Аналитический обзор деятельности центральной детской библиотеки (стр. 4 )

Главная цель библиотек - популяризация книги, чтения, регулярное предоставление самой разносторонней информации пользователям. Достижению этой цели способствуют массовые мероприятия информационного характера, проводимые в Центральной детской библиотеке. При проведении Дней информации читатели всех возрастных категорий получают обширную информацию по определённой тематике. Так, в ЦДБ прошли Дни информации «Путешествие на планету Здоровья» в период летних каникул (28.06.11) и в рамках Всемирного дня трезвости (03.10.11). В этот день библиотеку посетили старшеклассники школ ст. Тбилисской, педагоги, представители комитета по делам несовершеннолетних при районной администрации, а так же подростки из группы риска, стоящие на профилактическом учёте в школе и отделе по делам несовершеннолетних. В программу Дня информации входили: час раздумий «Не кради у себя будущее», обзор книг о спорте и здоровом образе жизни «Книга и спорт рядом идут, к здоровью, дружбе, миру ведут», беседа о книгах у открытого просмотра «Будущее-это мы!», знакомство с информационными буклетами, закладками, памятками о профилактике вредных привычек.

Час раздумий «Не кради у себя будущее» побудил ребят к размышлению над важными вопросами: каким быть, какой путь выбрать; как влияет образ жизни на всю дальнейшую судьбу человека. В процессе диалога демонстрировались несколько видео – роликов о вреде и последствиях употребления алкоголя и никотина, которые произвели на подростков сильное впечатление; флеш - презентация о преимуществах здорового образа жизни, заразившая всех присутствующих позитивным настроением и желанием быть здоровыми и счастливыми. Продолжением темы здорового образа жизни стал обзор книг о спорте «Книга и спорт рядом идут, к здоровью, дружбе, миру ведут». Ребята познакомились со следующими изданиями:

1.Спорт. Мировые достижения.- М.,: ОЛМА Медиа Групп, 2007.-640 с., ил.

2.Спорт. Большая иллюстрированная энциклопедия.- М.: , АСТ,2003.-371 с., ил.

3. Спорт: руководство для маленьких спортсменов/ С. Герен; пер. с фр. Е. Клоковой.- М.: АСТ, Астрель, 200с., ил.- (Детское справочное бюро).

4.Аксёнов : от белого пояса к чёрному. Традиционная техника и приёмы уличной самозащиты /ёнов.- М.: АСТ, Астрель,2007, -174с.-(Бойцовский клуб).

5. Дзюдо. Практическое руководство по достижению мастерства /А. Бутчер; пер. с англ. О. Перфильева.- М.:ФАИР,2008.-96 с., ил.- (Боевые искусства).

6. Современная энциклопедия рыбалки /Д. Бейли.- М.:АСТ, Астрель,2008.-192 с.

В течение Дня информации читатели и гости библиотеки могли познакомиться с материалами открытого просмотра «Будущее-это мы», где были представлены книги, периодические издания, тематическая папка газетных вырезок «Дорога, ведущая в никуда», а так же информационные буклеты, закладки, памятки о профилактике наркомании, алкоголизма, курения, подготовленные центральной детской библиотекой. Судя по отзывам читателей, оставленным в «Тетради отзывов и предложений», мероприятие ребятам понравилось и заставило задуматься о своей жизни. Всего на мероприятиях Дней информации побывало 154 человека, записалось в библиотеку 2 человека, выдано 15 книг.

Индивидуальное и коллективное информирование.

Актуальной остается индивидуальная работа с читателями, которой в ЦДБ придают большое значение. Во время наблюдения за читателями при выборе литературы, в личных беседах, при анкетировании выявляются интересы и информационные потребности пользователей. Читатели, имеющие устойчивый интерес к определённой теме, получают индивидуальную информацию о книгах по заявленной тематике. Например, пять читателей ЦДБ являются абонентами индивидуального информирования. Они получают информацию по мере поступления в библиотеку литературы по их интересам: виды спортивной борьбы; футбол, рыбалка и рыболовные снасти; разновидности узлов; история; коллекционирование монет, марок.

К сожалению, проводимые мини-опросы, личные беседы с читателями показывают, что преобладание делового чтения над чтением по интересам не уменьшилось, а даже усилилось. Объективные причины - глобальное распространение компьютерных технологий, высокая загруженность школьников учебной программой, изменение нравственных ориентиров в обществе. В настоящее время в обществе высоко ценятся деловые качества и умение зарабатывать деньги. И совсем мало уделяется внимания развитию духовно-нравственного начала в подрастающем человеке. Всё это приводит к тому, что молодым людям жаль тратить время на размышления, поиски возможностей духовного роста, они стремятся получить ответы на свои вопросы быстро, кратко, в режиме: вопрос-ответ и желательно онлайн. В этой ситуации возрастает роль библиотеки не только как информационного центра, но и как центра духовного воспитания личности подростка, формирования высоких нравственных ориентиров, развития творческого потенциала. Руководствуясь этой целью, работники детской библиотеки разрабатывают и проводят мероприятия различной направленности, ведут индивидуальную работу с пользователями библиотеки.

Формирование информационной культуры пользователей. Использование устных, наглядных, печатных и комплексных форм обучения. Сотрудничество с органами образования и учебными заведениями.

Одной из главных задач по формированию информационной культуры личности является пробуждение интереса у пользователя библиотеки к самостоятельному поиску необходимого документа, его обучение основам библиотечно-библиографической грамотности для осуществления этого поиска. Центральная детская библиотека работает в тесном контакте с образовательными учреждениями. Составлены договора о взаимном сотрудничестве, координационный план проведения занятий по обучению школьников основам библиотечно-библиографической и информационной грамотности. Библиотека формируют информационную культуру школьников и оказывают им существенную помощь в усвоении школьного материала, расширении знаний по различным предметам, подготовке к сочинениям, экзаменам, школьным олимпиадам, написании рефератов. Ребятам предоставляется в пользование весь комплекс справочно-библиографического аппарата: традиционная система каталогов и картотек, справочные и энциклопедические издания, накопительные папки-досье статей из периодических изданий, а так же электронные базы данных - электронный каталог, аналитика, краеведение.

Создавая привлекательную и побуждающую к самостоятельной работе с книгой информационную среду, библиотекари проводят беседы по культуре чтения: при записи в библиотеку, индивидуальные беседы-консультации, беседы о прочитанном.

В начале учебного года совместно со школами ст. Тбилисской составляется координационный план проведения занятий по обучению основам библиотечно-библиографической и информационной грамотности школьников. В соответствии с этим планом в течение учебного года в ЦДБ проводятся библиотечные уроки. При проведении этих мероприятий используются такие формы работы, как экскурсии по библиотеке, обзоры справочных, научно-популярных, периодических изданий для различных возрастных групп, изданий по науке и технике, искусству, обзоры у книжных выставок, а так же уроки-практикумы по изучению справочно-библиографического аппарата библиотеки и применению полученных знаний при поиске и выборе литературы. Наиболее удачно прошли электронные уроки «Путешествие в страну каталогов». Ребята узнали о существовании нескольких разновидностей каталогов и картотек, их структуре и особенностях поиска нужной информации в каждом из них. Для закрепления полученных знаний и навыков школьники получили практические задания по поиску различной информации в системе каталогов и картотек библиотеки. Соревновательный элемент в выполнении практического занятия мобилизовал ребят, придал интереса и азарта. Почти все ребята уложились в отведённое для поиска время и выполнили задание.

Занятия по использованию библиографических указателей при поиске и выборе литературы проводились в виде презентации ретроспективной библиографии ЦДБ «Библиография-дорога в мир информации». В ней отражены библиографические пособия, изданные ЦДБ в период с 2001 по 2011 годы. В ходе занятия ребята имели возможность рассмотреть и полистать библиографические пособия, познакомиться с их структурой и содержанием.

Большую помощь в формировании культуры чтения играют книжные выставки, литературные экспозиции и вернисажи, открытые просмотры литературы к знаменательным и памятным датам. Так, на младшем абонементе большим спросом пользуются книги с выставок «Мир сказок» и «Мир природы». Для родителей и совместного чтения с детьми оформлена книжная выставка «Мамы, папы, ребятишки! Ждём. Скучаем. Ваши книжки». На старшем абонементе популярна книжная выставка-размышление «Радость чтения», где книги представлены по темам: «Познание себя», «Открытие мира», «Первая любовь» и др. В репертуаре предложенных изданий произведения из серий «Книги заветной мечты», «Опасный возраст», «Встречное движение» и др. В читальном зале представлена большая книжно - иллюстративная экспозиция «Моя Кубань», где отражены материалы краеведческой и местной тематики. Документы с этой экспозиции используются школьниками разных возрастных групп. Самые новые и популярные у читателей книги предложены на книжной выставке в читальном зале «Смотри. Бери. Читай». Здесь, в основном, представлены универсальные справочные издания, фэнтези, красочные атласы птиц, цветов и др. Книги, развивающие творческий потенциал читателей, представлены на выставке «Город мастеров». Разделы экспозиции учат ребят шитью, вязанию, бисероплетению, лепке из пластилина, искусству конструирования из бумаги, развивают мелкую моторику рук, формируют художественный и эстетический вкусы.

В библиотеке оформлены информационные стенды «Библионавигатор», «Библиопанорама», на которых представлена информация о мероприятиях библиотеки, важных датах, участии в конкурсах и др.

Обучение основам электронного информационного поиска.

Внедрение современных информационных технологий, обучение новым технологиям.

В Центральной детской библиотеке ежемесячно проходят занятия «Библиотечного лицея» по обучению библиотекарей МБС компьютерной грамотности, работе в программе «АС Библиотека-3», основам электронного информационного поиска. В результате этих занятий работники библиотек овладели навыками работы в программах «Microsoft Office Word», «Microsoft Office Power Point», «АС – Библиотека-3» Это дало возможность применять информационные технологии в библиотечной работе при проведении массовых мероприятий, в издательской деятельности, при оформлении книжных выставок, для создания и пополнения электронных баз данных.

В ЦДБ в течение года подготовлено 89 мероприятий с использований компьютерных технологий : презентации, слайд - путешествия, литературно-музыкальные композиции, виртуальные путешествия, электронные библиотечные уроки, слайд - набаты, вахты памяти, фестивали народных культур, Flash-презентации и др. Всего эти мероприятия посетили 2594 человека. В ЦДБ созданы и постоянно пополняются собственные базы данных - аналитика, краеведение. В настоящее время объём собственных баз данных ( аналитика и краеведение) составляет 21969 записей.

Издательская деятельность (методические рекомендации, пособия, закладки, списки).

Важным звеном в воспитании информационной культуры пользователей, а так же в рекламе библиотеки и книги является библиографические пособия малых форм: рекомендательные списки, памятки, буклеты, дайджесты, информационные путеводители, библиографические маяки и т. д. Они посвящены различной тематике: жизни и творчеству писателей и поэтов, праздникам и памятным датам России, рекламе библиотеки и чтения, профилактике вредных привычек, экологическим проблемам и т. д. В истекшем году в ЦДБ изданы: методический информкурьер из опыта работы библиотек России «Пусть всегда будет завтра»; информационно-методическая панорама «Летние истории»; серия библиографических закладок, информационный буклет по здоровому образу жизни «Чтобы сильным быть и ловким, занимайтесь, дети, спортом!», библиографические маяки по книгам: Колесов поведения; Скажи жизни «Да»: Детская энциклопедия; Колгушин закаливания; информационный буклет ко дню толерантности «В слове «мы» - сто тысяч «я», биобиблиографический дайджест о жизни и творчестве С. Есенина «Душа грустит о небесах».

Пособия малой библиографии используются при проведении массовых мероприятий, на занятиях по воспитанию информационной культуры, они представлены на книжных выставках и открытых просмотрах.

4. Детская библиотека – центр совершенствования профессионального мастерства и методико-информационного обеспечения специалистов детских библиотек.

Центральная детская библиотека, осуществляя методическое обеспечение библиотечной деятельности, оказывала методическую, информационно-аналитическую, консалтинговую и практическую помощь работникам библиотек МБС.

Велась работу по изучению, внедрению и использованию инновационных форм и методов работы с книгой библиотек страны, края и межпоселенческой библиотечной системы.

Креативнные формы работы широко внедрялись в практику деятельности центральной детской библиотеки и 14 поселенческих библиотек МБУК «МБС Тбилисского района», обслуживающих детей. Все процессы библиотечной деятельности ЦДБ компьютеризированны, 12 поселенческих библиотек ( из 14) имеет ПК, 6 библиотек, обслуживающих детей, имеет доступ в Интернет, что позволяет внедрять в практику деятельности библиотек более новые прогрессивные методы работы с книгой. 12 работников поселенческих библиотек в течение 2011 года являлись слушателями практического курса компьютерной грамотности «С компьютерной на «Ты», организованного в рамках программы «Библиотечного лицея». Работники сельских библиотек изучали основы создания презентаций в программе Microsoft Office Power Point. Благодаря этому, многие поселенческие библиотеки, широко использовали в своей работе такие формы, как:

·  Виртуальные путешествия в мир творчества писателей

·  Слайд-панорамы

·  Слайд-набаты

·  Видео-презентации книг

·  Flash – презентации книжных выставок

·  Мультимедийные бенефисы, посвященные писателям-юбилярам

·  Видеоролики к различным мероприятиям и использованием Интернет ресурсов и др.

Работники ЦДБ и поселенческих библиотек постоянно вели работу по пополнению собственных электронных баз данных в рамках программы «АС - Библиотека - 3»: «Аналитическая роспись», «Краеведение».

Методический центр особое внимание в истекшем году уделял информационно-аналитической деятельности работы ЦДБ и поселенческих библиотек МБУК «МБС Тбилисского района». Постоянно анализировалась деятельность библиотек, обслуживающих детское население, на заседаниях Совета при директоре МБС, ежеквартально подводились итоги работы библиотек по выполнению контрольных показателей, при осуществлении методических выездов на места. За 2011 год сделано 25 выездов в поселенческие библиотеки. В ходе всей методической работы велась работа по изучению, обобщению и внедрению в практику наиболее креативных форм библиотечного обслуживания детского населения. Результаты работы постоянно находили отражение в справках и информациях, предоставляемых в отдел культуры, в службы местного самоуправления администраций районных и сельских поселений. Всего было предоставлено 55 документов.

Лучшие наработки библиотек страны по профилактике наркомании и формированию здорового образа жизни обобщены в методическом информкурьере «Пусть всегда будет завтра». Методический отдел в 2011 году начал выпускать серию информационно-методических изданий «У творчества нет границ». Каждое издание описывает лучший опыт работ коллег МБС по тому или иному направлению деятельности. В 2011 году информационно-методическая панорама «Летние истории», разработанная методическим центром МБО МБС, объединила лучший опыт работы библиотек по организации летнего досуга детей и подростков.

Методическая служба уделяла внимание повышению профессионального уровня сотрудников ЦДБ и поселенческих библиотек. Использовались различные формы методической работы, способствующие профессиональному росту библиотекарей: научно-практические конференции, творческие лаборатории, практический курс обучения компьютерным технологиям, выездные Дни профессионального общения, методические дни, школы методиста.

В 2011 году было проведено 2 районных семинара на темы:

« Молодежь. Время. Книга» ( 25 мая 2011 г) ( программа прилагается), «Гармония многообразия: формирование культуры личностных отношений и воспитание толерантности» - школа-трениг для работников библиотек МБС, подготовленный и проведенный психологом МБС.

17 июня на базе районной центральной библиотеки состоялась VIII зональная конференция работников библиотечных систем Краснодарского края( программа прилагается). В ней приняли участие коллеги краевых библиотек, и библиотек Кореновского, Каневского, Гулькевичского района, городов Кропоткин, Усть–Лабинск. Центральная детская библиотека на конференции осветила вопросы организации летнего отдыха детей и подростков в рамках целевой программы «Лето. Дети. Книга».

Продолжил работу «Библиотечный лицей» ( программа прилагается). В течение года прошло 11 занятий практического курса изучения компьютерной грамотности «С компьютером на «ты». Обучение проходило дифференцированно. 8 работников поселенческих библиотек, которые обучались в 2010 году по внедрению программы «АС-Библиотека-3», продолжили обучение по созданию презентаций в программе Microsoft Office Power Point и закреплению материала в рамках программы « АС-Библиотека-3». 4 поселенческих библиотеки, которые были оснащены автоматизированными рабочими местами в течение 2011 года, обучались навыкам работы по составлению документов в программе Microsoft Office Word и приступили к изучению программы «АС-Библиотека-3».

Свой профессиональный уровень работники библиотек постоянно повышали в Дни профессионального общения. Выездные Дни профессионального общения прочно вошли в практику методической работы и стали традиционными. В 2011 году День делового общения прошел на базе Северинской поселенческой библиотеки. Коллеги познакомились с работой клуба по интересам «Эстет», организацией книжного фонда по искусству, планом работы клуба, использованием новых форм работы с книгами по эстетике. В этот день состоялось расширенного заседание клуба «Эстет». Работники библиотек МБС встретились с членами клуба, с творческой интеллигенцией х. Северин, посмотрели мероприятие, подготовленное в рамках клуба. Оно было посвящено творческой деятельности Хулио Иглесиаса.

За истекший период состоялось 7 заседаний Совета при директоре, где постоянно поднимались проблемы библиотечного обслуживания книгой детей и подростков. Так были рассмотрены вопросы:

·  «Развлекая, увлекай: опыт работы клубов по интересам в поселенческих библиотеках» - 3.02.2011

·  «Проблемы наркомании в подростковой среде и возможности библиотеки по пропаганде здорового образа жизни» - 3.02.2011

·  «Система справочно-библиографической и информационной работы в библиотеках МБС, обслуживающих детей» - 3.03.2011 г.

·  «Об участии в краевом конкурсе читателей детских библиотек края «Лучший читатель Кубани» («ЛуЧиК» - 1.г.

·  «Летнее чтение зовет к приключениям»: подведение итогов работы библиотек МБУК «МБС Тбилисского района» в рамках целевой программы «Лето. Дети. Книга» 30.09.2011

·  «Детская библиотека: Новая реальность» - информационное сообщение об участии в краевой «Школе библиотечного менеджмента» - 03.г.

·  «Новая структура годового отчета библиотек, обслуживающих детей» - 2.12.2011 г. и др.

Работники центральной детской библиотеки и поселенческих библиотек самостоятельно повышают своей уровень профессиональной культуры. Более 40 индивидуальных запросов поступило в методический центр по проблемам внедрения новых информационных технологий в процессы библиотечной деятельности, по совершенствованию форм и методов работы с книгой среди детей и подростков, по организации информационного пространства.

Вновь принятые работники библиотек проходят обучение в «Школе сельского библиотекаря». В 2011 году был проведен практикум для работника Веревкинской п/б.

VIII. Библиотечная реклама.

Летом 2011 года в ЦДБ была приобретена новая мебель. Заменены столы, стулья, выставочные витрины, кафедры, вращающиеся стенды для журналов, вешалка для одежды посетителей, эргономичный стол, набор корпусной мебели для методического кабинета. В связи с этим внутреннее пространство библиотеки сильно изменилось: стало более современным, уютным, комфортным. Были оформлены новые книжные выставки на младшем абонементе («В мире сказок», «В мире природы», «Мамы! Папы! Ребятишки! Ждём. Скучаем. Ваши книжки», «Привет, лето!», на старшем абонементе («Лето, книга, я - друзья!», «Мир фэнтези», «Радость чтения»), в читальном зале («Моя Кубань», «Город мастеров», «В стране Нескучалии»), оборудованы информационные стенды «Библионавигатор», «Библиопанорама». Для удобства пользователей появились указатели-путеводители по библиотеке, на которых указано возрастное назначение литературы того или иного отдела, произведена замена разделителей в фонде открытого доступа и частично в закрытом фонде. У входа в читальный зал оформлен информационный стол, на котором располагаются открытые просмотры литературы к знаменательным и памятным датам, пособия малой библиографии, изданные библиотекой. На средства, полученные в результате победы в краевом конкурсе «Библиотечная столица Кубани» был приобретён плазменный телевизор.

Все эти изменения не остались незамеченными нашими читателями и их родителями. С их стороны интерес к библиотеке вырос. Читатели и гости делились своими приятными впечатлениями от посещения обновлённой библиотеки. Появление плазменного телевизора и его использование при проведении массовых мероприятий стало фактором повышения престижа библиотеки в глазах продвинутых тинейджеров и нескрываемого восторга у малышей.

PR- деятельность библиотеки.

Популяризация книги и чтения является первостепенной задачей для библиотеки. В этом направлении работа была продолжена. Детская библиотека имеет свой сайт в сети Интернет, информация на котором регулярно обновлялась. Информация о деятельности библиотеки поступала так же на сайты районной библиотеки и администрации района. За истекший год было представлено 11статей о мероприятиях библиотеки. Детская библиотека сотрудничает с местной газетой «Прикубанские огни». В истекшем году были отданы в печать четыре статьи: освещающие работу библиотеки, к Всероссийскому дню библиотек, объявление о проведении краевого конкурса. А так же работа детской библиотеки представлялась в передачах районной телерадиокомпании «Метроном-3» в разделе «Новости культуры».

Выполняя функции общедоступного информационного, образовательного, досугового центра, Центральная детская библиотека работает в тесном сотрудничестве с образовательными учреждениями, с учреждениями дошкольного образования, районным домом культуры, центром эстетического воспитания, отделом по делам молодёжи при районной администрации, детско-юношеской спортивной школой, школой искусств, народным музеем имени .

IX. Платные услуги:

В 2011 году центральная детская библиотека оказывала платные услуги согласно нормативно-правовым документам:

- решение Совета депутатов Тбилисского района Краснодарского края от 01.01.2001 г. «Об утверждении перечня и тарифов на платные услуги, оказываемые муниципальной организацией культуры «ЦБС Тбилисского района» - Центральная детская библиотека;

- «Положение о платных услугах, предоставляемых пользователям детской библиотеки» - ( утверждено директором МБУК «МБС Тбилисского района» от 01.01.2001 г.)

Наиболее востребованными были следующие услуги : ксерокопирование документов, ночной абонемент, абонемент выходного дня, оцифровка документов и их распечатка на принтере.

За истекший год доходы от платных услуг, предоставляемых ЦДБ пользователям, составил 940 рублей.

X. Заключение.

Выводы. Проблемы и подходы к их решению.

Работники центральной детской библиотеки, выполняя свои основные функции информационного, образовательного и культурного центра, вели работу по продвижению книги в детскую и подростковую среду. Используя инновационные формы библиотечной работы, привлекали детей к чтению, стремились пробудить интерес к чтению. Через книги способствовали формированию гармонически развитой личности. Основные направления деятельности ЦДБ осуществлялись программно-целевыми методами. В 2011 году детская библиотека работала в рамках целевых библиотечных программ: «Истоки»( по сохранению и развитию культурных традиций казачества), «Память» ( патриотическое воспитание), «Лето. Дети. Книга» ( организация летнего досуга детей и подростков), авторская программа «Колокол души» (по продвижению книги в подростковую среду и оказание помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации).

Продолжена работа по информатизации и компьютеризации библиотечных процессов. Широко в практике работы с книгой используются средства мультимедиа. За истекший период с использованием компьютерных технологий было подготовлено и проведено 89 массовых мероприятий ( из 150), что составили 59,3 %.

Велась работа по повышению профессионального и культурного уровня библиотечных работников МБС, внедрялись новые формы обучения кадров – уроки компьютерной грамотности, школа методиста, Дни профессионального общения( выездные) и использовались традиционные, зарекомендовавшие себя формы непрерывного образования сотрудников библиотек МБС: районные семинары, конференции, тренинги, мастер-классы.

Однако, следует отметить тот факт, что интерес к чтению, в связи в появлением новых технологий, продолжает падать. В настоящее время, к сожалению, преобладает только деловое чтение. Значительно меньше юных пользователей читают для души.

Работникам библиотеки проходиться гибко и порой кардинально перестраивать подходы к решению проблемы в привлечении к чтению детей, искать новые интерактивные формы работы с книгой, более глубоко изучать читательские потребности детей и подростков. Сотрудники детской библиотеки, обладая педагогическими навыками, стремятся в библиотеке создать атмосферу тепла и уюта.

Эпиграфом всей деятельности Центральная детская библиотека взяла слова чешского писателя Януша Корчака: «Вы говорите, дети нас утомляют. Вы правы. Вы поясняете: надо опуститься до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься. Ошибаетесь. Не от этого мы устояли, а от того, что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться, чтобы не обидеть».