Темы контрольных работ

Темы контрольных работ

Вариант № 1

1. Определите понятие «государство» с учетом различных точек зрения авторов по данному вопросу.

2. Охарактеризуйте сущность и социальное назначение государства («достоинства и слабые места») по определению русского философа .

3Раскройте смысловое содержание термина «правотворчество» и назовите виды (формы) правотворчества.

4. Укажите, к каким видам отраслей права и почему относятся нормы права, регулирующие отношения между органами публичной власти и физическими лицами.

5. Приведите примеры по видам юридических норм.

6. Охарактеризуйте элементы состава правонарушения.

7. Определить вид систематизации нормативных актов:

-Устав гарнизонной и караульной служб Вооружённых сил РФ.

-Сборник нормативных актов по гражданскому законодательству.

-Уголовный кодекс РФ.

8.Определить вид акта, издаваемого государством:

-Жилищный кодекс РФ.

-Указ Президента РФ “О первоочередных мерах по обеспечению деятельности органов управления российских городов”

-Указ Президента Республики Татарстан “О присвоении почётного звания “Заслуженный агроном Республики Татарстан” т.

-Постановление следователя о возбуждении уголовного дела.

-Постановление Пленума Верховного суда РФ “О судебной практике по делам о вымогательстве”.

Вариант № 2

1. Раскройте признаки (свойства) государства.

2. Охарактеризуйте сущность («достоинства и слабые места») теории (доктрины) «государства всеобщего благоденствия» английского ученого .

3.Определите понятие «нормативный правовой акт» и классифицируйте нормативные правовые акты по их юридической силе.

4. Приведите примеры элементов юридической нормы: гипотеза, диспозиция, санкция.

5. Ответьте на вопрос о понятии субъективного юридического права и раскройте его содержание.

6. Назовите виды толкования юридических норм по объему и приведите по ним конкретные примеры.

7 .Дайте анализ структуры правовых норм, содержащихся в ст. ст. 25,26 Конституции РФ; ст. ст. 140, 165, 191 УК РФ.

8. Какие юридические факты, события или действия (правомерные или неправомерные) послужили основанием для возникновения следующих правовых отношений:

-между гражданами, потерпевшими от наводнения, и правительственной комиссией, выехавшей на место происшествия;

-гражданином, поступившим на работу, и администрацией предприятия;

-рождением ребёнка в семье и регистрация органом ЗАГСа;

-гражданином, совершившим мелкое хулиганство, и милиционером.

Вариант № 3

1. Определите понятие «механизм (аппарат) государства» и составьте таблицу структуры системы органов публичной власти с учетом принципа разграничения власти по вертикали (федеральные, региональные, муниципальные органы публичной власти) и горизонтали (законодательные, исполнительные, судебные органы публичной власти). При этом региональный и муниципальный уровень такой структуры системы органов публичной власти можно привести применительно к Новосибирской области и городу Новосибирску или региона, в котором Вы проживаете.

2. Охарактеризуйте сущность («достоинства и слабые места») теорию (доктрину) «технократического государства» («новое индустриальное общество») американского ученого Д. Белла.

3.Раскройте смысловое содержание термина «законодательный процесс» и назовите его стадии.

4. Классифицируйте правовые отношения по предмету и методу правового регулирования.

5. Ответьте на вопрос о понятии субъективной юридической обязанности и раскройте ее содержание.

6. Назовите виды правонарушений.

7.Определить исторический тип, форму правления, форму государственного устройства, политический режим следующих государств: США, Российской Федерации, Швеции, Китайской народной республики, Франции, Саудовской Аравии.

8.Приведите примеры форм реализации норм права сотрудниками ОВД.

Вариант № 4

1. Определите понятие «форма государства» и раскройте ее элементы: государственный режим, форма правления, территориальное устройство.

2. Охарактеризуйте сущность («достоинства и слабые места») «элитарной теории (доктрины) государства» итальянских ученых Г. Моска и В. Парето.

3.Приведите примеры юридических норм из нормативных правовых актов, в которых содержатся все три ее элемента: гипотеза, диспозиция, санкция.

4. Раскройте понятие термина «дееспособность» и назовите ее виды. Укажите, от каких свойств человеческого организма зависит дееспособность.

5. Назовите способы толкования норм права и приведите по ним примеры.

6. Ответьте на вопрос о понятии юридической ответственности и назовите ее виды.

7.Приведите примеры различных видов систематизации нормативно-правовых актов.

8.Охарактеризуйте действие во времени, в пространстве и по кругу лиц следующих нормативно-правовых актов: - Уголовный кодекс РФ

- Конституция (Устав) субъекта РФ

Вариант № 5

1. Определите понятие «функции государства» и раскройте их основное содержание по видам.

2. Ответьте на вопрос о понятии «сущность и социальное назначение государства» с классовой точки зрения (позитивистского подхода).

3.Ответьте на вопрос о понятии норм права и назовите их виды.

4. Раскройте определение понятия термина «юридические факты» и классифицируйте их по волевому признаку и по правовым последствиям.

5. Раскройте понятие термина «правоспособность» и назовите ее виды. При этом укажите, от чего зависит тот либо иной вид правоспособности.

6. Приведите примеры официального и неофициального толкования норм права.

7.Определите, к какой форме реализации права относятся:

-подача гражданином жалобы на действие должностного лица;

-постановление начальника ОВД о наложении на гражданина Н. административного взыскания за совершение мелкого хулиганства.

8.Какие юридические факты (определите их виды) послужили основанием для возникновения правоотношений:

-между потерпевшим от административного правонарушения и другими участниками правоотношений;

-между гражданином и финансовыми органами по поводу подачи декларации о доходах.

Вариант № 6

1.Охарактеризуйте (территория, статус административно-территориальных единиц, структура государственного аппарата, гражданство, правовая, судебная и налоговая системы) и приведите примеры унитарного государства.

2..Ответьте на вопрос о понятии «государственный служащий» и «муниципальный служащий».

3. Раскройте смысловое содержание термина «норма права» и опишите ее свойства.

4. Дайте определение понятия «юридический факт» и приведите его классификацию.

5. Приведите три примера гипотезы из нормативных правовых актов и определите их виды.

6. Назовите виды преступлений с учетом особенной части Уголовного кодекса Российской Федерации.

7.Раскройте содержание следующих правоотношений: - между продавцом и покупателем;

-между почтальоном и подписчиком газеты; -между владельцем автомобиля и лицом, угнавшим автомобиль.

8.Определите количество правовых норм в ст.106 и ст. 301 УК РФ и проанализируйте их структуру.

Вариант № 7

1.Определите и раскройте смысловое содержание понятия «диалектический метод познания» государственно-правовых явлений.

2.Определите и раскройте смысловое содержание понятия «неолитическая революция».

3. Раскройте смысловое содержание термина «толкование норм права» и назовите виды толкования норм права по субъектам.

4. Классифицируйте правовые отношения.

5. Ответьте на вопрос о понятии правонарушения и назовите элементы его состава.

6. Приведите примеры по видам санкций из нормативных правовых актов.

7. Назовите основания освобождения от юридической ответственности и укажите, по каким основаниям исключается юридическая ответственность.

8. Дайте определение понятиям: «правовой нигилизм», «правовой идеализм», «конформистское поведение» и «маргинальное поведение».

Общие требования к выполнению контрольных работ

Контрольная работа должна быть выполнена в строгом соответствии с ее вариантом, который указан в таблице с учетом начальной буквы фамилии студента.

Номер варианта	Начальная буква Фамилии студента (слушателя)
1	А	З	П	Ц
2	Б	И	Р	Ч
3	В	К	С	Ш
4	Г	Л	Т	Щ
5	Д	М	У	Э
6	Е	Н	Ф	Ю
7	Ж	О	Х	Я

Структура контрольной работы должна включать следующие элементы: 1.Титульный лист; 2.Содержание (указываются вопросы конкретного варианта с указанием страниц); 3.Основная часть (содержит вопросы и ответы на них); 4.Перечень источников права и литературы.

Объем контрольной работы должен быть не менее 10 и не более 15 страниц (для студентов девной формы обучения) и 15 и не более 20 страниц (для слушателей Института профессиональной переподготовки) печатного текста Times New Roman 14, через 1,5 интервала на листах белой бумаги формата А4. В рукописном варианте контрольная работа не должна превышатьстраниц (соответственно). Рукописные варианты контрольных работ должны быть выполнены разборчивым почерком, без ошибок и исправлений.

Текст работы должен быть оформлен только на одной стороне страницы и с соблюдением следующих отступов от края страницы: от левого, верхнего и нижнего края – 20 мм, от правого – 10 мм. При оформлении работы ее листы должны быть пронумерованы за исключением первого (титульный) и второго (содержание) листов, а также работа должна быть сброшюрована (прошита) и подписана автором с указанием даты. В тексте работы должны быть также сделаны отсылки (сноски) к источникам права и литературе, с указанием автора и названия его работы, а также места и года издания, и соответствующей страницы. Если в тексте работы использованы источники права, то должны быть сделаны отсылки на источники их опубликования с указанием наименования источника, места и года издания.

Перечень источников права и литературы помещается в конце контрольной работы. Расположение нормативно-правовых и иных источников права, а также литературы производится в следующем порядке. 1. Источники права (располагаются по юридической силе и в хронологическом порядке); 2. Перечень литературы (работы располагаются в алфавитном порядке фамилий авторов.)

Срок сдачи контрольных работ: - студентам очной формы обучения - до 1 декабря,

-слушателям профессиональной переподготовки – не позднее 10 суток до прибытия на очередную сессию.

Выполнение контрольной работы оценивается по двум критериям: «зачтено» или «незачтено».

Студенты, не выполнившие в полном объеме перечисленные выше требования или не написавшие контрольную работу к установленному сроку, не допускаются кафедрой к сдаче зачета (экзамена) как не выполнившие график учебного процесса по данной дисциплине.

Юридическая энциклопедия / Отв. ред. Б. Н. Топорнин. — М.: Юристъ, 2001. ISBN -4. Теория государства и права / Малько. — М. : Юристь, 2004.  Н. Очерки по общей теории государства. Основные предпосылки и гипотезы государственной науки. Московское научное издательство. 1919 г. Учебное пособие по теории государства и права // Диаконов Л. И. Теория права и государства в связи с теорией нравственности. Том 1. С.-Петербург, 1909. Теория государства и права в схемах и определениях/В. К. Бабаев, В. М. Баранов, В. А. Толстик. — М.: Юристъ, 2005. ISBN -1. Четвернин в курс общей теории права и государства. Учебное пособие. — М.: Институт государства и права РАН, 2003

Венгеров государства и права: Учебник для юридических вузов. 3-е изд. - М.: Юриспруденция, 20с.

Марченко ТГП