Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Аналитическая записка
Анализ участия педагогических работников структурных подразделений дошкольного образования в сетевом форуме на сайте Управления образования Прохладненского муниципального района КБР
в период с 15 января по 20 февраля 2013г.
В сетевом форуме приняли участие педагогические работники — воспитатели структурных подразделений дошкольного образования (СПДО), учитывая заявленную тему форума, и и специалисты Управления образования. Педагогам была предоставлена возможность участия в данном форуме в качестве выступающих, ставилась задача обмена мнения по тематике форума, тем самым решалась задача привлечения внимания к поднятой теме.
Целью деятельности сетевого форума являлось, прежде всего, формирование ключевых компетентностей в процессе совместной деятельности образовательного характера. При этом учитывалось, что большинство педагогов СПДО не имеют ПК, а тем более - ПК с подключением к сети Интернет.
Получился ли наш форум, выполнены ли задачи форума?
В ходе проведения анализа участия педагогических работников СПДО в форуме по темам: «Содержание образовательной программы СПДО в соответствии с ФГТ», «Проблема подготовки детей к школе в свете ФГТ», установлено, что число участников форума составило 24 человека, из них - трое заведующих СПДО, а также методисты и специалист по дошкольному образованию МКУ «Управление образования Прохладненского муниципального района КБР» (Управление образования). Более подробно степень участия педагогических работников в форуме отражена в табл. 1.
Таблица №1. Участие педагогических работников в сетевом форуме
№п/п | СПДО СОШ | Должность | Фамилия, имя, отчество участника форума | Дата участия |
Тема форума: Проблема подготовки детей к школе в свете ФГТ | ||||
1. | СПДО с. Лесного | Воспитатель | 28.01.2013 | |
2. | СПДО с. Лесного | Воспитатель | 28.01.2013 | |
3. | Управление образования | Ведущий специалист по ДО | 05.02.2013 | |
4. | Управление образования | Гл. спец. по ДО | 05.02.2013 | |
5. | СПДО с. Дальнего | Заведующая СПДО | 05.02.2013 | |
6. | Управление образования | Ведущий специалист УО | 05.02.2013 | |
7. | СПДО СОШ №1 с. Алтуд | воспитатель | 12.02.2013 | |
8. | СОШ ст. Солдатская | воспитатель | 12.02.2013 | |
9. | СПДО с. Красносельское | воспитатель | 14.02.2013 | |
Тема форума: Обновление содержания основной образовательной программы ДО | ||||
1. | СПДО с. Прималкинского | Заведующая СПДО | 16.01.2013 | |
СПДО СОШ ст. Екатериноградская | 22.01.2013 | |||
2. | Управление образования | Ведущий специалист по ДО | 05.02.2013, 13.02.2013 | |
3. | СПДО СОШ №2 с. Карагач | Старший воспитатель | 05.02.2013 | |
4. | СПДО Пролетарка | Автор не указан | 05.02.2013 | |
Управление образования | специалист | 05.2.2013 | ||
5. | СПДО №2 СОШ ст. Солдатская | воспитатель | 06.02.2013 | |
6. | СПДО СОШ №2 Карагач | заведующая | 08.02.2013 | |
7. | СПДО с. Граничного | 09.02.2013 | ||
8. | Ст. восп. СПДО с. Благовещенка | Старший воспитатель | 10.02.2013 | |
9. | СПДО с. Благовещенка | воспитатель | 16.02.2013 | |
12. | СПДО с. Благовещенка | воспитатель | 20.02.2013 | |
Тема форума: Исследовательская деятельность дошкольников | ||||
1. | СПДО с. Прималкинское | воспитатель | 16.01.2013 | |
2. | СПДО с. Заречное | воспитатель | 05.02.2013 | |
3. | СПДО №1 Карагач | Старший воспитатель | 06.02.2013 | |
Тема форума: Проблемы проектирования и реализации ООПДО | ||||
1. | Управление образования | Ведущий специалист по ДО | 05.02.2013 | |
2. | Ведущий специалист УО | 5.02.2013г. |
В процессе обсуждения темы «Проблема подготовки детей к школе в свете ФГТ» - поступило 10 комментариев, участниками форума поднимались проблемы:
1. Оснащения дошкольных учреждений как методической литературой, так и всеми необходимыми наглядными и демонстрационными материалами;
2. Разработки в общеобразовательных учреждениях Прохладненского района программы для будущих первоклассников для осуществления системной и целенаправленной работы с данной категорией детей в течение учебного года;
3. Преемственности дошкольных и школьных образовательных программ.
Активно обсуждалась тема «Обновление содержания основной образовательной программы ДО» - 12 комментариев; в ходе обсуждения поднимались вопросы:
1. Непонимание сущности результатов дошкольного и начального образования;
2. Неумение формулировать образовательный результат;
3. Отсутствие материальной игровой базы для усвоения программы;
4. Отсутствие необходимой площади для двигательной активности детей;
5. Необходимость наличия методической литературы, наглядно-демонстрационного материала.
Наименьшую активность участники форума проявили при обсуждении тем: «Исследовательская деятельность дошкольников» - 2 комментария, «Проблемы проектирования и реализации ООПДО» - 1 комментарий. Тема «Педагогическое сопровождение ребенка -дошкольника в СПДО» не нашла своего понимания и не обсуждалась, однако имеет 53 просмотра пользователями сайта.
В школах и СПДО были созданы условия педагогам для участия в форуме. Педагоги показали развитие своих профессиональных компетентностей и свою информационно-коммуникационную компетентность. Для отдельных педагогов, форум, возможно, стал ступенькой личного профессионального роста. Но в целом, общение в форуме получилось недостаточно активным, отдельные коллективы СПДО просто игнорировали данное мероприятие; практически не было диалога между участниками, и, скорее всего, по причине нехватки времени, боязни высказать свое мнение. Положительным моментом следует отметить сформированность положительной мотивации педагогов СПДО к участию в общении и совместной деятельности, наличие знаний о правилах сетевого взаимодействия (сетевого этикета). В этом, считаю, большая заслуга методической службы Управления образования. Задачу активного вовлечения воспитателей и заведующих СПДО в мир сетевого общения с коллегами решали методисты УО и ЦИТ.
Табл. 2. Степень участия СПДО в форуме
СПДО | Работает педагогов, чел. | Приняли участие в форуме, чел. | % участия | |
1. | МКОУ «СОШ № 1 с. Алтуд» | 18 | 1 | 6 |
2. | МКОУ «СОШ с. Благовещенка» | 7 | 3 | 43 |
3. | МКОУ «СОШ с. Дальнего» | 4 | 1 | 25 |
4. | МКОУ «СОШ ст. Екатериноградской» СПДО №1 | 13 | 1 | 8 |
5. | МКОУ «СОШ ст. Екатериноградской» СПДО №2 | 9 | - | - |
6. | МКОУ «СОШ с. Заречного» | 9 | 1 | 11 |
7. | МКОУ «СОШ № 1 с. Карагач» | 27 | 1 | 4 |
8. | МКОУ «СОШ № 2 с. Карагач» | 9 | 2 | 22 |
9. | МКОУ «СОШ с. Красносельского» | 7 | 1 | 14 |
10. | МКОУ «СОШ с. Красносельского» - СПДО с. Граничного | 2 | 1 | 50 |
11. | МКОУ «СОШ с. Красносельского» - СПДО с. Гвардейского | 2 | - | - |
12. | МКОУ «СОШ с. Красносельского» - СПДО с. Ульяновского | 4 | - | - |
13. | МКОУ «СОШ с. Лесного» | 5 | 2 | 40 |
14. | МКОУ «СОШ с. Малакановского» | 3 | - | - |
15. | МКОУ «ООШ с. Ново-Полтавского» | 6 | - | - |
16. | МКОУ «СОШ ст. Приближной» | 8 | - | - |
17. | МКОУ «СОШ с. Прималкинского» | 11 | 3 | 27 |
18. | МКОУ «СОШ с. Псыншоко» | 4 | - | - |
19. | МКОУ «СОШ с. Пролетарского» - СПДО №1 | 9 | 1 | 11 |
20. | МКОУ «СОШ с. Пролетарского» - СПДО №2 | 9 | - | - |
21. | МКОУ «СОШ с. Пролетарского» - СПДО №3 | 3 | - | - |
22. | МКОУ «СОШ ст. Солдатской» - СПДО №1 | 6 | - | - |
23. | МКОУ «СОШ ст. Солдатской» - СПДО №2 | 11 | 1 | |
24. | МКОУ «СОШ ст. Солдатской» СПДО № 3 | 2 | - | - |
25. | МКОУ «СОШ ст. Солдатской» СПДО №4 | 4 | - | - |
26. | МКОУ «СОШ с. Учебного» | 6 | 2 | 33 |
27. | МКОУ «СОШ с. Янтарного» | 4 | - | - |
28. | МКОУ «СОШ с. Янтарного» с. Черниговское | 4 | - | - |
29. | МКОУ «СОШ с. Янтарного» с. Комсомольское | 1 | - | - |
Всего, чел. | 207 | 21 | 10 |
Отрицательным моментом, как уже отмечено, явилась несформированность умений и навыков диалогового взаимодействия для общения и совместной деятельности. Недостаточным стал процесс отражения опыта друг друга, отображение тех процессов, которые происходят в системе дошкольного образования в целом по району.
В сетевом форуме приняли участие более 50% числа структурных подразделений СОШ района, вместе с тем, степень участия самих педагогов детских садов очень низкая - 10%.
Организаторы форума - Управление образования и центр информационных технологий выражают благодарность педагогическим работникам структурных подразделений дошкольного образования за участие в сетевом форуме. Спасибо за сотрудничество. Дальнейших творческих успехов Вам, здоровья, терпения в вашем нелегком труде!
Директор МКОУ ДПО ЦИТ
Ведущий специалист УО


