1 класс" width="734" height="148 src="/>
Цели мероприятия
-Познакомить учащихся с военными событиями и испытаниями, выпавшими на долю подрастающего поколения в годы Великой Отечественной войны.
-Вызвать интерес к военной истории нашей Родины, армии, формировать гражданственность, чувство гордости за свой народ.
- Воспитывать защитников своей страны, стремление ценить и беречь мирную жизнь, сохранять память о подвигах детей в годы Великой Отечественной войны.
- Прививать любовь к песням военной тематики, стремление осмыслить и передать в выразительном исполнении чувства благодарности за возможность жить в мирное время.
Ход мероприятия
Учитель. Дети и война – нет более страшного сочетания двух слов.
Летней ночью на рассвете,
Когда мирно спали дети,
Гитлер дал войскам приказ,
И послал солдат немецких
Против русских, против нас. 
Звучит «Тема нашествия» из 7-ой симфонии Д. Шостаковича
Учитель. Посмотрите на испуганные лица детей на фотографии «Так начиналась война». И с этого времени на юное поколение обрушились самые разные испытания.
Учащиеся инсценируют стихотворение «Брат и сестра»
Сестра. Как холодно, и мама не идёт:
Быть может, хлебушка она нам принесёт,
Ну, хоть бы крошечку где отыскать,
Голодной страшно мне идти в кровать.
Брат. А разве есть я не хочу? Хочу.
Но всё равно молчу,
Ведь там, где папа наш
Сейчас потяжелее, чем у нас.
Сестра. А помнишь блинчики с вареньем,
Чай с маминым печеньем,
Которое по праздникам пекла она,
Сейчас я б съела всё одна.
Брат. Опять ты о еде заговорила,
Уж лучше б душу не травила,
И мне воспоминанья эти не нужны.
Сестра. А вот и мамины шаги слышны.
Брат. Не вздумай хныкать перед ней,
Дай отдохнуть сначала ей.
Учитель. Отступая из деревни Поповка, немцы сожгли её дотла. Работоспособное население они угнали с собой, а стариков и детей расстреляли. Единственным жителем Поповки остался трёхлетний Петя.
Учащийся читает стихотворение.
Среди сугробов и воронок,
В селе, разрушенном дотла,
Стоит, зажмурившись, ребёнок –
Последний гражданин села.
Стоит белоголовый Петя
И плачет, как старик без слёз.
Три года прожил он на свете,
А что узнал и перенёс.
При нём избу его спалили,
Угнали маму со двора,
И в наспех вырытой могиле
Лежит убитая сестра.
Испуганный котёнок белый,
Обломки печки и трубы –
И это всё, что уцелело
От прежней жизни и избы.
Не выпускай, боец, винтовки,
Пока не отомстишь врагу
За кровь, пролитую в Поповке
И за ребёнка на снегу.
Учитель. Инне Старовойтовой, когда началась война, было 7 лет. Вот, что она вспоминает: « Мама поцеловала нас и ушла, мы остались в шалаше. Мы не в первый раз остались одни и научились не плакать. Вдруг крики: «Немцы, немцы». Я не успела даже закричать и обнять маленьких. Чёрный немец навёл на нас автомат, и я поняла, что он сейчас сделает. Очнулась я от маминого плача. Приподнялась, вижу: мама копает ямку и плачет. Когда меня подлечили, мы с мамой насчитали у меня 9 пулевых ран. Я училась считать: в одном плече две пули и в другом две пули. Это будет четыре. В одной ножке две пули и в другой две пули. Это будет восемь. И на шейке ранка. Это будет девять. В первый класс мама носила меня на руках».
Учитель. Погибали дети в оккупированных фашистами городах и в блокадном Ленинграде. 1 мая 1943 года артиллерийский обстрел Ленинградских улиц был особенно силён. Враг бил по центру города из тяжёлых орудий. Один из снарядов попал в детский сад. Детишки спали после обеда. Все они погибли.
Учащийся читает стихотворение.
Дети Ленинграда –
Девчонки и мальчишки,
Им играть бы в куклы
И читать бы книжки.
Началась бомбёжка,
И они узнали,
Как заклеить стёкла,
Чтоб не вылетали,
Как без мамы младшего
Уложить братишку,
Для печурки комнатной
Где найти дровишки.
Учитель. Тане Савичевой в 1941 году исполнилось 11 лет. Дома все её очень любили и баловали, ведь она была самая младшая. Таня очень любила мирные воскресные вечера, когда в доме вкусно пахло бабушкиными пирогами. Но в один день всё изменилось.
Учащиеся читают стихотворение.
Девочка голодная, книжка записная,
Но дневник той девочки вся страна узнает.
В нём совсем немного мы находим слов:
«Умер братик Лека сегодня в пять часов,
Умерла бабуля, больше нет сестрёнки».
Те листочки, словно с фронта похоронки.
Ленинград заносит снежная пороша.
«Умер дядя Вася, умер дядя Лёша».
А вот эта фраза стала трудной самой:
«Умерла сегодня рано утром мама.
Савичевы умерли, Таня здесь одна», -
Только гром зениток слышен из окна.
Танин дневник – это боль Ленинграда,
Но прочитать его каждому надо.
Словно кричат за страницей страница:
«Вновь не должно это всё повториться».
Учитель. Дети, потерявшие родителей, нередко оказывались в армии, которая их усыновляла, и они получали новое уважительное звание «Сын полка»
Учащийся читает стихотворение.
Тянули связь военные мальчишки,
Катились в бой на танковой броне,
Валились с ног в минуты передышки
И в час ночной неслись домой
В коротком сне.
Великоваты были им шинели,
Во всём полку сапог не подобрать,
Но всё равно в боях они умели
Не отступать и побеждать.
В войне победа даром не даётся,
Дорога к ней длинна и не легка,
Но шёл вперёд на запад Ваня Солнцев,
Шёл на Берлин Отчизны сын и сын полка.
Учащиеся исполняют песню «Сыны полка»,
муз. Я. Дубравина, сл. В. Суслова
Учитель. Посмотрите на фронтовую фотографию. Слева на ней Бондарчук Коля. Рассказывали, что он оказался в доме с двумя немцами, открыл огонь из автомата. Чудом остался жив. За совершённые подвиги был представлен к награде. Рядом с ним Володя Москалёв. Он тоже отличился в бою, и его командование направило в суворовское училище.
Учитель. Были на войне не только мальчишки. Девочки-подростки готовили еду, ухаживали за ранеными. До наших дней дошла военная частушка:
Запишусь я в партизаны, я и там не пропаду,
Я девчонка боевая, в санитарки попаду.
Учащиеся исполняют песню «Маленькая Валенька»,
муз. Н. Леви, сл. В. Дыховичного
Учитель. В каких только перестрелках не пришлось побывать отважному партизану Марату Казею. Неоднократно участвовал в боях наш земляк Володя Куриленко. Будучи раненым, с призывом «Вперёд» пробивался сквозь огненное кольцо.
Учащиеся исполняют песню «Маленький герой»,
муз. А. Арутюнова, сл. В. Семернина
Учитель. Как много русских мальчиков-солдат
В безмолвной вечности лежат отныне
И с фотографий маленьких глядят
Глазами удивительно живыми.
Учащиеся исполняют песню «Вечный огонь», муз. Филиппенко,
сл. П. Чибисовой
Учитель. Они встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Много лет прошло с тех пор. Но мы вспоминаем всех, кто с оружием в руках защищал нашу Родину от врага, низко кланяемся тем, кто отстоял для нас мирную жизнь.
Учащийся читает стихотворение.
Пусть не будет войны никогда,
Пусть спокойные спят города.
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над моей головой.
Ни один пусть не рвётся снаряд,
Не один не строчит автомат.
Оглашают пусть наши леса
Только птиц и детей голоса.
И пусть мирно проходят года,
Пусть не будет войны никогда!
