Рабочая программа учебного предмета, «Технология» для _5-8 классов, учитель: (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Ловозерская общеобразовательная школа-интернат

среднего (полного) общего образования»

РАССМОТРЕНО: на заседании МО __________________ Протокол от «___» _____№

СОГЛАСОВАНО: зам. директора по УР  _____________  «__» _________

УТВЕРЖДАЮ: директор МБОУ «ЛШИ» _____________ приказ №_от «__» 2012г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебного предмета

« Технология »

для _5-8 классов

учитель:

с. Ловозеро

2012 г

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по технологии.

Согласно действующему Базисному учебному плану рабочая программа для 5-7го класса предусматривает обучение технологии в объеме 2 часа в неделю. Для 8 класса 1 час в неделю и еще один час в неделю за счет компонента ОУ.

Рабочая программа составлена в соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком школы и рассчитана на 272часа.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Положения о порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных предметов.

Реализация учебной программы обеспечена учебниками, учебно-методическим комплектом, утвержденным в списке учебников на учебный год.

Технология. Обслуживающий труд: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений; под ред. . - 4-ое изд., перераб. - М.: Вентана - Граф, 201с.: ил.

Технология. Обслуживающий труд: 6 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений; под ред. . -3-е изд., перераб. - М.: Вентана - Граф, 201с.: ил.

Технология. Обслуживающий труд: 7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений; под ред. . - 3-е изд., перераб. - М.: Вентана —Граф, 201с.: ил.

Технология: 8 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений; под ред. . - 2-ое изд., перераб. - М.: Вентана - Граф, 201с.: ил.

В рабочей программе нашли отражение цели и задачи изучения технологии на ступени основного общего образования, изложенные в пояснительной записке к примерной программе по технологии.

Изучение технологии направлено на достижение следующих целей:

-  освоение технологических знаний, технологической культуры на основе включения учащихся в разнообразные виды технологической деятельности по созданию личностно или общественно значимых продуктов труда;

-  овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, проектирования и создания продуктов труда, ведения домашнего хозяйства, самостоятельного и осознанного определения жизненных и профессиональных планов; безопасными приемами труда;

- развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей;

-  воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда;

-  получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности.

Требования к уровню освоения дисциплины.

Выпускник должен знать:

-  основные технологические понятия;

-  назначения и технологические свойства материалов;

-  назначение и устройство применяемых ручных инструментов, машин и оборудования;

-  виды, приемы и последовательность выполнения технологических операций, влияние различных технологий обработки материалов и производства продукции на окружающую среду и здоровье человека;

- профессии и специальности, связанные с обработкой материалов, созданием изделий и производством продукции.

Выпускник должен уметь:

-  рационально организовывать рабочее место;

-  находить необходимую информацию в различных источниках;

-  выполнять технологические операции с использованием ручных инструментов, приспособлений, машин и оборудования;

-  соблюдать требования безопасности труда;

-  осуществлять доступными средствами контроль качества изготавливаемого изделия;

-  выполнять разработку учебного проекта изготовления изделия или получения продукта с использованием освоенных технологий и доступных материалов;

-  планировать работу с учетом имеющихся ресурсов и условий;

-  распределять работу в условиях коллективной деятельности;

-  использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности
и повседневной жизни.

Тематический план 5-9 классы - 306 часов

Разделы и темы	Примерная программа	Рабочая программа
	5	6	7	8	5	6	7	8
КУЛИНАРИЯ	16	14	14	10	16	14	14	10
Санитария и гигиена	2				2
Физиология питания	2	2	2		2	2	2
Технология приготовления пищи	8	10	10	4	8	10	10	4
Блюда национальной кухни
Сервировка стола	2			2	2			2
Заготовка продуктов	2	2	2	4	2	2	2	4
СОЗДАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ИЗ ТЕКСТИЛЬНЫХ И ПОДЕЛОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ	32	32	32	18	32	32	32	20
Рукоделие. Художественные ремесла	8	10	8	7	8	10	8	8
Элементы материаловедения	2	2	2	2	2	2	2	2
Элементы машиноведения	4	4	4		4	4	4
Конструирование и моделирование швейных изделий	6	6	6	4	6	6	6	4
Технология изготовления швейных изделий	12	12	12	5	12	12	12	6
ТЕХНОЛОГИИ ВЕДЕНИЯ ДОМА	4	2	4	12	4	2	4	12
Эстетика и экология жилища	4		4		4		4
Уход за одеждой и обувью		2				2
Ремонт помещений				4				4
Санитарно-технические работы				4				4
Бюджет семьи. Рациональное планирование расходов				4				4
Введение в предпринимательскую деятельность
ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЕ РАБОТЫ		2	2	6		2	2	6
Электромонтажные работы		2				2
Электроосветительные приборы. Электроприборы			2				2
Электротехнические устройства				6				6
Простые электронные устройства
СОВРЕМЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ				4				4
Сферы производства и разделение труда				2				2
Пути получения профессионального образования				2				2
ТВОРЧЕСКИЕ, ПРОЕКТНЫЕ РАБОТЫ	10	10	10	8	10	10	10	10
Резерв учебного времени	4	4	4	4	4	4	4	4
ИТОГО	68	68	68	68	68	68	68	68

тематический план