«О состоянии и развитии системы образования за учебный год» (стр. 5 )

В результате практически 100% подключения общеобразовательных учреждений к сети Интернет наладилась система электронного документооборота посредством электронной почты между различными учреждениями образования. 16 общеобразовательных учреждений имеют свои веб-странички (личные кабинеты) на интернет-портале www. *****, которые при наличии новой информации в жизни учреждения обновляются. Свои интернет-сайты ведут МБОУ «СОШ №24» с. Богуславец, МБОУ «СОШ №26» с. Мельничное, МБОУ «СОШ №31» п. Восток.

На данный момент в каждом образовательном учреждении имеется собственные электронные почтовые, с помощью которых идёт постоянный обмен рабочей информацией между образовательными учреждениями, вышестоящими органами и другими учреждениями.

На данный момент 34 образовательных учреждения зарегистрированы,

размещены электронные копии регистрационных документов на официальном сайте Российской Федерации для размещения информации об учреждениях (www. *****) и имеют возможность работать на официальном сайте Российской Федерации для размещения заказов (www. *****) в своем «личном кабинете».

Созданы электронные базы данных: общеобразовательных учреждений в системе «Электронные дневники» (на http://dnevniki. *****/) для предоставления информации о текущей успеваемости учащихся, ведения электронных дневников и журналов успеваемости, и дошкольных учреждений в системе «Дошкольное образование» (на http://dou. *****/) для информации о свободных местах, приеме заявлений, постановки на учет и зачислений детей в образовательные учреждения. Обе базы находятся в рабочем состоянии.

За последние три года образовательными учреждениями было приобретено 49 единицы электронного оборудования, из них 21 единица компьютерной и 28 единиц периферийной вспомогательной техники на сумму 188 руб.

По последним данным материально-техническая база образовательных учреждений округа представлена следующим оборудованием:

Количество персональных компьютеров:

- 280 ед. в общеобразовательных учреждениях;

- 2 ед. в дошкольных учреждениях;

- 4 ед. в учреждениях дополнительного образования.

Интерактивное оборудование (общеобразовательные учреждения):

- 20 ед. проекторов;

- 9 ед. интерактивных досок.

Внедрение технологий нового поколения позволило работникам образования активно использовать ИКТ как в учебном процессе, так и при методической поддержке педагогов.

Педагогическими коллективами школ постоянно проводится работа, связанная с повышением квалификации и формированием информационной и сетевой культуры работников образования. Чтобы идти в ногу со временем, учителя постоянно проходят обучение как очное, так и дистанционное, участвуют в семинарах и в вебинарах, проводят мастер-классы, посвящённые информационным и коммуникационным технологиям.

4.4 Кадровый потенциал

В системе общего, дошкольного, дополнительного образования детей в учебном году трудилось 429 педагогических работников из них в системе общего образования 245, дошкольного 111, дополнительного 73 педагога.

Анализ возрастной структуры персонала показывает, что доля молодежи в возрасте до 35 лет среди педагогов составляет 21,25, что на 3,8% больше, чем в 2010 году. Доля педагогов среднего возраста 935-55 лет) в 2011 году снизилась по сравнению с 2010 годом на 1,7%. Вместе с тем в 2011 году снизилась доля педагогов старше 55 лет, которая составила 26,1% по сравнению с 28,2% в 2010 году. Средний возраст педагогов составляет 47 лет, руководителей образовательных учреждений – 45 лет.

Возрастная структура персонала:

Возраст	2009 год	2010 год	2011 год
кол-во	%	кол-во	%	кол-во	%
до 25	9	3,3	10	3,9	16	6,5
25-35	28	10,2	35	13,5	36	14,7
34-45	69	25	62	23,9	46	18,8
45-55	99	35,8	79	30,5	83	33,9
старше 55	71	25,7	73	28,2	64	26,1

Согласно анализу мониторинга образовательного уровня педагогических работников муниципальных образовательных учреждений - 71,1%.Педагогов имеющих высшее образование, данный показатель достаточно высок.

С высшей и первой квалификационной категорией работает 107 педагогов, что составляет 43,7% педагогических работников.

В целях повышения качества образования руководителями образовательных учреждений проводится работа по повышению квалификации и переподготовки педагогических работников. Так в учебном году на курсах повышения квалификации в Приморском институте переподготовки и повышения квалификации обучилось 85 человек (в 2010 году - 83). В течении прошедшего учебного года в образовательном пространстве работало 14 методических объединений учителей-предметников и 3 объединений работников дошкольных образовательных учреждений. Приоритетным направлением в работе методических объединений в учебном году было использование новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе.

Большие надежды возлагаются на молодых специалистов, так как они являются стратегическим ресурсом развития образования. Методическим кабинетом целенаправленно проводится работа с молодыми специалистами, оказывалась индивидуальная помощь со стороны методистов, руководителей методических объединений по организации учебного процесса (составление тематического и поурочного планирования, отдельных тем по самообразованию).

4.5 Обеспечение безопасности образовательных учреждений

В течении 2учебного года во всех образовательных учреждениях района осуществлялась работа по обеспечению антитеррористической безопасности учреждений в ходе проведения праздников, утренников и спортивных соревнований.

Работа организовывается в соответствии с планом мероприятий по профилактике терроризма и экстремизма, проводимых в образовательных учреждениях Красноармейского муниципального района учебном году.

По состоянию на 01.06.2012года 86,7% образовательных учреждений обеспечены система автоматической пожарной сигнализацией и эвакуации из здания, первичными средствами пожаротушения.

Во всех образовательных учреждениях организована охрана силами сотрудников и персонала. В МБОУ «СОШ № 11» с. Рощино имеется круглосуточная охрана, в остальных учебных учреждениях имеется ночная охрана.

Только в трёх общеобразовательных учреждениях не имеют по всему периметру ограждения. Запланировано ограждение и составлена смета на ограждение МБОУ «СОШ № 10» с. Новопокровка в 2012 году.

Для поддержания беспрерывной связи в 93,4% учреждений установлены телефонные аппараты, со списком телефонных номеров сотрудников учреждений и номерами телефонов служб экстренного вызова на рабочее место вахтёра.

В целях совершенствования системы подготовки персонала и учащихся к действиям в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций, приобретение навыков, необходимых для принятия быстрых и чётких решений, ежеквартально организовывались плановые тренировки о эвакуации учащихся образовательных учреждений в случае возникновения чрезвычайных ситуаций.

В течении учебного года проведено сто две тренировки, в которых принимали участие около 13700 человек.

Для перевозки детей в управления образованием администрации Красноармейского муниципального района имеется девять автобусов,

ПАЗ -32шт., УАЗ-220шт., ГАЗ-322шт. Имеется нехватка в автобусах количестве - 2шт. для подвоза учащихся, так как всего три автобуса соответствуют требованиям ГОСТа Р. Перевозка школьников в учебном году осуществлялась по маршрутам, согласованными с ОГИБДД РФ «Дальнереченский», а по маршруту Крутой Яр - Молодёжное перевозка осуществлялась в сопровождении работников ОГИБДД. Общее количество учащихся, подвозимых из сёл района составило 99 человек.

На организацию противопожарной безопасности образовательных, дошкольных и дополнительных учреждений было выделено 263,4тыс. руб. Сюда входит проведение замера сопротивления и испытание электрооборудования, которые проведены в МБОУ «СОШ № 10» с. Новопокровка, МКОУ «СОШ № 12» с. Вострецово, МКОУ «СОШ № 13» с. Крутой Яр и МКДОУ № 27 с. Крутой Яр.

Перезаряжено 333 огнетушителя, а так же доукомплектованы пожарные щиты в учебных учреждениях, были устранены замечания сделанные во время приёмки школ к новому учебному году.

Каждый год увеличивается поступление в образовательные учреждения оборудования, спортивного инвентаря и оборудования для столовых.

Общеобразовательные учреждения имеют 14 детских площадок, 13 спортивных площадок, 3 стадиона и 3 спортивных сооружений.

Построена новая хоккейная коробка в МБОУ «СОШ № 10» с. Новопокровка по программе губернатора «О развитии спорта в Приморском крае».

5. Меры по развитию системы образования

Перспективы развития муниципальной системы образования

Главная задача муниципальной системы образования – создание оптимальных условий для повышения качества организации образовательного процесса и качества образования в рамках реализации образовательной инициативы «Наша новая школа» и модернизации системы образования.

5.1.Обновление образовательных стандартов

Продолжение мероприятий по переходу на ФГОС НОО во всех общеобразовательных учреждениях Красноармейского муниципального района. Одним из важных направлений - осуществление муниципального мониторинга введения ФГОС.

5.2.Развитие педагогического потенциала

Для сохранения в образовательных учреждениях лучших педагогов, привлечения молодых специалистов, наполнения образовательных учреждений новым поколением учителей следует продолжить развивать имеющуюся сегодня систему материальных стимулов и внедрение моральных стимулов педагогических работников. Шире использовать механизмы новой системы оплаты труда как естественный инструмент развития и поддержки учительского корпуса, потенциала руководителей образовательных учреждений.

Важными направлениями работы должны стать организация повышения квалификации руководителей общеобразовательных учреждений на базе образовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные программы, внедрение новых моделей аттестации педагогических и управленческих кадров.

5.3.Изменение школьной инфраструктуры

Облик образовательных учреждений должен меняться не только по содержанию, но и по форме. С целью стимулирования образовательных учреждений к поиску новых решений будет осуществлена поддержка муниципальных учреждений образования, внедряющих инновационные образовательные программы в рамках плана действий по модернизации общего образования, направленных на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на период годы.

5.4.Сохранение и укрепление здоровья школьников

Самое пристальное внимание надо уделить качественной организации сбалансированного горячего питания детей, медицинского обслуживания воспитанников и учащихся школ, внедрению здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс. В 2013 году необходимо увеличить охват школьников горячим питанием, в том числе за счет привлечения родительских средств; усилить контроль за организацией рационального питания школьников; принять дополнительные меры по обновлению и замене технологического оборудования в школьных столовых.

5.5.Задачи развития дошкольного образования

Важнейшими задачами развития дошкольного образования на  учебный год остаются задачи обеспечения доступности дошкольного образования, развитие преемственности дошкольного и начального общего образования, введение Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, которые определяют основу образовательной программы детского сада и выдвигают в качестве основной цели педагогической работы развитие каждого ребенка.

6.Заключение

Анализ состояния муниципальной системы образования позволяет определить основные проблемы и наметить ключевые направления для дальнейшего развития.

Проблемы:

1. Недостаточное финансирование образовательных учреждений.

2.Высокая степень изношенности материально-технической базы учреждений образования, несоответствие ее требованиям СанПиН, ФГОС, комплексной безопасности.

3.Недостаточный приток молодых специалистов в образовательные учреждения. Старение педагогических кадров.

4. Низкие показатели качества знаний по результатам ЕГЭ, ГИА.

Основные направления деятельности муниципальной системы образования на ближайшую перспективу.

1. Дальнейшее развитие системы образования Красноармейского муниципального района, в соответствии с основными направлениями модернизации российского образования, национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в условиях обновления законодательства в сфере образования.

2.Повышение качества образования, его доступности и вариативности.

3. Дальнейшее внедрение системы независимой оценки качества образования.

4.Создание условий для безопасного пребывания учащихся и воспитанников в образовательных учреждениях.

5. Совершенствование организации воспитательной работы в образовательных учреждениях:

- реализация программ и систем воспитательной деятельности, направленных на развитие одаренных детей, детей с ограниченными возможностями здоровья;

- создание условий в ОУ района способствующих осознанному участию школьников в социально-значимых акциях, осознанию личной причастности к судьбе школы, села, большой и малой родины;

- повышение роли семьи в нравственном, гражданском патриотическом воспитании, развитию партнерских отношений в сфере: семья, школа, общественность;

6. Сохранение и укрепление здоровья детей на всех ступенях их обучения и воспитания. Активизация спортивно-массовой работы в общеобразовательных учреждениях.

7. Совершенствование межведомственных отношений в работе по профилактике безнадзорности и правонарушений среди детей и подростков.

ПРИЛОЖЕНИЯ.

Приложение 1

Охват детей образованием соответствующего уровня в учебном году:

Учреждения	учебный год	учебный год	учебный год
Дневные школы	2369	2364	2270
Вечерние школы	566	510	387
Дошкольные учреждения	864	852	890
Учреждения дополнительного образования	1710	1700	1699

Приложение 2

Результаты государственной (итоговой) аттестации по обязательным предметам:

Всего учащихся	Приняло участие в ГИА-9
2010	2011	2012	2010	2011	2012
210	202	184	,5%)	%)	%)

Приложение 3

Математика:

Год	Кол-во уч-ся	На «5»	%	На «4»	%	На «3»	%	На «2»	%	% успеваемости	% качества
2010	210	14	6,7	31	14,8	77	36,6	88	41,9	58,1	21.43
2011	201	16	7,9	29	14,4	75	37,3	81	40,3	59,7	22,4
2012	184	8	4,39	28	15,4	80	42,9	68	37,4	62,6	19,6

Приложение 4