________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Какова роль судебных экспертиз в раскрытии и расследовании преступлений?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Раздел 11.
Тактика предъявления для опознания
Задание 14.
1.Составить перечень действий по подготовке и предъявлению для опознания свидетелю Тимофееву подозреваемого Никулина.
2.Описать последовательность подготовки и предъявления для опознания потерпевшего фотографии мужчины, изъятой при обыске у подозреваемого.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольное задание по разделу 11.
1. Какие объекты могут предъявляться для опознания?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Каковы основные требования к внешним признакам лиц, в числе которых предъявляется опознаваемый?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. В каких случаях объект предъявляется для опознания не в натуре, а по его фотоизображению?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Каковы средства фиксации хода и результатов предъявления для опознания?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Возможно ли повторное предъявление для опознания личности и при каких условиях?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Раздел 12.
Тактика следственного эксперимента
Вводная 9.
В ходе предъявления для опознания Тимофеев указал на подозреваемого , как на водителя автомобиля «Вольво», о котором он давал показания. Однако Никулин категорически заявил, что Тимофеев ошибся, обратив внимание на то, что Тимофеев носит очки и вряд ли может на расстоянии 10 метров рассмотреть человека, а тем более увидеть цифры на регистрационном номере автомашины.
Задание 15.
1. Определить вид следственного эксперимента.
2. Указать, какие мероприятия необходимо выполнить при подготовке этого следственного действия.
3. На основе имеющийся по уголовному делу информации составить протокол следственного эксперимента и приобщить его к практикуму.
1.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.
ПРОТОКОЛ
следственного эксперимента
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольное задание по разделу 12.
1. Перечислите виды следственного эксперимента.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Какие основные мероприятия составляют подготовку к следственному эксперименту?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Каковы тактические условия следственного эксперимента?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Раздел 13.
Криминалистическое исследование письма
Задание 16.
1. Составить постановление о назначении почерковедческой судебной экспертизы записи, имеющейся на оборотной стороне фотографии, изъятой у подозреваемого
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
о назначении почерковедческой судебной экспертизы
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольное задание по разделу 13.
1. Какие свойства почерка позволяют отождествить исполнителя письма?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Каковы основные идентификационные признаки письма?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
МЕТОДИКА РАССЛЕДОВАНИЙ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ПРЕСТУПЛЕНИЙ.
Вопросы для самоконтроля:
1. Понятие криминалистической методики и ее система.
2. Задачи методики расследования отдельных видов преступлений в современных условиях.
3. Источники криминалистической методики.
4. Общая структура методики расследования отдельных видов преступлений.
5. Особенности взаимодействия следователя с органами дознания и общественностью.
6. Особенности изучения личности обвиняемого (подозреваемого), потерпевшего, свидетеля в процессе расследования.
7. Деятельность следователя по установлению причин и условий совершения преступлений и по их устранению.
8. Понятие и значение криминалистической характеристики преступления.
Задание 17.
Для выполнения задания необходимо подобрать архивное уголовное дело по преступлениям любой категории (расследованное не позднее 1 января 2012 г.), сделать копию и приобщить к практикуму.
Порядок выполнения задания:
Вначале слушателю необходимо кратко изложить фабулу уголовного дела, затем отразить следующую информацию:
-дату поступления заявления о происшествии; дату возбуждения уголовного дела;
-дату задержания подозреваемого;
-дату предъявления обвинения;
-сроки предварительного расследования;
-дату передачи уголовного дела в суд;
-кратко изложить содержание приговора суда.
Анализируя уголовное дело, слушатель, прежде всего, должен обратить внимание на планирование расследования и раскрыть следующие вопросы:
-в полном ли объеме определены и установлены обстоятельства, подлежащие доказыванию;
-реальны ли выдвинутые следователем следственные версии и как они проверялись;
-целесообразна ли последовательность проведения следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий;
-своевременно ли проводились следственные и оперативно-розыскные мероприятия;
-в полном ли объеме запланированы и проведены следственные действия и оперативно-розыскные мероприятия.
Далее слушателю необходимо проанализировать протоколы следственных действий и установить:
-правильно ли определены цели следственных действий;
-правильно ли подобран состав участников;
-использовалась ли помощь специалистов;
-правильно ли определена тактика производства следственных действий;
-полно ли и объективно составлены протоколы следственных действий;
-какие технические средства использовались для фиксации хода и результатов следственных действий;
-достиг ли цели следователь при производстве следственных действий;
-как были использованы результаты следственных действий для установления истины по уголовному делу.
Кроме того, необходимо проанализировать, как осуществлялось взаимодействие следователя с органами дознания и общественностью, по всем ли вещественным доказательствам назначались судебные экспертизы, принимались ли меры по устранению причин и условий, способствовавших совершению преступления.
В заключении слушатель должен дать свою оценку расследованному уголовному делу с точки зрения качества, полноты и объективности расследования.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Для замечаний преподавателей:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


