Отношение учащихся к учебным предметам

(опросник).

Цель: изучение отношения учащихся к различным предметам, выявление «проблемных» предметов.

Класс пол возраст

предмет

изучаю с интересом

равнодушен

не люблю

русский язык

литература

иностранный язык

математика

история

природоведение

физкультура

технология

изо

Результаты диагностики учащихся 5-х классов

(20уч. год)

а) изучают с интересом следующие предметы:

- технологию – 14 человек

- историю – 12 человек

- ф-ру – 11 человек

- изо – 10 человек

- математику – 8 человек

- русский язык – 8 человек

- природу – 6 человек

- литературе – 4 человека

- ин. язык – 3 человека

б) не любят следующие предметы:

- ин. язык – 8 человек

- математику – 5 человек

- природоведение – 4 человека

- литературу – 2 человека

в) равнодушны к таким предметам:

- литература – 10 человек

- русский язык – 7 человек

- природа– 6 человек

- ин. язык – 4 человека

- изо – 4 человека

Результаты диагностики учащихся 5-х классов

( уч. год)

а) изучают с интересом следующие предметы:

- технологию – 10 человек

- физическую культуру – 9 человек

- историю – 8 человек

- литературу – 7 человек

- природу, изо – 6 человек

- математику – 5 человек

- русский язык – 3 человека

- ин. язык – 3 человека

б) не любят следующие предметы:

- иностранный язык – 2 человека

- литературу, математику – 1 человек

- физическую культуру – 1 человек

в) равнодушны к таким предметам:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- русский язык – 7 человек

- иностранный язык – 5 человек

- математика, природа, изо – 4 человека

Анкетирование учащихся по проблеме дозирования домашних заданий

Цель: изучить отношение учащихся к выполнению домашнего задания, дозирование домашнего задания.

1. Сколько времени вы затрачиваете на выполнение д/з?

1 -2 часа

2 – 2,5 часа

2,5 – 3 часа

менее 1 часа

более 3часов

Сколько времени вы затрачиваете на выполнение д/з по отдельным предметам?

20 – 25мин.

25 - 35мин.

35 – 40мин.

менее 20 мин.

более 40 мин.

С каким настроением вы приступаете к выполнению д/з:

с большим желанием и интересом – 3балла

без желания, но с чувством долга – 2балла

без интереса и желания – 1балл

4.  Выполняете д/з:

самостоятельно – 3 балла

с помощью – 2балла

не выполняю – 0 баллов

Выполняете д/з:

через 2часа после окончания занятий -3 балла

через 3-4часа – 2балла

в вечернее время – 1балл

6. Получаете ли индивидуальные д/з:

всегда – 3балла

иногда – 2балла

никогда – 1балл

Д/з по объёму и сложности соответствуют уровню ваших способностей и возможностей:

полностью – 3балла

частично – 2балла

не соответствуют – 1 балл

Устаёте ли вы от выполнения д/з:

нет – 3балла да – 1балл

иногда – 2балла

Результаты анкетирования учащихся 8а класса (кл. рук. В.) по проблеме дозирования домашних заданий. ( уч. год)

Цель: выявить состояние и уровень дозирования домашних заданий в 8а классе.

Всего 11 человек

1. Сколько времени вы затрачиваете на выполнение д/з?

1 -2 часа ---- 0%

2 – 2,5 часа--45%

2,5 – 3 часа--18%

менее 1 часа-9%

более 3часов28%

Сколько времени вы затрачиваете на выполнение д/з по отдельным предметам?

20 – 25мин. 9%

25 - 35мин. 28%

35 – 40мин. 45%

менее 20 мин.------ 0%

более 40 мин. 18%

С каким настроением вы приступаете к выполнению д/з:

с большим желанием и интересом – 3балла------- 0%

без желания, но с чувством долга – 2балла 100%

без интереса и желания – 1балл 0%

4.Выполняете д/з:

самостоятельно – 3 балла 82%

с помощью – 2балла------- 18%

не выполняю – 0 баллов-- 0%

5.Выполняете д/з:

через 2часа после окончания занятий -3 балла 37%

через 3-4часа – 2балла----- 45%

в вечернее время – 1балл- 18%

6. Получаете ли индивидуальные д/з:

всегда – 3балла------- 0%

иногда – 2балла------- 63%

никогда – 1балл------- 37%

7.Д/з по объёму и сложности соответствуют уровню ваших способностей и возможностей:

полностью – 3балла-- 9%

частично – 2балла---- 91%

не соответствуют – 1 балл------ 0%

8.Устаёте ли вы от выполнения д/з:

нет – 3балла---- 0%

иногда – 2балла 82%

да – 1 балл 18%

Результаты анкетирования учащихся 8б (кл. рук. ) по проблеме дозирования домашних заданий. ( уч. год)

Всего в работе участвовало 19 человек.

Цель: выявить состояние и уровень дозирования домашних заданий в 8б классе.

1. Сколько времени вы затрачиваете на выполнение д/з?

1 -2 часа ---- 42%

2 – 2,5 часа--37%

2,5 – 3 часа--0%

менее 1 часа-16%

более 3часов5%

Сколько времени вы затрачиваете на выполнение д/з по отдельным предметам?

20 – 25мин. 32%

25 - 35мин. 32%

35 – 40мин. 4%

менее 20 мин.------ 32%

более 40 мин. 0%

С каким настроением вы приступаете к выполнению д/з:

с большим желанием и интересом – 3балла------- 0%

без желания, но с чувством долга – 2балла 95%

без интереса и желания – 1балл 5%

4.Выполняете д/з:

самостоятельно – 3 балла 90%

с помощью – 2балла------- 10%

не выполняю – 0 баллов-- 0%

Выполняете д/з:

через 2часа после окончания занятий -3 балла 37%

через 3-4часа – 2балла----- 10%

в вечернее время – 1балл- 53%

6. Получаете ли индивидуальные д/з:

всегда – 3балла------- 5%

иногда – 2балла------- 42%

никогда – 1балл------- 53%

Д/з по объёму и сложности соответствуют уровню ваших способностей и возможностей:

полностью – 3балла-- 5%

частично – 2балла---- 90%

не соответствуют – 1 балл------ 5%

Устаёте ли вы от выполнения д/з:

нет – 3балла---- 21%

иногда – 2балла 58%

да – 1 балл 21%

Результаты анкетирования учащихся 8а (кл. рук. ) по проблеме дозирования домашних заданий ( уч. год)

Всего в работе участвовало 19 человек.

1. Сколько времени вы затрачиваете на выполнение д/з?

1 -2 часа ---- 47%

2 – 2,5 часа--21%

2,5 – 3 часа--10%

менее 1 часа-10%

более 3часов10%

Сколько времени вы затрачиваете на выполнение д/з по отдельным предметам?

20 – 25мин. 26%

25 - 35мин. 32%

35 – 40мин. 21%

менее 20 мин.------ 10%

более 40 мин. 10%

3. С каким настроением вы приступаете к выполнению д/з: (2,2 балла)

с большим желанием и интересом – 3балла-------21 %

без желания, но с чувством долга – 2балла 74%

без интереса и желания – 1балл 5%

4. Выполняете д/з: (2,8 балла)

самостоятельно – 3 балла 84%

с помощью – 2балла------- 16%

не выполняю – 0 баллов-- 0%

5. Выполняете д/з: (2,5 балла)

через 2часа после окончания занятий -3 балла 68%

через 3-4часа – 2балла----- 16%

в вечернее время – 1балл- 16%

6. Получаете ли индивидуальные д/з: (0,9 балла)

всегда – 3балла------- 0%

иногда – 2балла------- 16%

никогда – 1балл------- 84%

7.Д/з по объёму и сложности соответствуют уровню ваших способностей и возможностей: (2,6 балла)

полностью – 3балла-- 63%

частично – 2балла---- 37%

не соответствуют – 1 балл------ 0%

8.Устаёте ли вы от выполнения д/з: (2,1 балла)

нет – 3балла---- 21%

иногда – 2балла 68%

да – 1 балл 10%

Результаты анкетирования учащихся 8б класса (кл. рук. С.)

по проблеме дозирования домашних заданий. (г.)

Всего в работе участвовало 19 человек.

1. Сколько времени вы затрачиваете на выполнение д/з?

1 -2 часа ---- 53%

2 – 2,5 часа--21%

2,5 – 3 часа--0%

менее 1 часа-16%

более 3часов10%

2.Сколько времени вы затрачиваете на выполнение д/з по отдельным предметам?

20 – 25мин. 26%

25 - 35мин. 26%

35 – 40мин. 16%

менее 20 мин.------ 26%

более 40 мин. 5%

3.С каким настроением вы приступаете к выполнению д/з: (1,9 балла)

с большим желанием и интересом – 3балла------- 10%

без желания, но с чувством долга – 2балла 68%

без интереса и желания – 1балл 21%

4.Выполняете д/з: (2,7 балла)

самостоятельно – 3 балла 84%

с помощью – 2балла------- 11%

не выполняю – 0 баллов-- 5%

5.Выполняете д/з: (1,8 балла)

через 2часа после окончания занятий -3 балла 26%

через 3-4часа – 2балла----- 32%

в вечернее время – 1балл- 42%

6. Получаете ли индивидуальные д/з: (1,3 балла)

всегда – 3балла------- 0%

иногда – 2балла------- 32%

никогда – 1балл------- 68%

7.Д/з по объёму и сложности соответствуют уровню ваших способностей и возможностей: (2,1 балла)

полностью – 3балла-- 21%

частично – 2балла---- 63%

не соответствуют – 1 балл------ 16%

8.Устаёте ли вы от выполнения д/з: (1,3 балла)

нет – 3балла---- 0%

иногда – 2балла 32%

да – 1 балл 68%

Нормы продолжительности

подготовки домашних заданий:

5 класс – до 2-х часов

6-7 класс – до 2,5 часов

8 класс – до 3-х часов

9-11класс – не более 4 часов

Сводная таблица результатов анкетирования учащихся 8-х классов

по проблеме дозирования домашних заданий.

(г.)

3

4

5

6

7

8

0%

45%

18%

9%

28%

9%

28%

45%

0%

18%

2,0

2,8

2,2

1,6

2,1

1,8

42%

37%

0%

16%

5%

32%

32%

4%

32%

0%

1,9

2,9

1,8

1,5

2,0

2,0

Средний рез-тат

21%

41%

9%

13%

17%

21%

30%

25%

16%

9%

2,0

2,9

2,0

1,5

2,0

1,9

Сводная таблица результатов анкетирования учащихся 8-х классов

по проблеме дозирования домашних заданий.

(г.)

3

4

5

6

7

8

47%

21%

10%

10%

10%

26%

32%

21%

10%

10%

2,2

2,8

2,5

0,9

2,6

2,1

53%

21%

0

16%

10%

26%

26%

16%

26%

5%

1,9

2,7

1,8

1,3

2,1

1,3

Средний рез-тат

50%

21%

5%

13%

10%

26%

29%

19%

18%

7%

2,1

2,8

2,2

1,1

2,4

1,7

Результаты анкетирования учащихся 8-х классов

по проблеме дозирования домашних заданий

Анкета «Мое здоровье».

Цель: выявить отношение школьников к своему здоровью, понимание ими важности физического совершенствования.

1.  Часто ли ты пропускаешь учебные занятия по болезни и по каким причинам:

а) из-за простудных заболеваний-

б) из-за отсутствия закалки-

в) по другим причинам-

2.  Делаешь ли утром физическую зарядку?

3.  Регулярно ли посещаешь уроки физкультуры?

4.  Занимаешься на уроке физкультуры:

а) с полной отдачей -

б) без желания -

в) лишь бы не ругали-

5. Занимаешься ли ты спортом длительно:

а) в школьной секции-

б) в спортивной школе-

6.  Бывают ли динамические паузы на ваших уроках (если «да», то на каких)? Поставь соответствующий балл рядом с позицией, с которой ты согласен:

3 – да

2 – частично

1 - нет

Варианты ответов:

Да – 3 балла

Частично – 2 балла

Нет – 1 балл

Сводная таблица результатов анкетирования уч-ся 7а и 7б классов

по теме: «Моё здоровье» ( год)

Всего 25 человек.

классы

1

2

3

4

5

6

а

б

в

а

б

в

а

б

2,3

1,0

2,1

1,8

2,8

2,3

0,3

0,6

1,6

1,3

1,0

1,8

1,4

1,9

1,2

2,3

2,1

0,7

0,6

1,5

1,0

1,0

средний результат

2,1

1,2

2,0

1,5

2,6

2,2

0,5

0,6

1,6

1,2

1,0

Сводная таблица результатов анкетирования уч-ся 7а и 7б классов

по теме: «Моё здоровье» (г.)

Всего 43 человека.

классы

1

2

3

4

5

6

а

б

в

а

б

в

а

б

2,1

1,0

1,1

1,9

2,9

2,6

0,2

0,3

1,2

1,0

1,0

2,6

1,2

1,2

1,8

2,8

2,0

0,8

0,6

1,6

1,1

2,2

средний результат

2,4

1,1

1,2

1,9

2,9

2,3

0,5

0,4

1,4

1,1

1,6

Результаты анкетирования учащихся 7-х классов

по проблеме «Моё здоровье»

Анкетирование по проблеме здоровьесбережения

Цель: изучение влияния школы на здоровье обучающихся.

1.Испытываешь ли ты чувство усталости на уроках в школе?

а) да, почти всегда;

б) да, достаточно часто;

в) редко;

г) нет, я совсем не устаю.

2.Какие уроки чаще (или всегда) вызывают у тебя ощущение усталости?

3. Какие дни недели в этом учебном году показались тебе самыми тяжёлыми по учебной нагрузке?

4. Устаёшь ли ты обычно к концу недели?

а) да, всегда;

б) часто;

в) редко;

г) никогда;

5. Возвращаясь домой после школы, чувствуешь ли ты себя обычно уставшим?

а) да, всегда;

б) часто;

в) редко;

г) никогда;

6. Какое эмоциональное состояние преобладает у тебя в школе?

а) радостное;

б) сосредоточенное;

в) безразличное;

г) раздражённое;

д) угнетённое;

е) какое-то другое (назови);

7. Возникают ли у тебя на уроках состояния сильного стресса ( если «да», то на каких)?

а) да, часто;

б) иногда;

в) редко;

г) нет, никогда;

8. Сколько, в среднем, времени ты тратишь на выполнение домашнего задания ежедневно?

а) 3-4 часа;

б) 2-3 часа;

в) около часа;

г) каждый день по-разному;

д) что-то иное;

9. Остаётся ли у тебя время на отдых после выполнения домашнего задания?

а) да;

б) остаётся, но мало;

в) почти не остаётся;

г) совершенно не остаётся;

10. Как ты оцениваешь состояние своего здоровья?

а) отличное;

б) хорошее;

в) удовлетворительное;

г) плохое;

11. Как, по твоему мнению, школа влияет на здоровье учащихся?

а) хорошо влияет;

б) почти не влияет;

в) плохо влияет;

г) не знаю;

12. Помогает лично тебе школа заботиться о своём здоровье?

а) да, помогает;

б) немного помогает;

в) совсем не помогает;

г) не знаю;

Результаты анкетирования уч-ся 6а класса (кл. рук. )

по проблеме здоровьесбережения. ( уч. год)

Всего в работе участвовало 23 человека.

1.Испытываешь ли ты чувство усталости на уроках в школе?

а) да, почти всегда; - 9%

б) да, достаточно часто;------ 9%

в) редко; -- 65%

г) нет, я совсем не устаю.--- 17%

2.Какие уроки чаще (или всегда) вызывают у тебя ощущение усталости?

физкультура35%

география13%

изо 9%

ин. язык----- 9%

история- 4%

математика----- 4%

литература-- 4%

3. Какие дни недели в этом учебном году показались тебе самыми тяжёлыми по учебной нагрузке?

Вторник---17%

Среда------ 17%

Суббота---17%

Понедельник%

4. Устаёшь ли ты обычно к концу недели?

а) да, всегда;--17%

б) часто;26%

в) редко;------- 35%

г) никогда;----22%

5. Возвращаясь домой после школы, чувствуешь ли ты себя обычно уставшим?

а) да, всегда;39%

б) часто;- 9%

в) редко;- 48%

г) никогда; 4%

6. Какое эмоциональное состояние преобладает у тебя в школе?

а) радостное;--- 62%

б) сосредоточенное;---- 17%

в) безразличное;13%

г) раздражённое; 4%

д) угнетённое;- 4%

е) какое-то другое (назови);------- 0%

7. Возникают ли у тебя на уроках состояния сильного стресса ( если «да», то на каких)?

а) да, часто;----- 9% (история, русский язык, математика)

б) иногда;------ 9%

в) редко;------- 17% (матем., ин. язык)

г) нет, никогда; 65%

8. Сколько, в среднем, времени ты тратишь на выполнение домашнего задания ежедневно?

а) 3-4 часа;---- 17%

б) 2-3 часа;--- 13%

в) около часа; 9%

г) каждый день по-разному;------ 61%

д) что-то иное;-- 0%

9. Остаётся ли у тебя время на отдых после выполнения домашнего задания?

а) да;------ 65%

б) остаётся, но мало; 26%

в) почти не остаётся; 9%

г) совершенно не остаётся; 0%

10. Как ты оцениваешь состояние своего здоровья?

а) отличное;---- 31%

б) хорошее;------ 52%

в) удовлетворительное;-- 13%

г) плохое; 4%

11. Как, по твоему мнению, школа влияет на здоровье учащихся?

а) хорошо влияет;----- 39%

б) почти не влияет;---- 22%

в) плохо влияет; 0%

г) не знаю;--- 39%

12. Помогает лично тебе школа заботиться о своём здоровье?

а) да, помогает; 43%

б) немного помогает;-- 17%

в) совсем не помогает; 9%

г) не знаю;---- 31%

Результаты анкетирования учащихся 6б класса (кл. рук. )

по проблеме здоровьесбережения.

( уч. год)

Всего участвовало 17 человек.

1.Испытываешь ли ты чувство усталости на уроках в школе?

а) да, почти всегда; - 18%

б) да, достаточно часто;------ 35 %

в) редко; -- 47 %

г) нет, я совсем не устаю.--- 0%

2.Какие уроки чаще (или всегда) вызывают у тебя ощущение усталости?

география23%

биология-18%

ин. язык----- 18%

математика----- 18%

русский язык------ 18%

физ-ра--- 12%

ОБЖ------ 6%

изо 6%

3.Какие дни недели в этом учебном году показались тебе самыми тяжёлыми по учебной нагрузке?

Понедельник 59%

Пятница- 53%

Среда------ 41%

4. Устаёшь ли ты обычно к концу недели?

а) да, всегда;-- 29%

б) часто; 18%

в) редко;------- 53%

г) никогда;---- 0%

5. Возвращаясь домой после школы, чувствуешь ли ты себя обычно уставшим?

а) да, всегда; 18%

б) часто;- 35%

в) редко;- 35%

г) никогда; 12%

6. Какое эмоциональное состояние преобладает у тебя в школе?

а) радостное;-- 12%

б) сосредоточенное;---- 35%

в) безразличное; 18%

г) раздражённое; 0%

д) угнетённое;- 0%

е) какое-то другое (назови);------- 35% (плохое, нормальное, обыкновенное)

7. Возникают ли у тебя на уроках состояния сильного стресса ( если «да», то на каких)?

а) да, часто;----- 0%

б) иногда;------ 18% (география, биология)

в) редко;------- 35% (география-5человек, ин. язык -1чел.)

г) нет, никогда; 47%

8. Сколько, в среднем, времени ты тратишь на выполнение домашнего задания ежедневно?

а) 3-4 часа; 0%

б) 2-3 часа; 6%

в) около часа;----- 0%

г) каждый день по-разному;------ 94%

д) что-то иное;-- 0%

9. Остаётся ли у тебя время на отдых после выполнения домашнего задания?

а) да;----- 88%

б) остаётся, но мало; 6%

в) почти не остаётся; 0%

г) совершенно не остаётся; 6%

10. Как ты оцениваешь состояние своего здоровья?

а) отличное;---- 53%

б) хорошее;------ 41%

в) удовлетворительное;-- 6%

г) плохое; 0%

11. Как, по твоему мнению, школа влияет на здоровье учащихся?

а) хорошо влияет;----- 23%

б) почти не влияет;---- 18%

в) плохо влияет; 47%

г) не знаю;--- 12%

12. Помогает лично тебе школа заботиться о своём здоровье?

а) да, помогает; 23%

б) немного помогает;-- 23%

в) совсем не помогает; 42%

г) не знаю;---- 12%

Результаты анкетирования учащихся 6а класса (кл. рук. )

по проблеме здоровьесбережения (уч. год).

Всего в работе участвовало 17 человек

1.Испытываешь ли ты чувство усталости на уроках в школе?

а) да, почти всегда; ---- 6%

б) да, достаточно часто; 0%

в) редко; 47%

г) нет, я совсем не устаю. 47%

2.Какие уроки чаще (или всегда) вызывают у тебя ощущение усталости?

Физкультура5%

Русский язык%

Биология%

Экология%

История%

География%

3. Какие дни недели в этом учебном году показались тебе самыми тяжёлыми по учебной нагрузке?

Пятница%

Вторник%

4. Устаёшь ли ты обычно к концу недели?

а) да, всегда;---0%

б) часто;%

в) редко;%

г) никогда;---29%

5. Возвращаясь домой после школы, чувствуешь ли ты себя обычно уставшим?

а) да, всегда;%

б) часто; -29%

в) редко;47%

г) никогда;%

6. Какое эмоциональное состояние преобладает у тебя в школе?

а) радостное;59%

б) сосредоточенное;--35%

в) безразличное;%

г) раздражённое;%

д) угнетённое;%

е) какое-то другое (назови);----6% (интересное)

7. Возникают ли у тебя на уроках состояния сильного стресса ( если «да», то на каких)?

а) да, часто; --0%

б) иногда;-----12%

в) редко;% (география-4человека, биология – 1человек)

г) нет, никогда;%

8. Сколько, в среднем, времени ты тратишь на выполнение домашнего задания ежедневно?

а) 3-4 часа;0%

б) 2-3 часа;29%

в) около часа;%

г) каждый день по-разному; -65%

д) что-то иное;%

9. Остаётся ли у тебя время на отдых после выполнения домашнего задания?

а) да;%

б) остаётся, но мало;9%

в) почти не остаётся;%

г) совершенно не остаётся;-0%

10. Как ты оцениваешь состояние своего здоровья?

а) отличное;---47%

б) хорошее; --53%

в) удовлетворительное;%

г) плохое;-----0%

11. Как, по твоему мнению, школа влияет на здоровье учащихся?

а) хорошо влияет; ---41%

б) почти не влияет; --41%

в) плохо влияет;----0%

г) не знаю;8%

12. Помогает лично тебе школа заботиться о своём здоровье?

а) да, помогает; ----41%

б) немного помогает; %

в) совсем не помогает;------6%

г) не знаю;%

Результаты анкетирования учащихся 6б класса (кл. рук. )

по проблеме здоровьесбережения. (уч. год)

Всего в работе участвовало 16 человек

1.Испытываешь ли ты чувство усталости на уроках в школе?

а) да, почти всегда; ---- 25%

б) да, достаточно часто; 25%

в) редко; 44%

г) нет, я совсем не устаю. 6%

2.Какие уроки чаще (или всегда) вызывают у тебя ощущение усталости?

География--- 38%

Физкультура1%

Математика%

ОБЖ%

Русский язык%

Литература%

3. Какие дни недели в этом учебном году показались тебе самыми тяжёлыми по учебной нагрузке?

Вторник%

Пятница%

Среда--31%

Четверг%

4. Устаёшь ли ты обычно к концу недели?

а) да, всегда;---25%

б) часто;%

в) редко;%

г) никогда;---12%

5. Возвращаясь домой после школы, чувствуешь ли ты себя обычно уставшим?

а) да, всегда;%

б) часто; -31%

в) редко;12%

г) никогда;%

6. Какое эмоциональное состояние преобладает у тебя в школе?

а) радостное;6%

б) сосредоточенное;--25%

в) безразличное;%

г) раздражённое;%

д) угнетённое;%

е) какое-то другое (назови);----19

7. Возникают ли у тебя на уроках состояния сильного стресса ( если «да», то на каких)?

а) да, часто; --31% (география, русский язык, ф-ра, математика)

б) иногда;-----31%

в) редко;%

г) нет, никогда;%

8. Сколько в среднем времени ты тратишь на выполнение домашнего задания ежедневно?

а) 3-4 часа;6%

б) 2-3 часа;0%

в) около часа;%

г) каждый день по-разному; -75%

д) что-то иное;%

9. Остаётся ли у тебя время на отдых после выполнения домашнего задания?

а) да;%

б) остаётся, но мало;%

в) почти не остаётся;%

г) совершенно не остаётся;-25%

10. Как ты оцениваешь состояние своего здоровья?

а) отличное;---25%

б) хорошее; --19%

в) удовлетворительное;8%

г) плохое;-----19%

11. Как, по твоему мнению, школа влияет на здоровье учащихся?

а) хорошо влияет; ---25%

б) почти не влияет; --19%

в) плохо влияет;----31%

г) не знаю;5%

12. Помогает лично тебе школа заботиться о своём здоровье?

а) да, помогает; ----19%

б) немного помогает; %

в) совсем не помогает;%

г) не знаю;8%