Планирование развития воспитательной системы
в учебном году
I. Цели и задачи воспитания МОУ СОШ №41 на учебный год
Цель воспитательной системы школы:
Развитие личности ребёнка на основе представлений об общечеловеческих нравственных ценностях, способной самостоятельно строить свою жизнь в окружающем мире.
Задачи:
1. Создание воспитывающей среды, обеспечивающей социализацию каждого ребенка.
2. Формирование у ребят ответственности, правосознания через внедрение программ правового образования.
3. Развитие самоуправления учащихся, предоставление им реальных возможностей участия в управлении образовательным учреждением, в деятельности творческих и общественных объединений.
4. Воспитание учащихся в духе демократии, личного достоинства, уважения прав человека, гражданственности, патриотизма.
5. Вовлечение учащихся в систему дополнительного образования с целью обеспечения самореализации личности.
6. Создание условий для участия семей в воспитательном процессе, привлечение родителей к участию в самоуправлении школы.
7. Обеспечить методическую и психологическую готовность педагогов к моделированию и построению воспитательной системы класса.
8. Профилактика правонарушений и преступлений среди учащихся школы.
II. Основные мероприятия с обучающимися (по направлениям деятельности воспитательной системы)
Направления деятельности воспитательной системы:
1. Военно - патриотическое воспитание.
В течение года:
а) участие в городской программе «Память» 9-10кл.
б) встречи с ветеранами ВОВ, курсантами ВМИ.
в) экскурсии в музей воинской славы, школьный музей народного образования Томской области..
г) встречи с работниками военкоматов.
д) классные часы, посвященные 67-й годовщине Победы над фашизмом.
ж) участие в городских играх «Рубеж», «Зарница»
месяц | мероприятие | Сроки проведения | Ответственные |
Сентябрь | Старт городской патриотической программы «Память» Выбор актива, формирование органов ученического самоуправления 3 .Старт городской краеведческой программы «Люби и знай свой город и край» | 21.09 19.09- 23.09. по отдельному плану | , руководитель кружка « Память» Классные руководители, зам. директора по ВР Руководители кружков « Юный краевед» и « Школа экскурсоводов» |
Октябрь | 1. День старшего поколения. 2. День Учителя( концерт - капустник). 3. День самоуправления. Экскурсия в Музей народного образования г. Томска и Томской области « Великие Кадеты России» | 1.10. 05.10 | Классные руководители, офицер - воспитатель кадетского класса, руководитель музея истории народного образования г. Томска и Томской области |
Ноябрь | Подготовка ко второму и третьему этапу городской программы «Память» Выборы президента ученического самоуправления. Мероприятия, посвящённые Дню рождения школы. Мероприятия, посвящённые Дню матери. Встреча с участниками ВОВ, ветеранами локальных войн и военных конфликтов. | В течение месяца 14.11-19.11 14.11-19.11 21.11-26.11 11.11.2011 | Объединение « Память» , классные руководители, офицер - воспитатель кадетского класса, руководитель музея истории народного образования г. Томска и Томской области |
Декабрь | 1. Выполнение творческого задания городской программы «Память» 2. День Конституции РФ. Тематические классные часы 1-11 класс. 3. « День Героя» для кадетского класса | 5.12 12.12. 09.12.2011 |
Кл. руководители |
Январь | 1. Подготовка викторины «Героическая история» 9-11 классы | 27.01 | |
Февраль | 1.Конкурс стихотворений, посвященный 67-й годовщине Победы 1-11 класс 2.Конкурс патриотической песни 5-11 класс 3. Военизированная игра на местности 4. Городская игра «Рубеж» | 21.02 22.02 24.02 | классные руководители |
март | 1. Подготовка к смотру строя школьных команд в Лагерном саду | В течение месяца | |
Апрель | 1. Конкурс рисунков «Пусть всегда будет солнце!» 1-4 классы 2. Смотр строя в Лагерном саду 3. Блиц-турнир «Летопись войны» 4. Ритуальный урок | 20.04 1.04 28.04 18.04 | |
май | 1. Праздничный концерт для ветеранов микрорайона, участников локальных войн и конфликтов, посвященный 67-й годовщине Победы 2. Операция «От сердца к сердцу» 3. Вахта Памяти в Лагерном саду 4. Участие в митинге Памяти в Лагерном саду 5. Финал программы «Память» | 4.05 1-9.05 7-9.05 9.05 12.05 | , Классные руководители |
июнь | 1. День Памяти и скорби | 22года | , офицер - воспитатель кадетского класса, руководитель музея истории народного образования г. Томска и Томской области |
2. Программа «Здоровье и развитие молодёжи».
В течение года
а) плановые медицинские осмотры учащихся
б) Дни Здоровья (сентябрь, декабрь, март, май)
в) консультации психологов, врача детей и родителей
г) работа по программе «Изменение» 8-9 классы
д) проведение классных часов о вреде наркомании, алкоголизма
и курения
е) проведение дней профилактики правонарушений и преступлений среди
учащихся школы
ж) участие в городской программе « Здоровье и развитие молодежи».( по отдельному плану)
месяц | мероприятие | Сроки | ответственные |
сентябрь | 1. День здоровья (спортивно - экологический праздник) 2. Составление социального паспорта школы. Сравнительный анализ с прошлым годом 3. Районные и городские спортивные соревнования по футболу и легкой атлетике 4. Инструктажи по технике безопасности с учащимися 5. Учебные тренировки «Эвакуация при пожаре» 6. Старт городской программы « Здоровье» | 30.09 1-20.09 20.09 1.09 14.09 14.09. |
классные руководители , Классные руководители Классные руководители, |
октябрь | 1. Походы учащихся по окрестностям города. 2. родительский урок | 1-15.10 | Классные руководители |
ноябрь | 1. Неделя Здоровья с привлечением специалистов областного центра медицинской профилактики 2. День отказа от курения. Акция «Обменяй вонючую гадость на сладкую радость» | 14-18.11 19.11 |
, Ученический совет школы |
декабрь | 1. Декада инвалидов 2. Беседы врача «Как уберечь себя от простудных заболеваний» | 1-10.12 в течение месяца | Классные руководители Врач |
январь | 1. Открытие зимнего лыжного сезона 2. Классные часы «Наркомания-знак беды» | 16.01 18.01 |
Классные руководители |
февраль | 1. Спортивно - туристические состязания «Школа выживания» | 24.02 | , |
март | 1. Беседы врача по классам «Сезонные заболевания» 2. Весенняя спартакиада | В течение месяца 13-17.03 | |
апрель | 1. Президентские тесты 3, 6, 9 классы 2. День защиты детей в чрезвычайных ситуациях | 24-29.04 28.04 | , |
май | 1. Формирование оздоровительных лагерей. Разработка программы лагеря 2. Городские эстафеты по легкой атлетике | В течение месяца 1-9.05 | Директор лагеря , |
июнь | 1. Работа пришкольного оздоровительного лагеря «Дружба» | 1-23.06 | Директории лагеря, педагоги, работающие в лагере |
3. Правовое воспитание.
В течение года
а) проведение классных часов по обучению правам человека
б) публикация методических разработок по обучению правам человека в бюллетене «Образование и права человека»
в) участие в городской программе «Учимся жить вместе» ( по отдельному плану)
месяц | мероприятие | Сроки | ответственный |
Сентябрь | 1. Старт программы «Учимся жить вместе» 2. Конкурс рисунков «Томск – город прав человека!» 3. Работа в классах над правилами поведения учащихся | 21.09. 19.09-23.09. в течение месяца | , , , Ученический совет школы |
Октябрь Ноябрь | 1.Участие в международных акциях в защиту прав человека | В течение месяца | , |
Декабрь | 1. Неделя прав человека | 5. | , классные руководители |
Январь Февраль | 1. Классные часы «Мальчики и девочки – равные права!» | В течение месяца по планам классных руководителей | Классные руководители |
Март | |||
Апрель | 1. Участие в подведении итогов городской программы «Учимся жить вместе!» | , классные руководители | |
Май | 1.Конкурс рисунков ко дню защиты детей «Защитим детство!» | 25-31.05 | , классные руководители |
Июнь | 1. Работа оздоровительного лагеря. Занятия по правам человека в отрядах | 1-23.06 | Диренктор лагеря педагоги, работающие в лагере |
4. Развитие ученического самоуправления.
В течение года
а) Заседания Большого и Малого ученических советов –
б) Работа комитетов по графику
в) Текущая работа Школьной службы безопасности
г) работа в городском ДЮПе ( по отдельному плану)
План работы Ученического совета школы на учебный год
месяц | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
Сентябрь | 1. Формирование органов ученического самоуправления. 2. Создание стенда « Ученическое самоуправление» | До 23.09. В течение месяца |
, пресс-центр |
Октябрь | 1. Выборы в городской детско-юношеский парламент 2. Сбор по итогам 1 четверти 3. Осенняя сессия Ученического совета 4. День самоуправления | 29.10. 26.10 20.10. 5.10. | . , председатель Ученического совета Председатель совета Председатель Ученического совета Педседатель Ученического совета |
Ноябрь | 1.Выпуск школьной газеты «Школьный вестник» 2. Акция отказа от курения 2. Сессия Ученического самоуправления 2. Старт конкурса « Лучший класс» и « Здоровый класс» 3. Мероприятия ко Дню рождения школы 4. Выпуск газеты « школьный вестник» | В течение месяца 19.11. 16.11. с 14.11. с18.11. 21.11. | Комитет « Свой голос» Председатель Ученического совета Ученический совет Ученический совет Пресс-центр |
Декабрь | 1. Акция по сбору вещей для малообеспеченных семей 2. Зимняя сессия Ученического совета школы 3. Неделя прав. 4. Новогодние праздники | 1-10.12 20.12. 1.12-10.12 с 26.12. | ученический совет Председатель Ученического совета Ученический совет Ученический совет |
Январь | 1. Зимняя сессия Ученического совета школы 2. Выпуск школьной газеты « Школьный вестник» | На каникулах | Президент школы. Председатель Ученического совета Комитет « Свой голос» |
Февраль | 1. Сессия Ученического совета школы | Президент школы, председатель Ученического совета | |
Март | Сбор по итогам 3 четверти Конкурс « Мисс школа» | 17.03 7.03.12. |
Ученический совет, комитет « Затейник» и « Досуг» |
Апрель | Подведение итогов участия в городских программах. | В течение месяца | |
Май | 1. Итоговый сбор органов Ученического самоуправления. Планирование работы на учебный год | 18.05 в течение месяца | , Президент школы, председатель Ученического самоуправления |
Июнь | 1. Работа оздоровительного лагеря, формирование системы самоуправления отрядов | 1-23.06 | Ученический совет школы |
5. Работа с родительской общественностью.
В течение года:
а) Индивидуальные консультации психологов родителей, учащихся школы;
б) Выступления психологов на родительских собраниях по вопросам воспитания детей (по заявкам классных руководителей);
в) Совместные рейды инспектора ОДН Советского РОВД, классных руководителей и социального педагога в неблагополучные семьи;
г) Оказание материальной помощи нуждающимся семьям (питание, учебники);
д) Работа родительского лектория по темам, определенными классными руководителями совместно с психологами школы
месяц | мероприятие | Сроки | ответственные |
Сентябрь | 1. Собрание родителей учащихся 1-го класса 2. Организационные собрания по классам 3. Выборы родительских комитетов 4. Выявление неблагополучных семей | 30.08. в теч. месяца В течение месяца | и Классные руководители Кл. руководители Социальный педагог, инспектор ОДН, классные руководители |
Октябрь | 1. Заседание общешкольного родительского комитета | 15.10 | Председатель родительского комитета |
Ноябрь | 1. День семьи, посвященный международному дню Матери | 26.11 | , классные руководители |
Декабрь | 1. Тематические собрания по классам | В теч. месяца | Классные руководители |
Январь | 1. Заседание общешкольного родительского комитета | 28.01 | Председатель родительского комитета |
Февраль | 1. Видеолекторий для родителей | В течение месяца | , |
Март | 1. Тематические собрания по классам 2. Профориентационные беседы с родителями и учащимися 9-11 классов | В теч. месяца | Классные руководители Психологи школы |
Апрель | 1. Общешкольное родительское собрание | 20.04 | |
Май | 1. Итоговые собрания по классам «Итоги года и подготовка к лету 2012 | 15-19.05 | Классные руководители |
6. Профилактика правонарушений, преступлений, безнадзорности среди обучающихся школы.
В течение года
1. Заседания Совета профилактики школы с привлечением узких специалистов
2. Совместные с инспектором ОДН Советского Р в неблагополучные семьи, в семьи «трудных» подростков
3. Приемы инспектора ОДН (2 раза в неделю, вторник и пятница )
4. Классные часы по предупреждению правонарушений и преступлений среди учащихся школы
5. Индивидуальные консультации психолога школы учащихся и их родителей
6. Занятия психолога школы по коррекции эмоционально-волевой сферы учащихся группы «риска»
7. Участие в городских программах по правам человека «Учимся жить вместе».
месяц | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
Сентябрь | 1.Составление социального паспорта школы. Сравнительный анализ с прошлым учебным годом 2.Выявление неблагополучных семей и взятие их на учет 3.Операция «Занятость». Привлечение детей «группы риска» в кружки и секции школы 4. Инструктажи с обучающимися по профилактике табакокурения, пивного алкоголизма и наркомании. | 1-30.10.09 1-20.09. 1-30.09 1-10.09 | , социальный педагог Классные руководители Классные руководители, Педагоги доп. образования |
Октябрь | 1.Психологическое тестирование детей «группы риска» 2.Общешкольное родительское собрание с приглашением инспектора ОДН, участкового милиционера, психолога, врача. | В течение месяца 6.10 | Психологи |
Ноябрь | 1.Неделя Здоровья с привлечением специалистов центра медицинской профилактики 2.День отказа от курения 3. День профилактики в школе | 14.11-18.11 19.11 9.11. |
Ученический совет школы |
Декабрь | |||
Январь | 1.Просмотр видеофильмов о вреде наркомании и алкоголизма | В течение месяца | Классные руководители |
Февраль | 1.Экскурсия в детскую колонию для учащихся группы риска | 1-10.02 | |
Март | 1.Повторное тестирование детей группы «риска» | В течение месяца | Психологи |
Апрель | 1.День профилактики 2.День защиты детей в чрезвычайных ситуациях 3.Общешкольное родительское собрание | 12.04 21.04 20.04 |
, |
Май | 1.Снятие с внутришкольного учета 2.Устройство «трудных» на лето 3.Отчет классных руководителей о работе с «трудными» | 16.05 в течение месяца | Совет профилактики, классные руководители |
июнь | 1. Работа пришкольного оздоровительного лагеря | 1-23.06 | Директор лагеря педагоги, работающие в лагере |
7. Коллективно-творческие дела
№ | Мероприятия | сроки | ответственные | примечания |
День Знаний (1-11 класс) | 1.09. | , кл. рук. | ||
Спортивно - экологический праздник « Золотая осень» | 30.09. | Классные руководители, | ||
День Учителя ( весёлый капустник). День самоуправления. | 5.10. | , учителя-предметники | ||
Выборы в детско-юношеский парламент (9-11 класс) | 28.10. | Ученический совет школы | ||
День рождения школы. | Совет школы, Ученический совет, классные руководители | |||
День семьи, посвященный Международному дню Матери (1-11 класс) | 26.11 | Совет школы, классные руководители | ||
Новогодние представления. Дискотека. (1-11 класс) | 28-29.12 | Совет школы, классные руководители | ||
Фестиваль школьных талантов «Школьные звезды» (1-11 класс) | 27.01 | Классные руководители. | ||
Конкурсная программа «Счастливая пара» (8-11 класс) | 14.02 | , Ученический совет | ||
Конкурсная программа «России верные сыны» (5-11 класс) | 21.02 | , | ||
Конкурсная программа «Мисс школы -2006» (5-11 класс) | 7.03 | , Классные руководители | ||
Юморина | 11.04 | Классные руководители | ||
Конкурс «Ученик и ученица года» | 21.04 | Классные руководители, . | ||
Праздник «Последний звонок» | 25.05. | , классные руководители выпускных классов |
III. Социальное партнерство
ОДН Советского РОВД (по отдельному плану)
ЦДТ « Луч» (по отдельному плану)
ДЮЦ « Сатурн» ( по отдельному плану)
ОДЮБ ( по плану библиотеки)
ДДиЮ « Факел»
IV. План внутришкольного контроля
1. Текущий контроль
- дежурство по школе (соблюдение графика дежурства, выполнение обязанностей дежурного класса и дежурного учителя) - еженедельно
- Проверка дневников - 1 раз в четверть
- Проверка журналов педагогов дополнительного образования -1 раз в четверть
- Проверка посещаемости обучающимися кружков и секций - 1 раз в месяц
- Организация коллективно-творческих дел - еженедельно
- Профилактическая работа с детьми группы риска - еженедельно
Планируемые результаты
· Наличие в школе среды, комфортной для совместного общения детей и взрослых.
· Сформированность у детей навыков реализации своих прав и свобод, не нарушая прав и свобод других граждан.
· Чувство ответственности за свои поступки и свой выбор перед обществом и государством, чувство патриотизма и гордости за свое Отечество
· Способность самостоятельно принимать решения и нести за них ответственность
· Снижение вероятности девиантного поведения детей и подростков.
· Сформированная потребность в здоровом образе жизни и негативное отношение к пагубным привычкам


