МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Московский государственный университет печати
имени Ивана Федорова»
рабочая программа
По дисциплине «Бухгалтерский учет в бюджетных организациях»
По специальности 080109.65 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Факультет Экономики и менеджмента
Кафедра «Финансы, учет и анализ»
Составители д. э.н., доц.
Индекс по учебному плану | ЦИКЛ | Компонент | ||
Федеральный | Национально-региональный (вузовский) | Элективный | ||
СД.10.07 | Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины | |||
Общие математические и естественнонаучные дисциплины | ||||
Общепрофессиональные дисциплины | ||||
Специальные дисциплины | ||||
Дисциплины специализации | Х |
Форма обучения | Курс | Семестр | Трудоемкость дисциплины в часах | Форма итогового контроля | |||||||
Всего часов | Аудиторных часов | Лекции | Семинарские (практически) занятия | Лабораторные занятия | Курсовая работа | Курсовой проект | Самостоятельная работа | ||||
Очная | 5 | 9 | 110 | 54 | 0 | 90 | - | - | - | 80 | зачет |
Очно-заочная | 5 | 10 | 104 | 51 | 0 | 72 | - | - | - | 98 | зачет |
Заочная | 6 | 11 | 108 | 12 | 2 | 20 | - | - | - | 148 | зачет |
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ
1.1. Цель и задачи изучения дисциплины
Цель дисциплины «Бухгалтерский учет в бюджетных организациях» - формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по организации и ведению бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях, финансовое обеспечение выполнения функций которых, в том числе по оказанию государственных (муниципальных) услуг физическим и юридическим лицам в соответствии с государственным (муниципальным) заданием, осуществляется за счет средств бюджета соответствующего уровня Российской Федерации.
Задачи дисциплины:
- дать понятие казенного, бюджетного и автономного учреждения, определить их место в бюджетном процессе Российской Федерации;
- выявить организационно-правовые отличия функционирования государственных (муниципальных) учреждений на основе действующего законодательства Российской Федерации;
- ознакомиться с общими нормативными актами, регулирующими бухгалтерский учет в государственных (муниципальных) учреждениях различного типа;
- обучить использованию приемов работы с первичными учетными бухгалтерскими документами и учетными регистрами, утвержденными для государственных (муниципальных) учреждений;
- изучить Единый план счетов бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях и инструкцию по его применению;
- изучить основы и определить участников бюджетного процесса в Российской Федерации, принципы казначейского исполнения бюджетов и т. д.;
- рассмотреть бюджетную классификацию, виды и порядок кодирования доходов и расходов бюджета Российской Федерации;
- определить субъекты и дать знание теоретических основ бюджетного учета в соответствии с нормативными документами, регламентирующих его ведение в казенных учреждениях;
- обучить навыкам учета операций в рамках бюджетных смет и операций со средствами, полученным по приносящей доход деятельности;
- определить субъекты и дать знание теоретических основ бухгалтерского учета в бюджетных и автономных учреждениях на основе нормативных документов, регламентирующих его ведение;
- обучить навыкам учета бюджетных субсидий на выполнение государственных заданий и операций со средствами, полученным по приносящей доход деятельности;
- сформировать ответственность будущего специалиста за правильность и своевременность ведения учета и составления отчетности.
1.2. Требования к знаниям и умениям
В результате освоения дисциплины специалист должен
знать:
- типы государственных (муниципальных) учреждений, их отличительные признаки;
- основы бюджетного процесса в Российской федерации;
- бюджетную классификацию Российской Федерации;
- общие принципы организации бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях в соответствии с действующими нормативными актами Российской Федерации;
- применяемые в государственных (муниципальных) учреждениях первичные документы и учетные регистры;
- Единый план счетов бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях и инструкцию по его применению;
- учет нефинансовых активов, финансовых активов, обязательств казенного учреждения, его финансовых результатов, операций по санкционированию расходов бюджета;
- основы бухгалтерского учета в бюджетных и автономных учреждениях;
- сущность и значение отчетности государственных (муниципальных) учреждений, ее виды, порядок и сроки представления.
уметь:
- использовать теорию бухгалтерского учета для организации учета операций с бюджетными и внебюджетными средствами государственных (муниципальных) учреждений;
- пользоваться Единым планом счетов бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях и инструкцией по его применению;
- заполнять первичные документы и учетные регистры государственных (муниципальных) учреждений;
- делать бухгалтерские проводки в соответствии со специальными планами счетов для каждого типа государственного (муниципального) учреждения;
- осуществлять проверку правильности разноски операций по бухгалтерским счетам.
владеть навыками:
- использования специальной терминологии бухгалтерского учета в казенных, бюджетных и автономных учреждениях;
- составления учетной политики государственного (муниципального) учреждения;
- отражения в учете хозяйственных операций в соответствии с общими и специальными требованиями нормативных документов по бухгалтерскому учету в государственных (муниципальных) учреждениях.
1.3. Перечень дисциплин и разделов (тем), усвоение которых необходимо для изучения дисциплины «Бухгалтерской учет в бюджетных организациях»
Дисциплина | Разделы (темы), которые необходимы студентам для изучения дисциплины «Бухгалтерский учет в бюджетных организациях» |
1. Теория бухгалтерского учета | 1,2,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15 |
2. Бухгалтерский (управленческий) учет | 3,4,6,7,8 |
3. Бухгалтерская (финансовая) отчетность | 1,6,16 |
2. Содержание дисциплины
2.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах
№ п/п | Наименование тем, разделов | Общая трудоемкость (часов) | |||
Аудиторные занятия (всего часов) | Лекции | Практические занятия (семинары) | Лабораторные занятия | ||
1 | Тема 1. Понятие и классификация бюджетных организаций в соответствии с бюджетным законодательством РФ | 2 | 2 | - | |
2. | Тема 2. Общие принципы ведения бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях | 6 | 4 | 2 | |
3 | Тема 3. Казенное учреждение как участник бюджетного процесса | 3 | 3 | ||
4 | Тема 4. Организация бюджетного учета в казенном учреждении | 9 | 6 | 3 | |
5 | Тема 5. Порядок ведения бухгалтерского учета бюджетными учреждениями | 5 | 3 | 2 | |
6 | Тема 6. Порядок ведения бухгалтерского учета автономными учреждениями | 5 | 3 | 2 | |
7 | Тема 7. Учет нефинансовых активов | 8 | 6 | 2 | |
8 | Тема 8. Особенности учета изготовления и реализации готовой продукции (товаров, работ, услуг)Учет материальных запасов | 2 | 1 | 1 | |
9 | Тема 9. Учет денежных средств учреждения | 2 | 1 | 1 | |
10 | Тема 10. Учет финансовых вложений | 3 | 2 | 1 | |
11 | Тема 11. Учет расчетов | 1 | 1 | - | |
12 | Тема 12. Учет обязательств | 3 | 2 | 1 | |
13 | Тема 13. Учет финансового результата | 3 | 2 | 1 | |
14 | Тема 14. Учет санкционирования расходов бюджета | 2 | 1 | 1 | |
15 | Тема 15. Порядок ведения учета на забалансовых счетах | 1 | 1 | - | |
16 | Тема 16. Бухгалтерская отчетность бюджетных организаций | 2 | 1 | 1 | |
Всего | 54 | 36 | 18 |
2.2. Содержание разделов дисциплины
Тема 1. Понятие и классификация бюджетных организаций в соответствии с бюджетным законодательством РФ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


