Программа работы с классным коллективом
Цели работы по направлениям
Патриотическое направление: Знакомить с изменениями в общественной жизни страны, воспитывать чувство патриотизма.
Нравственное направление: Способствовать усвоению норм нравственного поведения, развивать коммуникативные способности, умения и навыки.
Правовое направление: Познакомить с правами и обязанности ребенка и учащегося школы, воспитывать чувство справедливости.
Эстетическое направление: воспитывать чувство прекрасного и способствовать формированию эстетического вкуса.
Здоровьесберегающая работа: учить соблюдать режим дня, правила личной гигиены, приобщать к занятиям спортом.
Экологическое направление: развивать чувство ответсвенности за сохранение природных богатств.
Работа с библиотекой микрорайона: познакомить с правилами пользования библиотечными фондами, воспитывать любовь к чтению.
Работа с родителями: способствовать повышению педагогической грамотности родителей, формированию традиций семейного воспитания.
Работа с учреждениями культуры: познакомить с культурными традициями города и республики, воспитывать бережное отношение к наследию прошлого.
Направление работы | ||||
Патриотическое направление | · Конкурс рисунков "Мой дедушка – ветеран" · Посещение школьного музея боевой славы · Музыкальная гостиная "Песни о войне" · Путешествие по календарю "Праздники все страны" | · Конкурс чтецов "Стихи о Родине" · Посещение школьного музея боевой славы · Круглый сто для книголюбов "Дети и война" (обсуждение книг о войне). | · Рисунки на асфальте "Под мирным небом" · Посещение школьного музея боевой славы · Устный журнал "Первопроходцы космоса" · Просмотр фильма о герое Российской Федерации Евгении Борисове | · Проект "Выпуск стенгазеты "Они сражались за родину" · Посещение школьного музея боевой славы · Конкурс для будущих защитников Отечества |
Нрвственное направление | · Час самосовер-шенствования "Люби все живое – о домашних и бездомных животных" · Практикум по уходу за домашними животными "Мордочка, хвост и четыре ноги" · Тренинг "Что значит быть ответственным" | · Клуб всезнаек "О лени и лентяях" · Мастерская нравственности "Составляем портрет. Эгоисты. Кто они такие?" · Тренинг по выходу из конфликтных ситуаций "Об обидах и причинах обид" | · Участие в республиканской акции "Весенняя неделя добра" · Час самооткрытия "Я и мой характер. Уживаемся ли мы?" · Выступления с благотворительными спектаклями в Центре социального обеспечения и в Доме ребенка · Клуб всезнаек "Правда и ложь – какие они?" | · Встреча с духовенством города "На пути добрых дел" · Мастерская по изготовлению кормушек для птиц "Как живете можете?" · Практикум "Составление перспективного плана "Мои мечты и мои желания. Путь их воплощения" |
Правовое направление | · Составление памятки "Права и обязанности школьника" · Клуб всезнаек "Как правильно вести себя" | · Встреча с инспектором ГБДД "Правила для пешехода – тоже закон" · Оформление уголка "Должностные обязанности учеников класса" | · Обсуждение "Декларации прав ребенка" и оформление стенда · Составление учащимися индивидуальных портфолио "Мои документы обо мне расскажут многое" | · Встреча и представителем правоохранительных органов "Жизнь в рамках закона" |
Эстетическое направление | · Презентация своего увлечения "Мир моих увлечений" · Мастерская Деда Мороза "Конкурс гирлянд" · Мастерская "Подарок маме к 8 Марта" · Самоотчет "Вот чему я научился в школьном кружке" | · Обучающая игра "Что такое правила хорошего тона?" · Мастерская Деда Мороза "Конкурс елочных игрушек" | · Литературная гостиная на базе детской библиотеки "Поэты России о временах года" · Мастерская Деда Мороза "Оформление класса к Новому году" | · Заочная экскурсия по художественным музеям страны "В мире добра, красоты и изящества" · Мастерская Деда Мороза "Подготовка театрализованного представления "Снежная сказка" |
Здоровьесберегающие мероприятии | · Информационный час "Что я знаю о спорте" · Экскурсия в зимний лес · Участие в школьных спортивных мероприятий по плану школы · День походов и экскурсий | · Практикум "Режим дня школьника" · Конкурс рисунков "Скажем нет вредным привычкам" · Участие в школьных спортивных мероприятий по плану школы · День походов и экскурсий | · Беседа с медицинским работником школы "Что я должен знать о себе и своем здоровье" · Мини-агитбригада "Без этого можно прожить" · Участие в школьных спортивных мероприятий по плану школы · День походов и экскурсий | · Турнир настольных игр · Участие в школьных спортивных мероприятий по плану школы · День походов и экскурсий |
Экологическое направление | · Экологическая экскурсия "Здравствуй, речка. Здравствуй, лес." · Тесты цикла "Любознайка" – "Овощи". · Экологическая викторина "Мир вокруг нас" | · Устный журнал "Капля море бережет" · Тесты цикла "Любознайка" – "Живая природа" · Мастерская творчества "Составляем викторины, кроссворды на экологическую тему" | · Заочная экскурсия по страницам Красной Книги Чувашии "Спаси и сохрани нас!" · Тесты цикла "Любознайка" – "Птицы" · Конкурс сочинений "Однажды в лесу" · Клуб всезнаек "Типы кормушек" | · Заочная экскурсия по страницам Красной Книги России "У природы нет рук, чтобы защищаться" · Тесты цикла "Любознайка" – Экология" · Конкурс рисунков "Редкие животные" · Творческая мастерская "Кормушка для птиц" |
Работа с библиотекой | Тематика мероприятий· "Несложно о родном городе" · "Ярмарка профессий" · "Кто придумал азбуку" · "Жалобная книга природы" · Тысяча мудрецов под одной крышей" · Обзор периодической печати для малышей | · "Пресса на все интересы" · "Чудеса рядом" · "Как стать космонавтом" · Участие в открытии модельной библиотеке · "Как у наших у ворот" (к 125-летию ) · "Прометей Чувашии" () | · "Заливается звонок" (из истории школы) · "Электронные энциклопедии" · "Поговори со мною, мама" · "Герои не умирают" · "Как слово зародилось" · "Летят перелетные птицы" | · "Моя любимая книга" · Обзор спортивных журналов "Нам со здоровьем по пути" · "Символика нашего государства" · Блиц-опрос "Десять книг, потрясших мое воображение" |
Работа с родителями | Совместные мероприятия· "Мама, папа, я – спортивная семья" · "8 Марта – праздник мам" · День походов и экскурсий Собрания· Первый раз в первый класс · Трудности адаптации первоклассников к школе · Физическое развитие школьника в начальной школе · Что посеешь, то и пожнешь | Совместные мероприятия· "Загляни в мамины глаза" · "Портрет моего папы" · День походов и экскурсий Собрания· Эмоции положительные и отрицательные · Причины и последствия детской агрессии · Наказания и поощрения в семье · Телевидение в жизни младшего школьника | Совместные мероприятия· "На старт всей семьей" · "Генеалогическое древо нашей семьи" · День походов и экскурсий Собрания· Цели и задачи нового учебного года · Еще раз о школе · Проблемы детей – из проблем семьи · Здоровые дети – здоровье нации | Совместные мероприятия· Участие в школьной спартакиаде · "От сердца – к сердцу" · "Фронтовики надели ордена" Собрания · Трудовое воспитание в семье · Профилактика вредных привычек в раннем возрасте · Традиции наших семей · Ребенок заканчивает начальную школу. |
Работа с учреждениями культуры | · Выездная экскурсия в дом-усадьбу Болдино· Выставка "Флора и фауна Присурья" (городской краеведческий музей) | · Экспозиция "История становление города Алатырь" (городской краеведческий музей)· Выставка фотографий "Родной город" | · Экспозиция "Художники-земляки" (городская художественная галерея)· Выставка рисунков Судникович (выставочный зал городского дворца культуры) | · Посещение спектакля народного театра (городской дворец культуры)· Экскурсия "Православный Алатырь" |


