Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Департамент научно-технологической политики и образования

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Красноярский государственный аграрный университет»

Хакасский филиал

Кафедра экономики и управления

«МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА»

Методические указания по изучению дисциплины и для выполнения контрольных работ

Абакан 2011

Содержание

Введение

4

I. Методические указания по изучению материала дисциплины и выполнению контрольной работы

7

1. Цели, задачи контрольной работы студентов и организация ее проведения

7

2. Структура контрольной работы

8

3. Содержание контрольной работы по разделам.

9

4. Оформление контрольной работы

9

5.Программа по дисциплине «Мировая экономика»

10

6. Практикум по дисциплине «Мировая экономика»

12

7. Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине

«Мировая экономика»

14

II. Задания контрольных работ

15

Рекомендуемая литература

24

ВВЕДЕНИЕ

Сельское хозяйство является одной из самых важных отраслей экономики и в настоящее время как никакая другая отрасль нуждается в объективной оценке ситуации и разработке путей повышения эффективности производства. Условия жизни, экономические преобразования в стране диктуют и новые требования к качеству профессиональной подготовки студентов. И одной из мер, направленных на решение задачи повышения качества подготовки будущих специалистов - рыночной экономики, в том числе и экономистов-менеджеров, является самостоятельное углубленное изучение материала дисциплины, а также выполнение контрольной работы.

Курс "Мировая экономика" в системе экономических и специаль­ных дисциплин по агроэкономическому образованию логически увя­зывается с общеэкономическими дисциплинами: "Экономическая теория", "История экономики" и такими конкретными дисциплинами, как "Информатика", "Статистика", "Экономика сельского хозяйства" и другими.

Изучая этот курс, студент-заочник получает необходимые знания о содержании и развитии мировых экономических процессов, об опыте и достижениях мировой экономики, регионов планеты, от­дельных стран, об особенностях отраслевой структуры мировой эко­номики, а также эффективности использования основных форм внешнеэкономических связей и достижений научно-технического прогресса в мире, в отдельных странах, в отраслях материального производства, в аграрной сфере, в развитии инфраструктуры, сферы услуг. При этом особое внимание уделяется мировым достижениям, успехам отдельных стран в решении наиболее важных социально-экономических проблем экономического роста, международному разделению труда, глобализационным проблемам, проблемам занято­сти и безработицы, социальным компромиссам и т. д.

Освоение курса формирует умение оценивать процессы, про­исходящие в мировой экономике, составлять элементарные прогнозы с учетом познанных тенденций и закономерностей развития мирового хозяйства, учитывать их влияние на развитие отечественной экономи­ки и ее ключевых отраслей, оценивать качество экспорта, импорта, определять эффективность конкретных внешнеэкономических опера­ций: экспортно-импортных, финансово-кредитных, научно-производственных и других; применять отдельные элементы миро­вых достижений в организации управления производством и коммер­ции, добывать необходимую информацию и применять полученные знания, выступая в качестве субъекта внешнеэкономической деятель­ности.

Контрольная работа - это один из важных этапов обучения студентов в институте. Она выполняется наряду с самостоятельным углубленным изучением материала дисциплины и является подготовкой к сдаче итогового дисциплинарного экзамена по дисциплине «Мировая экономика». Основная форма изучения — самостоятельная работа сту­дента в межсессионный период над темами учебной програм­мы. Программа, методические указания и контрольные зада­ния студенту выдаются заранее. Прежде чем приступить к изучению вопросов темы, необходимо ознакомиться с методи­ческими советами по ее изучению.

Затем следует подобрать соответствующую литературу по приведенному ниже списку. Кроме рекомендованной литературы, целесообразно пользо­ваться и другими источниками. Курс дисциплины «Мировая экономика» в значительной степени основывается на знании экономической теории, принципам экономического и политического взаимодействия в мировой системе и др.

Выполнение контрольной работы студентом имеет своей целью: закрепить полученные в процессе изучения курса «Мировая экономика» теоретические знания, освоить практические методы и приемы решения конкретных ситуаций; развитие аналитического мышления и творческого подхода при решении важнейших проблем хозяйственной деятельности предприятий.

Специалисты, выпускаемые высшей школой по разносторонности и глубине научно-теоретических знаний должны быть способны самостоятельно и творчески решать проблемы развития предприятий в соответствии с требованиями рынка. В связи с этим, в контрольной работе должны найти отражение Законы Российской Федерации, Указы Президента, Постановления правительства, Законодательные и нормативные акты по развитию экономики в целом и АПК в частности, а также использование достижений науки и техники, системного анализа и экономико-математического моделирования.

На решение задачи подготовки специалистов, владеющих новыми методами ведения хозяйства, освоивших принципы и формы современных подходов к управлению направлено изучение учебной дисциплины «Мировая экономика».

Настоящие методические рекомендации разработаны в соответствии:

1) с учебной программой;

2) с замечаниями и предложениями преподавателей сельскохозяйственных вузов;

3) с накопленным опытом преподавания этой дисциплины на кафедре экономических дисциплин.

Цель курса ознакомление студентов с основами современной теории и практики, приобретение навыков работы с нормативной и справочной литературой, документами статистической отчетности и бухгалтерского учета, данными со­циологических обследований, обобщать и использовать опыт развития международного разделения труда. Оно направлено на формирование профессионала, владеющего законами, категориями, принципами управления, умеющего творче­ски реализовать их на практике в каждой конкретной ситуации.

Учебным планом предусмотрено студентами по специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии АПК» выполнение контрольной работы по дисциплине «Мировая экономика», их темы изложены в фиксированном виде с развернутым планом для их разработки.

Ответственность за методическое обеспечение по выполнению контрольной работы по дисциплине«Мировая экономика» возложена на кафедру экономических дисциплин.

Содержание и организация выполнения контрольной работы по дисциплине «Мировая экономика» определяется настоящим указанием. Контрольная работа включает в себя теоретический вопрос и два практических задания. Номер варианта контрольной работы определяется по списку студента в журнале группы. Защита контрольных работ принимается преподавателем кафедры в установленные графиком учебного процесса сроки. Контрольная работа, получившая положительную оценку “зачет” остается на кафедре, регистрируется и сдается в архив. Контрольная работа, получившая “незачет” возвращается студенту с замечаниями преподавателя на доработку, а затем вновь на рецензирование преподавателю. При оценке контрольной работы учитывается: оформление работы, грамотность изложения, полнота раскрытия теоретического вопроса, оснащение работы рисунками, диаграммами, графиками, списком литературы.


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ МАТЕРИАЛА ДИСЦИПЛИНЫ И ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Цели, задачи научной работы студентов и организация ее проведения

По своему смыслу эта дисциплина не повторяет содержа­ние предшествующих дисциплин, а выступает как инструмент организации производства. Работая над ней в межсессион­ный период, и одновременно освежая в памяти знания по смежным и предшествующим дисциплинам, студентам удается затрачивать меньше сил и времени на усвоение смысла ос­новных понятий и вопросов экономической работы управления производством. Научная работа проводится для овладения студентом первоначальным профессиональным опытом, проверки профессиональной готовности будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности.

Цели проведения научной работы: обобщение и закрепление студентами теоретических знаний по экономике, управлению и экономическому анализу; определение экономической эффек­тивности мероприятий, способствующих рационализации трудо­вой деятельности, разработке организационно-технологических карт в растениеводстве и животноводстве, приобретение студентами навыков работы с нормативной и справочной литературой, документами статистической отчетности и бухгалтерского учета, данными со­циологических обследований. Задачи научной работы: изучение принципов принятия и реализации экономических и управленческих решений; изучение имеющихся законодательных и нормативных правовых актов, регламентирующих производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность предприятия; выявление проблем экономического характера при анализе конкретных ситуаций предприятия, предложение способов их решения и оценка ожидаемых результатов; сбор и обработка информации и написание контрольной работы. Для организации научной работы студент должен составить план самостоятельной работы, выполняя все предложенные методические рекомендации.

В соответствии с учебным планом студенты должны самостоятельно изучить материал дисциплины в объеме позволяющем ответить на контрольные вопросы и выполнить контрольную работу. Для закрепления материала желательно ознакомиться с практи­кой экономической работы того сельскохозяйственного предприятия, где работает студент, или в ближайших совхо­зах, колхозах, комплексах, комбинатах, птицефабрика, фер­мах и т. д.

Проделав указанную работу, следует приступить к выпол­нению контрольной работы. Выполняя работу, студент должен сам проконтролировать себя, достаточно хорошо он усвоил теоретический курс, что осталось на данном этапе работы непонятным или требует уточнения, насколько готов студент к лабораторно-экзаменационной сессии.

Цель контрольной работы - закрепить теоретические знания, полученные в процессе изучения данной дисциплины, выработать навыки самостоятельной работы с литературой по данному курсу, применить основные положения курса при анализе практики деятельности организации. К выполнению контрольной работы следует подходить творчески. Качество ее оценивается по тому, насколько правильно и самостоятельно даны ответы на поставленные вопросы и в какой степени использована рекомендованная литература. В ответах на вопросы контрольной работы необходимо показать умение анализировать, систематизировать и обобщать изученный материал.

Тему контрольной работы студент определяет по своему номеру в списке группы.

2. Структура контрольной работы

Контрольная работа включает:

план работы с указанием нумерации страниц (объем 1 стр.);

теоретическая часть;

решение задач с выводами,

список используемой литературы.

Содержание контрольной работы по разделам

Теоретическая часть. Каждому ответу на поставленный в задании вопрос должно предшествовать введение (объем до 1 стр.). Введение - это краткое изложение темы вопроса контрольной работы.

Теоретическая часть - это обзор научной литературы по данному вопросу с обязательным указанием сносок на первоисточники (с указанием номера страницы). Освещение вопроса должно содержать объяснение на материалах сельскохозяйственного предприятия или другого хозяйства с использованием результатов личных наблюдений и исследований, обзоров статистических данных, средств массовой информации. Выводы и рекомендации. Автор контрольной работы дает свое заключение по рассматриваемому вопросу.

Практическая часть. Решение заданий должно быть построено по правилу:

- первоначального объяснения терминов, понятий, формул с обязательным указанием источников литературы;

- объяснением хода решения;

- выводами по ходу решения задачи.

Список используемой литературы. Должен содержать все используемые источники литературы с обязательным указанием фамилии автора, названия источника, наименование издательства, год издания, количество страниц.

3. Оформление контрольной работы

План работы может содержать как рекомендуемые по каждой теме вопросы, так и другие, которые студент считает важными. Объем контрольной работы не должен превышать 20 страниц машинописного текста или 24 страниц рукописного текста. В конце работы ставится дата и подпись.

При отсутствии в работе анализа и обоснованных предложений работа возвращает­ся на доработку.

Текст работы должен сопровождаться цифровыми материалами, графиками, таблицами с указанием источника.

ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА»

Тема 1.. Особенности мирового хозяйства как объекта исследования и изучения Мировая экономика как понятие. Общая характеристика мирового хозяйства. Важнейшие тенденции мировой экономики. Интернационализация, глобализация мирового хозяйства. Современные состояния мирового хозяйства

Тема 2.. Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства и отраслевая структура. Природные ресурсы и их роль в экономическом обеспечении природными ресурсами. Эффективность использования природного потенциала.

Тема 3. Основы экономики промышленности стран мира. Общая характеристика промышленности по отраслям. Международные связи в области промышленности производств: специализаций, кооперация. Национальная промышленная политика

Тема 4. Современное состояние и тенденции развития АПК стран мира. АПК, его место в формировании продовольственных ресурсов в современном мире. Производственный потенциал сельского хозяйства. Типы и размеры сельскохозяйственных предприятий. Цены на сельскохозяйственную продукцию. Политика государства в области сельского хозяйства.

Тема 5. Основные формы МЭО. Международная торговля как форма МЭО. Международные научно-технические связи, их формы, условия, способы финансирования. Современные национальные концепции МЭО. Международное экономическое сотрудничество. Современные формы, концепции и направления развития международных экономических отношений.

Тема 6. Международная торговля и внешнеторговая политика. Мировая торговля как основная форма МЭО. География мировой торговли. Основные теории международной торговли. Ценообразование, платежный баланс. Центры международной торговли.

Тема 7. Рынок труда. Мировой рынок рабочей силы. Определение рынка труда. Основные субъекты рынка труда. Общие принципы организации труда. Разделение труда. Понятие трудовых ресурсов Понятие экономически активного и неактивного населения. Структура трудовых ресурсов. Цена труда. Международный рынок труда. Международная миграция рабочей силы. Эффективность экспорта и импорта рабочей силы. Миграция рабочей силы и государственная политика.

Тема 8. Международная миграция капиталов. Сущность и формы вывоза капитала. Иностранные инвестиции в экономике. Международный кредит и рынок ссудных капиталов. Мировой кризис задолженности

Тема 9. Международные валютные отношения Валюта и ее виды. Валютные системы. Валютный курс. Валютные биржи. Международные финансовые организации.

Тема 10. Международная экономическая интеграция. Международное экономическое сотрудничество. Интеграционные процессы в области МЭО. Формы международной экономической интеграции. Европейский союз – особенности интеграции.

Тема 11. ТНК и их роль в развитии мировой экономики. Причины и факторы появления ТНК. Роль ТНК в экономике стран. Классификация ТНК. Деятельность ТНК в азиатских и латиноамериканских странах. Различные формы освоение ТНК мирового рынка.

Тема 12. Экономические аспекты глобальных проблем. Глобальные проблемы человечества и их классификация. Международное сотрудничество по разрешению глобальных проблем. Концепция и практическое состояние ООН по решению глобальных проблем.

Практикум по дисциплине «Мировая экономика»

Тема 1. Современные состояния мирового хозяйства

Тема 2. Природно–ресурсный потенциал мирового хозяйства и отраслевая структура.

Тема 3. Основы экономики промышленности стран мира.

Тема 4. Современное состояние и тенденции развития АПК стран мира.

Тема 5. Современные формы, концепции и направления развития международных экономических отношений.

Тема 6. Международная торговля и внешнеторговая политика.

Тема 7. Мировой рынок рабочей силы.

Тема 8. Международная миграция капиталов.

Тема 9. Международные валютные отношения

Тема 10. Международная экономическая интеграция.

Тема 11. ТНК и их роль в развитии мировой экономики.

Тема 12. Экономические аспекты глобальных проблем.

Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Мировая экономика»

Предмет курса «Мировая экономика».

Международное разделение труда и международные
экономические связи.

Понятие мирового хозяйства.

Основные показатели развития мирового хозяйства.

Периоды развития мировой экономики.

Международное разделение факторов производства.

Современная международная экономика и ее структура.

Виды международных экономических операций.

Экспорт и импорт: основные понятия и определения.

Экспорт и импорт: основные понятия и определения

Основные показатели развития мирового хозяйства

Влияния факторов производства на структуру внешней торговли

Выигрыш от взаимного обмена.

Оценка последствий внешнеторгового обмена.

Теория факторов Хекшера-Олина.

Парадокс Леонтьева и qto объяснение.

Влияния факторов производства на структуру внешней торговли.

Теорема Рыбчинского.

Влияние технического прогресса на структуру внешней торговли.

Влияние цикла жизни товара на структуру внешней торговли.

Функциональные взаимосвязи в международной экономике.

Связь между реальными внешними секторами.

Связь между денежным и внешним секторами

Связь между бюджетными внешним секторами.

Группы стран в мировой экономике.

Международная конкуренция как фактор экономического развития.

Конкурентная стратегия.

Влияние национальных условий на международную конкуренцию.

Государственное регулирование в мировой экономике

Протекционистская политика.

Традиционные и нетрадиционные ограничения.

Экспортные субсидии.

Лицензирование.

Экспортные кредиты.

Демпинг и антидемпинговая политика.

Торговые договоры.

«Новый» протекционизм.

Торговые ограничения в международной торговле.

Эффект введения таможенных пошлин

Влияние введения импортных квот на экономику стран.

Экономическая роль тарифов.

Тарифные ограничения и их роль.

Специфические случаи тарифной политики.

Типы интеграционных объединений.

Региональная экономическая интеграция.

Стратегические альянсы.

Торговые союзы.

Зоны свободной торговли.

Эволюция европейского сообщества.

Сотрудничество в Латинской и Северной Америке.

Интеграция в Азии.

Статистические и динамические эффекты интеграции

Интеграция в Азии.

Статистические и динамические эффекты интеграции.

Международная денежная система.

Эволюция мирового валютного рынка.

Определение валютных ресурсов.

Элементы валютного рынка.

Валютные ограничения.

Система обменных курсов.

Курс валют и платежный баланс.

Торговый баланс

Формы международного движения капитала.

Прямые зарубежные инвестиции.

Экономический эффект прямых инвестиций.

Виды «портфельных» инвестиций.

Международное заимствование и кредитование

Формы международной кооперации.

Инструменты международного кредитования.

Кризис мировой задолженности

Виды трудовой миграции

Масштабы и направления миграции рабочей силы

Государственное регулирование миграции

Влияние миграции на благосостояние

Проблема «утечки» умов

Экономические эффекты миграции

2. ЗАДАНИЯ для выполнения КОНТРОЛЬНЫХ PAБOT

ЗАДАНИЕ 1.

Теоретическая часть. Понятие мирового хозяйства.

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере стран Африки.

ЗАДАНИЕ 2.

Теоретическая часть. Международное разделение труда и международные
экономические связи.

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере стран Северной Америки.

ЗАДАНИЕ 3.

Теоретическая часть. Основные показатели развития мирового хозяйства.

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере стран Южной Америки.

ЗАДАНИЕ 4.

Теоретическая часть Периоды развития мировой экономики.

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере стран Европы.

ЗАДАНИЕ 5.

Теоретическая часть. Международное разделение факторов производства.

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере стран Азии.

ЗАДАНИЕ 6.

Теоретическая часть. Современная международная экономика и ее структура.

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере Австралии

ЗАДАНИЕ 7.

Теоретическая часть Виды международных экономических операций.

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере стран Африки.

ЗАДАНИЕ 8.

Теоретическая часть. Экспорт и импорт: основные понятия и определения.

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере стран Северной Америки.

ЗАДАНИЕ 9.

Теоретическая часть. Основные показатели развития мирового хозяйства

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере стран Южной Америки.

ЗАДАНИЕ 10.

Теоретическая часть. Влияния факторов производства на структуру внешней торговли

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере стран Европы.

ЗАДАНИЕ 11.

Теоретическая часть. Выигрыш от взаимного обмена.

Практическая часть

1. Рассмотреть процесс организации, нормирования и оплаты труда на Вашем предприятии. Изучить и охарактеризовать мероприятия по стимулированию труда на предприятии.

ЗАДАНИЕ 12.

Теоретическая часть Оценка последствий внешнеторгового обмена.

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере стран Азии.

ЗАДАНИЕ 13.

Теоретическая часть. Теория факторов Хекшера-Олина.

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере Австралии.

ЗАДАНИЕ 14.

Теоретическая часть. Парадокс Леонтьева и qto объяснение.

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере стран Африки.

ЗАДАНИЕ 15.

Теоретическая часть. Влияния факторов производства на структуру внешней
торговли.

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере стран Северной Америки

ЗАДАНИЕ 16.

Теоретическая часть. Теорема Рыбчинского.

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере стран Южной Америки.

ЗАДАНИЕ 17.

Теоретическая часть. Влияние технического прогресса на структуру внешней
торговли.

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере стран Европы.

ЗАДАНИЕ 18.

Теоретическая часть. Влияние цикла жизни товара на структуру внешней торговли.

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере стран Азии.

ЗАДАНИЕ 19.

Теоретическая часть Функциональные взаимосвязи в международной экономике.

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере Австралии.

ЗАДАНИЕ 20.

Теоретическая часть. Связь между реальными внешними секторами.

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере стран Африки.

ЗАДАНИЕ 21.

Теоретическая часть. Связь между денежным и внешним секторами Практическая часть

Практическая часть

ЗАДАНИЕ 22.

Теоретическая часть. Связь между бюджетными внешним секторами.

Практическая часть

ЗАДАНИЕ 23.

Теоретическая часть. Группы стран в мировой экономике.

Практическая часть

ЗАДАНИЕ 24.

Теоретическая часть Международная конкуренция как фактор экономического
развития.

Практическая часть

ЗАДАНИЕ 25.

Теоретическая часть. Конкурентная стратегия.

Практическая часть

.

ЗАДАНИЕ 26.

Теоретическая часть. Влияние национальных условий на международную
конкуренцию.

Практическая часть

ЗАДАНИЕ 27.

Теоретическая часть. Конкурентное преимущество в глобальных масштабах

Практическая часть

ЗАДАНИЕ 28.

Теоретическая часть. Государственное регулирование в мировой экономике

Практическая часть

ЗАДАНИЕ 29.

Теоретическая часть. Протекционистская политика.

Практическая часть

ЗАДАНИЕ 30.

Теоретическая часть. Традиционные и нетрадиционные ограничения.

Практическая часть

ЗАДАНИЕ 31.

Теоретическая часть. Экспортные субсидии.

Практическая часть

ЗАДАНИЕ 32.

Теоретическая часть. Лицензирование.

Практическая часть

ЗАДАНИЕ 33.

Теоретическая часть. Экспортные кредиты.

Практическая часть

ЗАДАНИЕ 34.

Теоретическая часть. Демпинг и антидемпинговая политика.

Практическая часть

1. Рассмотреть процесс организации, нормирования и оплаты труда на Вашем предприятии. Изучить и охарактеризовать мероприятия по стимулированию труда на предприятии.

ЗАДАНИЕ 35.

Теоретическая часть. Торговые договоры.

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере стран Америки

ЗАДАНИЕ 36.

Теоретическая часть. «Новый» протекционизм.

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере стран Европы.

ЗАДАНИЕ 37.

Теоретическая часть. Торговые ограничения в международной торговле.

Практическая часть Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере стран Южной Америки.

ЗАДАНИЕ 38.

Теоретическая часть. Эффект введения таможенных пошлин

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере стран Европы.

ЗАДАНИЕ 39.

Теоретическая часть. Влияние введения импортных квот на экономику стран.

Практическая часть. Рассмотреть процесс взаимодействия государства и товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на примере стран Африки.

ЗАДАНИЕ 40.

Теоретическая часть. Экономическая роль тарифов.

Практическая часть

1.

ЗАДАНИЕ 41.

Теоретическая часть Тарифные ограничения и их роль.

Практическая часть

1.

ЗАДАНИЕ 42.

Теоретическая часть. Специфические случаи тарифной политики.

Практическая часть

1.

ЗАДАНИЕ 43.

Теоретическая часть. Типы интеграционных объединений.

Практическая часть

1.

ЗАДАНИЕ 44.

Теоретическая часть. Региональная экономическая интеграция.

Практическая часть

1.

ЗАДАНИЕ 45.

Теоретическая часть. Зоны свободной торговли.

Практическая часть

ЗАДАНИЕ 46.

Теоретическая часть. Эволюция европейского сообщества.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная

Гражданский Кодекс Российской Федерации. Ч.1. М.: Информа­ционно-внедренческий центр «Маркетинг», 2005.

Гражданский Кодекс Российской Федерации. Ч.2.М.: Китап-Пресс, 2006.

Законы и постановления РФ. V Изд

О крестьянском (фермерском) хозяйстве: Закон РСФСР О плате за землю: Закон РФ

О регулировании земельных отношений и развития аграрной ре формы в России: Указ Президента РФ//Российская газета

Справочник фермера. М.: НИИ информации и технико-экономиче­ских исследований по инженерно-техническому обеспечению АПК (Информагротех), 2006.

7. Управление в АПК/ Под. ред. .- М.: Колос, 2006.

, . Экономика и управление в сельском хозяйстве. – М.: Издательский центр «Академия», 2005.

Управление агропромышленным комплексом / Под. ред. . – М.: ИКЦ «МарТ», 2005.

, Беспалов сельскохозяйственным производством. М: Колос, 2005.

Смирнов управления сельскохозяйственным произ­водством. М.: Колос, 2005.

Дополнительная

Оперативное управление в сельскохозяйственном предприятии / Под ред. . М.: Колос, 2006.

, , Зорин фермерского хозяйства. Пермь, 2005.

Смоляков научно-техническим прогрессом в АПК. М.: Экономика, 2006.

Управление качеством продукции: Справочник / Под ред. и др. М.: Изд. стандартов, 2005.

Управление сельскохозяйственным производством: деловые игры: Учебное пособие / , , и др. М: Агропромиздат, 2006.