Критерии оценки результативности профессиональной деятельности учителей (стр. 1 )

Критерии оценки результативности профессиональной

деятельности учителей

№ п/п	Показатель	Расчет показателя	Оценка в баллах
1. Результативность деятельности учителя по формированию предметных знаний и компетенций
1.	Положительная динамика учебных достижений учащихся по предмету	Увеличение доли всех обучающихся данного учителя (%), закончивших учебный период на «хорошо» и «отлично»	0% - 1б. От 1% до 2% -2б. Свыше 2%- 3б.
2.	Стабильность учебных достижений уч-ся по предмету	Недопущение снижения по сравнению с предыдущим доли обучающихся (%), закончивших учебный период на «хорошо» и «отлично»	2б.
3	Положительная динамика успеваемости учащихся	Увеличение доли обучающихся (%), закончивших учебный период с положительными оценками (в 1-х кл. по рез-там диагностики 1-го полугодия)	От 0 до 1% - 1б. От 1 до 2% - 2б. Свыше 2% -3б.
4	Стабильность успеваемости учащихся	Недопущение снижения по сравнению с предыдущим доли обучающихся (%), закончивших учебный период с положительными оценками	2 б.
5	Положительная динамика индивидуальных учебных достижений уч-ся (продвижение учеником в освоении предмета относительно самого себя)	Доля обучающихся у данного учителя (%), которые по результатам аттестации по его предмету за отчетный период получили более высокую по сравнению с предыдущим оценку	От 0% до 1% -1б. От 1% до 2%-2б Свыше 2%- 3б.
6	Результаты независимой внешней оценки выпускников 4, 9, 11 классов	Доля обучающихся (%) от общего количества выпускников 4, 9,11 кл. данного учителя, получивших на ЕГЭ (централизованном тестировании как форме аттестации) результат (в баллах): - выше среднего по муниципалитету - выше среднего по краю (село\город)	Показатель рассчитывается 1 раз в год до 30% -1б. от 30 до 50%-2б. свыше 50% -3б. до 30% - 3б. от 30 до 50% -4б. свыше 50% - 5б.
7.	Формирование позитивного отношения учащихся к предмету	Рост доли обучающихся (%), положительно относящихся к предмету (по результатам анкетирования, проводимого администрацией школы)	До 8% - 1 б. От 8% до 16% -2 б От 16% до 24%-3 б. От 24% до 32%-4 б От 32% до 40%-5 б Свыше 40%- 6 б.
8.	Сохранение позитивного отношения к предмету	Недопущение снижения доли обучающихся (%), положительно относящихся к предмету (по результатам анкетирования, проводимого администрацией школы)	1б.
II. Результативность деятельности учителя по формированию ключевых компетенций и социально значимого опыта
9.	Представление учащимися собственных достижений на состязаниях различного уровня	Доля (%) или количество (чел.) обучающихся – участников предметных олимпиад (конкурсов) - школьных - районных\городских - краевых - всероссийских - международных Преподавание физической культуры – разовое поощрение	до 10% - 1б. От 10 до 20% -2б. От 20 до 30% -3б. От 30 до 40% -4б. Свыше 40% - 5б. 1 место -3б. 2 место – 2б. 3место – 1б. 1 место – 5б. 2место - 4б. 3 место – 3б Участие-2б. 1место - 8б. 2место – 7б. 3место – 6б. Участие – 5б. 1место(спартакиада)- 5б. 2место-4б. 3место – 3б. Участие - 2
10	Результативность представления учащимися собственных достижений на состязаниях различного уровня	Количество (чел.) обучающихся-победителей (I, II, III место) предметных олимпиад (конкурсов) - школьных - районных/городских - краевых - всероссийских - международных	1место – 3б 2место – 2б. 1место – 1б. 1место - 5б 2место – 4б. 3место-3б. Участие-2б 1место – 8б. 2место-7б. 3место-6б. Участие-5б
11	Проектная деятельность учащихся (при условии публичной защиты)	Доля (%) и количество (чел.) учащихся – участников научно-практических конференций, конкурсов проектов, творческих смотров, игр соревнований, выставок и т. п. - школьных - муниципальных - краевых - всероссийских - международных	1место – 3б 2место – 2б. 1место – 1б. 1место - 5б 2место – 4б. 3место-3б. Участие-2б 1место – 8б. 2место-7б. 3место-6б. Участие-5б
12	Результативность проектной деятельности учащихся (при условии публичной защиты)	Количество (чел.) обучающихся-победителей (I, II, III место) научно-практических конференций, конкурсов проектов, творческих смотров, игр, соревнований, выставок и т. п. - школьных - районных\городских - краевых - всероссийских - международных	1место – 3б 2место – 2б. 1место – 1б. 1место - 5б 2место – 4б. 3место-3б. Участие-2б 1место – 8б. 2место-7б. 3место-6б. Участие-5б
13	Реализация тьюторства	Кол-во обучающихся данного учителя, осваивающих различные образовательные программы с оказанием этим педагогом постоянных сетевых консультаций в условиях дистанционного обучения	Школьный уровень-1б. Районный Ур.- 2б.
14	Удовлетворенность заказчиков образовательной услуги деятельностью учителя	Доля родителей (%), удовлетворенных качеством образовательной деятельности педагога (по результатам письменного опроса родителей)	До 50% - 1б. От 50 до 75% -2б. Свыше 75% - 3б.
15	Формирование благоприятных психологических условий образовательного процесса	Отсутствие подтвержденных фактами письменных жалоб на учителя со стороны родителей и обучающихся по поводу его профессиональной деят-сти, (по данным администрации школы)	Бесконфликтность – 1б. Конфликтность -0б.
III. Результативность методической и инновационной деятельности учителя
16	Повышающие коэффициенты за квалификацию	Вторая Первая Высшая
17	Повышающие коэффициенты за сложность предмета
18	Презентация собственной педагогической деятельности	Участие педагога в профессиональных конкурсах разных уровней: - школьных - муниципальных - краевых - всероссийских	Единовременная выплата
19	Результативность презентации собственной педагогической деятельности	Победа (I, II, III место) в профессиональных конкурсах разных уровней: - школьных - муниципальных - краевых - всероссийских	Единовременная выплата
20	Инновационное творчество учителя	Разработка и внедрение авторских программ, методик, материалов, прошедших экспертизу и допущенных на региональном и федеральном уровнях	8 б.
		Участие в экспериментальной и исследовательской работе	8б.
		Разработка элективных курсов и курсов по выбору
		Проектная деятельность
		Внедрение в практику инновационных и здоровьесберегающих технологий
		Исполнительная дисциплина
		Работа с одаренными детьми
		За почетные звания
21	Обобщение собственного педагогического опыта	Кол-во публикаций материалов учителя в методических сборниках, научных, профессиональных и педагогических изданиях: - краевых - всероссийских - международных	8б. за публикацию 12б. за публикацию 15б. за публикацию
22	Популяризация собственного педагогического опыта	Проведение открытых уроков, мастер-классов, семинаров, педсоветов, конференций, выступлений, мероприятий и т. п. - школьных - муниципальных - краевых – За выступление - всероссийских - международных (в аттестационный период балл не выставляется)	3б. 5б 8б 1б.
23	Экспертно-аналитическая деятельность	Деятельность в составе экспертных и аттестационных комиссий (групп, советов): - школьных - муниципальных - краевых	3 б. 5 б. 8 б.
24	Деятельность по овладению и внедрению в педагогический процесс инновационных технологий (при условии публичной защиты)	Проведение не менее 25% занятий с использованием информационных технологий Для учителей информатики – количество проектов, разработанных и представленных учащимися с использованием ИКТ	2 б. До 1 проектов – 1б. От 2 до 4 проектов – 2б. Свыше 4 проектов – 3 б.
25	Работа с документацией учителей-предметников (пропуск, выполн. программы, отчеты по программ, тематический план. Заполнение журнала)	Подача информации своевременная и качественная С замечаниями Не сданными во время	3б. 2б. 0б.

Председатель -

Секретарь -

Критерии оценки результативности профессиональной деятельности

педагога-психолога

	Показатели критериев	Кол-во баллов по каждому показателю критериев
1	Результативное зафиксированное участие в профессиональных конкурсах	4 балла – всероссийский уровень; 3 баллов –  региональный уровень; 2 балла - муниципальный уровень. 1 балла - уровень ОУ Заочные: 4 балла – всероссийский уровень. Примечание: баллы за участие и высокие показатели в конкурсах профессионального мастерства устанавливаются сроком на один учебный год. При участии за определённый промежуток времени в нескольких конкурсах профессионального мастерства устанавливаются  дополнительные баллы -3
2	Результативное зафиксированное участие в семинарах, конференциях, форумах, педагогических чтениях  (выступления, организация занятий и др.)	Очные 4 балла – всероссийский уровень; 3 балла – региональный уровень; 2 балл - муниципальный уровень; 1 балл - уровень ОУ. Заочные 1 балл – всероссийский уровень; При неоднократном участии  могут устанавливаться дополнительные баллы -1
3	Зафиксированная демонстрация достижений через открытые занятия, мастер-классы	4 балла – всероссийский уровень; 3 балла –  региональный уровень; 2 балл - муниципальный уровень; 1 балл - уровень ОУ. При неоднократном проведении могут устанавливаться дополнительные баллы - 1
4	Наличие публикаций	4 балла – всероссийский уровень; 3 балла –  региональный уровень. 2 балла - муниципальный уровень При значительном количестве могут устанавливаться дополнительные баллы - 2.
5	Экспертно-аналитическая работа
6	Участие в работе педагогического совета школы, методического совета, МПМК, совет по профилактике, портфолио и т. д.	1 балл При неоднократном выступлении устанавливается дополнительно 1  балл
7	Участие в организации и проведении классных и общешкольных родительских собраний	1 балл При неоднократном выступлении устанавливается дополнительно 1  балл
8	Руководство методическим объединением, участие в работе методического объединения психологов	2 балла – муниципальный уровень; 1 балл – уровень ОУ;
9	Участие в разработке программ воспитательной работы, планов воспитательных мероприятий	1 балл
10	Участие в наглядном  оформлении школы	1 балл
11	Зафиксированное участие в предметных  и тематических неделях	1 балл
12	Отсутствие жалоб и обращений родителей на работу педагога-психолога	1 балл  - отсутствие При наличии обоснованных жалоб и обращений  - 0баллов
13	Отсутствие или положительная динамика в сторону уменьшения количества  пропусков занятий обучающимися без уважительных причин	1 балл –  при наличии положительной динамики в сторону уменьшения
14	Зафиксированное тематическое консультирование учащихся, учителей и родителей	1 балл
15	Сохранение и восстановление психического здоровья учащихся (документально зафиксированные случаи негативного поведение, бродяжничество, детский и подростковый суицид, негативное поведение учащихся, повлекшее за собой противоправные действия)	1 балл – данная деятельность привела к улучшению здоровья обучающихся (по результатам мониторинга)
16	Работа по организации предпрофильного обучения
17	Отсутствие или позитивная динамика в сторону уменьшения случаев употребления учащимися ПАВ	1 балл – при  отсутствии или положительной динамике в сторону уменьшения. При наличии отрицательной динамики -  снятие 3  «штрафных» баллов.
18	Документально зафиксированные результаты профориентационной работы	1 балл
19	Наличие/ отсутствие документации по установленной форме и использование ее по назначению	1 балл 0 баллов – отсутствие, наличие замечаний
20	Результаты коррекционно-развивающей работы с учащимися	100% -3 балла; 50-74% - 2 балла;
21	Использование ИКТ
22	Просветительская работа (тренинги, занятия - практикумы и т. п.)	1 балл
23	Эстетически оформл, кабинет, приобретение и изготовление пособий и т. п.	1 балл
24	Участие в общественной жизни школы	1 балл

Критерии оценки результативности профессиональной деятельности библиотекаря