Т Е С Т

Тема: «Методы исследования в психологии». Цель: выявить уровень усвоения обучающимися данной темы. Задание: выбрать один из предложенных вариантов ответов (при ответе указать только букву).

Вариант 1 Вариант 2

1. Краткое, стандартизированное психологичес-кое испытание, в результа­те которого делается попытка оценить тот или иной психический процесс или личность в целом, —это:

а) наблюдение;

б) эксперимент;

в) тестирование;

г) самонаблюдение.

2.. Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий для установления психологического факта называется:

а) контент-анализом;

б) анализом продуктов деятельности;

в) беседой;

г) экспериментом.

3. Впервые экспериментальная психологическая лаборатория была открыта:

а) У. Джемсом;

б) Г. Эббингаузом;

в) В. Вундтом;

г) X. Вольфом.

4 . С помощью экспериментального метода проверяются гипотезы о на­личии:

а) явления;

б) связи между явлениями;

в) причинно-следственной связи между явлениями;

г) корреляции между явлениями.

5. Промежуточным между естественными методами проведения исследования и методами, где применяется строгий контроль переменных, является:

а) мысленный эксперимент;

б) квазиэксперимент;

в) лабораторный эксперимент;

г) метод беседы.

6. Фактор присутствия любого внешнего наблюдателя в эксперименте называется эффектом:

а) плацебо б) усреднения в) социальной фасилитации г) ореола

7. Оценка возможностей личности по овладению знаниями, умениями и навыками, носящими общий или специфический характер, осуществля­ется с помощью тестирования:

а) достижений;

б) интеллекта;

в) личности;

г) способностей.

1. Получение субъектом данных о собственных психических процессах и состояниях в момент их протекания или вслед за ним —это:

а) наблюдение;

б) эксперимент;

в) тестирование;

г) самонаблюдение.

2. Основным для современных психогенетических исследований не являет­ся метод:

а) близнецовый;

б) приемных детей;

в) семейный;

г) интроспекции.

3. Способ исследования структуры и характера межличностных отношений людей на основе измерения их межличностного выбора называется;

а) контент-анализом;

б) методом сравнения;

в) методом социальных единиц;

г) социометрией.

4.. Возможность исследователя вызвать какой-то психический процесс или свойство является главным достоинством:

а) наблюдения;

6} эксперимента;

в) контент-анализа;

г) анализа продуктов деятельности.

5. . Устанавливать наиболее общие математико-статистические закономер­ности позволяет:

а) контент-анализ;

б) анализ продуктов деятельности;

в) беседа;

г) эксперимент.

6. Активно изменяемая в психологическом эксперименте характеристика называется переменной:

а) независимой;

б) зависимой;

в) внешней;

г) побочной.

7. Психологические приемы, конструируемые на учебном материале и предназначенные для оценки уровня овладения учебными знаниями и навыками, известны как тесты:

а) достижений;

б) интеллекта;

в) личности;

г) проективные.