Типовые задания для экзамена по дисциплине Радиосвязь с подвижными объектами:
Вариант 1
Блок 1 – выберите один или несколько вариантов ответов (1 б.)
Проверяемые результаты обучения:
З-1, З-2, З-3
Задание 1
В связи с нехваткой места для установки антенн Вам предложено использовать пространственно-ориентированный разнос антенн. Ваши действия?
Варианты ответов:
*Буду использовать разнонаправленные антенны;
*Буду использовать разнополяризованные антенны;
Буду использовать антенны с круговой диаграммой излучения;
Буду использовать антенно-согласующие устройства;
Задание 2
Вы устанавливаете в одном здании две радиостанции работающие с мощностью 12 Вт. На каком минимальном расстоянии установите антенны, чтобы исключить их взаимное влияние?
Варианты ответов:
*15 метров;
20 метров;
25 метров;
7,5 метров;
Задание 3
Вы организуете радиосвязь в одном служебном здании в котором находятся два командира, каждый из которых работает в своей радиосети. Для исключения влияний между стационарными радиостанциями вы установите:
Варианты ответов:
*По одной передающей антенне для каждого командира;
*По одной приемной антенне для каждого командира;
Одну передающую антенну на двоих;
Одну приемную антенну на двоих;
Задание 4
При организации маневровой сети радиостанций РС-РВ оказалось, что радиосеть должна покрыть расстояние равное 4,7 километра. Вам предложено без дополнительных расчетов, дать рекомендации о возможности использования стандартной маневровой сети связи.
Варианты ответов:
*Возможно, поскольку стандартная маневровая сеть по протяженности составляет 4-6 км;
Возможно, поскольку стандартная маневровая сеть по протяженности составляет 1-2 км;
Возможно, поскольку стандартная маневровая сеть по протяженности составляет 10-12 км;
Возможно, поскольку стандартная маневровая сеть по протяженности составляет 20-25 км;
Задание 5
Вам предложено установить в локомотиве радиостанцию. Причем одним из условий технического задания является возможность определения местоположения локомотива на перегоне. Какую из предложенных радиостанций следует выбрать?
Варианты ответов:
*Возимая радиостанция «Радий-203»;
Возимая радиостанция «Радий-201» ;
Стационарная радиостанция «Радий-101» ;
Стационарная радиостанция «Радий-101.ДУ»;
Задание 6
Вам необходимо произвести расчет высокочастотной части канала линейных сетей ПРС гектометрового диапазона. Исходя из какого условия вы будете осуществлять расчеты?
Варианты ответов:
*r1 + r2 > lп + 3 км;
r1 + r2 > lп + 1 км;
r1 + r2 < lп + 3 км;
r1 + r2 < lп - 3 км;
Задание 7
Вас вызвал дежурный по станции и сообщил о том, что носимая радиостанция не обеспечивает связь на максимальное расстояние, когда лежит на столе. Объясните ДСП чем это вызвано.
Варианты ответов:
*Если радиостанция находится в руках пользователя, то его тело является противовесом антенне и радиостанция работает в штатном режиме.
Когда радиостанция лежит на столе, то стол является препятствием для прохождения радиоволн.
Когда радиостанция лежит на столе, то ее антенна находится не в той плоскости, которая желательна для передачи;
Когда радиостанция лежит на столе, то ее аккумулятор не может выдать нужное для нормальной работы напряжение.
Задание 8
Вы проверяете параметры радиостанции "РС46-МЦ". Для перехода к проверке следующего параметра вы будете нажимать на наборном поле радиостанции символ?
* «*»;
* «F»;
«C»;
«R»;
Задание 9
Вы организуете сети поездной радиосвязи (ПРС) в гектометровом и метровом диапазонах. В каком режиме будут работать радиосети?
Варианты ответов:
*В симплексном режиме;
В дуплексном режиме;
В режиме одночастотного дуплекса;
В симплексном и дуплексном режиме;
Задание 10
Варианты ответов:
Вы организуете сети поездной радиосвязи (ПРС) в дециметровом диапазоне. В каком режиме будет работать радиосеть?
*В дуплексном режиме;
В симплексном режиме;
В режиме одночастотного дуплекса;
В симплексном и дуплексном режиме;
Задание 11
Вы организуете сеть поездной радиосвязи (ПРС) в гектометровом диапазоне. Расстояние между смежными станциями не превышает 2 километра, местность между станциями равнинная, участок малонапряженный. Ваши действия?
Варианты ответов:
*Использую Г-образную антенну;
Использую волноводные сталемедные провода подвешенные на опорах контактной сети;
Использую волноводные сталеалюминевые провода подвешенные на опорах контактной сети;
Использую волноводные сталеалюминевые провода подвешенные на отдельно стоящих опорах предназначенные специально для ПРС;
Задание 12
Вы организуете сеть поездной радиосвязи (ПРС) в гектометровом диапазоне. Расстояние между смежными станциями не превышает 8 километров, местность между станциями сильнопересеченная, участок напряженный. Ваши действия?
Варианты ответов:
*Использую волноводные сталеалюминевые или сталемедные провода, подвешенные на опорах контактной сети или на отдельно стоящих опорах предназначенные специально для ПРС;
Использую Г-образную антенну;
Использую волноводные сталемедные провода, подвешенные на опорах контактной сети;
Использую волноводные сталеалюминевые провода, подвешенные на опорах контактной сети;
Задание 13
Варианты ответов:
При расчете напряженности поля в точке приема по формулам Шулейкина–Ван-дер-Поля оказалось, что соотношение сигнал/помеха составляет 0,60. Ваши действия?
Варианты ответов:
Решу, что это нормальное соотношение;
Решу, что это соотношение ненормально, но ничего предпринимать не стану;
*Решу, что это соотношение ненормально и следует рассчитать дальность диапазона с помощью направляющих линий;
Решу, что это соотношение нормально, но на всякий случай рассчитаю дальность диапазона с помощью направляющих линий;
Задание 14
Варианты ответов:
Вам предлагается организовать сеть РОРС-Л для бригад обеспечивающих текущее содержание пути. Каких абонентов Вы включите в сеть в первую очередь?
*Бригадира с ремонтными работниками и сигналистом внутри фронта работ на расстоянии до 3 километров;
Бригадира с ремонтными работниками и сигналистом снаружи фронта работ на расстоянии до 10 километров;
*Сигналистов с машинистами поездных локомотивов на расстоянии до 1,5 - 2 км;
Сигналистов с машинистами поездных локомотивов на расстоянии до 3 - 5 км;
Задание 15
Вы прибыли для выполнения технического контроля аппаратуры радиотехнического оборудования. В процессе контроля Вы выполните следующие операции?
*С помощью измерительных приборов измерите контролируемые параметры;
*Сравните результаты измерения с допустимыми значениями;
Опросите работников о качестве работы аппаратуры;
Проведете инструктаж по технике безопасности при работе с аппаратурой;
Задание 16
Вы организуете систему связи РОРС-В. Какие радиосредства вы выдадите сигналистам?
Возимую радиостанцию;
*Носимую радиостанцию;
Стационарную радиостанцию;
Сотовый телефон;
Блок 2 – при выполнении задания выберите нужную последовательность операций (2 б.)
Проверяемые результаты обучения:
У-1, У-2, У-3, У-4, У-5
Задание 17
Вы прибыли для проверки работоспособности радиостанции "РС-46-МЦ". Какую последовательность действий Вы должны выполнить в первую очередь?
1.Убедиться в том, что радиостанция подключена к источнику питания 220V;
2.Включить питание радиостанции нажатием на кнопки "Вкл. 220В" и "Вкл. АКК";
3.Убедиться в том, что на дисплее появилась надпись "РС-46", засветились соответствующие индикаторы;
4.Перейти к дальнейшим настройкам радиостанции;
Задание 18
Вам необходимо измерить напряжение аккумуляторной батареи в радиостанции РС-46МЦ. Ваши действия?
1.Убеждаюсь в том, что на дисплее радиостанции индицируется надпись "РС-46";
2.На кнопочном поле радиостанции нажимаю кнопку "F";
3.На кнопочном поле радиостанции нажимаю кнопку "04";
4.Считываю с дисплея радиостанции измеряемое значение напряжения и делаю вывод о заряде аккумулятора;
Задание 19
Для передачи звукового сигнала Вы нажали тангенту «ПРД» на радиостанции «Радий-301» при этом выполняется определенная последовательность операций?
1. Срабатывает ключ КТ и на микропроцессор передается сигнал включения режима «ПЕРЕДАЧА»;
2.Сигнал от микрофона поступает на предварительный микрофонный усилитель ПМУ;
3. Сигнал поступает на микрофонный усилитель МКУ
4. Вырабатывается сигнал «MOD» для модуляции несущей на синтезаторе;
Задание 20
Вам необходимо проконтролировать величину вторичного напряжения сети в радиостанции РС-46МЦ. Ваши действия?
1.Включаю выключатели «Вкл 220В» и «Вкл. АКК».Убеждаюсь в том, что на дисплее радиостанции индицируется надпись "РС-46";
2.На кнопочном поле радиостанции нажимаю кнопку "F";
3.На кнопочном поле радиостанции нажимаю кнопку "07";
4.Считываю с дисплея радиостанции измеряемое значение напряжения и делаю вывод о величине вторичного напряжения сети;
Задание 21
Алгоритм анализа электромагнитного воздействия между парами приемник-передатчик выполняется по определенному алгоритму. Укажите последовательность выполнения операций:
1. Оцениваю энергетических показателей (амплитудный отбор);
2. Произвожу частотный отбор, учитывающий селективные свойства приемника.
3. Произвожу отбор и оценку по другим критериям.
4. Вычисляю пороговое и прогнозируемое отношение сигнал-помеха
Задание 22
Вам необходимо выполнить измерение параметров радиостанции.
1. Включаю радиостанцию и по истечении 5 минут приступаю к выполнению измерений;
2. Выключаю подавитель шумов и импульсных помех;
3. При проведении измерений на одном диапазоне, второй диапазон переключаю в дежурный режим.
4. Провожу измерения отдельно для каждого пульта управления радиостанцией.
Задание 23
Вам предложено организовать связь по радиоканалу с использованием радиостанции РС-46МЦ. Какую последовательность операций нужно выполнить?
1. Подключаю МТТ к соединителю «МТТ» на передней панели ЦАУ;
2. По индикации на ЦАУ и прослушиванием МТТ убеждаюсь в том, что через радиостанцию не ведутся переговоры;
3. На клавиатуре ЦАУ нажимаю клавишу «А» (на экране ЦАУ появляются символы «АС», затем нажать клавишу 3 (на экране появится надпись «АС-РР»);
4. Нажимаю на тангенту и радиостанция переходит в режим «ПЕРЕДАЧА», речевые сообщения передаются с помощью МТТ;
Задание 24
Вам необходимо последовательно осуществить вызов следующих абонентов ДСП (1400 Гц), Локомотив (1000 Гц), ДНЦ1 (700 Гц) и ДНЦ2 (2100 Гц). о выйти из режима связи с предыдущим абонентом и перейти в режим связи с другим абонентом. Перечислите последовательность действий?
1. Нажимаю клавишу «R», затем «А», затем «3», затем «D»;
2. Нажимаю клавишу «R», затем «А», затем «3», затем «Е»;
3. Нажимаю клавишу «R», затем «А», затем «3», затем «F»;
4. Нажимаю клавишу «R», затем «А», затем «3», затем «C»;
Блок 3 – кейс-задача (3б.)
Проверяемые результаты обучения:
У-1, З-1, У-2, З-2, У-3, З-3, У-4, У-5
Задание 25
В результате схода селевого потока часть железнодорожного полотна двухпутного участка нуждается в ремонте. Вы заместитель руководителя работ по связи. Ваша задача обеспечить ремонтную бригаду средствами связи. В бригаду входят: 1. Руководитель работ и его заместитель по связи. В их распоряжение дается ремонтный автомобиль; 2. Два сигналиста; 3 Две путевые машинные станции. 4. Связь с ДСП и ДШЧ осуществляется через одну радиостанцию подключенную к распорядительную станцию имеющей два пульта управления?
4 Радиостанции Радий - 301;
3 Радиостанции Радий -203 ;
1 Радиостанция РС-46МЦ;
1 Распорядительная станция СР-34;
