Партнерка на США и Канаду, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Карта «Самооценка учебно-познавательной деятельности»
Фамилия, имя студента:
Оцените, пожалуйста, свою деятельность на данном учебном занятии в баллах (от 0 до 2).
Критерии самооценки Критерии самодиагностики | Самостоятельно | С помощью моих коллег | Не справилась | |
2 балла | 1 балл | 0 баллов | ||
1 | Я соотнесла цели урока по категориям в когнитивной области. | |||
2 | Я сформулировала определение понятия «современный урок» на основе личного опыта. | |||
3 | Я выделила особенности современного урока на основе прочитанного текста. | |||
4 | Я соотнесла требования к современному уроку с его особенностями и заполнила таблицу; | |||
5 | Я составила морфологический ящик урока. | |||
СУММА БАЛЛОВ: |
Оцени свою работу на семинаре:
Кол-во баллов | Уровень | Комментарии |
8-10 | очень высокий | Вы молодец! Вы хорошо поработал на семинаре. |
6-7 | высокий | Есть к чему стремиться, проявите чуть больше самостоятельности. |
4-5 | средний | Не все получилось, берите инициативу в свои руки. |
3 | низкий | Будьте внимательны на семинаре! Вы мало что усвоили. |
1-2 | очень низкий | Вам есть, над чем поработать. |


