Оформление сцены: плакат «205лет со дня рождения », рисунки детей, портрет сказочника.
Оборудование: медали «Знаток сказок », ребусы, карточки с буквами слова «Вечность», предметы: зонтик, горошина, санки, скорлупа грецкого ореха, крапива; муфта, зеркало, музыкальное сопровождение,
Дети в маскарадных костюмах.
Сказочник: Снип-снап-снурре, пурре-безелюре! Разные люди бывают на свете: повара, доктора, школьники, учителя, актёры. А я вот – Сказочник, зовут меня Оле - Лукойе. С собой под мышками я ношу по зонтику. Один нецветной, черный. Его я раскрываю над нехорошими детьми, и всю ночь спят они как чурбаны и поутру, оказывается, что ничего не видали во сне. А другой - с картинками, который раскрываю над хорошими детьми, и им всю ночь снятся чудесные сказки. А вы любите сказки?
(читает ученик)
Недаром дети любят сказку!
Ведь сказка тем и хороша,
Что в ней счастливую развязку
Уже предчувствует душа.
И на любые испытанья
Готовы храбрые сердца
В нетерпеливом ожиданье
Благополучного конца.
Сказочник: Сегодня, ребята, я помогу вам попасть в сказки знаменитого датского писателя, вспомнить героев его сказок. Этому сказочнику 2 апреля исполнилось 205 лет со дня рождения. Он придумал и меня, и оловянного солдатика, и принцессу на горошине, и много других сказочных героев. Как зовут этого сказочника?
Правильно, это Ганс Кристиан Андерсен! (показ портрета сказочника)
Сегодня на бал - маскарад пришли его герои. Вы попробуйте их отгадать, и
они вам тогда предложат что-то интересное.
1.(Выходит девочка, одетая в шубку и шапочку, руки спрятаны в муфту.)
Девочка: Здравствуйте, ребята. Как у вас тут тепло. Я хожу по белому свету и ищу своего брата, Кая. Вы не видели его? Кая заколдовала Снежная королева.
Сказочник: Как зовут эту девочку? И из какой она сказки?
Поможем мы расколдовать Кая? Для этого нужно вам отгадать ребусы.
Ребусы загадывает Герда.
Сказочник: Но не смогли вы ещё расколдовать Кая. Ему нужно составить трудное слово из букв во дворце Снежной королевы. Снип-снап-снурре, пурре - безелюре! Вот вам буквы и составьте слово, которое надо сложить Каю во дворце Снежной королевы.(ребята держат буквы, а зрители составляют слово «ВЕЧНОСТЬ»). Заглядывает в зеркало. Вот и расколдовали вы Кая. Посмотри, Герда, он спешит к тебе. (Герда заглядывает в зеркало) А пока он не пришёл, побудь с нами.
Герда: Ой, как я рада, что его сейчас встречу.
2.Сказочник: Этого персонажа из сказки вы все знаете. Он вылупился из яйца, и воспитывала его утка. Кто это? Из какой сказки? Да, это гадкий утёнок из сказки «Гадкий утенок»
Утенок: Я не похож на остальных утят, поэтому меня все обижают. Мне так плохо и обидно!
Сказочник: Давайте поможем ему превратиться в прекрасного лебедя. Для этого надо исполнить «Танец утят» (ребята исполняют танец).
Молодцы ребята! Посмотрите, пока вы танцевали, в какого красивого лебедя превратился гадкий утёнок. Пусть он останется у нас на балу.
3. (На сцене кувшинка, на кувшинке спит Дюймовочка)
Жаба: Вот славная жена будет моему сыну.
Лягушонок: Коакс-коакс-брекеке-кеке.
Жаба: Тише ты разбудишь её. Посмотри, какая она красивая - твоя невеста. Она ведь легче лебединого пуха. Утром мы сыграем свадьбу.
(Дюймовочка просыпается и пугается)
Жаба: Вот и мой сын. Он будет твоим мужем. Вы славно заживёте у нас в тине. Не плачь девочка. Мы пока пойдем, приберём внизу наше гнёздышко. Вам ведь в нём жить да поживать. (уходят)
Дюймовочка: Я не хочу выходить замуж. Меня украла жаба и хочет выдать замуж, за своего ужасного сына. ( прилетает бабочка)
Бабочка: Какой ужас! Но я помогу тебе, не плачь! Снимай с себя пояс, один конец бросай мне, а за другой держись сама, я помогу убежать тебе.
Сказочник Кому помогла бабочка? Из какой сказки героиня?
4. Сказочник: Следующий персонаж сказки создан из морских волн. Кто это? Из какой сказки? Правильно, это русалочка. ( выходит русалочка).
Русалочка: Здравствуйте ребята. Меня пригласил к вам на бал-маскарад Оле-Лукойе. Чтобы вам было интересно, я покажу вам новую игру, в которую вы можете играть со своими друзьями.
Правила игры: дети сидят на стульях поставленных по кругу. Водящий в центре круга. Чтобы занять стул, водящий просит поменяться местами тех, у кого есть что-то одинаковое. ( например, белый цвет в одежде, серёжки, длинные волосы и т. д.) Условие: с соседями не меняться.
Русалочка: Понравилась вам игра? Я вам её дарю.
5.Выбегает на сцену человек у него в руках горшочек.
Свинопас: А я знаю, что сегодня готовили у вас в столовой! (перечисляет) Правильно? А как я узнал об этом? Догадались кто я?
Сказочник: Правильно ребята, это свинопас. А чем ты нас удивишь?
Конкурс (проводит Свинопас): определить по запаху, что лежит в горшочке.(апельсин, лук, хлеб, яблоко, колбаса, огурец) Тот, кто выиграл, забирает себе апельсин и яблоко.
6.На сцене стоит трон, на нём восседает Снежная Королева.
Снежная Королева: Вот и до вас я добралась. Не удалось мне заморозить Кая, помогли вы Герде его отыскать, поэтому я накажу вас! Я королева, но какая?(снежная)
Да, я Снежная Королева! Поэтому весны вам не видать!
Сказочник: Ребята, я даже не знаю, что делать. Снип-снап-снурре, пурре-безелюре! Не помогает моё колдовство! Она сильнее меня! Что же делать? Может вы, что-нибудь придумаете, ребята?
Снежная королева: Ничего вы не можете придумать. Вы глупые мальчишки и девчонки. Вы даже на простые вопросы не можете ответить. Я вам сейчас задам несколько вопросов по сказкам Андерсена, и если вы не ответите, я вас заморожу.
Викторина.
1.Ответь на вопросы:
- В какой сказке и как королева догадалась, что девушка, пришедшая во дворец, принцесса? («Принцесса на горошине»)
- В какой сказке придворные уверяли, что король в роскошных одеждах? («Новое платье короля»)
- Герой какой сказки пел песенку:
« Ах, мой милый Августин,
Все прошло, прошло»?
- Какой герой Андерсена знает сказок больше всех на свете? (Оле-Лукойе)
- Какой герой сказки ослеп, не потеряв зрения? (Кай, «Снежная королева»)
2. Из каких сказок эти вещи?
-зонтик («Оле - Лукойе»)
-горошина («Принцесса на горошине»)
-санки («Снежная королева»)
-крапива («Дикие лебеди»)
Снежная королева: А оказывается, вы не совсем глупые. Не смогла я вас заморозить. Полечу я в своё королевство в Лапландию. (Уходит)
7.Марширует солдат.
Солдат: Ать-два, ать-два! Здорово ребята! Кто я? Из какой сказки? Иду на побывку домой! Да Оле-Лукойе подсказал мне, что у вас бал - маскарад и я решил на нём побывать. Вы все сказочно красивы. Поэтому я хочу выбрать лучшего персонажа из сказки. Давайте поиграем в ручеёк, а я в это время пригляжусь к вам и выберем с Оле-Лукойе лучшие маскарадные костюмы. ( во время игры выбирает лучшие костюмы, затем после игры вручает медали)
Сказочник: Вот мы и побывали в сказках знаменитого сказочника Ганса Кристиана Андерсена. Но бал – маскарад продолжается. Сейчас мы поиграем в игры.(«Мигалки», «Тарелка с конфетами», и т. д.), потанцуем.
Ученик- Эта книжкина неделя
Пролетит по всей стране
Как предвестие
Апреля,
Как приветствие
Весне!
Книжек первые страницы
Вас встречают с первых лет
И несут нас, словно птицы,
Облетая целый свет.
Под российским небосводом
Книгу любят и хранят.
Пусть же крепнет с каждым годом
Дружба книги и ребят.
Не словами, а на деле
Мы докажем, что ведёт
Ваша книжкина неделя
За собою
Книжкин Год!
