Тема «Если бы я был учителем»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 3 им.

городского округа ЗАТО Светлый»

ТЕМА. «Если бы я был учителем»

Работу выполнил

Ученик 6 «А» класса

Кравченко Александр

Учитель – рецензент

Светлый

2010

Учитель! Как бесценно имя это

Среди богатых российских сердец.

Учитель! Это имя чище света.

Он мой отец, духовный мой отец!

Склонял он надо мной виски седые

И мир учил, как надо понимать,

И под диктовку я впервые

Два слова вывел: «Родина» и «Мать»

Я помню светлый день - 1 сентября, когда пришёл первый раз в первый класс. Много незнакомых лиц, среди которых одно стало для меня родным. Хрупкая милая женщина, бережно взяв меня за руку, повела нас по дороге знаний.

Так в мою жизнь вошло слово «учитель» и человек, которому я благодарен за то, что научил меня читать, писать, считать, любить Родину, своих друзей и близких. Я говорю о своей первой учительнице Оксане Вячеславовне.

«Школьные годы чудесные …» Как они незаметно сменяют друг друга. И вот я ученик 6 класса. У нас появилось много интересных предметов, которые ведут новые учителя.

Я считаю, что все предметы нужны и важны. Но математика и русский язык – это главные школьные предметы.

Если бы я был учителем, то непременно бы стал учителем русского языка. Почему? Да потому, что «Русский язык – это Пушкин – нерушимый причал русского языка. Это Лермонтов, Чехов, Горький». Так сказал о языке .

В моей семье много учителей: прабабушка, мама, тётя, в нашей семье эта профессия традиционна.

Моя мама – учитель начальных классов. Глядя на свою маму, я вижу, что она все свои силы, знания и время отдаёт ученикам, заботится о том, чтобы они стали просвещенными и добрыми людьми. Мне кажется, что настоящий учитель-это человек, который имеет глубокие знания, а ещё умеет общаться с детьми, воспитывать их честными, трудолюбивыми и добрыми. Поэтому идеалом для меня остаётся моя мама. Она с детских лет научила меня читать и любить книгу, поэтому до сих пор чтение книги – моё любимое занятие.

Если бы я был учителем, то разрешал бы детям приносить на уроки литературы любимые книги и вместе с учениками совершал бы удивительные открытия в области человеческих отношений, получал эстетическое наслаждение. Я бы не задавал конкретных вопросов, а каждый урок был бы открытием чего-то нового, неизведанного. Ведь литература – это искусство, а искусство должно быть свободным.

Я бы стремился найти общий язык с учениками, уважал их, прислушивался к их мыслям и всегда старался учить добрым поступкам.

Если бы я был учителем, то обязательно проводил бы один дополнительный урок в неделю. Это был бы урок Доброты. На этом уроке звучала бы красивая музыка, мы слушали интересные рассказы о добрых и благородных поступках литературных героев, а также делились своими размышлениями и переживаниями. Я бы приглашал на эти уроки других учителей и ребят из параллельных классов. Это, по моему мнению, служило бы хорошим примером для общения. После таких уроков было бы проще общаться вне стен школы, и вряд ли возникали бы ссоры.

Если бы я был учителем, то обязательно бы совершал со своими учениками походы в театры, музеи, на выставки, да и просто поход всем классом в весенний лес. Ведь так интересно познавать что-то новое, когда есть возможность увидеть это наяву с друзьями и одноклассниками.

Конечно, я понимаю, что не все уроки были бы такими. На уроках мы бы изучали классическую литературу, ведь это образец русского литературного языка, это наша история. Мне нравится читать произведения , особенно сказки и поэмы. «У меня есть друзья – писал Ф. Петрарка, – общество которых я чрезвычайно ценю, они принадлежат разным эпохам и странам». Это о книгах. Сейчас книги читают всё меньше, но есть электронные книги. Они удобны, а друзьями остаются прежними.

Быть учителем русского языка это очень ответственно и трудно. Я бы постоянно пополнял свои знания, участвовал в разных конкурсах и привлекал к этому интересному занятию своих учеников.

Я бы провёл конкурс, который бы позволил избавиться от заимствованных слов, а заменить их словами русского языка.

Много времени я старался бы уделять воспитанию у своих учеников добрых чувств, хороших манер.

Я считаю, что давно пора ввести такой предмет, как этика, чтобы уровень культуры наших детей повысился. Эх, если бы я был учителем!

Моя мама - (учительница начальных классов)

Моя прабабушка-(заслуженный учитель СССР)