«СТРОИТЕЛЬСТВО»
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА Основной Образовательной Программы
Подготовка магистров по направлению «Строительство» проводится в рамках магистерской программы «Проектирование, строительство и управление автомобильными дорогами»
Основная образовательная программа (ООП) разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) подготовки магистров по направлению 270800 «Строительство», утвержденным приказом № 000 Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 и в рамках международного проекта Темпус -TEMPUS-JPCR.
Информация о реализуемом проекте Темпус № 000 представлена на сайте профилирующей кафедры http://www. *****/structure/chair/sadia/.
Миссия образовательной программы состоит в фиксации комплексной развернутой социальной нормы вузовского уровня по отношению ко всем основным содержательным и организационным параметрам ВПО магистров в предметной области по направлению 270800 «Строительство», магистерская программа «Проектирование, строительство и управление автомобильными дорогами» с расширением сотрудничества в области высшего образования между Европейским Союзом и Российской Федерации в контексте реализации Лиссабонской стратегии и Болонского процесса.
Основная цель подготовки по программе состоит в практической реализации требований ФГОС ВПО по направлению 270800 «Строительство», как федеральной социальной нормы в образовательной и научной деятельности АлтГТУ, с учетом особенностей научно-образовательной школы и актуальных потребностей региональной сферы труда в области проектирования строительства и эксплуатации транспортной инфраструктуры при помощи улучшенных учебных программ, мобильности и интегрированных программ образования, подготовки и исследований, основываясь на Европейском опыте и опыте Российской Федерации в соответствии с Болонским процессом для повышения качества и значимости высшего образования РФ.
Срок освоения образовательной программы: 2 года.
Трудоемкость: 120 зачетных единиц.
Требования к абитуриенту: Абитуриент, желающий освоить ООП должен иметь документ государственного образца о высшем образовании (бакалавриат или специалитет). Лица, имеющие диплом о высшем образовании зачисляются в магистратуру на образовательную программу на конкурсной основе.
Востребованность выпускников: Наши выпускники по окончании магистратуры могут заниматься вопросами проектирования, строительства и реконструкции автомобильных дорог и транспортных сооружений на предприятиях дорожной отрасли, работая в различных регионах России. При этом они, имея квалификацию «магистр» могут занимать руководящие должности в проектных институтах и организациях дорожной отрасли.
Возможности продолжения образования: Магистр, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по направлению подготовки 270800.68 «Строительство», магистерская программа «Проектирование, строительство и управление автомобильными дорогами», подготовлен для продолжения образования в аспирантуре по научным специальностям: 05.23.11 – «Проектирование и строительство дорог, метрополитенов, аэродромов, мостов и транспортных тоннелей»; 05.23.05 – «Строительные материалы и изделия» (в соответствии с потребностью дорожной отрасли).
ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА
Область профессиональной деятельности выпускника
Область профессиональной деятельности магистра по направлению подготовки основной образовательной программы включает:
- проектирование, строительство, реконструкция, эксплуатация автомобильных дорог и транспортных сооружений и управление ими;
- оптимизация вопросов проектирования автомобильных дорог с учетом безопасности дорожного движения;
- современные технологии механизации строительства и эксплуатации автомобильных дорог;
- разработка инновационных технологий, изделий и конструкций в дорожном строительстве;
- проведение научных исследований и образовательной деятельности.
Объекты профессиональной деятельности выпускника
Объектами профессиональной деятельности магистра по направлению подготовки основной образовательной программы являются:
- автомобильные дороги федерального и территориального значения, городские дороги и улицы, транспортные развязки, надземные и подземные пешеходные переходы;
- элементы обустройства автомобильных дорог;
- искусственные сооружения автомобильных дорог;
- системы водоотведения автомобильных дорог и транспортных сооружений;
- производственная база дорожной отрасли;
- технологические комплексы, интеллектуальные системы организации движения и системы автоматизации, используемые при проектировании, строительстве, реконструкции и управлении автомобильными дорогами;
- конструкции и изделия для дорожного строительства.
Виды и задачи профессиональной деятельности выпускника
Магистр по направлению подготовки основной образовательной программы должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности:
в области инновационной, изыскательской и проектно-расчетной деятельности:
- сбор, систематизация и анализ информационных исходных данных для проектирования автомобильных дорог, городских дорог и улиц, транспортных сооружений, инженерных систем и оборудования с учетом технико-экономического обоснования принятия проектных решений;
- разработка методов и программных средств расчета объектов проектирования, инновационных материалов, технологий, конструкций и систем, в том числе с использованием научных достижений;
- контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации заданию на проектирование, стандартам, строительным нормам и правилам, техническим условиям и другим исполнительным документам.
в области производственно-технологической деятельности:
- организация и совершенствование производственного процесса на предприятии дорожной отрасли, контроль за соблюдением технологической дисциплины, обслуживанием технологического оборудования и машин с учетом освоения новых технологических процессов дорожно-строительного производства и безопасности дорожного движения;
- разработка и совершенствование методов контроля качества дорожного строительства, выпускаемой продукции, оборудования, организация метрологического обеспечения технологических процессов;
- разработка и организация мер экологической безопасности, контроль за их соблюдением при проектировании, строительстве и управлении автомобильными дорогами;
- организация наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию объектов, образцов новой и модернизированной продукции, выпускаемой предприятием дорожной отрасли.
в области научно-исследовательской и педагогической деятельности:
- изучение и анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по проектированию, строительству и управлению автомобильными дорогами;
- математическое моделирование процессов, компьютерные методы реализации моделей, разработка расчетных методов и средств автоматизации проектирования, строительства и управления автомобильными дорогами;
- постановка и проведение экспериментов, метрологическое обеспечение, сбор, обработка и анализ результатов, идентификация теории и эксперимента;
- разработка учебно-методических пособий, конспектов лекционных курсов и практических занятий, проведение аудиторных занятий, руководство курсовых и дипломных проектированием, учебными и производственными практиками студентов;
в области деятельности по управлению:
- подготовка исходных данных, проведение технико-экономического анализа, обоснование и выбор научно-технических и организационных решений по реализации проекта;
- разработка и исполнение технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смен, заявок на материалы, оборудование), а также отчетности по установленным формам с учетом системы менеджмента качества предприятия;
- проведение анализа затрат и результатов деятельности производственных подразделений, организация безопасных способов и контроль за ведением работ при проектировании, строительстве и управлении автомобильными дорогами;
в области деятельности по профессиональной экспертизе и нормативно-методической деятельности:
- проведение технической экспертизы проектов объектов дорожного строительства;
- оценка технического состояния автомобильных дорог, сооружений и инженерного оборудования, разработка экспертных заключений;
- разработка заданий на проектирование, технических условий, стандартов предприятий, инструкций и методических указаний по использованию средств, технологий и оборудования.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Р1 – способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения;
Р2 – способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, ориентации в постановке задач и применению знаний современных методов исследований, способность проектировать научно-исследовательские работы по заданной проблеме, проводить, оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы;
Р3 – использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности, готовностью к принятию ответственности за свои решения в рамках профессиональной компетенции;
Р4 – способность демонстрировать навыки работы в новом научном коллективе, способность порождать новые идеи, к оказанию личным примером позитивного воздействия на окружающих и способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности;
Р5 – способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий новые углубленные знания и умения фундаментальных и прикладных дисциплин, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять своё научное мировоззрение;
Р6 – способность осознать основные проблемы своей предметной области и готовностью использовать в практической деятельности углублённые теоретические и практические знания;
Р7 – способность проводить изыскания по оценке состояния объектов дорожного строительства, определению исходных данных для проектирования объектов дорожного строительства, патентные исследования, готовить задания на проектирование, технические условия, стандарты предприятий, инструкции и методические указания по использованию средств, технологий и оборудования;
Р8 – владение знаниями методов проектирования инженерных транспортных сооружений, их конструктивных элементов, включая методики инженерных расчетов систем, объектов и сооружений, с учетом технико-экономического анализа и анализа безопасности проектируемых объектов с разработкой эскизных, технических и рабочих проектов, в том числе с использованием средств автоматизированного проектирования, геоинформационных и интеллектуальных систем;
Р9 – способность разрабатывать методики, физические и математические модели явлений и объектов в области дорожного строительства и управления дорогами, планы и программы проведения научных исследований и разработок, организовывать проведение экспериментов и испытаний, анализировать и обобщать их результаты, готовить научно-технические отчеты, обзоры публикаций по теме исследования, с учетом защиты и коммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности;
Р10 – готовность к преподавательской деятельности по профилю подготовки;
Р11 – способность проведения организации инновационных технологических процессов в дорожном строительстве, контроль за соблюдением производственного процесса, испытания и сдачи в эксплуатацию объектов дорожной отрасли, в том числе образцов новой и модернизированной продукции, выпускаемой предприятием, с учетом организации безопасного проведения работ, предотвращение экологических нарушений;
Р12 – способность анализировать технологический процесс как объект управления дорожной отраслью, организовать работы по осуществлению авторского надзора при производстве работ, сдачи в эксплуатацию продукции и объектов производства с применением современных систем управления качеством к конкретным условиям производства на основе международных стандартов;
Р13 – способность разрабатывать программы инновационной деятельности работы коллектива, определять порядок выполнения работ, организовать переподготовку, повышение квалификации и аттестации, а также тренинг персонала в области инновационной деятельности;
Р14 – владеть методами оценки технического состояния объектов профессиональной деятельности и их инженерного оборудования, способностью вести техническую экспертизу проектов дорожного строительства;
Р15 – умение составлять инструкции по эксплуатации оборудования в дорожной отрасли и проверке технического состояния и остаточного ресурса дорожно-строительных объектов и оборудования, разработке технической документации на ремонт.
СТРУКТУРА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ПЕРЕЧЕНЬ ЦИКЛОВ, ДИСЦИПЛИН И РАЗДЕЛОВ | ||
Базовая часть | Вариативная часть | Дисциплины по выбору |
Общенаучный цикл (30 ЗЕТ) | ||
· Философские проблемы науки и техники · Математическое моделирование · Методология научных исследований · Специальные разделы высшей математики | · Теория моделирования движения потоков · Теоретические аспекты развития геоинформационных систем · Физико-химические основы окружающей среды · Методологические аспекты развития интеллектуальных систем | · Анализ дорожной безопасности автомобильных дорог · Оценка состояния сети дорог с учетом безопасности движения · Современные методы проектирования автомобильных дорог · Современный подход к проектированию транспортных сооружений · Методы статистического анализа данных по транспортным потокам · Вероятностные модели транспортных потоков |
Профессиональный цикл (30 ЗЕТ) | ||
· Информационные технологии в строительстве · Профессиональный иностранный язык · Методы решения научно-технических задач в строительстве · Основы педагогики и андрагогики | · Специальные вопросы проектирования автомобильных дорог · Строительство автомобильных дорог в особых условиях · Анализ состояния дорожных покрытий автомобильных дорог | · Управление дорожной безопасностью и инфраструктурой · Аудит обеспечения безопасности дорожного движения · Управление проектами · Организация и планирование работ · Ремонт, реконструкция и эксплуатация автомобильных дорог · Оптимизация методов реконструкции и содержания автомобильных дорог · |
Практика и научно исследовательская работа (57 ЗЕТ) 1-ая научно-исследовательская практика – 3нед. 2-ая научно-исследовательская практика – 11нед. Научно–исследовательская работа – 24нед. | ||
Итоговая государственная аттестация (3 ЗЕТ) | ||
Общая трудоемкость ООП 120 ЗЕТ; одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам |
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ООП ВПО
Основной учебный фонд литературы сосредоточен в библиотеке в традиционном (печатном) и электронном виде (www. astulib. *****). Некоторая часть учебно-методической и справочной литературы имеется на профилирующей кафедре «Строительство автомобильных дорог и аэродромов» и других кафедрах, сопровождающих процесс обучения. Обеспеченность литературы – более 0,25. Учебно-методический фонд профилирующей кафедры включает учебники, учебные пособия, справочники, методические пособия и указания, типовые проекты, соответствующие государственные стандарты, нормативно-техническую и технологическую документацию (типовые технологические карты на строительство, реконструкцию и ремонт автомобильных дорог и искусственных сооружений).
Студенты имеют доступ к необходимым базам данных, в том числе патентов. Компьютеры профилирующей кафедры и других кафедр объединены в единые локальные сети и подключены к глобальной сети ИНТЕРНЕТ. Студенты имеют возможность через сеть интернет входить в базы данных университета, в том числе и в электронную библиотеку.
Программное обеспечение учебного процесса включает в себя комплекс лицензионных программ, с которыми студенты имеют возможность работать в дисплейном классе на современных вычислительных системах на базе ПК типа Intel s775Core 2Duo. На профилирующей кафедре «Строительство автомобильных дорог и аэродромов» имеются следующие программные продукты:
– комплекс программ «CREDO: Изыскания и проектирование инженерных объектов (автомобильных дорог, включая земляное полотно и дорожную одежду)»;
– геоинформационная система проектирования автомобильных дорог;
– система автоматизированного проектирования AutoCAD 2009;
– программа расчета оптимальной длины захватки при строительстве автомобильных дорог.
Кадровое обеспечение реализации ООП ВПО
В реализации ООП принимают участие 5 кафедр АлтГТУ. Более 70% преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по направлению ООП ВПО, имеют ученые степени и звания. Для реализации учебного процесса по направлению ООП ВПО привлекаются штатные преподаватели профилирующей кафедры «Строительство автомобильных дорог и аэродромов» и преподаватели ВУЗа по внутреннему совместительству.
Непосредственное руководство студентами-магистрантами осуществляется научными руководителями, имеющими ученую степень или ученое звание. Научные руководители читают основные и специальные курсы, и являются авторами (соавторами) учебников или учебных пособий по данной магистерской программе.
Руководителем магистерской программы является доктор технических наук, профессор АлтГТУ – .
К итоговой государственной аттестации привлекаются ведущие специалисты дорожных организаций (КГКУ «Алтайавтодор», «ГипродорНИИ», ДСУ-4», объединение «Алтайагропромдорстрой»).
Основные материально-технические условия для реализации образовательного процесса в вузе в соответствии с ООП ВПО
Достаточность материально-технической базы для ведения образовательной деятельности по заявленному направлению и уровню подготовки определяется состоянием материально-технической базы в целом в ВУЗе и по направлению подготовки «Строительство», магистерская программа «Проектирование, строительство и управление автомобильными дорогами», а также состоянием и развитием учебно-лабораторной базы, уровнем ее оснащения и развитием.
Профилирующая кафедра располагает специализированной лабораторией, входящей в состав филиала в « ДСУ-4», площадью 150м2. Общая площадь лабораторной базы составляет 840м2. Дисциплины, которые реализуются в учебно-научно-лабораторном комплексе (УНПЦ) обеспечены учебным, научным оборудованием, приборами, а также рабочими инструментами и приспособлениями.
Образовательный процесс обеспечен оборудованными учебными кабинетами, объектами для проведения практических занятий и лабораторных работ по образовательной программе.
Развитие учебно-лабораторной базы идет по пути ее обновления и совершенствования. Наличие программного комплекса CREDO способствует рациональному использованию компьютерной техники в учебном процессе при выполнении расчетов при проектировании, строительстве и управлению автомобильными дорогами.
ТРУДОУСТРОЙСТВО ВЫПУСКНИКОВ
Трудоустройство наших выпускников решается профилирующей кафедрой даже в сложных условиях экономики. Они получают достойную заработную плату и успешно поднимаются по карьерной лестнице. Потребность в этих кадрах постоянно возрастает в связи с ежегодным увеличением бюджетного финансирования на строительство, проектирование, реконструкцию, ремонт и содержание автомобильных дорог.
В связи с реализацией магистерской программы в рамках международного проекта Темпус -TEMPUS-JPCR по окончании магистратуры выпускнику по запросу выдается Европриложение, что очень помогает в признании диплома университета за границей.
Приложение: Федеральный государственный стандарт высшего профессионального образования по направлению «Строительство» http://www. omko. astu/files/500/Stroitel'stvo. pdf
Добро пожаловать на сайт профилирующей кафедры «Строительство автомобильных дорог и аэродромов»! http://www. *****/structure/chair/sadia/
