Отношение учащихся к учебным предметам
(опросник).
Цель: изучение отношения учащихся к различным предметам, выявление «проблемных» предметов.
Класс пол возраст
предмет | изучаю с интересом | равнодушен | не люблю |
литература | |||
математика | |||
история | |||
физкультура | |||
технология | |||
изо |
Результаты диагностики учащихся 5-х классов
(20уч. год)
а) изучают с интересом следующие предметы:
- технологию – 14 человек
- историю – 12 человек
- ф-ру – 11 человек
- изо – 10 человек
- математику – 8 человек
- русский язык – 8 человек
- природу – 6 человек
- литературе – 4 человека
- ин. язык – 3 человека
б) не любят следующие предметы:
- ин. язык – 8 человек
- математику – 5 человек
- природоведение – 4 человека
- литературу – 2 человека
в) равнодушны к таким предметам:
- литература – 10 человек
- русский язык – 7 человек
- природа– 6 человек
- ин. язык – 4 человека
- изо – 4 человека
Результаты диагностики учащихся 5-х классов
( уч. год)
а) изучают с интересом следующие предметы:
- технологию – 10 человек
- физическую культуру – 9 человек
- историю – 8 человек
- литературу – 7 человек
- природу, изо – 6 человек
- математику – 5 человек
- русский язык – 3 человека
- ин. язык – 3 человека
б) не любят следующие предметы:
- иностранный язык – 2 человека
- литературу, математику – 1 человек
- физическую культуру – 1 человек
в) равнодушны к таким предметам:
- русский язык – 7 человек
- иностранный язык – 5 человек
- математика, природа, изо – 4 человека
Анкетирование учащихся по проблеме дозирования домашних заданий
Цель: изучить отношение учащихся к выполнению домашнего задания, дозирование домашнего задания.
1. Сколько времени вы затрачиваете на выполнение д/з?
1 -2 часа
2 – 2,5 часа
2,5 – 3 часа
менее 1 часа
более 3часов
Сколько времени вы затрачиваете на выполнение д/з по отдельным предметам?20 – 25мин.
25 - 35мин.
35 – 40мин.
менее 20 мин.
более 40 мин.
С каким настроением вы приступаете к выполнению д/з:с большим желанием и интересом – 3балла
без желания, но с чувством долга – 2балла
без интереса и желания – 1балл
4. Выполняете д/з:
самостоятельно – 3 балла
с помощью – 2балла
не выполняю – 0 баллов
Выполняете д/з:через 2часа после окончания занятий -3 балла
через 3-4часа – 2балла
в вечернее время – 1балл
6. Получаете ли индивидуальные д/з:
всегда – 3балла
иногда – 2балла
никогда – 1балл
Д/з по объёму и сложности соответствуют уровню ваших способностей и возможностей:полностью – 3балла
частично – 2балла
не соответствуют – 1 балл
Устаёте ли вы от выполнения д/з:нет – 3балла да – 1балл
иногда – 2балла
Результаты анкетирования учащихся 8а класса (кл. рук. В.) по проблеме дозирования домашних заданий. ( уч. год)
Цель: выявить состояние и уровень дозирования домашних заданий в 8а классе.
Всего 11 человек
1. Сколько времени вы затрачиваете на выполнение д/з?
1 -2 часа ---- 0%
2 – 2,5 часа--45%
2,5 – 3 часа--18%
менее 1 часа-9%
более 3часов28%
Сколько времени вы затрачиваете на выполнение д/з по отдельным предметам?20 – 25мин. 9%
25 - 35мин. 28%
35 – 40мин. 45%
менее 20 мин.------ 0%
более 40 мин. 18%
С каким настроением вы приступаете к выполнению д/з:с большим желанием и интересом – 3балла------- 0%
без желания, но с чувством долга – 2балла 100%
без интереса и желания – 1балл 0%
4.Выполняете д/з:
самостоятельно – 3 балла 82%
с помощью – 2балла------- 18%
не выполняю – 0 баллов-- 0%
5.Выполняете д/з:
через 2часа после окончания занятий -3 балла 37%
через 3-4часа – 2балла----- 45%
в вечернее время – 1балл- 18%
6. Получаете ли индивидуальные д/з:
всегда – 3балла------- 0%
иногда – 2балла------- 63%
никогда – 1балл------- 37%
7.Д/з по объёму и сложности соответствуют уровню ваших способностей и возможностей:
полностью – 3балла-- 9%
частично – 2балла---- 91%
не соответствуют – 1 балл------ 0%
8.Устаёте ли вы от выполнения д/з:
нет – 3балла---- 0%
иногда – 2балла 82%
да – 1 балл 18%
Результаты анкетирования учащихся 8б (кл. рук. ) по проблеме дозирования домашних заданий. ( уч. год)
Всего в работе участвовало 19 человек.
Цель: выявить состояние и уровень дозирования домашних заданий в 8б классе.
1. Сколько времени вы затрачиваете на выполнение д/з?
1 -2 часа ---- 42%
2 – 2,5 часа--37%
2,5 – 3 часа--0%
менее 1 часа-16%
более 3часов5%
Сколько времени вы затрачиваете на выполнение д/з по отдельным предметам?20 – 25мин. 32%
25 - 35мин. 32%
35 – 40мин. 4%
менее 20 мин.------ 32%
более 40 мин. 0%
С каким настроением вы приступаете к выполнению д/з:с большим желанием и интересом – 3балла------- 0%
без желания, но с чувством долга – 2балла 95%
без интереса и желания – 1балл 5%
4.Выполняете д/з:
самостоятельно – 3 балла 90%
с помощью – 2балла------- 10%
не выполняю – 0 баллов-- 0%
Выполняете д/з:через 2часа после окончания занятий -3 балла 37%
через 3-4часа – 2балла----- 10%
в вечернее время – 1балл- 53%
6. Получаете ли индивидуальные д/з:
всегда – 3балла------- 5%
иногда – 2балла------- 42%
никогда – 1балл------- 53%
Д/з по объёму и сложности соответствуют уровню ваших способностей и возможностей:полностью – 3балла-- 5%
частично – 2балла---- 90%
не соответствуют – 1 балл------ 5%
Устаёте ли вы от выполнения д/з:нет – 3балла---- 21%
иногда – 2балла 58%
да – 1 балл 21%
Результаты анкетирования учащихся 8а (кл. рук. ) по проблеме дозирования домашних заданий ( уч. год)
Всего в работе участвовало 19 человек.
1. Сколько времени вы затрачиваете на выполнение д/з?
1 -2 часа ---- 47%
2 – 2,5 часа--21%
2,5 – 3 часа--10%
менее 1 часа-10%
более 3часов10%
Сколько времени вы затрачиваете на выполнение д/з по отдельным предметам?20 – 25мин. 26%
25 - 35мин. 32%
35 – 40мин. 21%
менее 20 мин.------ 10%
более 40 мин. 10%
3. С каким настроением вы приступаете к выполнению д/з: (2,2 балла)
с большим желанием и интересом – 3балла-------21 %
без желания, но с чувством долга – 2балла 74%
без интереса и желания – 1балл 5%
4. Выполняете д/з: (2,8 балла)
самостоятельно – 3 балла 84%
с помощью – 2балла------- 16%
не выполняю – 0 баллов-- 0%
5. Выполняете д/з: (2,5 балла)
через 2часа после окончания занятий -3 балла 68%
через 3-4часа – 2балла----- 16%
в вечернее время – 1балл- 16%
6. Получаете ли индивидуальные д/з: (0,9 балла)
всегда – 3балла------- 0%
иногда – 2балла------- 16%
никогда – 1балл------- 84%
7.Д/з по объёму и сложности соответствуют уровню ваших способностей и возможностей: (2,6 балла)
полностью – 3балла-- 63%
частично – 2балла---- 37%
не соответствуют – 1 балл------ 0%
8.Устаёте ли вы от выполнения д/з: (2,1 балла)
нет – 3балла---- 21%
иногда – 2балла 68%
да – 1 балл 10%
Результаты анкетирования учащихся 8б класса (кл. рук. С.)
по проблеме дозирования домашних заданий. (г.)
Всего в работе участвовало 19 человек.
1. Сколько времени вы затрачиваете на выполнение д/з?
1 -2 часа ---- 53%
2 – 2,5 часа--21%
2,5 – 3 часа--0%
менее 1 часа-16%
более 3часов10%
2.Сколько времени вы затрачиваете на выполнение д/з по отдельным предметам?
20 – 25мин. 26%
25 - 35мин. 26%
35 – 40мин. 16%
менее 20 мин.------ 26%
более 40 мин. 5%
3.С каким настроением вы приступаете к выполнению д/з: (1,9 балла)
с большим желанием и интересом – 3балла------- 10%
без желания, но с чувством долга – 2балла 68%
без интереса и желания – 1балл 21%
4.Выполняете д/з: (2,7 балла)
самостоятельно – 3 балла 84%
с помощью – 2балла------- 11%
не выполняю – 0 баллов-- 5%
5.Выполняете д/з: (1,8 балла)
через 2часа после окончания занятий -3 балла 26%
через 3-4часа – 2балла----- 32%
в вечернее время – 1балл- 42%
6. Получаете ли индивидуальные д/з: (1,3 балла)
всегда – 3балла------- 0%
иногда – 2балла------- 32%
никогда – 1балл------- 68%
7.Д/з по объёму и сложности соответствуют уровню ваших способностей и возможностей: (2,1 балла)
полностью – 3балла-- 21%
частично – 2балла---- 63%
не соответствуют – 1 балл------ 16%
8.Устаёте ли вы от выполнения д/з: (1,3 балла)
нет – 3балла---- 0%
иногда – 2балла 32%
да – 1 балл 68%
Нормы продолжительности
подготовки домашних заданий:
5 класс – до 2-х часов
6-7 класс – до 2,5 часов
8 класс – до 3-х часов
9-11класс – не более 4 часов
Сводная таблица результатов анкетирования учащихся 8-х классов
по проблеме дозирования домашних заданий.
(г.)
№ | 1а | 1б | 1в | 1г | 1д | 2а | 2б | 2в | 2г | 2д | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
8а | 0% | 45% | 18% | 9% | 28% | 9% | 28% | 45% | 0% | 18% | 2,0 | 2,8 | 2,2 | 1,6 | 2,1 | 1,8 |
8б | 42% | 37% | 0% | 16% | 5% | 32% | 32% | 4% | 32% | 0% | 1,9 | 2,9 | 1,8 | 1,5 | 2,0 | 2,0 |
Средний рез-тат | 21% | 41% | 9% | 13% | 17% | 21% | 30% | 25% | 16% | 9% | 2,0 | 2,9 | 2,0 | 1,5 | 2,0 | 1,9 |
Сводная таблица результатов анкетирования учащихся 8-х классов
по проблеме дозирования домашних заданий.
(г.)
№ | 1а | 1б | 1в | 1г | 1д | 2а | 2б | 2в | 2г | 2д | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
8а | 47% | 21% | 10% | 10% | 10% | 26% | 32% | 21% | 10% | 10% | 2,2 | 2,8 | 2,5 | 0,9 | 2,6 | 2,1 |
8б | 53% | 21% | 0 | 16% | 10% | 26% | 26% | 16% | 26% | 5% | 1,9 | 2,7 | 1,8 | 1,3 | 2,1 | 1,3 |
Средний рез-тат | 50% | 21% | 5% | 13% | 10% | 26% | 29% | 19% | 18% | 7% | 2,1 | 2,8 | 2,2 | 1,1 | 2,4 | 1,7 |
Результаты анкетирования учащихся 8-х классов
по проблеме дозирования домашних заданий

Анкета «Мое здоровье».
Цель: выявить отношение школьников к своему здоровью, понимание ими важности физического совершенствования.
1. Часто ли ты пропускаешь учебные занятия по болезни и по каким причинам:
а) из-за простудных заболеваний-
б) из-за отсутствия закалки-
в) по другим причинам-
2. Делаешь ли утром физическую зарядку?
3. Регулярно ли посещаешь уроки физкультуры?
4. Занимаешься на уроке физкультуры:
а) с полной отдачей -
б) без желания -
в) лишь бы не ругали-
5. Занимаешься ли ты спортом длительно:
а) в школьной секции-
б) в спортивной школе-
6. Бывают ли динамические паузы на ваших уроках (если «да», то на каких)? Поставь соответствующий балл рядом с позицией, с которой ты согласен:
3 – да
2 – частично
1 - нет
Варианты ответов:
Да – 3 балла
Частично – 2 балла
Нет – 1 балл
Сводная таблица результатов анкетирования уч-ся 7а и 7б классов
по теме: «Моё здоровье» ( год)
Всего 25 человек.
классы | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
а | б | в | а | б | в | а | б | ||||
7а | 2,3 | 1,0 | 2,1 | 1,8 | 2,8 | 2,3 | 0,3 | 0,6 | 1,6 | 1,3 | 1,0 |
7б | 1,8 | 1,4 | 1,9 | 1,2 | 2,3 | 2,1 | 0,7 | 0,6 | 1,5 | 1,0 | 1,0 |
средний результат | 2,1 | 1,2 | 2,0 | 1,5 | 2,6 | 2,2 | 0,5 | 0,6 | 1,6 | 1,2 | 1,0 |
Сводная таблица результатов анкетирования уч-ся 7а и 7б классов
по теме: «Моё здоровье» (г.)
Всего 43 человека.
классы | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
а | б | в | а | б | в | а | б | ||||
7а | 2,1 | 1,0 | 1,1 | 1,9 | 2,9 | 2,6 | 0,2 | 0,3 | 1,2 | 1,0 | 1,0 |
7б | 2,6 | 1,2 | 1,2 | 1,8 | 2,8 | 2,0 | 0,8 | 0,6 | 1,6 | 1,1 | 2,2 |
средний результат | 2,4 | 1,1 | 1,2 | 1,9 | 2,9 | 2,3 | 0,5 | 0,4 | 1,4 | 1,1 | 1,6 |
Результаты анкетирования учащихся 7-х классов
по проблеме «Моё здоровье»

Анкетирование по проблеме здоровьесбережения
Цель: изучение влияния школы на здоровье обучающихся.
1.Испытываешь ли ты чувство усталости на уроках в школе?
а) да, почти всегда;
б) да, достаточно часто;
в) редко;
г) нет, я совсем не устаю.
2.Какие уроки чаще (или всегда) вызывают у тебя ощущение усталости?
3. Какие дни недели в этом учебном году показались тебе самыми тяжёлыми по учебной нагрузке?
4. Устаёшь ли ты обычно к концу недели?
а) да, всегда;
б) часто;
в) редко;
г) никогда;
5. Возвращаясь домой после школы, чувствуешь ли ты себя обычно уставшим?
а) да, всегда;
б) часто;
в) редко;
г) никогда;
6. Какое эмоциональное состояние преобладает у тебя в школе?
а) радостное;
б) сосредоточенное;
в) безразличное;
г) раздражённое;
д) угнетённое;
е) какое-то другое (назови);
7. Возникают ли у тебя на уроках состояния сильного стресса ( если «да», то на каких)?
а) да, часто;
б) иногда;
в) редко;
г) нет, никогда;
8. Сколько, в среднем, времени ты тратишь на выполнение домашнего задания ежедневно?
а) 3-4 часа;
б) 2-3 часа;
в) около часа;
г) каждый день по-разному;
д) что-то иное;
9. Остаётся ли у тебя время на отдых после выполнения домашнего задания?
а) да;
б) остаётся, но мало;
в) почти не остаётся;
г) совершенно не остаётся;
10. Как ты оцениваешь состояние своего здоровья?
а) отличное;
б) хорошее;
в) удовлетворительное;
г) плохое;
11. Как, по твоему мнению, школа влияет на здоровье учащихся?
а) хорошо влияет;
б) почти не влияет;
в) плохо влияет;
г) не знаю;
12. Помогает лично тебе школа заботиться о своём здоровье?
а) да, помогает;
б) немного помогает;
в) совсем не помогает;
г) не знаю;
Результаты анкетирования уч-ся 6а класса (кл. рук. )
по проблеме здоровьесбережения. ( уч. год)
Всего в работе участвовало 23 человека.
1.Испытываешь ли ты чувство усталости на уроках в школе?
а) да, почти всегда; - 9%
б) да, достаточно часто;------ 9%
в) редко; -- 65%
г) нет, я совсем не устаю.--- 17%
2.Какие уроки чаще (или всегда) вызывают у тебя ощущение усталости?
физкультура35%
география13%
изо 9%
ин. язык----- 9%
история- 4%
математика----- 4%
литература-- 4%
3. Какие дни недели в этом учебном году показались тебе самыми тяжёлыми по учебной нагрузке?
Вторник---17%
Среда------ 17%
Суббота---17%
Понедельник%
4. Устаёшь ли ты обычно к концу недели?
а) да, всегда;--17%
б) часто;26%
в) редко;------- 35%
г) никогда;----22%
5. Возвращаясь домой после школы, чувствуешь ли ты себя обычно уставшим?
а) да, всегда;39%
б) часто;- 9%
в) редко;- 48%
г) никогда; 4%
6. Какое эмоциональное состояние преобладает у тебя в школе?
а) радостное;--- 62%
б) сосредоточенное;---- 17%
в) безразличное;13%
г) раздражённое; 4%
д) угнетённое;- 4%
е) какое-то другое (назови);------- 0%
7. Возникают ли у тебя на уроках состояния сильного стресса ( если «да», то на каких)?
а) да, часто;----- 9% (история, русский язык, математика)
б) иногда;------ 9%
в) редко;------- 17% (матем., ин. язык)
г) нет, никогда; 65%
8. Сколько, в среднем, времени ты тратишь на выполнение домашнего задания ежедневно?
а) 3-4 часа;---- 17%
б) 2-3 часа;--- 13%
в) около часа; 9%
г) каждый день по-разному;------ 61%
д) что-то иное;-- 0%
9. Остаётся ли у тебя время на отдых после выполнения домашнего задания?
а) да;------ 65%
б) остаётся, но мало; 26%
в) почти не остаётся; 9%
г) совершенно не остаётся; 0%
10. Как ты оцениваешь состояние своего здоровья?
а) отличное;---- 31%
б) хорошее;------ 52%
в) удовлетворительное;-- 13%
г) плохое; 4%
11. Как, по твоему мнению, школа влияет на здоровье учащихся?
а) хорошо влияет;----- 39%
б) почти не влияет;---- 22%
в) плохо влияет; 0%
г) не знаю;--- 39%
12. Помогает лично тебе школа заботиться о своём здоровье?
а) да, помогает; 43%
б) немного помогает;-- 17%
в) совсем не помогает; 9%
г) не знаю;---- 31%
Результаты анкетирования учащихся 6б класса (кл. рук. )
по проблеме здоровьесбережения.
( уч. год)
Всего участвовало 17 человек.
1.Испытываешь ли ты чувство усталости на уроках в школе?
а) да, почти всегда; - 18%
б) да, достаточно часто;------ 35 %
в) редко; -- 47 %
г) нет, я совсем не устаю.--- 0%
2.Какие уроки чаще (или всегда) вызывают у тебя ощущение усталости?
география23%
биология-18%
ин. язык----- 18%
математика----- 18%
русский язык------ 18%
физ-ра--- 12%
ОБЖ------ 6%
изо 6%
3.Какие дни недели в этом учебном году показались тебе самыми тяжёлыми по учебной нагрузке?
Понедельник 59%
Пятница- 53%
Среда------ 41%
4. Устаёшь ли ты обычно к концу недели?
а) да, всегда;-- 29%
б) часто; 18%
в) редко;------- 53%
г) никогда;---- 0%
5. Возвращаясь домой после школы, чувствуешь ли ты себя обычно уставшим?
а) да, всегда; 18%
б) часто;- 35%
в) редко;- 35%
г) никогда; 12%
6. Какое эмоциональное состояние преобладает у тебя в школе?
а) радостное;-- 12%
б) сосредоточенное;---- 35%
в) безразличное; 18%
г) раздражённое; 0%
д) угнетённое;- 0%
е) какое-то другое (назови);------- 35% (плохое, нормальное, обыкновенное)
7. Возникают ли у тебя на уроках состояния сильного стресса ( если «да», то на каких)?
а) да, часто;----- 0%
б) иногда;------ 18% (география, биология)
в) редко;------- 35% (география-5человек, ин. язык -1чел.)
г) нет, никогда; 47%
8. Сколько, в среднем, времени ты тратишь на выполнение домашнего задания ежедневно?
а) 3-4 часа; 0%
б) 2-3 часа; 6%
в) около часа;----- 0%
г) каждый день по-разному;------ 94%
д) что-то иное;-- 0%
9. Остаётся ли у тебя время на отдых после выполнения домашнего задания?
а) да;----- 88%
б) остаётся, но мало; 6%
в) почти не остаётся; 0%
г) совершенно не остаётся; 6%
10. Как ты оцениваешь состояние своего здоровья?
а) отличное;---- 53%
б) хорошее;------ 41%
в) удовлетворительное;-- 6%
г) плохое; 0%
11. Как, по твоему мнению, школа влияет на здоровье учащихся?
а) хорошо влияет;----- 23%
б) почти не влияет;---- 18%
в) плохо влияет; 47%
г) не знаю;--- 12%
12. Помогает лично тебе школа заботиться о своём здоровье?
а) да, помогает; 23%
б) немного помогает;-- 23%
в) совсем не помогает; 42%
г) не знаю;---- 12%
Результаты анкетирования учащихся 6а класса (кл. рук. )
по проблеме здоровьесбережения (уч. год).
Всего в работе участвовало 17 человек
1.Испытываешь ли ты чувство усталости на уроках в школе?
а) да, почти всегда; ---- 6%
б) да, достаточно часто; 0%
в) редко; 47%
г) нет, я совсем не устаю. 47%
2.Какие уроки чаще (или всегда) вызывают у тебя ощущение усталости?
Физкультура5%
Русский язык%
Биология%
Экология%
История%
География%
3. Какие дни недели в этом учебном году показались тебе самыми тяжёлыми по учебной нагрузке?
Пятница%
Вторник%
4. Устаёшь ли ты обычно к концу недели?
а) да, всегда;---0%
б) часто;%
в) редко;%
г) никогда;---29%
5. Возвращаясь домой после школы, чувствуешь ли ты себя обычно уставшим?
а) да, всегда;%
б) часто; -29%
в) редко;47%
г) никогда;%
6. Какое эмоциональное состояние преобладает у тебя в школе?
а) радостное;59%
б) сосредоточенное;--35%
в) безразличное;%
г) раздражённое;%
д) угнетённое;%
е) какое-то другое (назови);----6% (интересное)
7. Возникают ли у тебя на уроках состояния сильного стресса ( если «да», то на каких)?
а) да, часто; --0%
б) иногда;-----12%
в) редко;% (география-4человека, биология – 1человек)
г) нет, никогда;%
8. Сколько, в среднем, времени ты тратишь на выполнение домашнего задания ежедневно?
а) 3-4 часа;0%
б) 2-3 часа;29%
в) около часа;%
г) каждый день по-разному; -65%
д) что-то иное;%
9. Остаётся ли у тебя время на отдых после выполнения домашнего задания?
а) да;%
б) остаётся, но мало;9%
в) почти не остаётся;%
г) совершенно не остаётся;-0%
10. Как ты оцениваешь состояние своего здоровья?
а) отличное;---47%
б) хорошее; --53%
в) удовлетворительное;%
г) плохое;-----0%
11. Как, по твоему мнению, школа влияет на здоровье учащихся?
а) хорошо влияет; ---41%
б) почти не влияет; --41%
в) плохо влияет;----0%
г) не знаю;8%
12. Помогает лично тебе школа заботиться о своём здоровье?
а) да, помогает; ----41%
б) немного помогает; %
в) совсем не помогает;------6%
г) не знаю;%
Результаты анкетирования учащихся 6б класса (кл. рук. )
по проблеме здоровьесбережения. (уч. год)
Всего в работе участвовало 16 человек
1.Испытываешь ли ты чувство усталости на уроках в школе?
а) да, почти всегда; ---- 25%
б) да, достаточно часто; 25%
в) редко; 44%
г) нет, я совсем не устаю. 6%
2.Какие уроки чаще (или всегда) вызывают у тебя ощущение усталости?
География--- 38%
Физкультура1%
Математика%
ОБЖ%
Русский язык%
Литература%
3. Какие дни недели в этом учебном году показались тебе самыми тяжёлыми по учебной нагрузке?
Вторник%
Пятница%
Среда--31%
Четверг%
4. Устаёшь ли ты обычно к концу недели?
а) да, всегда;---25%
б) часто;%
в) редко;%
г) никогда;---12%
5. Возвращаясь домой после школы, чувствуешь ли ты себя обычно уставшим?
а) да, всегда;%
б) часто; -31%
в) редко;12%
г) никогда;%
6. Какое эмоциональное состояние преобладает у тебя в школе?
а) радостное;6%
б) сосредоточенное;--25%
в) безразличное;%
г) раздражённое;%
д) угнетённое;%
е) какое-то другое (назови);----19
7. Возникают ли у тебя на уроках состояния сильного стресса ( если «да», то на каких)?
а) да, часто; --31% (география, русский язык, ф-ра, математика)
б) иногда;-----31%
в) редко;%
г) нет, никогда;%
8. Сколько в среднем времени ты тратишь на выполнение домашнего задания ежедневно?
а) 3-4 часа;6%
б) 2-3 часа;0%
в) около часа;%
г) каждый день по-разному; -75%
д) что-то иное;%
9. Остаётся ли у тебя время на отдых после выполнения домашнего задания?
а) да;%
б) остаётся, но мало;%
в) почти не остаётся;%
г) совершенно не остаётся;-25%
10. Как ты оцениваешь состояние своего здоровья?
а) отличное;---25%
б) хорошее; --19%
в) удовлетворительное;8%
г) плохое;-----19%
11. Как, по твоему мнению, школа влияет на здоровье учащихся?
а) хорошо влияет; ---25%
б) почти не влияет; --19%
в) плохо влияет;----31%
г) не знаю;5%
12. Помогает лично тебе школа заботиться о своём здоровье?
а) да, помогает; ----19%
б) немного помогает; %
в) совсем не помогает;%
г) не знаю;8%


