Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ТРЕБОВАНИЯ К ДОЛЖНОСТИ
Должность: __ Инженер по проектно-сметной работе
Условия работы:
1) | Место работы: | НПО «Мир» |
2) | Выполняемые обязанности: | - Составление локальных смет на МПНР; составление смет к проекту. - Расчеты, калькуляции, списание материалов (М-29) |
3) | Заработная плата | Оклад (при собеседовании) + ежемесячная премия по результатам работы, + тематические премии + социальный пакет |
4) | Тип работы | Постоянная |
5) | График работы | занятость (5 дней в неделю с 8:30 до 17:30) |
Требования | Необходимые | Желательные | |
6) | Общие знания | Программа Гранд Смета | |
7) | М-29, АСБУ-29 | ||
8) | Умение работать с нормативной литературой | ||
9) | Умение работать с рабочей документацией к проекту | ||
10) | Знание MS Office, | AutoCAD | |
11) | |||
12) | Требуемые личностные качества: | Ответственность, коммуникабельность, добросовестность, умение работать в команде и умение находить нужную информацию. | |
13) | отсутствие семейных проблем | ||
14) | Образование: | высшее | |
15) | Опыт работы по специальности | От года |
Если Вы желаете поучаствовать в конкурсе на занятие вакантной должности, просим Вас заполнить
квалификационную матрицу и направить ее вместе с резюме (форма - произвольная)
по электронной почте е-mail: rezume@mir-omsk.ru
Справки по тел./ факсу: , Ольга
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ МАТРИЦА
Инженер по проектно-сметной работе
ФИО________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________,
Просим Вас заполнить графу «Самооценка», используя 5-тибалльную шкалу:
«5» - знаете отлично, «4» – знаете хорошо, «3» - знакомы, «2» – не сталкивались,
«1» - не имеете представления
Компетенции | Коэф. Значимос ти | Самооцен ка | Оценка на «Входе» | Оценка по окончании испытательно го срока (стажировки) |
1 | 2 | 3 | 4 | |
Общие знания | ||||
Локальные сметы на общестроительные работы | ||||
Правила выполнения проектно-сметной документации. Состав проекта | ||||
Списание материалов ф-М-29 | ||||
Локальные сметы на монтажные работы | ||||
Калькуляции себестоимости | ||||
Локальные сметы по разделам «Сети радио и связи», «КИПиА», «Электромонтажные работы» | ||||
Сметы в ГЭСН | ||||
Сметы в ТЕР | ||||
Ресурсные сметы | ||||
Расчет индекса удорожания сметной стоимости к базовым ценам | ||||
Умение читать техническую документацию | ||||
Специальные знания | ||||
Умение пользоваться программой «Гранд-смета» | ||||
Умение пользоваться другими программными продуктами для составления смет | ||||
Умение пользоваться программой М-29 | ||||
Нормативные документы и требования в ценообразовании | ||||
Нормативные документы и требования в области строительства | ||||
Умения и навыки для выполнения должностных обязанностей | ||||
Составление смет по проектной документации (строительство) | ||||
Составление дефектной ведомости | ||||
Разработка технико-экономических предложений и оценка эффективности | ||||
Взаимодействие с заказчиками | ||||
Владение компьютером и ПО | ||||
MS Word | ||||
ACAD | ||||
MS Excel | ||||
MS Outlook | ||||
Internet | ||||
Другие программные продукты: | ||||
Коммуникации | ||||
Взаимодействие с коллегами | ||||
Взаимодействие с руководством | ||||
Работа в команде | ||||
Профессионально важные деловые и личные качества | ||||
Ответственность | ||||
Исполнительность | ||||
Инициативность | ||||
Креативность | ||||
Обучаемость | ||||
Трудолюбие | ||||
Прочее | ||||
Интересующий размер заработной платы - на период испытательного срока - через год | ||||
Когда Вы готовы приступить к работе | ||||
ОЦЕНКА Ваших КОМПЕТЕНЦИЙ
Просим Вас оценить степень выраженности у Вас приведенных ниже компетенций по 7 – балльной шкале, где 1 - это минимальная оценка, 7- максимальная оценка. (Графа Оценка кандидата)
Под компетенциями понимаются качества, включающие в себя знания, навыки и поведение работника, необходимые для успешного выполнения возложенных на него функций.
Оценочная таблица
Компетенция | Оценка кандидата |
Умение рационально организовывать свою работу | |
Способность самостоятельно принимать решения, | |
Умение добиваться результата | |
Умение находить необходимую для работы информацию | |
Способность быстро переключать внимание с одного вида деятельности на другой | |
Эмоциональная устойчивость | |
Склонность к точным наукам | |
Отсутствие ошибок в расчетах | |
Высокая производительность | |
Дисциплинированность, | |
Работоспособность | |
Трудолюбие | |
Ответственность | |
Стремление к самообразованию, самосовершенствованию |
Описание критериев оценки.
Оценка | Описание |
7 высший балл | Компетенция проявляется во всех без исключения ситуациях, она ярко выделяется среди других. |
6 | Компетенция проявляется практически во всех случаях, оценка соответствует благоприятной степени выраженности компетенции; свидетельствует о высоком развитии знаний умений и навыков, связанных с данной компетенцией. |
5 верхняя граница среднего балла | Оценка соответствует достаточно высокому развитию знаний, умений и навыков, связанных с данной компетенцией |
4 средний балл | Оценка свидетельствует о средней развитости компетенции, об удовлетворительно развитых для деятельности знаний, умений и навыков. |
3 нижняя граница среднего балла | Оценка свидетельствует о наличии соответствующих данной деятельности знаний, умений и навыков, проявляющихся не систематически и не в полной мере. |
2 | Оценка означает отсутствие практических знаний, умений и навыков, связанных с данной компетенцией; компетенция нуждается в развитии. |
1 низший балл | Компетенция абсолютно не проявляется. |
Почему Вас необходимо принять на работу?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
дополнительных вопросов
1. Что ваш последний начальник постарался бы улучшить для вас?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Опишите, пожалуйста, лучшего из ваших руководителей или подчиненных, с кем вам приходилось работать?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Что может сделать ваш рабочий день действительно хорошим?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Если к вечеру вы расстроены, что могло вас привести в такое состояние?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Дата заполнения: ______________________


