся | ||||||
1. Контроль знаний учащихся 2. Обобщение пройденного материала 3. Краткий комментарий работы группы 4. Подведение итогов работы (оценки) | 1. Работа над простым планом изученного материала 2. Контрольная работа по индивидуальным заданиям | ||||||
