Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Сыктывкарский государственный университет»
Факультет искусств
Кафедра «Дизайн»
УТВЕРЖДЕНО
На заседании
учебно - методической комиссии факультета
«___» ________2011г.
Протокол №
Председатель УМК
________
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ (обмерной) ПРАКТИКИ
I курс, II семестр
Направление: Дизайн 072500
Квалификация: бакалавр
Факультет искусств
Форма обучения: очная
Семестр 2;
Продолжительность: 2 недели;
Итоговый контроль – дифференцированный зачёт.
Сыктывкар 2011
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Сыктывкарский государственный университет»
Факультет искусств
Кафедра «Дизайн»
Учебно-методический комплекс
по УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
Блок дисциплин
Направление подготовки: 072500 «Дизайн»
Квалификация: бакалавр
Факультет искусств
Форма обучения: очная
Сыктывкар 2011
1. Цель дисциплины: Цель данной учебной (обмерной ) практики - ознакомление студентов с методами изображения объемной формы в ортогональных проекциях (план, фасад, разрез) и трехмерных методах моделирования.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Учебная (обмерная) практика является дисциплиной профессионального модуля базовой части. Обмерная практика играет большую роль в формировании специалиста. Практика необходима для изучения и сохранения историко-культурного, архитектурно-художественного наследия.
Обмерная практика проводится у студентов 1 курса направления подготовки «Дизайн» после 2 семестра в городе Сыктывкаре и с выездом в пределах республики Коми. Объектами обмера являются архитектурные элементы наиболее интересных стилистически архитектурных сооружений и малые архитектурные формы.
Образовательная программа учебной практики является одной из дисциплин в системе подготовки специалистов по направлению «Дизайн».
Задачи:
- Знакомство и детальное изучение особенностей объемно-пространственной среды архитектурных объектов Республики Коми, города Сыктывкара;
- Выявление исторических, уникальных объектов архитектурной среды, проведение обмеров архитектурных элементов.
- Изучение деталей и архитектурных профилей (обломов), закономерности их построения на примерах классической архитектуры.
- Развитие чертежных, графических и композиционных навыков.
В процессе изучения предмета у выпускника по направлению Дизайн формируются следующие компетенции:
- компетенции профессионального характера (ПК-1, ПК-2)
ПК-1 Способен синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта;
ПК-2 Владеет рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка;
Навыками линейно-конструктивного построения, современной шрифтовой культурой;
- компетенции общекультурного характера (ОК-1,ОК-14)
ОК-1 Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-14 Осознает сущность и значение информации в развитии современного обществ; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
•Знать:
- Историю и особенности становления архитектурных образований;
- Исторически сложившиеся стилистические направления в архитектуре республики.
•Уметь:
- Грамотно провести обмеры архитектурных объектов
•Владеть:
-Композиционными законами и средствами;
- Методами ортогонального проецирования;
- Методами трехмерного рукотворного моделирования ( техника отмывки)
3. Структура и содержание дисциплины (модуля)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ | Наименование разделов, тем | Количество часов по учебному плану | ||||||
Максимальная нагрузка студентов (часов) | Аудиторная нагрузка | Самостоятельная работа | ||||||
Формы текущего контроля по теме, разделу | В том числе | |||||||
Лекции | Семинар | Практич. работа | Лаборатор. работа | |||||
1. | Раздел 1 Тема 1. Цели и задачи учебной обмерной практики | 2 | ||||||
2. | Раздел 2. Тема 2. Знакомство с архитектурными объектами - выполнение набросков и зарисовок разных архитектурных объектов -выбор архитектурных элементов для обмера - замер архитектурного объекта - предварительная композиция на планшете. | 34 | ||||||
3. | Раздел 3. Тема 3. Выполнение композиции в технике отмывки на планшете | 36 | ||||||
Итого часов | ||||||||
Вид итогового семестрового контроля |
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых дисциплин | №№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих дисциплин) | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
1. | Академический рисунок | ||||||||
2. | Рисунок 2 | + | + | + | |||||
3. | Проектирование | + | + | + | + | + | + | + | |
4. | Проектирование ландшафтных объектов | + | |||||||
5. | История дизайна | + | |||||||
6. | Основы архитектурно-инженерной графики | + |
Объекты для учебной (обмерной ) практики
1. Национальный музей
2. Национальная галерея
3.Историко-этнографический музей села Усть-Вымь
4. Историко-краеведческий музей села Ыб
5.Кылтовский монастырь поселка Кылтово, Княжпогостскогорайона РК
Другие архитектурно-художественные объекты РК
Права и обязанности студентов-практикантов.
Студентам, имеющим стаж практической работы по профилю подготовки, по решению соответствующих кафедр на основе промежуточной аттестации может быть зачтена учебная и производственная (за исключением преддипломной) практики. На преддипломную практику они направляются в установленном порядке.
Продолжительность рабочего дня студентов при прохождении практики в организациях составляет для студентов в возрасте от 16 до 18 лет не более 36 часов в неделю (ст. 92 ТК РФ), в возрасте от 15 до 16 лет продолжительность рабочего дня при прохождении практики в организациях составляет не более 24 часов в неделю (ст. 91 ТК РФ).
С момента зачисления студентов в период практики в качестве практикантов на рабочие места на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации.
Схема отчета студента по практике
Результатом данной практики являются обмер архитектурно-художественного элемента и итоговая творческая композиция, составленная на основе набросков и зарисовок объемно-пространственной среды и архитектурных объектов.
Помимо владения технологией копийного графического отображения архитектурного элемента учащиеся получают знания по грамотному оформлению проделанного исследования.
Форма контроля: творческий просмотр (дифференцированный зачет).
Схема отчета студента по практике
Результатом данной практики являются:
1 - обмер объемного архитектурного элемента ;
2- дальнейшее его графическое отображение в виде ортогональных проекций и трехмерное решение с последующим моделированием в технике отмывки
3.- итоговая творческая композиция, составленная по мотивам практических зарисовок в ходе музейной практики.
Помимо владения техникой копийной работы учащиеся получают знания по грамотному оформлению проделанного исследования.
Форма контроля: творческий просмотр (дифференцированный зачет).
Перечень необходимого оборудования и материалов:
1. Складной стул.
2. Планшет.
3. Инструменты используемые при обмере
3. Краски (гуашь, акварель).
4. Кисти.
5. Карандаши.
6. Бумага.
7. Емкости для разведения красок.
8. Папка для работ.
Методические рекомендации для студентов по организации изучения дисциплины:
Обучение дисциплины «Учебная (обмерная) практика построено по принципу последовательности; Знания формируются на основе анализа стилистических особенностей архитектурно-художественных объектов относительно их исторического развития.
Ход работы над длительным практическим заданием сопровождается периодическим анализом (поэтапным просмотром) допускаемых ошибок. Для их определения привлекаются сами студенты, чтобы сформировать в них эстетические оценки и суждения, развивать аналитические способности и критическое мышление.
Текущий контроль успеваемости осуществляется после окончательного завершения задания, когда преподаватель проводит полный анализ работы каждого студента, чтобы дать возможность последующего исправления допущенных ошибок.
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература:
, , Постникова памятников архитектуры – М.: Стройиздат, 1988.
б) дополнительная литература:
, Архитектурно – историческая среда – М.: Стройиздат, 1990.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы (электронные пособия СыктГУ)
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
Электронное пособие выполнено в виде html-страниц. Страницы пособия созданы с помощью программы Macromedia Dream Weaver/
Материально-техническое обеспечение дисциплины :
- Учебный корпус №5, кабинеты для проведения занятий № 000,223.
КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ РЕСУРСАМИ
Дисциплины «Учебная практика»
По направлению дизайн
Факультет искусств
Форма обучения очная
Блок дисциплин
Число студентов | Список литературы | Кол-во экземп. | Кол-во экземп. на 1студента |
Составитель, преподаватель______________ Ф. И.О.
Зав. кафедрой ____________ Ф. И.О.
Дата составления карты «___»_________2008 г.
СОГЛАСОВАНО:
Представитель библиотеки СыктГУ___________Ф. И.О.
«___»________2011 г.
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
И УТВЕРЖДЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО и
учебного плана направления подготовки Дизайн 072500
Составитель рабочей программы:
Зав. кафедрой дизайна, доцент кафедры дизайна СыктГУ: __________
подпись
*Сведения о рецензентах:
Должность, учёное звание_____________ Ф. И.О
подпись
Рабочая программа рассмотрена и одобрена
На заседании кафедры дизайна
Протокол заседания №__ от «___»___________2011 г.
Заведующий кафедрой
Учёное звание………….__________(Ф. И.О.)
подпись
Для дисциплин, читаемых на других факультетах:
Согласовано:
Председатель учебно-методической комиссии факультета ………………….
Звание………….__________(Ф. И.О.)
подпись
Для дисциплин блоков ЕН, ГСЭ:
Декан-эксперт соответствующего блока
Звание………….__________(Ф. И.О.)
подпись
