· Рекомендации и критерии оценивания правильных/частично правильных и неправильных ответов, правильные ответы на задания: (данные пункты требований я посчитал целесообразным объединить, так как предложенные задания и ответы компактно умещаются в данном формате)
1. В широком смысле слова под обществом следует понимать (1 балл):
Ответ: 4.
2. Учитель на родительском собрании, говоря о отметил его творческий подход к решению проблем, оригинальность в любом виде деятельности и неповторимые особенности его творческих работ по обществознанию. (1 балл)
Ответ: 2.
3. Социальное расслоение свойственно обществу. (1 балл)
Ответ: 4
4. О каком понятии идет речь (1 балл):
Ответ: холокост.
5. Комплекс верование и обрядов, связанных с представлением о родстве между группами людей и видами животных и растений, называется: (1 балл)
Ответ:1.
6. Верны ли суждения о религии? (1 балл)
Ответ: 3
7. Заполните схему:
2 балла – по одному баллу за каждый правильный ответ.
Ответ: суждение, умозаключение.
8. Образ жизни создается: (1 балл)
Ответ:2.
9. На какой срок в соответствии с Конституцией РФ избирается Президент РФ: (1 балл) Ответ: 3.
10.Заполните схему:
3 балла – по одному баллу за каждую правильную функцию.
Ответ: Конституция, законы, подзаконные акты.
11. Ниже приведён ряд характеристик. Все они за исключением одной, относятся к характеристике демократического политического режима. (1 балл)
Ответ: 3 (наличие одной политической партии).
12. О каком понятии идет речь: (1 балл)
Ответ: прогресс.
13. Определите, о какой глобальной проблеме человечества идет речь, объясните, почему данная проблема носит глобальный характер.
2 балла – 1 балл за определение глобальной проблемы, 1 балл – за объяснение.
Ответ: кризис духовности человека.
14. Вставьте пропущенное слово. (1 балл)
Ответ: светское.
15. Найдите в приведенном перечне признаки названного понятия и выпишите их буквенные обозначения.
4 балла - по 1 баллу за каждый верный ответ.
Ответ: а, г, ж, е, и.
16. Подпишите иллюстрации, указав, что на них изображено. Объясните, какой критерий положен в основу их группировки.
4 балла - по одному баллу за каждое правильное название иллюстрации, 2 балла за критерий группировки.
Ответ: а) здание Правительства РФ, б) здание Государственной Думы РФ
Принцип группировки: Здания, где размещаются высшие государственные учреждения, относящиеся к трем ветвям власти РФ.
17. Потренируйтесь в остроумии. Попробуйте закончить фразы, принадлежащие выдающимся ученым:
6 баллов - по 3 балла за каждое оригинально выполненное задание.
Ответ:
1. «Человек вне общества – или бог, или зверь». Аристотель
2. «Закон напрасно существует для тех, у кого нет ни мужества, ни средств защищать его». Т. Маколей
18. Заполните таблицу «Мыслители о власти в правовом государстве».
3 балла - За каждый правильный ответ – 1 балл.
Ответ:
Мыслитель | Идея |
Аристотель | Теория разделения властей |
Ш. Монтескье | Разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную. |
И. Кант | Правовое государство с разделением властей. |
19. Установите соответствие между областью культуры и её признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
2 балла – 1 балл выставляется при 2-х верно названных соответствиях, 2 балла - при полном правильном ответе.
Ответ:
А | Б | В | Г |
1 | 2 | 1 | 2 |
20. Представьте себе такую ситуацию:
До 5 баллов в зависимости от полноты и правильности ответа. В ответе НЕ обязательно указание № статьи ТК РФ.
Ответ:
Согласно п. 6 ст. 81 Трудового кодекса РФ прогулом считается отсутствие работника на рабочем месте без уважительной причины более 4-х часов.
21. Заполните пропуски в схеме:
По 1 баллу за каждую правильно определенную позицию. Всего 4 балла.
Ответ:
22. Критерии оценки сочинения – эссе:
Общее количество баллов за задание - 21 балл
1. Обоснованность выбора темы, указание на ее актуальность.
2. Умение обозначить проблему, представить различные ее аспекты.
3. Логичность, связность раскрытия темы, внутренне смысловое единство.
4. Аргументированность и обоснованность суждений и выводов.
5. Знание различных научных точек зрения по выбранной теме.
6. Представление собственной позиции.
7. Грамотность использования обществоведческих фактов и понятий.
(каждый критерий до 3- х баллов)
