МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ПОСЛЕВУЗОВСКОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(АСПИРАНТУРА)
УТВЕРЖДАЮ Проректор по НР и И _____________ «___»________________2012 г. |
ПРОГРАММА
вступительных экзаменов по философии
(все научные специальности)
Томск 2012
В основу программы положены следующие вузовские дисциплины направления «Философия»: «Философия», «Философские проблемы естественных, гуманитарных и технических наук», «Философские и методологические проблемы науки и техники».
1. Предмет философии
Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Структура философского знания.
2. Учение о бытии
Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятия материального и идеального. Пространство, время. Движение и развитие, диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статические закономерности. Научные, философские и религиозные картины мира.
3. Сознание и познание
Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика. Вера и знание. Понимание и объяснение. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Проблема истины. Действительность, мышление, логика и язык. Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника.
4. Человек, общество, культура
Человек и природа. Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и необходимость. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития. Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести.
5. Будущее человечества
Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.
Литература
1. Анкерсмит, исторический опыт / . – М.: Европа, 2007. – 612 с.
2. Гобозов, философия / . – М.: Академический Проект, 20с.
3. Гринин, , социология и теория истории: Опыт философско-социологического анализа некоторых общественных законов и построения теории всемирно-исторического процесса / . - М.: КомКнига, 20с.
4. и др. Философия. Учебное пособие / Составители: , , , . – Томск: Изд-во ТПУ, 2007. – 276 с.
5. Ортега-и- Что такое философия?. – М.: Наука, 1991. – Лекция III – IV
6. Смоленский, и методология истории / . - М.: Академия, 20с.
7. Человек. Цивилизация. Общество. - М., 1992.
8. Стёпин, знание. Структура, историческая эволюция / . - М., 2000.
9. Стёпин, науки. Общие проблемы / . – М., 2004.
10. Сыров, в философию истории: Своеобразие исторической мысли / . - М.: Водолей Publishers, 20с.
11. Тойнби, А. Постижение истории. Сборник / А. Тойнби. - М.: Прогресс, 19с.
12. Тоффлер, А. Третья волна / А. Тоффлер. – М.: ИФРАН, 19с.
13. Хантингтон, С. Столкновение цивилизаций / С. Хантингтон. - М.: АСТ, 20с.
14. Шпенглер, О. Закат Европы: Очерки морфологии мировой истории. - Т. 1. Образ и действительность / О. Шпеглер. - Мн.: , 19с.
15. Ясперс, К. Смысл и назначение истории / К. Ясперс. – М.: Политиздат, 19с.
