Приложение 1

Поурочное планирование

по интегрированному курсу

«Истоки»

5-9 классы

г. Кострома

2010

5 класс

№ урока

Тема

Урок 1

Как христианство пришло на Русь

Урок 2

Подвиг

Урок 3

Заповеди блаженств

Урок 4

Зачем творить добро?

Урок 5

Чудо в жизни христианина

Урок 6

Православие о Божием суде

Урок 7

Таинство причастия

Урок 8

Монастырь

Урок 9

Отношение христианина к природе

Урок 10

Христианская семья

Урок 11

Защита Отечества

Урок 12

Христианин в труде

Урок 13

Любовь и уважение к Отечеству

Урок 14

Проектная деятельность

Урок 15-16

Выступление учащихся с творческими работами

Уроки 17

Защита проектов

Урок 18

Семь чудес России

Урок 19

Кострома - душа России

Урок 20

Первые книги древней Руси

Урок 21

Как писали и украшали летописи.

Урок 22

Преподобный Нестор-летописец.

Урок 23

Ипатьевская летопись.

Урок 24

Ипатьевская летопись.

Урок 24-25

Особый мир монастыря.

Урок 26

Защита творческих работ «Ипатьевский монастырь – жемчужина русской православной культуры».

Урок 27-28

Когда я бываю в храме. Экскурсии по храмам Костромской области.

Урок 29

Путешествие в мир иконы.

Урок 30

Икона Феодоровской Божьей матери.

Урок 31

Благовещение Пресвятой Богородицы.

Урок 32

Проектная деятельность по теме «Рождество».

Урок 33

Выступление учащихся с творческими работами по теме «Рождество».

Урок 34

Презентация и защита проектов учащихся по теме «Рождество».

6 класс

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Урок 1

Отечество.

Урок 2

Крещение Киева и Руси.

Урок 3

Святая Русь.

Урок 4

Стольный град Москва.

Урок 5-7

Святые земли Русской.

Урок 8

Богохранимая Кострома.

Урок 9

Творческие работы учащихся «Святые земли Костромской».

Урок 10

Защита творческих работ учащихся.

Урок 11

Рождество пресвятой Богородицы.

Урок 12

Славянская азбука.

Уроки 13-14

Читаем и пишем на церковно-славянском.

Урок 15

Поклонение волхвов.

Фестиваль «Вифлеемская звезда» на Костромской земле.

Урок 16

Иоанн Предтеча.

Урок 17

Крещение Иисуса Христа.

Урок 18

Творческие работы учащихся «Кострома православная».

Урок 19

Творческие работы учащихся «Кострома православная».

Урок 20

Защита творческих работ учащихся «Кострома православная».

Урок 21

Ярослав Мудрый, невинноубиенные братья-князья Борис и Глеб.

Урок 22

Распространение христианства на Руси при Ярославе Мудром.

Урок 23

Первый русский митрополит.

Урок 24

.

Урок 25

Святой источник. Святые источники Костромского края.

Уроки 26- 27

Жизненный круг.

Урок 28

Отрочество и юность.

Урок 29

Семилетие зрелости.

Урок 30-31

Годичный круг времени. Православные праздники. Духовный смысл дней недели.

Урок 32

Творческая работа «Костромские святые».

Урок 33

Творческая работа «Костромские святые».

Урок 34

Защита творческих работ «Костромские святые».

7 класс

Урок 1

Высокий смысл человеческого труда.

Урок 2

Кострома – земля тружеников.

Урок 3

Духовный смысл крестьянского труда. Крестьяне – костромичи.

Урок 3

Духовный смысл ремесленного труда

Урок 4

Костромичи-умельцы

Урок 5

Духовный смысл купеческого труда и предпринимательства.

Урок 6

Костромичи-предприниматели. Традиции благотворительности.

Урок 7

Воинство.

Урок 8

Костромичи – защитники Отечества.

Урок 9

Священство.

Урок 10

Костромское священство.

Урок 11

Монашество.

Урок 12

Костромское монашество.

Урок 13

Духовное воинство.

Урок 14

Духовное воинство Богоявленско-Анастасииного женского монастыря Костромской Епархии РПЦ.

Урок 15

Служение Отечеству.

Урок 16

Святые дни.

Урок 17

Традиции Святых дней.

Урок

Библия. Изучение книг Ветхого Завета.

Уроки 26-33

Книги Нового Завета.

Урок 34.

Библия на Костромской земле.

8 класс

Урок 1

Творец.

Урок 2

Живоначальная Троица.

Урок 3

Живоначальная Троица в храмах Костромской области. Экскурсия (заочная экскурсия).

Урок 4

Источник творчества

Урок 5

Юрий Долгорукий – основатель г. Костромы.

Урок 6

Языки творчества. Св. Серафим Саровский.

Урок 7

Святые Земли Костромской. Сочинения учащихся.

Урок 8

Творческое служение мирян. Творцы-костромичи: , .

Урок 9-10

Любовь как высшая ценность.

Урок 11

Любовь к Богу в творчестве. Гурий Никитин – иконописец земли Костромской.

Урок 12

Любовь к Отечеству.

Урок 13

Колыбель Дома Романовых.

Урок 14

Правда.

Урок 15

Справедливость.

Урок 16

Святые Царственные страстотерпцы.

Урок 17

Святыня царского дома Романовых – икона Феодоровской Божьей Матери.

Урок 18

Образы Божьего мира в творчестве Гурия Никитина.

Урок 19

Бог и наука. Источник творчества ученого.

Урок 20

Посмотрим на самого себя.

Урок 21.

Добродетель и грех.

Урок 22.

Раскаяние, покаяние, исповедь, причастие.

Урок 23.

Жизнь православного человека.

Урок 24

Страсть, влюбленность, любовь. (Диспут)

Урок 27

Святые Петр и Феврония Муромские.

Урок 28

Семья.

Урок 29

Домострой – правила жизни или деспотизм? Урок-диспут.

Урок 30

Императри́ца Алекса́ндра Фёдоровна - пример служения в семье.

Урок 31

Творческие работы учащихся «Семья – малая церковь».

Урок 32

Защита творческие работы учащихся «Семья – малая церковь».

Урок 33-34

Презентации творческих работ на празднике семьи.

9 класс

Урок 1-2

Кострома – хранительница духовных традиций России.

Урок 3

Любовь рождается в семье.

Урок 4

Карьера. Слава.

Урок 5

Богатство.

Урок 6

Удовольствие и наслаждение.

Урок 7

Вера. Самоуверенность. Дискуссия

Урок 8

Истина в жизни человека. Путь к истине.

Уроки 9-10

Смысл жизни. Диспут.

Урок 11

Нагорная проповедь.

Урок 12

Заповеди блаженства.

Урок 13

Соль земли

Урок 14

Сказано древним

Урок 15

Милостыня втайне

Урок 16

Истинная молитва. «Отче наш». Молитвенное правило Серафима Саровского.

Урок 17

Нестяжательство

Урок 18

День завтрашний?

Урок 19

Да не судимы будете.

Урок 20

Святыня.

Урок 21.

И дано будет вам.

Урок 22.

Так поступайте и вы с ними.

Урок 23.

Тесные врата.

Урок 24

Лжепророки.

Урок 25

Царствие Небесное.

Урок 26

Милосердие.

Урок 27-29

Проектирование «Пример духовного пути в жизни костромичей».

Урок 30

Защита проектов.

Урок 31

Православие и иудаизм.

Урок 32

Православие и ислам.

Урок 33

Православие и буддизм.

Урок 34

Кострома – душа России. Круглый стол.

Литература:

1.  ИСТОКИ (Память и мудрость Отечества). Учебное пособие для 5 класса общеобразовательной школы. М., Изд. дом «Истоки», 2005.

2.  , , Мисаилова материал для 5 класса: В 2-х частях. - М.: TBS, 2001.

3.  , «Истоки-5». Общие комментарии к дидактическому материалу и тетради // Истоковедение. Т. 2. Издание 2-е. М.: TBS, 2002.

4.  , , Твардовская формы обучения (системная разработка): Методическое пособие для 5 класса. - М.: Изд. дом «Истоки», 2003.

5.  ИСТОКИ (Слово и образ России). Учебное пособие для 6 класса общеобразовательной школы. М., Изд. дом «Истоки», 2005.

6.  , Твардовская тетрадь для 6 класса. - М.: Изд. дом «Истоки», 2003.

7.  , Твардовская . Активные формы обучения (системная разработка): Методическое пособие для 6 класса. - М.: Изд. дом «Истоки», 2003.

8.  ИСТОКИ (Дело. Служение. Подвиг). Учебное пособие для 7 класса общеобразовательной школы. М., Изд. дом «Истоки», 2005.

9.  , Голубцова тетрадь для 7 класса. - М.: Изд. Дом «Истоки», 2007

10.  ИСТОКИ (Истоки творчества). Учебное пособие для 8 класса общеобразовательной школы. М., Изд. дом «Истоки», 2005.

11.  Бородина религиозной культуры: Основы православной культуры. Учебное пособие для основной и старшей ступеней образования. - Изд-е 5-е. - М.: ОПК, 2007.

12.  Бородина православной культуры: Организация курса. Лекции по ОПК. - Изд-е 2-е, испр. - М.: ОПК, 2007.

13.  Основы православной культуры и этики. Первый год обучения. Иллюстрированный материал для занятий/ Составитель , художник - . - Смоленск, 2005.

14.  Учебно-методический комплекс для средней школы. Православная культура. 5-6 классы: Экспериментальное учебное пособие / , , . - Ульяновск: ИНФОФОНД, 20с.: цвет. ил.

15.  Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» в 5-6 классах / . - Ульяновск: ИНФОФОНД, 20с. . Православная культура (духовно-нравственная культура). 5 год обучения. В 2-х книгах.

16.  Учебное пособие для средних классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. 1 издание. М., Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества. 2007

17.  . Православная культура (духовно-нравственная культура). 5 год обучения. Методический комплект для учителя в составе: методическое пособие, наглядное пособие, CD-диск. 1 издание. М., Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества. 2007

18.  . Православная культура (духовно-нравственная культура). 6 год обучения. Учебное пособие для средних и старших классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. 1 издание. М., Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества. 2007

19.  . Православная культура (духовно-нравственная культура). 7 год обучения. Учебное пособие для средних и старших классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. 1 издание. М., Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества. 2008

20.  . Православная культура (духовно-нравственная культура). 6-7 год обучения. Методический комплект для учителя в составе: методическое пособие, наглядное пособие. 1 издание. М., Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества. 2008

21.  . Духовное краеведение Подмосковья (История и культура религии (Православие)). Под. ред. . Учебное пособие для учащихся основной школы общеобразовательных учреждений Московской области. 2 издания. М., Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества. Издательство МГОУ. .

22.  . Духовное краеведение Подмосковья (История и культура религии (Православие)). Под. ред. . Методическое пособие для учителя. 2 издания. М., Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества. Издательство МГОУ.

23.  . Православная культура (духовно-нравственная культура). Программа учебного предмета. 1-11 годы обучения. 1 издание. М., Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества. 2008.

24.  . Основы православной культуры

25.  Кураев православной культуры. 4-5 классы: учебное пособие для общеобразовательных учреждений.— М.: Просвещение, 2010г.

26.  Преподавание предмета «Истоки» в школе. Региональный компонент. Методическое пособие. – Кострома: КОИРО, 2010.

Планирование разработали:

, ректор КОИРО;

, методист лаборатории проблем духовно-нравственного воспитания КОИРО.