Планирование работы библиотеки школы № 000 на учебный год

Планирование работы библиотеки школы № 000 на учебный год.

Цель работы библиотекаря: усиленная пропаганда качественной, умной книги, помощь школе в воспитании образованного, здорового

человека способного к самосовершенствованию. Приложение к плану воспитывающей деятельности школы № 8

Библиотекарь школы, А., будет работать в у. г. по теме:

«Воспитание учащихся в школьной библиотеке».

Даная тема согласуется с методической темой школы: «Развитие культурно-образовательной среды в условиях модернизации образования»

Планируемые направления работы:

№	Основные направления
1	Воспитание информационной культуры обучающихся
2	Использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР)
3	Популяризация памятных дат Российской истории
4	2012 год - Год Российской истории
5	2012 год-1150-летие зарождения Российской государственности
6	2012 год-400-летие окончания Смуты
7	2012 год-200-летие Победы в Отечественной войне 1812 года
8	2012 год-70-летие Сталинградской битвы
9	г. г. Десятилетие грамотности
10	г. г. Десятилетие действий за безопасность дорожного движения
11	Пропаганда книги и чтения, в том числе творчества писателей-юбиляров
12	Развитие семейного чтения (Работа с родителями, привлечение их к участию в мероприятиях по пропаганде книги и чтения)
13	Создание единого информационного пространства
14	Профилизация образования (обеспечение профильными учебниками, помощь в профопределении). Ориентирование учащихся на рабочие специальности
15	Воспитание гармоничного сочетания патриотизма и толерантности
16	Повышение культурного уровня учащихся
17	Работа с электронной библиотекой
18	Совместная работа с городскими библиотеками
19	Комплектование библиотеки духовно-нравственной литературой и учебниками для 4, 6, 10 классов

С целью успешной работы по выбранным направлениям планируется провести следующие мероприятия:

Табл 1

Выставки	Беседы. Библ. уроки	Конкурсы	Экскурсии	Работа с педагогами
Выставки к юбилейным датам, красным дням календаря «Правила движения знай и всегда их соблюдай» «Любимая книга нашей семьи» «От войны к миру» «Что читали наши родители» «Дружат дети всей Земли» 100 л. со д. р. Михалкова «Дядя Стёпа Михалков» 65л. «Вредные советы» «Наш дом-планета Земля» «Навечно в памяти народной» (Минин и Пожарский) «400 л. освобождения Москвы от вражеского нашествия» «400 л. роду Романовых» «Мир книг и журналов- он твой» «В библиотеку всей семьёй» «Спорту-да, наркотикам-нет!» «Её величество- «Книга» «Государственные символы России» «Стихотворению «Бородино» 175 лет» «Герои войны 1812г.»	Продолжить работу со списком «Что нам читать?», обновить содержание «Читайки-это мы!» «ЗОЖ-это для нас!» «Детские периодические издания» Структура книги. Справочные издания. ГПД, 1-4 кл. Первое знакомство с библиотекой. 1-4 кл. Виды информации, новые носители. 1-4 кл. Справочно-поисковый аппарат библиотеки 5-11 кл. Поиск информации в Интернет 5-11 кл. * «Дом Павлова»-95 лет герою Сталинградской битвы К 130-летию беседа о жизни и творчестве «Дружба дороже богатства» «Учись быть бережливым» «Славься, Отечество наше свободное!» «Служение Родине» (подвиг И. Сусанина) «Я памятником стал, но я живу» (презентация «Памятники ВОВ Зеленограда» «Мой папа-рабочий!»	Оказывать помощь участникам школьных, городских литературных конкурсов и др. Принять участие в V Московском фестивале «Книга собирает друзей» Принять участие в окружном конкурсе «Читаем вместе в классе и семье» Принять участие в окружном конкурсе «Неделя дет. книги» Участвовать в городском конкурсе рисунков Участвовать в окружном конкурсе «Знатоки книги» Участвовать в окружном конкурсе «Мама, папа, я- с книгой лучшие друзья»	Организовать посещение библиотеки Д/с № 000, № 000 на зимних и весенних каникулах Посетить открытые мероприятия на Неделе детской книги в школе № 000 Пригласить учащихся школы № 000 на свои открытые мероприятия «В библиотеку всей семьёй» (экскурсии для родителей)	Информировать предметников о новых поступлениях (выставки, выступления на МО) Оказывать помощь в поиске материалов по теме урока, в том числе и с использованием Интернет Подбирать литературу для проведения кл. часов, родительских собраний Совместно выявлять неуспевающих учащихся, выяснять причину и оказывать им всяческую поддержку Вместе с педагогами- предметниками составить дополнительный заказ учебной литературы на 3,5 классы, духовно- нравственной литерат., учебников для 4,6,10 кл. С целью более тесного сотрудничества с гор. библ. запланировать с кл. рук. посещение учащимися ЦРДБ №2 и 68 гор. библиотеки. Организовать библ.- передвижку с 68 гор. библиотекой (в случае если нет нужного кол. произведений к уроку) (По запросу педагога)

Помогать учащимся правильно формулировать свой запрос. Учить определять правильная ли получена информация. Учить критически оценивать полученную информацию.

Рейды	Радиосообщения	Учётные работы
«Сохраним учебники» ( 2 раза в год) Продолжить работу «Книжкиной больницы» с привлечением библиотечного актива «Книга-подарок первокласснику» «Выпускник! Подари школе книгу!»	«Как уберечь себя от мошенников в Интернете» «Всемирная сеть и совсем не детская информация» «Опыт работы в сети должен быть не только полезным, но и максимально позитивным» «СМИ и молодёжь» «Права человека и детство» «Я помню и горжусь» «Если ты попал в беду»	Продолжить работу с традиционными и электронными версиями каталогов и картотек Вести журнал учёта работы на компьютере Проводить регулярный инструктаж учащихся Продолжить работу с бланком-заказа (с учётом требований предметников) Провести списание ветхой и устаревшей литературы, вести реставрационные работы Комплектовать библиотечные фонды учебной, художественной и методической литературой В каждом триместре проводить анализ читательских формуляров, выявлять малочитающих учащихся Вести журнал выдачи учебников Участвовать в создании и движении резервного фонда учебников с другими библ, города Вести работу с картотекой «Профориентация» Активнее работать с электронными библ, и развивать взаимодействие с городскими библиотеками

Повышение квалификации:

Участвовать в семинарах, совещаниях, совместных мероприятиях с другими школами и детскими библиотеками города

Изучать профессиональную литературу

Изучать и использовать опыт других библиотекарей

Осваивать и использовать в работе материалы сайта «1 сентября»

Обратить внимание:

1. Своевременно заказать учебную литературу для 3 и 5 классов, духовно-нравственную литературу, учебники для 4,6.10 классов.

2. Обеспечить учебно-воспитательный процесс учебной, художественной и методической литературой.

3. Больше внимания уделять неуспешным, немотивированным учащимся.

4. Применять новые умения в работе с современными носителями информации.

5. Следить за рекламой издательств, печатающих учебную, методическую литературу и доводить информацию до предметников.