|
Директор ГБОУ СОШ № 000 ____________________ «____» ________2013 г. | СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УВР ____________________ «____» ________2013 г. | РАССМОТРЕНО на заседании Методического совета протокол № _______ «____» ________2013 г. |
Р абочая программа по праву: основное общее образование
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО ПРАВУ
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Классы: 11
Учитель:
Количество часов – 34 ч (1 часа в неделю)
Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования.
МОСКВА
2013/14 учебный год
Рабочая программа по праву (11 класс – базовое изучение предмета) составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования, авторской программы под редакцией , учебного плана общеобразовательного учреждения на учебный год.
класс | Количество часов |
11 класс | 34 часа |
итого | 34 часов |
Право как учебный предмет старшей школы базируется на правовом содержании основной школы и предусматривает (с учетом принципов последовательности и преемственности) дальнейшее познание основ юриспруденции, усвоение правовых норм поведения, формирование правовой культуры и правовой компетентности личности. Право знакомит с современным профессиональным юридическим образованием, основными юридическими профессиями, особенностями профессиональной юридической деятельности, что позволит выпускнику осознанно и целенаправленно выбрать профессию и специальность в будущем; изучить современные научные подходы к решению актуальных вопросов правоведения и государствоведения, в том числе в отношении характера эволюции основных общественных институтов, а также принять участие в осуществлении исследовательской, проектной и иной творческой деятельности.
Право отражает ведущие и социально значимые проблемы юридической науки и практики, педагогически адаптированные к системе образования школьников. К ним относятся: проблемы взаимоотношений права и государства; система и структура права; правотворчество и правоприменение; правоотношения; правонарушения и юридическая ответственность; право и личность; основные правовые системы современности; конституционное право; гражданское право; семейное право; трудовое право; административное право; уголовное право; экологическое право; международное право; правосудие; юридическое образование.
Цели
Изучение права в старшей школе направлено на достижение следующих целей:
· развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы; содействие развитию профессиональных склонностей;
· воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства, дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым ценностям и институтам, правопорядку;
· освоение системы знаний о праве как науке, о принципах, нормах и институтах права, необходимых для ориентации в российском и мировом нормативно-правовом материале, эффективной реализации прав и законных интересов; ознакомление с содержанием профессиональной юридической деятельности и основными юридическими профессиями;
· овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности для решения практических задач в социально-правовой сфере, продолжения обучения в системе профессионального образования;
· формирование способности и готовности к сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом, в том числе к оценке явлений и событий с точки зрения соответствия закону, к самостоятельному принятию решений, правомерной реализации гражданской позиции и несению ответственности.
В результате изучения права на профильном уровне ученик должен
знать/понимать
· систему и структуру права, современные правовые системы; общие правила применения права; содержание прав и свобод человека; понятие и принципы правосудия; органы и способы международно-правовой защиты прав человека; основные юридические профессии;
уметь
· характеризовать: право как элемент культуры общества; систему законодательства; основные отрасли права; систему конституционных прав и свобод человека и гражданина; механизм реализации и защиты; избирательный и законодательный процессы в России; принципы организации и деятельности органов государственной власти; порядок рассмотрения гражданских, трудовых, административно-правовых споров; порядок заключения и расторжения трудовых договоров; формы социальной защиты и социального обеспечения; порядок получения платных образовательных услуг;
· объяснять: происхождение государства и права, их взаимосвязь; механизм правового регулирования; содержание основных понятий и категорий базовых отраслей права; содержание прав, обязанностей и ответственности гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, военнообязанного, работника, потребителя, супруга, абитуриента); особенности правоотношений, регулируемых публичным и частным правом;
· различать: формы (источники) права, субъектов права; виды судопроизводства; основания и порядок назначения наказания; полномочия органов внутренних дел, прокуратуры, адвоката, нотариуса, международных органов защиты прав человека; объекты гражданского оборота; организационно-правовые формы предпринимательской деятельности; имущественные и неимущественные права и способы их защиты; отдельные виды гражданско-правовых договоров;
· приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности; гарантий реализации основных конституционных прав; экологических правонарушений и ответственности за причинение вреда окружающей среде; общепризнанных принципов и норм международного права; правоприменительной практики;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
· поиска, анализа, интерпретации и использования правовой информации;
· анализа текстов законодательных актов, норм права с точки зрения конкретных условий их реализации;
· изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права;
· применения правил (норм) отношений, направленных на согласование интересов различных сторон (на заданных примерах);
· осуществления учебных исследований и проектов по правовой тематике;
· выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав; способы и порядок разрешения споров;
обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью.
Место предмета в базисном учебном плане
Рабочая программа рассчитана на 35 учебных часа.
11 класс | |
Раздел I Государство и Право | 7 часов |
Тема 1 Государство | 2 часа |
Тема 2. Право. Правовая культура | 5 часов |
Раздел II. Управление государством | 9 часов |
Раздел III. Трудовое, административное и уголовное право | 16 часов |
Тема 5. Трудовое право | 8 часов |
Тема 6. Административное право | 2 часа |
Тема 7. Имущественные права | 3 часа |
Тема 8. Уголовное право | 2 часа |
Тема 9. Семейное право | 2 часа |
Итоговое повторение | 1 час |
Итого: | 34 часа |
Т е м а 1. Государство и Право (7 ч)
- Общие положения гражданского права. Понятие гражданского права. Субъекты гражданского права. Юридические лица.
- Гражданско-правовые отношения. Возникновение и прекращение гражданско-правовых отношений. Объекты гражданского права. Имущественные и неимущественные права и способы их защиты. Гражданско-правовая ответственность.
- Сделки. Понятие и виды сделок. Форма сделок. Действительность и недействительность сделки.
- Гражданско-правовой договор: общие положения. Понятие и значение договора. Классификация договоров. Отдельные виды гражданско-правовых договоров (купля-продажа, аренда, подряд, оказание услуг).
Наследственное право. Понятие наследования. Наследование по завещанию. Наследование по закону.
- Правовое регулирование предпринимательской деятельности. Понятие предпринимательской деятельности. Правовой статус предпринимателя. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности.
- Государство как субъект экономических отношений. Государство как субъект экономических отношений. Правовые средства государственного регулирования экономики.
- Раздел II.Управление государством. (9 часов)
- Государство как субъект экономических отношений. Государство как субъект экономических отношений. Правовые средства государственного регулирования экономики. Происхождение права и государства. Понятие и функции государства. Формы государства: формы
- правления, формы государственного устройства, политический режим. Государственный суверенитет. Взаимосвязь права и государства. Место права в системе социального регулирования. Основные функции права. Механизм правового регулирования. Эффективностьправа.
-
- Раздел III. Трудовое, административное и уголовное право (16 часов)
-
Тема 1. Семейное право (2ч)
- Семейные правоотношения. Семья как юридическое понятие. Брак. Правовое регулирование отношения супругов. Брачный контракт.
- Права, обязанности и ответственность членов семьи. Права и обязанности родителей и детей. Лишение, ограничение, восстановление родительских прав. Соглашение об уплате алиментов.
Тема 3. Трудовое право.(8 ч)
- Трудовые правоотношения. Понятие трудовых отношений. Самостоятельный и наемный труд. Работник и работодатель: правовой статус. Социальное партнерство в сфере труда.
- Трудоустройство и занятость. Трудовой договор. Порядок заключения и расторжения трудового договора. Рабочее время и время отдыха. Заработная плата.
- Дисциплина труда. Понятие дисциплины труда. Дисциплинарная ответственность работника, сторон трудового договора. Материальная ответственность.
- Защита трудовых прав. Охрана труда. Профессиональные союзы. Трудовые споры и порядок их рассмотрения.
- Правовые основы социальной защиты и обеспечения. Понятие права социальной защиты и обеспечения. Виды социальной защиты и обеспечения. Пенсии и пособия. Понятие и виды трудового стажа.
Тема 4. Административное право (2 ч)
- Административные правоотношения. Понятие административного права. Субъекты административного права. Органы исполнительной власти. Государственные служащие.
- Административные правонарушения. Основания административной ответственности. Производство по делам об административных правонарушениях. Органы и способы рассмотрения административных споров.
Тема 5. Уголовное право (2 ч)
- Общая характеристика уголовного права. Понятие и задачи уголовного права. Принципы уголовного права. Уголовный закон и его действие.
- Преступление. Понятие преступления. Виды преступлений.
- Уголовная ответственность. Понятие и цели наказания. Виды наказаний. Ответственность несовершеннолетних.
Тема 6. Имущественное право. (2 часа)
Имущественные и неимущественные права. Право собственности. Право собственности на землю.
Право интеллектуальной собственности. Наследование по закону и по завещанию.
Сделки. Виды гражданско-правовых договоров (оказание услуг, купля-продажа, аренда, подряд).Гражданско-правовая ответственность. Способы защиты гражданских прав.
Государство как субъект экономических отношений. Правовые средства государственного
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «Право» (11 класс)
Тема | Требования к ученикам |
Т е м а 1. Государство и Право (7 ч) | |
Общие положения гражданского права. Понятие гражданского права. Субъекты гражданского права. Юридические лица. Гражданско-правовые отношения. Возникновение и прекращение гражданско-правовых отношений. Объекты гражданского права. Имущественные и неимущественные права и способы их защиты. Гражданско-правовая ответственность. Сделки. Понятие и виды сделок. Форма сделок. Действительность и недействительность сделки. Гражданско-правовой договор: общие положения. Понятие и значение договора. Классификация договоров. Отдельные виды гражданско-правовых договоров (купля-продажа, аренда, подряд, оказание услуг). Правовое регулирование предпринимательской деятельности. Понятие предпринимательской деятельности. Правовой статус предпринимателя. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Государство как субъект экономических отношений. Государство как субъект экономических отношений. Правовые средства государственного регулирования экономики. | Объяснять отличие правового участия физических и юридических лиц в гражданско - правовых отношениях. Объяснять основания и механизм защиты имущественных и неимущественных прав граждан Понятия: Правоспособность и дееспособность, субъект, объект гражданского права Уметь: приводить примеры различных видов гражданских правоотношений; искать, анализировать, интерпретировать и использовать правовую Понятие государственно-правового контроля Уметь: характеризовать государство как субъект экономических отношений; правовые средства государственного регулирования экономики. Понятия: Имущественные и неимущественные права, гражданско-правовая ответственность. Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы. Называть обстоятельства причинения и возмещение вреда. Называть виды санкций в гражданско-правовых отношениях и условия их возникновения Понятия: Гражданское право. Участники гражданско-правовых отношений. Физические и юридические лица. информацию Понятия: предпринимательская деятельность, индивидуальное предпринимательство. Правовой статус предпринимателя. Знать и понимать основные положения темы, понятия. Уметь: различать организационно-правовые формы предпринимательской деятельности; характеризовать формы предпринимательства; анализировать тексты законодательных актов. Понятия: сделки. Виды сделок. Односторонние сделки. Анализировать правовую информацию; излагать и аргументировать собственные суждения о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права Понятия: Гражданско-правовой договор, оферта и акцепт. Уметь: различать отдельные виды гражданско-правовых договоров; характеризовать отдельные виды гражданско-правовых договоров; искать, анализировать, интерпретировать и использовать правовую информацию; анализировать тексты законодательных актов. Работать с текстом Гражданского Кодекса. |
Раздел II. Управление государством (9ч.) | |
Право в системе социальных норм. Система российского права. Законотворческий процесс в Российской Федерации Права и обязанности, принадлежащие только гражданину. Законодательство Российской Федерации о выборах. | Понятие государственно-правового контроля Уметь: характеризовать государство как субъект экономических отношений; правовые средства государственного регулирования экономики. Понятия: Имущественные и неимущественные права, гражданско-правовая ответственность. Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы. Называть обстоятельства причинения и возмещение вреда. Называть виды санкций в гражданско-правовых отношениях и условия их возникновения Понятия: Гражданское право. Участники гражданско-правовых отношений. Физические и юридические лица. Знать/уметь: юридические термины -необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования; - оценивать происходящие события и поведение людей с точки зрения морали и норм международного пра |
Раздел III. Трудовое, административное и уголовное право (16 часов) | |
Семейные правоотношения. Семья как юридическое понятие. Брак. Правовое регулирование отношения супругов. Брачный контракт. Права, обязанности и ответственность членов семьи. Права и обязанности родителей и детей. Лишение, ограничение, восстановление родительских прав. Соглашение об уплате алиментов. Трудовые правоотношения. Понятие трудовых отношений. Самостоятельный и наемный труд. Работник и работодатель: правовой статус. Социальное партнерство в сфере труда. Трудоустройство и занятость. Трудовой договор. Порядок заключения и расторжения трудового договора. Рабочее время и время отдыха. Заработная плата. Дисциплина труда. Понятие дисциплины труда. Дисциплинарная ответственность работника, сторон трудового договора. Материальная ответственность. Защита трудовых прав. Охрана труда. Профессиональные союзы. Трудовые споры и порядок их рассмотрения. Правовые основы социальной защиты и обеспечения. Понятие права социальной защиты и обеспечения. Виды социальной защиты и обеспечения. Пенсии и пособия. Понятие и виды трудового стажа. Административные правоотношения. Понятие административного права. Субъекты административного права. Органы исполнительной власти. Государственные служащие. Административные правонарушения. Основания административной ответственности. Производство по делам об административных правонарушениях. Органы и способы рассмотрения административных споров. Общая характеристика уголовного права. Понятие и задачи уголовного права. Принципы уголовного права. Уголовный закон и его действие. Преступление. Понятие преступления. Виды преступлений. Уголовная ответственность. Понятие и цели наказания. Виды наказаний. Ответственность несовершеннолетних. | Понятия: Брак, брачный контракт. Правовое регулирование отношения супругов. Семейный Кодекс РФ Перечислять имущественные права супругов, предмет брачного договора, условия его заключения, права супругов в случае расторжения брака. Анализировать ситуации, работать с документами. Называть основания лишения, ограничения, восстановления родительских прав. Приводить примеры возникновения правовой ответственности детей и родителей. Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы Понятия: Усыновление, опека (попечительство), права ребенка в семье. Понятия: трудовые отношения, субъекты трудовых правоотношений, социальное партнёрство. Объяснять необходимость регулирования трудового процесса; различать и характеризовать субъектов трудового права; Понятия: Занятость граждан, безработица, регистрация безработных, трудовой договор, коллективный договор, Называть основания для увольнения работников, сравнивать трудовой договор и гражданский договор, определять основания для сравнения. Анализировать ситуации с точки зрения права. Рабочее время. Порядок предоставления ежегодного основного оплачиваемого отпуска Понятия: дисциплина труда, дисциплинарная ответственность, трудовой договор, материальная ответственность, меры поощрения. Знать права и обязанности работника, процедуру заключения трудового договора, основания возникновения дисциплинарной ответственности работника, порядок и формы взысканий по трудовому законодательству Понятия: Охрана труда, трудовой договор. Знать специфику охраны труда женщин, обеспечение охраны труда и здоровья несовершеннолетних по трудовому законодательству. Понятия: Социальная защита, социальное обеспечение, пенсия, пособие, трудовой стаж, страховой стаж. Определять условия возникновения оснований для определения формы социальной помощи, анализировать информацию, работать с текстами документ Понятия: административное право, субъекты административного права, объект административных правоотношений. Характеризовать административное правоотношение; - приводить примеры административных правоотношений Понятия: юридические факт, административное правонарушение, административное наказание, виды административных наказаний и порядок их определения. Анализировать ситуации на предмет выявления противоправного деяния. Понятия: УК РФ, принцип судопроизводства, возраст наступления уголовной ответственности, Уметь: объяснять действие уголовного закона во времени, в пространстве и по кругу лиц Понятия: преступление, презумпция невиновности, состав преступления, категории преступлений. Уметь: различать виды соучастников преступления, обстоятельства преступления; Характеризовать состав преступления; анализировать правовую информацию; Понятия: уголовная ответственность, уголовное наказание, арест, рецидив, виды уголовного наказания, смягчающие (отягчающие) обстоятельства уголовного наказания. Уметь: различать виды соучастников преступления, обстоятельства преступления; Характеризовать состав преступления; анализировать правовую информацию; |
Итоговое повторение |
