Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Тетрадей не было, писали на газетах и бумаге шили тетради из оберточной бумаги, из каких-то журналов. Позднее в классах поставили печки – буржуйки, труба выходила в окно. Утром шли в школу, и каждый нес полено, чтобы топить печь. Уроки проводились не все, не было преподавателей. Уроки физкультуры заменили уроком «Военное дело». Нас учили ходить строем, петь, разбирать винтовку, исполнять наступление на врага. Учеба начиналась с 1 октября. Люди испытали и голод, и холод, и муки. Отважно стояли за Родину. Питание было плохое. Хлеб из отрубей, крапивы. В школе в большую перемену давали паек - 100 г хлеба, посыпанного песком, чтобы песок не ссыпался, капали воды. Нам тоже давали по кусочку черного хлеба и по конфетке или чайной ложке песку. Сахар был какой-то коричневатый, и нам казалось, что он все время «движется», а конфетки были или подушечкой, или кругленькие. Я и сегодня хорошо помню вкус хлеба, слегка посыпанного сахаром, который нам давали в школе. Как мы были рады этому лакомству! Учитель биологии решила организовать кружок выращивания кроликов. Мальчишки построили домики, собирали траву и кормили их. На пришкольном участке стали выращивать морковь и капусту. И уже к 1942 году образовалась большая ферма, кролики быстро размножаются. В нашей школе был организован госпиталь. На кухне варили суп из кроликов, лебеды и крапивы. Видели мы, дети, как по дороге черепашьим шагом шли машины с тяжело ранеными, и были слышны их стоны, а мы, девчонки, нарвем цветочков в своих огородах и кинем в машину Мы для раненых устраивали концерты, писали письма родным, слушали их рассказы и радовались, если они улыбались, забыв, на время о боли. В школе во время войны нас принимали в пионеры. Мы делали все, что позволял наш возраст. Мы собирали подарки для фронтовиков: кисеты, мундштуки, платки, носки. Слушали рассказы взрослых, внимали каждому слову черных, загадочно щелкающих радиорепродукторов. В школьных сумках мы носили географические карты и в перемены уточняли друг у друга линию фронта. Создавались тимуровские отряды, дети ходили помогать людям, где было горе, где пришло извещение на гибель мужа или сына, сидели с маленькими детьми, приносили воду.

«ДЕТИ ВОЙНЫ»

Великая Отечественная война годов навсегда останется главным, величайшим по своему трагизму событием ХХ века. Прошли годы, минули десятилетия, но каждый прошедший год лишь с возрастающей силой подчеркивает их величие и значимость. И тем ценнее для нас живые свидетельства тех грозных лет. Это рассказы участников и ветеранов войны, детей войны, которых можно назвать последними свидетелями войны.

Дети войны… Мы сполна познали все невзгоды, выпавшие на долю нашего поколения. Не было у нашего поколения ни детства, ни юности. Думая о пережитом в годы Великой Отечественной войны, становится страшно. Мы прошли жестокие испытания, голод, холод, недетские мучения – выстояли и победили. Вера в Победу, сила духа военных детей навсегда останутся высшим проявлением патриотизма, нравственности, верности долгу.

Сколько бы лет не прошло с той поры,

Мне не забыть никогда,

Детство мое в годы войны

Буду я помнить всегда.

1941 год – страшный год. 22 июня был теплый, солнечный день. Сенокос. Все взрослое население – на уборке сухого сена. Мы – дети бегали среди взрослых, настроение у людей было хорошее, работа спорилась. Вдруг в поле приехал уполномоченный и сообщил о начале войны. Народ примолк, бросил работу и вернулся в деревню. Из репродукторов льются страшные слова: «Фашисты напали на нашу Родину». Веселые лица людей потускнели, грусть, печаль у каждого. Но нужно держаться, чувствовать крепко себя и выполнять свой гражданский долг – долг Родины. А Родина звала: «Вставай, страна огромная, вставай на смертный бой с фашистской силой темною, с проклятою ордой».

Детство кончилось. Мы дети 8 – 12 лет поняли, что должны помогать взрослым, стали работать, как взрослые. Почти в каждом доме были слезы, всех мужчин и молодых девушек забирали на фронт. Горе ворвалось в каждую семью. И нам пришлось заменять всех тех, кто ушел на фронт, выполнять народный призыв «Все для фронта, все для Победы!». Мы работали на прополке овощей, заготавливали сено, осенью убирали картошку, капусту, свеклу, морковь.

Во время войны из города Ярославль приезжали лесорубы, заготавливали лес, а весной, когда речка становилась полноводной, лес сплавляли по воде в город Ярославль. На вырубках леса росли плантации лесной земляники, малины, черной смородины. Мы, дети летом пропадали в лесу, собирая и лакомясь этим изобилием. Мы были детьми, и нам хотелось играть, мы придумывали игры, шили куклы и наряды к ним. В больших трудностях и небольших радостях прошло наше детство.

Жила я на Урале на железнодорожной станции недалеко от Свердловска. Мы не слышали взрывов снарядов, не было воздушных тревог. Но мы видели составы с искореженными танками, которые везли на ремонт. Фронта в ярославских деревнях не было, но летали немецкие самолеты, целью которых было разбить железнодорожный мост в Ярославле. Немецкие самолеты различали по звуку, в ясный день они блестели. Они бомбили Семибратовский мост и Ярославль. Особенно мне запомнился июнь 1943 года, когда дважды Ярославль подвергся бомбардировке немецко-фашистской авиации, бомбили шинный завод. Трудно было отличить день от ночи. Словно стонала сама земля. Взрывы, пожарища, плач женщин и детей – все это осталось в моей памяти. К концу войны на нашей улице поставили столбы, провели радио. Напротив нашего дома на столбе было радио в виде тарелки. Радио было большим и слышно было его всей улице. Когда закончилась война, эту великую радость мы услышали из этого радио. Все жители улицы вышли из домов: плакали, радовались и говорили, что скоро будут возвращаться домой наши воины. Это радио долгое время сообщало нам обо всех событиях, происходящих в мире, о восстановлении нашей Родины после войны.

Прислушиваясь к рассказам взрослых о войне, о положении на фронте, мы чувствовали, что народ верил в скорое окончание войны. Несмотря на все трудности того времени, народ жил в надежде на светлое будущее.

Мы молодость нашу в лишеньях прожили,

Не досыта хлебом порой нас кормили.

Сейчас мы имеем и хлеб и одежду

И вспоминаем, как жили мы прежде

Память о Великой Отечественной войне, гордость за беспримерный подвиг воинов, тружеников тыла и детей войны передаются из поколения в поколение. И всегда будут служить примером для нашей молодежи.

Зима в этот год наступила рано, морозы были до 40 градусов. Наше детство прошло в годы грозной войны,

Мы росли под разрывы снарядов.

«Все для войны!» Тогда был девиз боевой. В войну действовал закон о маскировке. С вечера город погружался во тьму. Было запрещено включать электричество. Чтобы не выбило стекла взрывной волной, стекла в окнах были оклеены крест-накрест бумагой. Я помню, что с первых же дней войны мы стали испытывать острую нехватку продовольствия, питались скверно, многие голодали. Не было ни одежды, ни обуви. Маме приходилось уходить в деревни жать рожь, пшеницу. С серпом в руках, пешком, с другими женщинами уходила она на заработки. Все лето мы жили без мамы, чтобы иметь хлеб какое - время.

Помню, что в 1941 году нас, жителей Перекопа, вместе с фабричными рабочими и оборудованием комбината «Красный Перекоп» эвакуировали в город Энгельск, что под городом Горьким. Однажды маму послали сопровождать народ и оборудование на Самойловский завод. Она в тонком пальто, а уже была зима, в машине, простудилась, заболела воспалением легких. Ее увезли. Куда? Никто не знал и мне ничего не говорил. Я осталась в чужом городе совершенно одна. Помню, как один раз одна пошла в город за хлебом, долго стояла в очереди, домой шла, падала, было темно, кругом собачий вой, а может, выли степные волки. Как боялась и бежала домой, помню и сейчас. Но судьба меня сохранила. Прибежала домой, положила буханку хлеба на парту, которые стояли в классе, где мы жили. А под партой был таз с керосином. Мы пользовались им для примусов. Хлеб мой упал в этот таз, а потом его пришлось выбросить. Была голодная, кто кормил меня, не помню. Где моя мама, не знаю. И тут приходит какая-то женщина, тетя Катя, говорит, пошли искать маму. Мы обошли все больницы, потеряли всю надежду, и только на окраине города в больнице нашли маму. И судьба вновь повернулась к нам, судьба сберегла маму, она выжила, и благодаря этому я не попала в детский дом.

Я работала с мамой на овощесушильном заводе. За работу давали тарелку щей из мороженой капусты и 400 г хлеба. За смену я должна была очистить 20 кг лука. В лабазах перебирали картошку, капусту. Вечером сначала проверяли, плотно ли зашторены окна, а потом, так как не было электричества и керосина, зажигали лампадки и вязали перчатки, носки, варежки, шили кисеты, женщины шили теплую одежду, которую отправляли на фронт.

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №14 им.

МУЗЕЙ ИСТОРИИ ШКОЛЫ

ДЕТИ ВОЙНЫ

Посвящается 65 - летию Победы

в Великой Отечественной войне

Великая Отечественная война годов навсегда останется главным, величайшим по своему трагизму событием ХХ века. Прошли годы, минули десятилетия, но каждый прошедший год лишь с возрастающей силой подчеркивает их величие и значимость. И тем ценнее для нас живые свидетельства тех грозных лет. Это рассказы участников и ветеранов войны, детей войны, которых можно назвать последними свидетелями войны.

Дети войны… Последние свидетели войны…

Этот сборник – воспоминания бывших учителей школы №14, детство которых прошло в годы Великой Отечественной войны. Это живые люди, благодаря которым продолжается жизнь, воспитываются и мужают новые поколения.

, , ,, ,

Составитель - , руководитель музея истории школы.

г. Ярославль 2009

В деревне остались старики и дети. Ведь надо обрабатывать матушку-землю, чтоб кормить воинов. Вот уже появились карточки, хлеб выдавали по талонам, в стране начинался голод. Наш хлеб в войну по карточкам давали,

Его вперед надолго выкупали,

Горбушка хлеба с подгорелыми краями

Как высоко тогда ценилась нами.

В колхозе мы все трудились, но на трудодни доставалось очень мало. Все шло на фронт. Мужчины все были взяты на фронт, и уже начали приходить похоронки. Слезы лились каждый день. Летом косили траву, сушили, убирали сено. Зимой пилили дрова. Потом эти дрова вывозили для топки паровозов, так как не хватало угля. В 1942 году я летом работала в детском садике с детьми, пока их мамы были на работе, играла, читала, гуляла. В группе было 36 человек. Во время учебы в школе весной и осенью помогала маме убирать картофель и другие овощи, полола грядки. Рядом с нашей деревней быстро была построена сушилка, где сушили сырую картошку, свеклу и морковь. Все для фронта. В зимнее время мама с другими женщинами иногда снаряжала санки, ставила бидоны, отбирала что-нибудь из домашних вещей и шла в деревни для их обмена на молоко и картошку. Домой добредала, еле волоча ноги. Мы ее очень ждали. В первую же зиму мама рассталась с золотым кольцом, сережками и кой - какими предметами быта. Но отцовский костюм и выходные ботинки мама сберегла, веря в примету: сохраняются вещи, вернется их хозяин живым. Отец вернулся домой в 1945 году, раненый, но живой. Жили в войну трудно, взрослые отказывали себе во всем, лишь бы детей накормить, да обуть, одеть.

Суровое детство, тяжелые годы,

Со старшими вместе делили невзгоды,

Мы были без света, нам дров не хватало,

Мы были без хлеба, воды не бывало

И часто уроки стрельбой прерывались,

И мы до отбоя в подвале скрывались.

В первый год войны школа не отапливалась, не было дров, было очень холодно, сидели за партами в пальто и рукавицах. На второй год войны мы поехали в лес готовить дрова. Дрова – береза, были сырые, никак не растапливались. Затопляли утром, к обеду дрова начинали гореть. Тепла было мало. Чернила замерзали. Иногда сидели не за партами, а на партах, чтобы не так мерзли ноги. В школе становилось все труднее с учебниками и тетрадями. Учебников не было, один учебник истории на две деревни.