Почему дети приезжают в лагерь?
Можно выделить пять основных причин.
1. Приятно провести время и получить удовольствие.
2. Побыть со своими друзьями.
3. Участвовать в интересной деятельности.
4. Приятно провести каникулы.
5. 
Познать Бога.
ОБЩЕСТВЕННОЕ РУКОВОДСТВО.
1. Живи с группой доверенных тебе детей. Дай им чувство безопасности. Делись с ними твоим опытом, верой и духовными ценностями. Будь для них примером.
2. Заранее выучи имя каждого воспитанника.
3. Подружись со всеми ребятами и находи радость в общении с ними. Не делай их своими рабами, но сделай их своими друзьями.
4. Наблюдай за каждым подростком и старайся обнаружить его духовные дары, сильные стороны и способности. Помогай ему развивать их.
5. Вдохновляй своих подопечных на то, чтобы быть открытыми, честными, доверять друг другу, помогать, стремиться к единству.
6. Учи воспитанников «любить своего ближнего как самого себя».
7. Поддерживай единство и согласие между всеми работниками лагеря и воспитанниками.
БЫТОВОЕ РУКОВОДСТВО.
8. Сделай свою комнату удобным и гостеприимным домом для каждого члена группы.
9. Вместе с воспитанниками ежедневно убирай и приводи в порядок свою комнату и прилегающие территории. Организуй работу.
10. Следи, чтобы каждый воспитанник соблюдал правила личной гигиены.
11. Руководи ребятами, помогая им в выполнении любых заданий, которые поручены им для обеспечения эффективной работы лагеря. Неустанно ищи новые возможности внести свой вклад в успех всего лагеря.
АДМИНИСТРАТИВНОЕ РУКОВОДСТВО.
12.Прими на себя полную ответственность за каждого воспитанника.
13.Будь человеком команды. Сотрудничай со спортинструктором, медсестрой, работниками кухни, другими наставниками и администрацией лагеря. Будь пунктуальным.
14.Участвуй во всех собраниях наставников и в общих собраниях сотрудников лагеря, в которых ты приглашен участвовать. Будь всегда готов кратко поделиться своим опытом и выслушать опыт других.
15.Соблюдать все правила и законы лагеря.
16. Прими на себя полную ответственность за выданные тебе материалы, инвентарь.
17.Каждый наставник имеет право на ежедневную оценку проделанной работы координатором программы, а также на общую оценку своей работы в конце пребывания в лагере.
18.По окончании смены составь письменный отчет о каждом члене группы.
19.Не покидай лагерь до того, как уедет последний из воспитанников, пока не будет убрана комната, дан отчет по всему инвентарю. Не забудь поблагодарить поваров.
РУКОВОДСТВО АКТИВНОГО ОТДЫХА.
20. Участвуй во всех спортивных мероприятиях вместе с воспитанниками, спортинструктор не отвечает за твоих подопечных.
21. Научись играть в различные игры и умей обучить им своих подопечных. Вместе с членами группы планируй время активного отдыха и досуга.
22. Будь примером того, как строить искупительные взаимоотношения между людьми через занятия спортом.
23. Следи, чтобы каждый подросток имел возможность участвовать во всех спортивных мероприятиях. Хвали их за хорошее поведение, стремление к сотрудничеству.
24. Учи воспитанников правильно использовать спортивный инвентарь и бережно обращаться с ним.
25. Неси полную ответственность во время походов.
ДУХОВНОЕ РУКОВОДСТВО.
26. Одинаково жертвенно люби каждого из своих воспитанников, независимо от их взгляда, поведения.
27. Ежедневно молись за каждого воспитанника.
28. Проводи ежедневные библейские занятия и молитвенные общения с воспитанниками, познакомь их с Божьим планом в их жизни.
29. Вдохнови своих подопечных каждый день учить наизусть библейский стих, помогай им понять его смысл.
30. Научи воспитанников, молится уединенно и вместе с группой. Побуди их регулярно изучать Библию, размышлять над прочитанным. Помоги им обрести личную веру.
31. Расскажи воспитанникам о своем пути к вере.
32. Руководи воспитанниками в подготовке и представлении сценок на вечернюю программу.
