Приложение 12. Правила игры «Лосось-нюхач».
ИГРА «ЛОСОСЬ – НЮХАЧ»
1. Создайте свой воображаемый «родной водоток»: сомните бумажную салфетку, обрызгайте или облейте ее «образцом запаха» и поместите в картонный стаканчик. Затем поставьте на него сверху такой же, только перевернутый, и склейте их вместе скотчем. Поставьте конструкцию так, чтобы салфетка находилась в ее верхней половине. На дне нижнего стаканчика напишите название этого воображаемого потока. Внешне все стаканы должны выглядеть одинаково.
Примечание: Лучше использовать те запахи, которые нельзя узнать по названию, чтобы во время урока учащиеся держали в памяти именно запах, а не его название. Попытайтесь избежать внешних различий между стаканчиками, чтобы учащиеся не имели подсказок во время поиска «родного потока».
2. Запомните запах «своего» водотока. Теперь имитируем процесс, когда смолты покидают дом и уходят в океан. В это время можно выполнить какую-то деятельность вне класса. Когда придет время, учитель позовет вас обратно в класс.
3. Найдите «родной водоток», используя обоняние и память о запахе. Опишите, как вы узнали, что находитесь в нужном месте.
4. Обсудите вместе свои впечатления: что вы почувствовали, когда, наконец, нашли «родной водоток»?
