Методические указания к написанию реферата по дисциплине
«История и философия науки»
Данные методические указания составлены в соответствии с требованиями Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 июля 2005 года № 000, предписывающего приём у аспирантов и соискателей кандидатского экзамена по дисциплине «История и философия науки». Важное место этой дисциплины в структуре учебного процесса в аспирантуре определяется её направленностью на формирование у слушателей высокой философско-методологической культуры, развитие у них навыков самостоятельной научно-исследовательской работы.
В структуре кандидатского экзамена выделяются три части:
1) Общие проблемы философии науки. Здесь рассматриваются концептуальные и наиболее значимые проблемы науки как целостного образования.
2) Философия социально-гуманитарных наук. Эта часть ориентирована на анализ специфики основных мировоззренческих и методологических проблем, возникающих в социально-гуманитарном блоке научного познания на современном этапе его развития, и получение представления о тенденциях исторического развития социально-гуманитарных наук.
3) История конкретной отрасли научного знания. Содержание данной части представляет собой описание истории той науки, которая соответствует профилю специальности аспиранта или соискателя, сдающего кандидатский экзамен. Для ХГАЭП такими профильными науками выступают История правовых учений, История экономических наук, Историография. Аспиранты и соискатели, сдающие кандидатский экзамен, изучают соответственно профилю своей специальности либо историю экономических наук, либо историю политических и правовых учений, либо историю исторической науки (историографию).
Основными видами учебных занятий для аспирантов (соискателей) являются обзорные лекции, консультации, самостоятельная исследовательская работа. Итогом самостоятельной работы аспирантов (соискателей) является соответствующим образом оформленный РЕФЕРАТ.
Аспирантам и соискателям на основе прослушанного курса лекций, а также на базе самостоятельного изучения учебно-методического и историко-научного материала необходимо до 20 апреля 2013 г. представить реферат по «Истории и философии науки».
Только при наличии оценки «зачтено» аспирант (соискатель) допускается к сдаче экзамена по истории и философии науки.
Особое внимание следует обратить на следующее: содержание реферата должно отражать знание всех разделов курса «История и философия науки». Другими словами, выбирая тему реферата, формулируя вопросы плана, работая над организацией и упорядочением исследовательского материала, необходимо использовать знание общей части курса (Раздел 1. Общие проблемы философии науки), материал его второй части (Раздел 2. Философия социально-гуманитарных наук) и конкретно-историческое знание третьей части данной дисциплины (Раздел 3. История конкретной отрасли научного знания).
Соответственно общая логика изложения реферата должна строится по принципу восхождения от абстрактного к конкретному. Безусловно, логико-структурная дифференциация индивидуального реферативного исследования не должна быть универсальной копией стереотипных, шаблонных описаний «общеизвестных истин».
Раскрывая содержание выбранной темы, следует начинать с общего обзора особенностей научного знания, затем переходит к анализу соответствующих спецификаций социально-гуманитарных наук, а в завершающей части (разделе, параграфе) реферата показать, как преломляются данные особенности в историческом развитии конкретных научных дисциплин (на примере анализа открытий и достижений науки, соответствующей профилю специальности аспиранта или соискателя).
Таким образом, структура реферата должна включать в себя три части (раздела, параграфа, главы). Тематика первой части должна быть соотнесена с первым разделом курса, тематика второй части должна соответствовать второму разделу данного курса, третья часть реферата должна соответствовать третей части данного курса. Выбор тем каждой части аспирант (соискатель) осуществляет самостоятельно из предложенных трех списков.
Реферативная работа является наглядным предметным выражением умения аспиранта (соискателя) самостоятельно и творчески использовать полученные знания и приобретённые навыки в чётко определённой форме и по строго определённым правилам.
Реферат должна содержать следующие структурные элементы:
1. Титульный лист, на котором формулируется тема, указываются необходимые реквизиты: вуз, факультет, научная специальность, Ф. И.О. автора (полностью) и научного руководителя, год, место написания.
2. План, вопросы которого должны отражать основное содержание работы, а также иметь указание на страницы, на которых оно излагается. Количество вопросов должно выражать совокупность тех целей и задач, которые автор самостоятельно определяет во введении.
3. Введение, в котором обосновывается актуальность выбранной темы, определяется объект и предмет исследования, его методологическая база, степень разработанности рассматриваемой проблемы, раскрывается смысл и значение основных понятий, используемых автором, а также формулируются исследовательские цели и задачи работы.
4. Основная часть, в которой раскрывается существо вопросов плана. Решая эту задачу, слушатели должны проявить свои научно-исследовательские способности, высокую теоретическую и методологическую культуру. Все вопросы темы должны получить достаточно полное освещение, а также должны быть определены её ключевые понятия. Переход от рассмотрения одного вопроса к другому должен быть логичным. Выдвигаемые в реферате положения необходимо аргументировать.
5. Заключение, в котором подводятся итоги самостоятельного исследования темы, делаются выводы о достижении поставленных во введении целей, задач, обозначаются перспективные линии дальнейшего исследования темы реферата.
6. Список использованной литературы (не менее 10 источников), который должен включать в себя учебники, учебные пособия, словари, монографические исследования по данной теме, первоисточники, издания периодической печати. Допускается использование электронных баз данных с обязательным указанием источника. Если у автора есть собственные научные публикации, материал которых он использовал при работе над рефератом, то их также следует включать в список литературы.
Общий объём реферата – не менее 25 и не более 35 машинописных страниц. Рукописные тексты к проверке не принимаются. Титульный лист и страница, на котором сформулирован план реферата, не нумеруются.
Сноски делаются в обязательном порядке. Характер сносок должен быть однотипным (постраничные или концевые). Грубейшим нарушением является приведение в тексте работы цитат без указания на источник. Однако не стоит перегружать текст работы чрезмерно объёмными цитатами, изречениями, афоризмами, «крылатыми фразами» и т. д. Цитата должна подчёркивать основную идею автора, а не заменять собой её аргументацию и обоснование.
В работе допускается использование схем, таблиц и рисунков, но последние не должны её перегружать. Недопустимым является сканирование учебников, учебных пособий, отдельных частей монографий, а также копирование текстов чужих контрольных работ или рефератов.
Реферативная работа должна представлять собой последовательное раскрытие темы путём применения всех известных автору и необходимых в данном случае философско-логических приёмов, способов и методов размышлений.
При изложении содержания реферативной работы (в процессе индивидуальных консультаций или на консультации перед экзаменом) аспирант или соискатель должен показать:
а) понимание специфики предмета «История и философия науки»,
б) понимание значения научного творчества в истории человеческой культуры; в) знание основных этапов развития научного знания, в том числе знание исторического развития соответствующей профильной дисциплины;
в) знание об основных проблемах философии науки;
г) умение пользоваться философской и научной терминологией;
д) знание сути описываемых в реферате проблем;
е) способность содержательно, аргументировано, корректно излагать собственную позицию в отношении формулируемых в реферате положений.
