Олимпиадная работа по русскому языку (районный тур). 2011/2012 уч. год
Фамилия, имя …………………………………………………
Школа ………………………………………………………….
Учитель ………………………………………………………..
Количество баллов ……….. место……….
1. Прочитай стихотворение. Вставь в слова пропущенные буквы.
Чуть со__нце пригрел__ откосы
И стал__ в л__су пот__плей,
Б__рёза з__лёные косы
Развесила с тонк__ ветвей.
Вся в бел__ платье одета,
В с__рёжках, в л__стве кружевной
Ст__ит, ярким со__цем согрета,
Она на опушк__ л__сной.
Раздели слова с пропущенными буквами на две группы и запиши их. Объясни, по какому признаку ты выполнил (а) деление слов на группы.
1 группа: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2 группа:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Определи, какое третье слово лишнее и подчеркни его:
конечно, нарочно, игрушечный;
что, чтобы, нечто;
чувство, баловство, да здравствует
3. Запиши слова в родительном падеже множественного числа:
Носок, туфля, чулок, ботинок, шляпа, яблоко, весло, апельсин, капля, знамя, сапог, блюдце, плечо, помидор, дело, валенок, место, рельс.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Прочитай текст, в котором заблудились устойчивые словосочетания. Подчеркни их и запиши верно все предложения.
Дождь лил как снег на голову. Скоро дело наладилось и пошло как сивый мерин. Я знал городские переулки как рыба в воде. Гости свалились как из ведра. Он всегда врет как по маслу. У себя во дворе Мишка был как свои пять пальцев.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Выпиши слова с приставками: доверить, домашний, доброта, добежать, докрасить, поселок, посмотрел, подарки, полевые, полка, покупка, победитель, подоконник, полянка, заботливый, забавный, прополка.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
6. Бык, петух, баран, селезень, боров, гусь, индюк, слон, медведь, волк.
А как будут называться эти животные женского рода? Запиши.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. В необычном предложении подчеркни главные члены предложения и укажи части речи:
Штеная кузра бокро бодлачит бокрёнка.
8. Запиши данные слова с предлогами в два столбика: в первый – с предлогом «о», во второй – «об»:
(о, об) Алене, (о, об) Юре, (о, об) яблоках, (о, об) огурцах, (о, об) Ольге, (о, об) ананасах.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........
9. Сколько среди слов горячий, обожжённый, яркий, красный, сгоревший таких, которые сочетаются со словом огонь?
а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 д) 5
…………………………………………………………………………………………………………..
10. Найди предложения, в которых НЕ является частью корня:
а) Вася - не (ряха), б) (Не) настье задержало нас в пути, в) (Не) надо печалиться
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
11. В каких словах нет приставки?
а) подождать б) подозрение в) подошва г) подорожник д) подолбить
12. Поставь в словах ударение в соответствии с современными литературными нормами.
Балованный, баржа, бахчевой, безудержный, арест, ветеринария, возрастной, гусеница, дециметр, зазвонить, изваяние, искра, иконопись, исчерпать, ломота, мастерски, монумент, портфель.
13. Определи смысловое различие в словосочетаниях:
подарок Коли, подарок Коле.
Ответ: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
14 .Запиши одним словом – существительным:
храбрый человек ________________ умный человек________________________
добрый человек _________________ болтливый человек____________________
ленивый человек ________________ мудрый человек_______________________
богатый человек ________________ грубый человек________________________
сильный человек_________________ весёлый человек_______________________
15. "Составь пословицы":
дружба, шило, смелый, свет, дрова, безделье, собака, дело, коса, потеха, ученье, лес, час, трусливый, время, служба, большой, кусать, маленький, мешок, лаять, утаить, камень, тьма, больше, неученье.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
16."Загадки-шутки"
1) Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело. ___________
2) Не цветы, а вянут, не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые. ___________________
3) Он в голове у легкомысленного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчезает; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит. ________________
4) Его проглатывают, когда человек очень молчалив, или держат за зубами, пытаясь сохранить секрет. __________________
17. Подбери синонимы:
страж -............................................... грядущее - ....................................................
кладезь - …………........................... вопиять - ………………………...................
врата - .............................................. зерцало - ........................................................
18. К прилагательным подбери существительные с шипящими на конце.
красивая..................................... острый.............................
чёрный......................................... золотая.............................
колючий....................................... ночная...................................
19. Закончи крылатые выражения, взятые из сказок. Поди, туда - не знаю куда, ……………………………………………………………………………
Скоро сказка сказывается, ……………………………………………………………………………
Это всё присказка, …………………………………………………………………………………….
20. Вставь вместо * предлоги. Я * утра * лесу гуляю,
* росы я весь промок.
Но зато теперь я знаю * березку и * мох,
* малину, ежевику,
* ежа и * ежиху,
* которой * ежат
Все иголочки дрожат.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Спасибо за работу!
Олимпиадная работа по русскому языку (районный тур). 2011/2012 уч. год
4 класс
Ответы
№1 За каждую верно вставленную букву – 0,25 балла.
Возможный вариант деления слов на группы: по месту, где пропущена буква (корень и окончание).
1 группа: солнце, в лесу, зелёные, потеплей, в серёжках, в листве, стоит, солнцем, лесной.
2 группа: пригрело, стало, с тонких, в белое, на опушке (макс. 3,5 балла)
№2.Ответ: игрушечный (произносится не [шн], а [чн]), нечто (произносится [чт], а не [шт]), баловство (произносится с [ф]).
(по 1 б. за каждое слово, максимальное количество – 3 б.)
№3.Ответ: носков, туфель, чулок, ботинок, шляп, яблок, весел, апельсинов, капель, знамен, рельсов, сапог, блюдец, плеч, помидоров, дел, валенок, мест,
(по 0, 5 б. за каждое слово, максимальное количество –9б.)
№4. Ответ: Дождь лил как из ведра. Скоро дело наладилось и пошло как по маслу. Я знал городские переулки как свои пять пальцев. Гости свалились снег на голову. Он всегда врет как сивый мерин. У себя во дворе Мишка был как рыба в воде.
(по 1 б. за найденный и исправленный вариант, максимальное количество – 6 б.)
№5. Ответ: доверить, добежать, докрасить, поселок, посмотрел, подарки,
покупка, прополка, подоконник.
(по 1 б. за каждое слово, максимальное количество – 9 б.)
№6. Ответ. Корова, курица, овца, утка, свинья, гусыня, индюшка, слониха, медведица, волчица.
(по 0,25 б. за каждое слово, максимальное количество –2, 5 б.)
№7. Ответ:
Штеная (прил.) кузра (сущ.) бокро (нар.) бодлачит (гл.) бокрёнка (сущ.).
(по 0, 5 б. за каждую правильно указанную часть речи и член предложения, максимальное количество – 5 б.)
№8.. Ответ: О Юре, о яблоках, об Алене, об ананасах, об Ольге, об огурцах.
(по 0, 5 б. за каждое слово, максимальное количество – 3 б.)
№9
а)
2 балла
№10
а), б)
1 балл (по 0,5 балла за каждое правильное слово)
№11
б), в)
1 балл (по 0,5 балла за каждое правильное слово)
№12
Бало! ванный, ба! ржа, бахчево! й, безу! держный, аре! ст, ветерина! рия, возрастно! й, гу! сеница, дециме! тр, зазвони! т, извая! ние, и! скра (искра!), и! конопись, исче! рпать, ломо! та, мастерски!, монуме! нт, портфе! ль.
0, 25 балла за каждое верно поставленное ударение . Максимум -3, 5 балла
№ 13
Подарок (кого?) Коли, подарок (кому?) Коле.
1 балл
№14
Храбрец, умник, добряк, болтун, лентяй, мудрец, богач, грубиян, силач, весельчак.
5 баллов (по 0,5 балла за каждое правильное слово)
№15.
Делу время – потехе час.
Ученье – свет, а неученье тьма.
Кто в лес, кто по дрова.
Шило в мешке не утаишь.
На смелого собака лает, а трусливого кусает.
Дружба дружбой, а служба службой.
Нашла коса на камень.
Маленькое дело лучше большого безделья.
Итого: 8 баллов
№16 1). Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело._____нос______
2). Не цветы, а вянут, не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые.____уши_______________
3). Он в голове у легкомысленного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчезает; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит._____ветер___________
4). Его проглатывают, когда человек очень молчалив, или держат за зубами, пытаясь сохранить секрет____язык______________макс. 2 балла (по 0,5 за ответ)
№17.
страж -..охранник............ грядущее - ....будущее..............
кладезь - колодец................ вопиять - ...взывать...............
врата - ...ворота............. зерцало - зеркало.................макс 6 баллов.
№18. Красивая (речь)............ острый.....(нож).
чёрный..(плащ).............. золотая......(рожь).....
колючий..(еж).............. ночная....(тишь)........ макс 6 баллов.
№19. Поди, туда - не знаю куда, принеси то, не знаю что.
Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.
Это всё присказка, а сказка впереди. макс 4 балла
№20. Я с утра в лесу гуляю,
от росы я весь промок.
Но зато теперь я знаю про березку и про мох,
про малину, ежевику,
про ежа и про ежиху,
у которой у ежат
Все иголочки дрожат. по 0,25 балла макс 2,5 балла
Итого: 83 балла
