Впервые в ИПТМ
Преподаватели, кураторы и просто красавицы
Куратор в шумной и беспокойной студенческой жизни является тем связующим и переходным звеном, которое необходимо каждому студенту для направления в потоке правильного и стабильного учебного процесса. Куратор несет огромную общественную и психологическую нагрузку и поэтому заслуживает уважения. В НГТУ им. отдел по воспитательной работе ежегодно проводит конкурс кураторов, направленный на привлечение внимания к преподавателям, курирующим студенческие группы. В этом году на конкурсе «Лучший куратор-2008» ИПТМ будут представлять сестры-близнецы ХАЗОВЫ – Виктория Ивановна и Вероника Ивановна. В должности кураторов они только второй год, но за это время не только нашли общий язык с группами, но обрели любовь и уважение студенческой аудитории.
Можно разрешить любую проблему
Под зорким оком Виктории Ивановны Хазовой находятся группы 08-АМ и 08-АК. Наши первые вопросы ей.
– Виктория Ивановна, какие мероприятия со студентами вы проводите?
– Во-первых, занятия, которые осуществляются в виде встреч во время, отведенное в расписании. На этих занятиях я объясняю студентам, как осуществляется процесс обучения в нашем университете и какой минимум от них требуется для того, чтобы успешно преодолеть первый семестр и продолжать стабильно учиться дальше. Кроме того, я интересуюсь проблемами, возникающими у студентов во время учебы. В начале семестра мы посетили музей НГТУ, а недавно обсуждали контрольную неделю. Стоит отметить, что в целом результатами контрольной недели я довольна, в прошлом году они были менее радужные.
– Ребята в университет поступают в основном после школы. Как, по-вашему, они чувствуют себя в новой среде?
– Я думаю, трудность для них заключается, прежде всего, в том, что в университете никто не заставляет студентов учиться. В школе есть классный руководитель и журнал, в котором отражаются успеваемость учеников и посещаемость ими занятий. В университете все зависит от ответственности и самостоятельности самих студентов. Если они понимают, что необходимо заниматься, они будут трудиться, а если нет, то у них, соответственно, появляются проблемы. На мой взгляд, работа куратора и направлена на то, чтобы помочь первокурсникам разобраться в том, что от них требуется.
– Как вам кажется, студенты стесняются обращаться за помощью к куратору?
– Возникает и такая проблема. Может быть, оттого, что студенты не понимают, для чего нужен куратор. Но если пойти с человеком на контакт, можно разрешить любой вопрос и снять возникшее напряжение.
– В школе классные руководители претендуют на звание второй мамы. А куратор – кто он для студентов? Может быть, друг?
– То, что куратор – не вторая мама, это точно (Улыбается). Хотя и друг вряд ли. Дело в том, что у студентов не всегда есть желание идти на контакт. Куратор, конечно, старается наладить неформальные отношения со студентами, потому что это помогает в какой-то мере работать с ними. Я считаю, что куратор играет роль наставника, советчика, того, кто может помочь при возникновении различного рода проблем.
– Запланированы ли у вас со студентами какие-нибудь совместные поездки или походы?
– Пока нет. Но это хорошая идея. Пока для моих студентов первоочередной задачей является пройти экзаменационные испытания первого семестра. Но впоследствии, когда они научатся правильно планировать свое время и войдут в темп учебного процесса, я думаю, мы организуем какое-нибудь совместное мероприятие.
– В последние два года в университете ввели кураторские часы. Какую вы можете дать оценку этому?
– Я думаю, что сделано это исключительно в помощь студенту. Потому что
первокурсники часто теряются, не зная, как себя вести в университете. Многие даже не знают, что такое контрольная неделя. Они думают, что это неделя, на которой они пишут контрольные работы, и при этом не появляются в университете. Кураторские часы предназначены для того, чтобы успокоить студентов и обстоятельно объяснить им все нюансы требований в НГТУ.
– Вы хотели бы победить в конкурсе кураторов?
– Конечно, я надеюсь на победу. Мои группы меня активно поддерживают и по-своему заинтересованы в нашей победе.
Найти подход к каждому студенту
Вероника Ивановна Хазова курирует студентов второго курса групп 07-АК и 07-АМ. Это уже студенты, вполне освоившиеся в стенах технического университета. Но и с ними, как признается Вероника Ивановна, без проблем не обходится.
– С какими самыми распространенными проблемами и вопросами вам приходится сталкиваться в работе куратором?
– По-разному бывает. К примеру, когда у студента, который много занимается, старается учиться, вдруг что-то не получается. Он расстраивается, и у него пропадает желание продолжать работу. Тогда нужно его поддержать, объяснить, что его усилия не напрасны и что все можно разрешить. Случается, что другой студент, наоборот, запускает учебу, и когда начинает нагонять упущенное, у него возникают трудности. Интересуют студентов и экзаменационные испытания, и стипендия, и в этих вопросах куратор – им помощник.
– Куратор должен быть психологом? В чем вы видите трудности кураторской деятельности?
– Быть психологом по образованию, я думаю, не обязательно, но психологом в общечеловеческом плане – необходимо. Нужно найти подход к каждому студенту. Это, с моей точки зрения, самое сложное.
– Чем, на ваш взгляд, вы отличаетесь от остальных кураторов?
– Скорее всего, возрастом. Небольшая разница в возрасте между мной и моими студентами помогает мне легче понять их. Мне близки их позиции и настроения. Поскольку я сама недавно была студенткой, мне кажется, что я знаю, что ими движет. Мне легко общаться с ними.
– Что бы вы пожелали студентам-первокурсникам?
– В первую очередь, конечно, успехов. Верить в себя, в свои силы, в то, что все у них получится. Не обострять отношения с преподавателями. Учиться так, чтобы наш вуз мог ими гордиться!
Беседу вела Любовь СОЛОДОВНИКОВА,
ИПТМ.
