МОУ «Волоконская средняя общеобразовательная школа имени »
Урок:
Учитель обществознания МОУ «Волоконская средняя общеобразовательная школа имени » Большесолдатского района
Волоконск 2009
Тема: Избирательный процесс: структура и стадии.
Круглый стол с элементами деловой игры.
Цели урока: - рассмотреть формы участия граждан в политической жизни страны;
- охарактеризовать избирательный процесс и его основные стадии;
- показать важность и значимость выборов в политической жизни страны;
- продолжить работу над формированием умений творчески мыслить, анализировать источники, рассуждать, оперировать знаниями по конкретной проблематике, делать выводы и применять полученные знания для объяснения политических явлений;
- продолжить работу по правовому воспитанию, формированию социально – активного поведения, активной жизненной позиции и гражданского долга.
Основные понятия: избирательное право, избирательный процесс и его стадии, избирательная комиссия, предвыборная агитация, избирательный бюллетень, кабина и урна для голосования, абсентизм, электорат.
Оборудование, материалы:
1.Презентация на экране.
2.Избирательная кабина, урна для голосования, избирательный бюллетень, список избирателей.
3.Текст Конституции РФ.
Ход урока
Тема сегодняшнего урока «Избирательный процесс: структура и его стадии», и она очень важна и актуальна сейчас.
Сегодня в силу своего возраста Вы пока не имеете такого почётного права, как голосовать, принимать участие в выборах. Но через год - два года Вам исполнится 18 лет, и Вы будете полноправными участниками политической жизни страны, будете влиять на принятие важных государственных решений, на судьбу страны. И сегодняшний наш урок – круглый стол с элементами деловой игры мы посвятим будущим выборам Президента РФ.
По окончании урока Вы должны знать:
- какие существуют формы участия граждан в аполитической жизни страны; - что такое избирательный процесс;
- основные стадии избирательного процесса.
Должны уметь:
- творчески мыслить, рассуждать
- анализировать источники и делать выводы;
- применять полученные знания для объяснения политических явлений.
Поэтому не случайно эпиграфом к уроку мы взяли слова немецкого философа XIXb. Карла Ясперса: «Свобода возможна только при демократии, то есть при доступном для всех участии в волеизлиянии».
Вопрос: Как граждане могут участвовать в политической жизни? Какие существуют формы участия?
( Ответ: Граждане могут: 1.участвовать в собраниях, митингах (Конституция РФ ст.31.)
2.агитировать за ту или иную политическую партию – распространять листовки, брошюры, книги.
3. обращаться в парламент или местные органы власти с предложениями и проектами (Конституция РФ ст.33.)
4.голосование, участие в выборах.)
Избирательным правом обладают только граждане государства. В нашей стране существует специальное законодательство, регламентирующее этот процесс (Конституция РФ, Федеральное законодательство)
Вопрос: Каким может быть избирательное право?
( Ответ: Пассивным – право гражданина быть избранным.
Активным – право гражданина участвовать в выборах главы государства и представительных органов власти).
Выборы являются одним из высших непосредственных выражений власти и воли народа.
В своей жизни мы очень часто доверяем себя профессионалам – врачам, педагогам и многим другим людям, от которых зависят не только наши успехи, но и жизнь.
Без профессионалов, на которых мы могли бы положиться, наша жизнь была бы невозможна. Но есть в нашей стране одна особая профессия или правильнее сказать должность, от которой зависит судьба всей страны всего народа. Это должность Президента.
Вопрос: Кем является Президент?
( Ответ: Главой государства, гарантом Конституции, прав и свобод человека и гражданина; Верховным главнокомандующим Вооружёнными силами. Президент страны – самая высокая и ответственная должность, которую может занять гражданин России. (Конституции РФ глава 4 ст.80,87.)
Вопрос: Кто может быть Президентом?
(Ответ: Президентом может стать только гражданин, достигший 35 лет, не 10 лет, проживающий на территории России, избранный открытым голосованием. Избирается сроком на 6 лет, более 2-х сроков подряд занимать этот пост нельзя.)
На самом деле Президентом может стать только человек, которому доверяет народ.
Вопрос: Каковы основные принципы проведения выборов в РФ?
( Ответ: Участие в выборах является свободным и добровольным. Подготовка и проведение выборов проводится открыто и гласно. Избирательное право в нашей стране всеобщее, равное, прямое при тайном голосовании.
Свободное добровольное участие в выборах означает, что никто не вправе оказывать воздействие на гражданина с целью принудить его к участию или неучастию в выборах либо воспрепятствовать его свободному волеизъявлению.
Всеобщее избирательное право – это означает, что к выборам в РФ допускается практически всё взрослое население независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, членства в организациях. Ограничения: возраст, дееспособность, нахождение в местах лишения свободы по приговору суда.
Равное избирательное право – это означает, что каждый участвующий в выборах имеет одинаковое количество голосов, которые имеют одинаковый вес. При образовании избирательных округов и участков должно соблюдаться требование равенства численности избирателей в них.
Прямое избирательное право – это означает, что избиратели голосуют на выборах «за» или «против» кандидатов непосредственно и лично.
Принцип тайного голосования – призван исключить возможность какого – либо контроля за волеизлиянием гражданина.)
Порядок и основные стадии в организации выборов называется избирательным процессом.
Процедура голосования во всех странах примерно одна и та же.
Вопрос: Каковы же стадии избирательного процесса?
( Ответ: Избирательный процесс включает в себя следующие основные стадии:
1.Назначение выборов.
2.Организация избирательных округов, с приблизительно равным числом избирателей.
3.Создание избирательных комиссий, обеспечивающих подготовку и проведение выборов.
4.Регистрация избирателей, составление списков избирателей.
5.Выдвижение кандидатов на должность Президента, их регистрация.
6.Предвыборная компания. ( Прежде чем кандидата вносят в список для голосования он должен: а) собрать нужное количество подписей своих избирателей; б) заручиться финансовой поддержкой влиятельных организаций; в) обнародовать свою политическую программу.)
7.Тайное голосование: а) использование одинакового для всех избирательных округов списка кандидатов; б) присутствие сторонних наблюдателей, контролирующих правильность процедуры голосования.
8.Подведение итогов (выборы считаются состоявшимися при явке 50%+ 1голос.)
9.Официальное опубликование результатов голосования.
Круг избирателей, голосующих за какого-либо кандидата на президентских выборах, называется электоратом. Кандидаты в Президенты борются вначале за создание своего электората, затем за его расширение и удержание.
Каждый электорат имеет свою специфику. Будущий Президент должен заручиться поддержкой всех или самых крупных электоратов.
Кандидаты в Президенты конкурируют между собой за избирателей.
Вопрос: Какие средства используют кандидаты в этой борьбе, для того, чтобы одержать победу на выборах? Какие правила необходимо соблюдать при этом?
( Ответ: Каждый кандидат, чтобы привлечь избирателей, информирует их о своих целях и задачах. Информационные материалы размещаются в средствах массовой информации (СМИ), на TV. Они должны быть объективными, достоверными, не должны нарушать равенство кандидатов.
Предвыборная агитация может проводиться посредством проведения массовых мероприятий (собраний, встреч с избирателями, митингов, публичных дебатов.)
Запрещается привлечение к предвыборной агитации лиц, не достигших возраста 18 лет на день голосования.
Предвыборные агитационные материалы могут вывешиваться на зданиях и сооружениях только с согласия владельцев.
Запрещается агитация, направленная на пропаганду войны, возбуждающая социадьную, религиозную ненависть и вражду.
Запрещается осуществлять подкуп избирателей: вручать деньги, подарки, бесплатно распространять любые товары, за исключением значков.
Кандидаты не должны использовать такие средства, которые способны нанести ущерб чести, достоинству и репутации других кандидатов.
Итак, кандидаты в Президенты конкурируют между собой за избирателей. Удастся ли нашим кандидатам в Президенты, баллотирующимся от ведущих политических партий завоевать большинство голосов избирателей 10класса.
Мы сейчас с Вами проиграем наиболее важную и значимую стадию избирательного процесса – обнародование политической платформы и процедуру голосования.
У нас есть свои кандидаты в Президенты, которые в качестве домашнего задания подготовили программу « Если бы я стал Президентом…». Сейчас они кратко осветят свои главные цели и задачи, которые ставят перед собой.
Ребята, Вам предстоит внимательно выслушать, а потом отдать свой голос за того, чья политическая платформа выражает ваши интересы, привлекает вас. Кому бы вы доверили своё будущее.
Предоставляем им слово:
1.Багдасарян Давид – «Единая Россия». 2.Госпадарёва Ольга – КПРФ.
3.Валиев Самурад – ЛДПР.
А теперь, проведем процедуру голосования. Каждый избиратель получает бюллетень, в который внесены фамилии кандидатов.
Представим, что наступил день голосования и Вам нужно сделать свой выбор, очень ответственный.
Подсчёт голосов: счётная комиссия.
Во время подсчёта голосов.
Ребята, ну а сейчас давайте проверим, как Вы усвоили последовательность стадий избирательного процесса. Проверьте себя.
Каждый получает лист, на котором написаны стадии избирательного процесса. Они написаны в неправильной последовательности, причем одна из стадий отсутствует.
Задание. Вам нужно заполнить схему избирательного процесса, расположив стадии в правильной последовательности. Какая стадия пропущена? Один из Вас эту же работу выполняет на доске.
Вопрос: От чего зависит политическая активность населения? Почему многие люди пассивны? Не принимают участие в голосовании?
(Ответ: Голосование зависит от множества факторов: пола, возраста, партийной принадлежности, социального происхождения, религии.
Исследования показали, что женщины участвуют в выборах реже, чем мужчины; молодежь хуже пожилых людей.
Участие в выборах зависит от социального статуса и образования. Чем
выше статус человека, тем активнее он принимает участие в голосовании. Более образованные люди охотнее идут на выборы.
Как показывает практика, на политические предпочтения большое воздействие оказывает семья. Большое количество молодых людей (18 –20 лет) выбирает того кандидата, которого выбрали их родители.
Вопрос: Практика показывает, что самый активный электорат – люди старшего поколения. Почему молодёжь менее активна? Должна ли она быть более активной и почему?
Объявление итогов голосования. Поздравления.
При вступлении в должность Президент приносит народу присягу (Конституция РФ ст.82).
Итоговый вопрос: Ребята, давайте подытожим наш сегодняшний урок. В чём важность и значимость выборов, голосования в жизни общества и государства?
Голосование – это проявление подлинной демократии, воли народа.
Участвуя в выборах, мы выбираем не только Президента, но и своё Будущее.
От правильного нашего выбора зависит судьба России, её будущее. И мы за это будущее в ответе. Поэтому должны проявлять свой гражданский долг, свою гражданскую позицию и не быть равнодушными.
Важно, чтобы выборы проходили через сердце каждого, как событие, от которого зависит наше будущее.
И я надеюсь, что сегодняшний наш урок не пройдёт бесследно. И через 3 года, когда мы будем выбирать нового главу государства, Вы будете самыми активными избирателями.
Приложения
Материалы в Электронном виде
1.Видеосъемка урока
2.Презентация к уроку.
3.Разработка урока.
3.Бланки избирательных документов.
НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ О ВЫБОРАХ
1.Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993г.)
2.Федеральный закон от 01.01.01г. №67 –ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации».
3.Федеральный закон от 01.01.01г.№ 000 –ФЗ «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации».
4.Федеральный закон от 01.01.01 № 19 –ФЗ «О выборах Президента Российской Федерации».
5.Закон Курской области. Избирательный Кодекс Курской области от 01.01.01 года № 29 –ЗКО.
ИНТЕРНЕТ – РЕСУРСЫ
1. Официальная страница Центральной избирательной
Комиссии Российской Федерации в сети Интернет http://www. *****/
2.Официальная страница Избирательной комиссии
Курской области в сети Интернет http://www. kursk. *****/
ИЗБИРАТЕЛЬНЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ
Для голосования на выборах Президента (подпись члена ИК.)
МОУ «Волоконская средняя общеобразовательная МП
Школа имени Героя Советского Забояркина». (печать школы )
Разъяснение порядка заполнения избирательного бюллетеня.
Поставьте любой знак в пустом от фамилии только одного зарегистрированного кандидата, за которого Вы голосуете. Избирательный бюллетень, в котором любой знак проставлен более чем в одном квадрате либо не проставлен ни в одном из них, считается недействительным.
ФИО кандидата | Сведения о кандидате | |
Багдасарян Давид Александрович | 1991года рождения, ученик 10 класса, выдвинут от партии «Единая Россия» |
|
1992 года рождения, ученица 10 класса, выдвинута от КПРФ |
| |
Валиев Самурад Илгарович | 1992 года рождения, ученик 10 класса, выдвинут от ЛДПР. |
|
Выборы Президента Российской Федерации
8 апреля 2009 года.
Список избирателей 10-го класса
| |||
№№пп | Фамилия, имя, отчество избирателя | Подпись избирателя при получении бюллетеня | Подпись члена избирательной комиссии, выдавшего Избирательный бюллетень |
1. | |||
Верно: Классный руководитель _______________
ВЫБОРЫ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
8 апреля 2009 года
ПРОТОКОЛ
Избирательной комиссии о результатах выборов
Избирательная комиссия установила:
Число избирательных бюллетеней, содержащихся в ящике для голосования | |||
Число избирательных бюллетеней, содержащихся в ящике для голосования и признанных недействительными и не установленной формы | |||
Фамилии, имена, отчества внесённых в избирательный бюллетень зарегистрированных кандидатов | |||
БАГДАСАРЯН ДАВИД АЛЕКСАНДРОВИЧ | |||
ГОСПОДАРЁВА ОЛЬГА АЛЕКСЕЕВНА | |||
ВАЛИЕВ САМУРАД ИЛГАРОВИЧ | |||
Председатель комиссии ________________________ _______________
Члены комиссии ________________________ _______________
_________________________ ______________
Протокол подписан:»___» _____________ 200__ года в ___ часов ___минут.
